暑假活动方案方案
暑假活动方案方案(通用15篇)
暑假活动方案方案 篇1学习目标:
1.加强学习。在假期中认真阅读《提高课堂教学效率的策略与方法》、《建设理想课堂新课程课堂教学的反思与改进》、《智慧锦囊》、《细节决定成败》和《新课程小学作文教学概论》这五本书。
2.通过读书,了解最新教育动态,转变教育观念,提高教育教学能力。
3.通过读书,强化自身修养,使自己成为更富内涵的教师。
4.积极撰写读书心得,积累相关的教育教学经验,从而形成自己独特的教学风格,全面提高教育教学质量。
学习内容:
1.制定学习计划,从而更好地开展暑假学习。
2.坚持“读书促进思考,思考促进成长”的原则,将精读与略读相结合,读书时及时记下自己的读书体会,写好批注。
3.在阅读过程中,将读书与反思相结合,积极撰写读书随笔,并每周一次以“博客”的形式进行发布,不断促进自己的专业成长。
4. 充分利用网络资源,进行网上电子阅读,开阔自己的视野。
5. 在经典读物中汲取营养的同时,把真正优秀的读物为己所用。
6. 对自己的读书体会进行梳理,完成3篇高质量的读书心得。
7.假期结束前,针对两个月的暑假读书活动撰写一份总结。
暑假活动方案方案 篇2一、活动背景:
我班举行“爱我家园,健康出行”环保徒步行活动本次活动,意在让大家亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展视野,亲身感受春天的美丽,通过这次踏青,增进幼儿与家长之间的交流,传播环保低碳和健康出行的理念。
二、活动内容:
活动内容:捡拾垃圾,野餐,环保签名活动等。
三、活动目标:
1.认真贯彻“不抛弃一片垃圾,环境美丽我健康。”的活动口号,让充满活力的孩子和家长到户外,感受自然,放松身心,增进友谊(感情)。
2.通过活动让幼儿了解节能减排的重要性,培养幼儿的环保意识。
四、活动行程安排:
1、7月25日前准备物品:环保宣传横幅、签名版、各家长准备野餐的食物。
2、7月25日8:30在教室集合。
3、教师讲解安全注意事项交代徒步行路线,做好人员分配调控。
4、9:00从幼儿园出进行徒步捡拾垃圾活动至公园。
5、9:45在公园草坪上进行野餐活动。
6、10:15进行环保宣传和环保签名活动。
7、10:45整队回班级。
五、安全问题:
1、在出游前做好出游安全说明会,要求每名孩子的家长均要到场,在出游中做好提醒工作。
2、注意事项及措施:为防止掉队,把幼儿与自己的家长分为3个组,在每队伍中安排小组联系人;在徒步过程中,提醒注意安全和关注身边的伙伴。
3、穿着注意事项:服装上要符合户外的环境,穿着休闲些,注意带齐保暖衣物
暑假活动方案方案 篇31、开展“与文明同行,创美好烟台”社会事件活动。
假期各团支部要以团小组为单位,积极开展社区公益活动及各类实践体验活动。关注社会困难团体,孝敬父母和老人,堂堂正正做人认认真真做事,为创建文明烟台贡献自己的力量。
活动的开展要有组织有计划、有记录(活动记录、活动照片等),有总结、有反馈意见。开学后各团支部要收集整理本班实践小组活动材料,装订成册上报团委。学校将评选优秀活动并进行表彰。
活动要求:
①坚持“安全第一”的原则,一定要在确保安全的前提下开展社会实践活动
②按照“就近就便”的原则,按照家庭住址划分假期实践小组,以小组为单位在本社区周围开展活动。
③要深入挖掘和利用家长以及亲朋好友中的社会实践活动资源,组织开展有内涵、有意义、有收获的实践活动。
④遵守“诚实守信”原则,绝不允许在实践活动中弄虚作假。
2、开展“文明家庭我先行”家政活动
暑假结束后,每名学生要写一份家庭劳动情况记录,要求a4纸,记录材料要有照片,有阐述,有家长反馈意见,以班为单位进行总结、考评。推荐优秀家庭劳动记录进行全校展评,美版不少于二份,学校将评选“小当家”予以表扬。
3、开展“红色记忆驻心田”手抄报比赛。
要求:手抄报统一要用8开板纸,横版制作。内容可涉及祖国革命历史、山河巨变、爱国爱党、美好未来等多个方面。要求主题明确,内容丰富,设计美观,工整。开学后以班级为单位总结评比,推荐优秀作品(每班不少于5份)交团委办公室。学校将对优秀作品进行表彰展览。
4、开展“读红色经典,树理想信念”读书活动。
要求:每人写读后感1篇,字数在800字以上,a4纸打印。开学后各班评选,推荐优秀读后感(每班不少于3篇)交校团委。
红色经典书籍推荐:
《保卫延安》《红日》《青春之歌》《林海雪原》《钢铁是怎样炼成的》《雷锋》《红岩》《三家巷》《红军长征的故事》《把一切献给党》《星星之火》《红色中国》《朝花夕拾》《放眼看长征》《苦菜花》等。
暑假活动方案方案 篇4一、 活动主题:
快乐、健康、有益、安全
二、 活动宗旨:
指导、培训、活动、服务
三、 活动地点:
红三村青少年活动中心、科普活动中心、基层学校
四、 活动时间:
20__年7月——8月
五、 活动安排:
1、中小学生中国象棋比赛
活动简介:举办这样的活动,旨在传承我国传统文化,丰富学生的暑期生活,为学生搭建一个相互交流的平台,切磋棋艺,增进友谊。我村将于7月中上旬组织开展此次活动,为时1-2天,同时我村团支部将联合相关学校邀请象棋老师亲临辅导,旨在提高农村学生学习象棋的积极性。
2、八一军民联欢会
活动简介:每年八一前夕,为了表达少先队员对解放军叔叔的爱戴之情,用他们特有的形式向我们最可爱的人献上节日的问候。我村积极组织各年龄阶段青少年前往慰问本村退伍军人及家属,回顾革命光荣历史。同时由红三村党总支与民兵干部组织学生开展“写一封信给解放军叔叔”活动,鼓励学生寄信给我村20__年入伍军人,互通近况,互相学习。
3、小学生交通安全书法美术比赛
活动简介:为进一步提高本县小学生交通安全意识和交通文明观念,积极营造浓厚的世博交通安全宣传氛围,让小学生在书法美术作品的创作过程中学习、了解和掌握交通安全常识,增强交通安全意识,从小培养自觉遵守交通法律法规和文明参与交通的良好习惯,形成“迎世博,保平安”的浓厚氛围。
4、学生艺术单项比赛
活动简介:充分发挥艺术教育的育人功能,提高学生艺术素养和整体素质,拓展学生素质教育活动的空间,丰富学生的暑期生活,为具有艺术特长的学生构筑一个展示、交流、学习、提高的平台,让爱好艺术的学生均能拥有展示自己艺术才华的舞台,从而展现学生积极向上的精神风貌和良好的艺术风采。
5、夏令营活动
(1)消防体验夏令营
活动简介:为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,切实加强国防教育和防火安全教育,进一步丰富队员们的暑期生活,崇明县少先队消防章技能训练体验夏令营活动是学生暑期的传统活动项目。
(2)“绿色阳光,清凉夏日”桐庐环保夏令营
活动简介:为丰富学生暑期生活,通过夏令营活动,让学生在游玩于大自然的绿水青山之间,关注自然生态,提高环保意识,以实际行动来支持绿色世博,提高生态环保意识。同时,让学生重新认识自我,开阔视野,增长见识,提升面对各种挑战的能力,追求卓越不断成长,从而进一步培养其热爱大自然的情趣,让他们在社会中培养自立能力和团体精神,培养良好的社会公德。
暑假活动方案方案 篇5活动名称:我和暑假有个约会
活动时间:20__年7月__日——8月__日
活动意义:
1、不知不觉孩子们真的长大了,已经迎来了四年级的暑假。也就是说,在可爱的实验小学还有两年的时间,还有两个暑假了。这两个暑假,一组的小伙伴们,我们不再“孤军作战”,让我们一起来参加实践活动,让暑假过得更加有意义。
2、四年级的小学生是个“小大人儿”了,能和社会进行互动了。有机会让孩子们走上社会,体验一把。
3、成长到10—12岁的孩子们,会发生很大的转变,这个时间的他们在为成为“准大人”准备。爸爸妈妈们很开心哦,自己的宝贝要长成大男子汉、大姑娘了,能为家庭分担、体谅父母了。所以这是关键时期,是父母能成为孩子朋友的关键时期。让孩子理解父母,体验父母的辛苦很重要。
4、假期时间很长,相信孩子们在家大多以玩为主,辅以各种学习班,所以实践作业丰富了我们的暑假生活。我们组有11名同学,可以定期齐聚一堂,做些有意义的事情。
活动呈现:
暑假很长,所以我们会借几个时机,让爸爸妈妈陪同孩子们欢聚一起进行社会实践;另外,暑假生活每个孩子又会各不相同,把自己暑假期间的有趣的事和小伙伴分享也很不错。所以我们组的时间作业以集体活动和个体特色体验两种方式进行。
活动内容:
一、集体活动:
1、到敬老院看望老人。
2、庆祝宝贝上四年级兼给暑期过生日的宝贝过生日的亲子活动:diy蛋糕。
3、七夕节宝贝独立活动:卖玫瑰花喽!
4、小组集体出游一次。
二、个体体验活动:
大家在暑期里的有特色的活动,如:骑行、旅游、回老家……自己做好记录,并照相留念,最后实践作业中装订成册。
活动具体安排:
一、到敬老院看望老人
1、参加人员:宝贝和家长。哪个宝贝的家长没有时间,可以委托别的家长。
2、联系敬老院:于__、林__
3、活动准备:
宝贝在家里为老人准备礼物,自制。
家长和孩子提前谈话,尊敬老人,珍惜当下。
有特长的孩子准备节目。
4、时间:初步定于7月15——7月20日之间,具体时间qq讨论群里通知。
二、亲子活动:diy蛋糕
1、参加人员:宝贝和家长
2、联络方式:
3、活动地点:叶__
4、活动时间:8月9日或8月10日,具体时间qq讨论群里通知。
三、七夕节买花活动
1、参加人员:家长和宝贝。宝贝独立卖花,家长把宝贝送到集合地点。
2、鲜花准备:于__联系。其他家长提前提醒哈,怕忘了。因为得提前订,订完了这样紧俏的节日就没了。哈哈,还是责任到人吧,就由:栾__、辛__和于__共同联系花卉哈。
3、活动时间:8月2日
3、本次活动会计:盖__、史__。
四、集体出游活动
1、初步计划:就近找一个适合集体活动的地点,大家出游。
2、策划:张__、徐__、谢__。(对于家长了解不够深,这是根据平时积累的了解,感觉这三个家长能有时间策划地点,联系地点哈,如果有困难提出来,如果其他人有好建议,千万要提出来哈。)
3、时间随时通知。
活动注意事项:
1、每次集体活动,每个宝宝都要参加啊,毕竟大家一起做实践的机会不多喽!
2、每次活动家长自己负责给自己的宝宝照相,不能去的家长委托别人照相。
3、每个小活动结束后,大家可以抓紧做好实践作业页,最后装订在一起就可以了。这样不至于最后积成堆。
4、实践作业页数分配如下,一组共有11名同学。所以集体活动的作业每个孩子4页,也就是说:如果宝贝4个活动都参加了,那就每个活动做1张,共4张。如果宝贝参加2个活动,那就每个活动做2张。如此自己分配好。
5、个体体验活动,每个孩子最多2页。
6、关于照片,家长自己做好排版,如:一张作业纸要用几张照片,自己挑选好照片。
7、实践作业页最后汇总给于峻玮,进行统一装订。时间大约是:8月12日
8、一组的同学,于__在qq里建了讨论群,有什么消息在这里发布哈。有事联系于__。
暑假活动方案方案 篇6一、指导思想
,唱响爱党、爱祖国、爱社会主义,以党在我心中为主旋律,以“回顾党史、继承传统、展望未来”为主题,讴歌中华民族伟大复兴的奋斗历程,颂扬中国共产党的丰功伟绩。将在本社区范围内开展“祝建党90周年”海报设计大赛活动。
二、组织机构
组 长:谈侃 副 组 长:张文嘉 组 员:社区工作人员
活动主体:社区学生
三、活动目标
作品类别:海报设计
海报作品必须体现“庆祝建党90周年”主题,且须符合以下创作要求:
1、参评作品要体现“回顾党史、继承传统、展望未来”的思想内涵,表现内容积极向上,贴近历史、反映现代生活,展示国家强盛、反映社会发展与进步;
2、作品要体现创新思维,紧紧围绕主题内容进行设计,主题突出,构思新颖,内涵丰富;
3、突出广大师生爱党、爱国的思想以及现代师生的精神风貌。
四、活动的形式及具体内容步骤
1、活动的地点:
社区活动室
2、活动方案的分析出台:
为推动社区活动的开展,我校结合建党90周年在本社区以设计海报的形式开展。
3、活动的具体程序:
①宣传发动:召开社区活动主题中队辅导员会议,进行宣传发动 ② 活动的具体实施
a.按班级或自愿组成小组的形式分配好各小组。(每小组3-5人
b.每个小组指定一位组长,设立比赛的总负责老师。
c.要求每一小组带好必要的材料,如:画笔,颜料,纸张(4开)等各种工具,由组长分配具体分工(可带参考图片)。
d.比赛时间为2小时之内。
五、 活动的评奖
本次比赛将请社区领导及工作人员组成评审委员会,评出金奖、银奖、铜奖、优秀奖、设计奖若干组,由辅导人员及老师颁发奖品,并把这些优秀的获奖作品在社区进行展示。
暑假活动方案方案 篇7我校以“快乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,教给孩子一次学习、接触美术的机会。在体验教学中,培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中,拥有一次非凡而难忘的智慧成长。
一、活动主题
我与美术共同成长
二、活动简介
1、使学生理解并基本掌握国画创作的一般方式和创作过程,基本把握画面关系的能力。
2、深入理解并运用艺术的基本规律,正确处理主客观之间的关系,学会运用一定的材料媒介和形式语言表达自己的思想感情。
三、活动要求
1、着装:请学员自备休闲装或户外运动服(尽量穿宽松、防磨),请带一件防寒外套、运动鞋。
2、个人请携带常用有效药品:如创可贴、感冒药等。
3、队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。
4、培训期间请服从培训师和基地工作人员的管理,严禁饮酒。
5、培训期间请不要离开您所在的小组单独活动。
6、如果遭遇恶劣天气,培训师会根据情况,调整活动时间和培训项目。
四、活动类型
1、自立型A营:参与性强,特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养,适合自理能力较低的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可。
2、体验型B营、D营:训练强度较低、参与性较强,适合广大的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可。
五、备注事项
1、学生要求年级在小学四年级到高一之间,秉着自愿的原则。
2、每天都提供凉茶或糖水、水果,为学员降暑。
3、特别注重营养搭配,每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。
4、为参加美术夏令营的学员提供生活必须品。
5、活动结束后,学员都要写一份美术夏令营体会心得。
暑假活动方案方案 篇8一、活动主题、场地和时间
主题:快乐暑假安全一夏
——__市第二届暑期亲子夏令营
场地:__公安消防大队(__市白塔区曙光交通岗东走300米)
时间:8月5日下午13:00。
二、活动意义
通过活动开展,发动群众树立防火意识,减灾意识,建立人人参与的防火减灾网络。消防暑期亲子夏令营,不仅是一场辽阳消防成果的全面展示,更是增强大众消防意识、共筑消防安全的可行方式,真正达到“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的消防宣传效果。
三、活动内容
1、消防成果展示:活动现场要利用多媒体、宣传册、装备器材实物展示等多种手段,全面展示辽阳消防取得的丰硕成果。
2、亲子夏令营:亲子夏令营是本次活动的主体内容,包括消防装备器材参观体验和消防运动会两部分,消防运动会科目设置分为群体项目和个人项目2种。
3、消防常识宣讲:现场通过消防宣传员讲解和专家互动的方式,让更多的人参与到活动当中,活动中融入消防安全的知识;另外,全部现场参与人员都可以通过加入辽阳消防联系的方式,获得一份精美的礼品,这又有利于后续的传播。
四、活动组织
1、组织方式
本次活动支队将和团市委、白塔大队、千山晚报共同完成,团市委和千山晚报在人员招募、现场执行、宣传报道等方面提供协助,白塔大队具体承办,协助支队确保活动顺利、流畅、安全举行。
2、参与人员组成
本次活动通过辽阳市消防局官方联系自愿报名,参与人员主体来自社会招募,消防官兵(包括文职雇员及合同制消防员)和官兵家属也可通过辽阳市消防局官方联系报名参加活动;社会招募人员主要由团市委、千山晚报和支队官方联系进行招募。
3、现场组织
现场由支队和团市委、白塔大队共同负责运动的组织工作,包括赛事的设置、选手登记、结果统计、优胜者颁奖的工作。
五、内容流程
(一)参观消防车辆器材
由支队官兵为大家讲解支队主要执勤车辆的性能、功能、战绩,组织家长和孩子登上消防车体验,以此增强对消防员灭火救援工作的了解。
(二)消防技能互动体验
组织家长和孩子们观看油锅、燃气罐、家用电器等几种家庭常见火灾的扑救演习;带领大家学习结绳自救方法及火场逃生方法,教大家学会使用灭火器、灭火毯、防烟面罩、缓降器、多功能手电筒等家庭必备的消防安全器材。
(三)参观营房、队史馆
组织参观内务设置,让家长和孩子们了解部队整齐划一的生活制度;组织参观队史馆,讲述消防官兵战斗故事,让参观者对消防部队有更直观、更深层次的了解。
(四)消防训练科目展示
演示百米梯次进攻操、攀爬消防梯、坐席悬垂等消防部队执勤训练科目,组织自愿参与人员在消防员的保护中体验消防训练科目,揭示消防部队训练的艰苦。
(五)消防亲子运动会
1、项目备选内容:接力灭火、快速接力穿消防服、紧急救援、穿越火线、连接水带、消防知识有奖问答、儿童作文绘画竞赛。
2、部分项目介绍
·快速接力穿消防服
1、每个参赛队分别派出4名运动员(2组家庭),同时进行接力穿消防服比赛。
2、发令哨响后,1号运动员从起点出发跑到穿衣服地点(距起点10米处),以最快的速度穿好消防服。
3、裁判员判定该运动员穿戴合格后,向运动员示意:“穿着无误,请继续比赛。”若判定不合格,指出不合格处,运动员更正衣着无误后方可继续比赛。
4、1号运动员接到合格指示后,原地迅速脱下消防服,跑回起点接力2号运动员。
5、2、3、4号运动员按照以上程序进行比赛。
比赛成绩以最后一名运动员返回起点时间计算成绩。
·紧急救援
1、每个参赛队分别派出4名运动员(4名成年人)同时进行此项比赛。
2、起点南侧20米处,有一人(1名运动员扮演此角色)腿部受伤。
3、起点处3名救援人员(剩余3名运动员扮演此角色)蓄势待发,准备救援。
4、起点处北侧30米处放置制作简易担架的材料:两根竹竿,一根绳子(10米)。
5、发令哨响后,3名救援人员跑到担架部件处将部件运送到起点,3人以最快的速度制作担架。
6、3名救援人员拿上制作好的担架跑到伤员处,将伤员救起抬到起点处后将伤员放下,以此到达时间计算比赛成绩。
·穿越火线
1、每个参赛队分别派出4名运动员(2组家庭)进行比赛。
2、篮球场上工作人员用胶带标示出一片障碍区,浓烟滚滚,各队队员一半人是“盲人”(能跑看不见,由成年人担当),一半人是“瘸子”(不能跑看得见,由儿童担当)。
3、让“盲人”背着“瘸子”,“瘸子”为其指引方向,并用湿毛巾捂住口鼻,以最快的时间穿越障碍区。
4、每个参赛队自由配成2组,可以同时穿越障碍区,但是碰到一次桌子,在本队成绩上加3秒,以此累计。
5、以最后一组组员通过的时间为本队比赛成绩。
·连接水带
1、每个参赛队分别派出2名运动员,参与此项比赛中
2、主干道上,以消防栓为中心,向东向北各延伸50米为比赛场地。
3、发令哨响后,1号运动员(成年人)前往消防栓北50米起点处,将消防水带,水枪、扳手迅速运到消防栓处。
4、2名运动员团结协作,要求:消防水带平直向东铺开,中间无打结;消防水带一端连接到消防栓上,另一端连接在水枪上;消防扳手放在消防栓的阀门上。
5、以上项目完成后,裁判员判定合格后,比赛继续,运动员需将水带对折卷好,比赛的运动员需要将水带和喷头,扳手一起送回到起点处,比赛结束。
6、比赛成绩以完成项目的时间记录。
7、该参赛队结束比赛后,下一队上场比赛,直到所有队全部比赛结束。
·水带保龄球
1、每个参赛队由4名小朋友参加比赛。
2、篮球场上工作人员在据起点4米处用10瓶矿泉水模拟保龄球摆出三角形,在起点线准备1盘卷好的水带。
3、参赛选手甩开水带,尽量多的打翻水瓶。
4、每个参赛队最终打翻的瓶数相加为本队比赛成绩。
·百里挑一
1、所有报名家庭共同进行比赛。
2、工作人员为每组家庭提供10张图片,请家长与孩子共同标示出图中的火灾隐患。
3、根据答题正确数量排名,前6名的家庭领取物品。
·我心中的消防英雄
1、有绘画或作文基础的小朋友报名参加比赛。
2、请小朋友们根据暑期夏令营的参观体验活动,写作或绘制出心中的消防员形象。
3、作品完成后都可以领取参与纪念奖品,参加中央、省、市评选获奖的小朋友将获得更丰厚的奖品。
暑假活动方案方案 篇9为了全面提高我辖区未成年人的思想道德素质,充实青少年儿童的精神世界,使青少年学生过一个健康、愉快、有意义的假期,我社区将以积极、生动、有效的社区青少年教育活动为载体,组织开展丰富多彩的青少年道德教育实践活动,为保证活动的成效,特制定以下方案:
一、活动目的:
让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及孝敬父母,热爱祖国,热爱家乡的思想感情。
二、活动主题
“培养现代化素质,争做文明好公民。”
三、活动时间
7月上旬——8月下旬
四、活动内容
1、参观广西民族博物馆,感受民族文化;
2、开展“走进科技、快乐暑假”活动;
3、青少年禁毒宣传教育活动;
4、青少年知识竞赛(法律、科普、卫生知识);
5、革命传统一日游
五、具体要求
1、参观广西民族博物馆,感受民族文化。
广西民族博物馆,是以广西民族文化为专题的,以12个世居民族为主的各民族繁衍生存,融合现代发展是专业性教育民族文化博物馆。组织青少年参观民族博物馆“,让青少年了解各民族的历史,文化,感受浓郁的民族风情。加深对广西这片成长之地的了解。
活动时间:7月17日上午
2、开展“走进科技、快乐暑假”活动
带领他们参观青少年活动中心及广西科技馆,以丰富青少年的暑假生活,让他们体验科技生活,领略科技魅力,提高青少年科技意识,促进青少年的集体主义精神和团结协作精神。
活动形式:家长自费与街道补贴相结合
参加人员:辖内10-15岁学生
活动时间:8月上旬
活动路线:青少年活动中心、广西科技馆
报名地点:各社区居委会(并索取报名表格)
报名时间:7月10日开始
3、青少年禁毒宣传教育活动;
活动目的:通过开展有意义的活动,有利于加强对我辖区青少年的禁毒宣传教育,进一步增强我辖区青少年的防毒、拒毒意识,使我辖区禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入,为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。
参加人员:辖内8-18岁学生
活动时间:7月下旬
由街综治办、司法所负责落实,文化站协助。
4、青少年知识竞赛
活动目的:为进一步在辖区各中学,普及法律、科普、卫生知识,营造了关心青少年健康成长、预防青少年犯罪的浓厚氛围,使青少年从小养成知法、懂法、守法、护法的习惯。
活动形式:各社区居委会的选出组成一个参赛队进行比赛。
参加人员:辖内12-18岁学生
活动时间:8月上旬
活动地点:社区一楼会议室
报名地点:社区居委会(并索取报名表格)
奖项设置:一等奖(3人);二等奖(3人);三等奖(3人);
组织奖若干名
由司法所负责落实,文化站协助。
5、革命传统一日游
活动目的:充分利用红色旅游所蕴涵的革命历史文化资源,在广大青少年中间广泛开展爱国主义和革命传统教育,弘扬和培育民族精神,增强青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加强青少年思想道德建设。
活动时间:8月上旬
文化站负责落实。
6、开展送关爱活动
组织社区青少年开展关爱空巢老人、残疾人、进城务工人员等志愿服务活动。帮他们置办年货、张贴春联、打扫卫生,陪他们聊天、拉家常、逛庙会,义务参加无障碍设施建设和维护。
六、经费预算:
各科室、部门根据各自组织的活动内容、参加人数,定出所需经费,提出专项的经费请示,再报街党工委、办事处审批。
暑假活动方案方案 篇10一、指导思想
为了使学生在暑假度过快乐有益的时光,鼓励学生在暑假中亲身体验社会、家庭生活,感恩社会,感恩父母,接受锻炼,增长才干,在实践中把良好的品德不断地内化为自身素质,学校从学生的思想生活实际出发,开展好暑假小学生德育教育社会实践系列活动。
二、活动安排
1、活动一:开展书香家园活动
假期中每位同学可以和家长、伙伴一起品读好书,享受读书的快乐,扩大视野,提高阅读欣赏能力和人文修养水平。每位同学制作一张“好书推荐卡”(大小:16K彩纸,内容:推荐的书名、推荐理由等)(备注:下学期开学初,第一期黑板报就以“我的好书推荐”为主题进行布置。)
2、活动二:开展安全教育活动
为确保每位学生过上一个安全、文明的假期,防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐骗、意外伤害事件等的发生,在散学典礼上周校长对全校师生进行法制、安全教育讲座。
3活动三:开展“大手拉小手 文明安全行” 交通安全绘画竞赛。各班组织学生利用暑假绘制以“大手拉小手 文明安全行”为主题的绘画作品,开学初每班在初选的基础上,挑选10幅作品参加学校评比。作品上送时间: 9月2日。
4、活动四:开展感恩父母活动
孝敬长辈,体验父母做家务的辛苦和劳动的光荣,做家庭名副其实的小主人,合理安排自己一天的生活,能主动帮助父母做好家务;学做一两样家常菜;掌握一些家庭生活常识、技巧;学会洗衣、叠衣;自己整理书包,整理书柜,收拾房间等。
5、活动五:开展“社会实践我能行”活动
献爱心,帮扶一个贫困学生或为孤寡老人做一件好事。同学们可以在班队博客上留下自己暑期社会实践活动的足迹。开学初各班级及时将典型事例、好人好事上报大队部。
6、活动六:家委会组织学生开展假期亲子郊游活动‘
“读万卷书,不如行万里路”,各班可以利用暑假通过家委会牵头,以家庭为单位,组织开展丰富多彩的暑假亲子郊游等活动;学生也可以根据自己家庭计划随父母、亲朋好友一起外出旅游。无论哪种形式,同学们在活动中不妨制作一本自己的旅游绘本,贴上照片;画上风景、美食写上几句自己的感受,开学时和大家一起分享游玩的快乐!开学初各班对学生的旅游绘本在初选的基础上,挑选5幅作品参加学校评比。作品上送时间:9月15日。
暑假活动方案方案 篇11学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:
组长:马校长成员:张慧玲张锋各班班主任
二、参与成员及条件
学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。
三、报名原则及方法
报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法:
1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格,家长签字。
四、活动内容:
根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:
1、与郑州日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。
4、“探秘河南,爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程,感受河南深厚的文化底蕴,增强学生对家乡河南的热爱之情。
5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。
五、活动时间
1、“少年军校暑期夏令营”
根据郑州日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场
活动时间:7月10——7月30日
3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。
活动时间:7月8日
4、“河南探秘,爱我河南”
活动时间:7月20日
六、活动总结
1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况;
2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。
3、8月——9月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。
暑假活动方案方案 篇12一、活动目的
1、让孩子们感受大自然的风光,学会欣赏大自然的美景。
2、培养孩子们的动手能力,体验劳动的快乐。
3、增强家长和学生间的亲子互动。
4、增强同学之间的友谊,提高团队协作能力。
5、加强家长间的相互了解,共同提升班级凝聚力。
二、活动安排
1、活动时间:_月_日上午8:00—20:00(雨天顺延)
2、活动地点:__坝(早上7:30在__小学门口集合,8:00准时出发,预计9:30到达目的地)
3、活动参加人员:__班老师、全体同学及家长(希望所有家长和同学都参加,原则上自愿)。
4、车辆安排:有车的家长尽量都开,没车的自行拼车。
三、活动准备:
1、后勤部准备
①烧烤所需食品、作料、卤菜、水果、面包、蛋糕、饼干、水、饮料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盘子、水果刀、保鲜膜等。
②备用药品(清凉油、仁丹、创可贴、无极膏、花露水等)
③奖品
2、宣传部准备相机、条幅等
3、网络管理组准备游戏(你比我猜)所需物品,评奖方案。
4、协调组负责人员统计,车辆协调,安全保障。
四、注意事项
1、服从集体原则,户外活动有危险,在整个活动过程中必须无条件服从领队的统一指挥和安排,不得擅自行动,否则一切后果自负。
2、孩子穿夏装与合脚的运动鞋,家长尽量穿宽松的衣裤及运动鞋(严禁穿高跟鞋)。
3、活动前教育孩子不推、不挤,活动过程中注意孩子安全,避免单独活动导致掉队发生意外。
4、本次活动采用AA制,产生的各种费均由参加活动的家长自行承担。活动尽可能充分利用各方面资源,节约开支,勤俭办事,为孩子树立一个良好的榜样。
5、奖励制度:每小组设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。所有参赛者均有参赛奖。
暑假活动方案方案 篇13一、组织机构:
组织领导:解培强石仁昌刘培范
总带队:贾同斌
带队教师:李传宁李纪明宿惠陈丰郭启民邹玲孔庆松
二、活动具体措施:
1、开营前准备。
(1)带队老师要选拔身体素质好,遵守纪律、讲文明、讲道德,并有特长爱好的学生。
(2)带队老师要落实好本队学生花名册,家庭住址,身份证号,父母工作单位及电话号码。
(3)带队老师要检查学生生活用品:洗漱用具、水壶、本、笔、娱乐工具、雨具、换洗衣服(长袖、长裤与短袖、短裤、裙子);常用药品(晕车药、拉肚子药、创可贴、中暑药、感冒药、消炎药、退烧药、烧伤药等)。
(4)带队老师要负责管理好本队学生的零花钱。
(5)带队老师要保证本组学生不掉队、不落队。
(6)学校团委将全体参与夏令营的师生分组,确定带队教师与小组长。组织全方位的培训,进行整体集合与小队分散的口令指挥,使参与夏令营活动的师生适应和遵守安全旅游规则与严密的组织纪律。
(7)7月5日由带队教师分别对所带学生进行夏令营安全知识培训。并下发调查表,签订安全责任书。
(8)7月7日早7点在学校门内集合。
2、汽车上。
(1)学生必须有秩序地上下车,按规定就位。
(2)任何学生在车上不准将头、胳膊、身体伸出窗外。
(3)师生要严格遵守车上的一切规章制度,不大声喧哗,不随地吐痰,不随便开窗门,不许向窗外扔杂物,做文明旅客.....
(4)带队老师在汽车上要随时关注学生,细致入微的照顾学生。
(5)倘若学生发生任何超出预料的不测,带队教师必须及时向带队领导汇报,做出相应的处理。
3、游览参观。
(1)每个学生必须严格遵守夏令营活动的纪律:不迟到、不早退、不掉队、不中途离队,有事必须向带队老师请假。
(2)行程活动中,每个学生要讲文明,讲礼貌,不骂人,不讲粗话,互相谦让,上下车时、就餐时、出入门时不争不挤不抢,发扬团结友爱的集体主义精神。
(3)参观游览任何景点,师生不允许随意离开集体,不允许随便购物,不允许单独行动,不允许在名胜古迹处乱写乱画,不得随便乱扔垃圾,不得追逐打闹。
(4)学生的一切活动都必须在带队老师的视线内。
(5)每个学生要积极参与夏令营的各项活动。
(6)带队老师要随时清点自己管理的学生人数及生活用品。
(7)各小组师生之间要互相关心、互相关照,体现团队的和谐与合作意识。
4、住宿活动。
(1)带队老师必须细致、安全地安排好学生住宿,并认真做好夜间查铺工作。
(2)要求学生每天要记好当天的旅游日记、成长报告。
(4)带队老师要及时总结本小组当天的活动情况,并根据出现的情况进行改进部署。
(5)师生入住旅馆后,要遵守社会公德、爱护公共财物,不得擅自挪动或拿走旅馆物品,损坏或乱接电器线路,弄脏床上用品,不得踢门。
5、闭营后工作。
(1)带队老师要及时清点学生人数及生活用品。
(2)带队老师要及时与学生家庭成员联系,让父母到指定地点接孩子回家。
(3)总结本次夏令营活动的经验与教训。
三、注意事项:
1、每个师生要严格遵守夏令营活动纪律,做到一切行动听指挥。
2、每个学生要严格遵守交通法规,不许在机动车道上玩,不准闯红灯。
3、在旅游景点和大街上,学生不能随意购买劣质物品,必须购买纪念品时,应经带队老师批准,或由老师统一订购,以防假货及伪钞。
4、任何学生不得脱离集体,进行私自个体活动。
5、不随便跟生人走,以防走失。若掉队请找民警,拨胸卡上的联络电话号码。
6、见到外宾要有礼貌,不围观,不指手画脚,不索取礼物。
7、全体学生必须佩戴统一发放的帽子、营服、营卡。
带队老师注意:
上对教育局、学校负责;下对学生、家长负责;更要为自己的管理行为负责。
该干的不推诿。
把领导们没想到的想出来。
把老师们没看到的说出来。
把学生们没做到的讲出来。
把家长们没点到的亮出来。
把旅行社没尽到的责任义务提出来。
暑假活动方案方案 篇14一、放假时间:
学生:7月21日——8月31日 9月3日开学典礼
教师:7月25日——8月26日 8月27日上班
二、召集时间:
1、日期:8月31日(周五)
2、内容:
(1)了解学生安全、学习和活动情况,并对作业进行检查。
(2)各班统计出缺席情况,有事及时与学校联系。
(3)教师对学生进行安全教育活动、做好开学准备。
3、其它事项:
(1)8月30日学校早上8:00检查各个分担区卫生情况。(卫生清扫不留死角、包括玻璃,30日前必须清扫完)。
(2)班级板报(主题:弘扬民族文化教育)。
(3)走廊展板(主题:一楼、二楼、三楼展学生绘画作品)。
(4)开学典礼二年一班(颜景红)负责(选两名升旗手、学生和教师代表讲话)。
三、作业布置
严格控制作业量,减轻学生负担。作业的布置要丰富多彩,除了写的作业还要结合学校少先队活动,结合自己班级情况布置学生学背《弟子规》唱歌、跳舞、跳绳、踢毽子、玩篮球、看图书、讲故事等。
四、准备工作:
1、假前进行安全教育讲座,生制定安全公约,请家长签字,并监督学生执行的情况,以保证学生的安全,一式两份。(班主任一份、家长一份)
2、暑假期间,要建立健全家校联系制度,学校、班级要与学生建立畅通的联系方式,随时掌握学生的有关情况,确保突发情况下沟通联系畅通。学校要有全校所有教师和学生及学生家长联系方式的备案(各个班级上交联系网)。8月15日为全市中小学生小组活动日和家校联系日,当日的14:00至16:00为学生暑假学习活动小组组长向班主任汇报小组学习和活动情况时间,可通过班级QQ群、电子邮件、电话联系等方式汇报。当日的17:00以前为班主任教师向学校有关领导汇报时间,(有特殊情况就报,没有免)。如有特殊情况学校要第一时间向主管教育行政部门汇报。
3、加强后进生转化和困难家庭、单亲家庭等学生的走访工作。假期中班主任走访或电访次数不得少于2人次,并填写好记录。(在班主任工作本上)
4、假前上好地方课程,7月16日、7月17日、7月18日(三天)。
5、7月19日开好期末家长会,做好各项工作安排,以年级为单位致家长一封信,落实好各项活动。
五、学生活动:
1“好书伴我成长”征文比赛
(1)主题:好书伴我成长的故事。围绕着个人对推荐书目中图书阅读的体会,书籍对个人成长过程中生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系等。
(2)体裁:除诗歌外的任何文体。
(3)要求:内容清新朴实,语言流畅,故事性强。题目自拟,字数600字左右。
(4)参赛方法:3-5年级每班选2篇好的文章参加区读后感评比,其它作品班级评比,自己保留。注明学校、年级、班级,装订整齐,在9月3日前将稿件上交到德育处。
(5)优秀稿件教育局将颁发证书、奖品。
2、实践调查活动。
充分利用假期开展好中小学生社会实践、社区服务和研究性学习活动。设计具有时代气息和创造活力的特色活动,开展课题研究、论文撰写和小发明创造,培养学生创新意识和创新能力。要通过组织学生参加社会实践、社区服务和社会调查等形式,让学生了解城市发展历程和城市文化内涵。
要求:5年级每个班级上交一份活动实践调查报告。实践活动自选,报告题目自拟。
3、开展阳光体育健身活动。
学生“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念转化为良好的生活习惯,积极组织开展“冬季长跑”、“跳绳踢毽”等各类专项活动,鼓励学生强身健体,愉悦身心,促进学生德智体美全面发展。要求1-6年级学生:每天锻炼一小时,开展长跑、跳绳、踢毽、拍篮球等活动。
4、开展“做一个有道德的人”主题实践活动。
开展“孝敬长辈,学会感恩”活动,引导广大学生走进敬老院、儿童福利院等社会公共服务机构,使广大中小学生在体验成长快乐的同时,懂得珍惜亲情、珍爱生命、热爱劳动,学会感恩,增强他们的感恩意识和社会责任感。要求:学校大队委员走进社区天成养老院,开展清扫、表演等慰问活动。(学校组织会直接通知大队委员)。
5、参加社区教育活动
1-6年级学生积极参加社区教育活动,今年我们社区同样给我们同学准备了好多寒假实践活动,同学们7月21日上午8:00-下午4:00自愿到社区报到,假期活动后社区有每个学生的活动情况反馈表,学校开学后统计,每个班级参与情况。假期我区的三大基地中心都对学生开放。国防教育中心将对学生开展有关国防、农业、消防等项目的活动;科技中心将开展科普知识、科技体验等活动;劳技中心开展贝雕、陶艺、布艺、家电、美容美发等活动。
六、保障措施:
1、教师、学生联络通畅。
2、特别要注意学生的安全。
3、所有活动成果,开学展评、表奖。
暑假活动方案方案 篇15根据县教育局会议精神:对我校假期工作做如下安排:
一、暑假时间:
从7月5日起,至8月25日止:共50天。教师提前一周上班备课。
二、活动目的:
1、今年暑假活动主体为“运动、健康、快乐”,倡导学生利用假期掌握一项体育技能或艺术技能。
2、督查学生暑期在家的学习、生活、守纪等方面情况,使学校对学生的教育管理进一步延伸到假期当中,进一步完善学校的常规管理监督网络机制。
三、活动主题:“快乐读书、健康成长”
四、暑假活动领导小组:
组长:20xx年暑假活动方案a
副组长:bbb ccc ddd
组员:eee ddd fff ggg hhh iii jjj kkk
五、假期活动安排:
(一)、教师活动安排:
1、班主任加强对学生的安全教育、法制教育和社会主义荣辱观教育。教育学生具有自我保护意识,遵守交通规则、社会公德,健康文明上网。谨防发生意外事故。
2、每位教师假期业务学习不少于五课时;政治学习不少于四课时。开学后上交学习笔记,教导处将对教师完成情况做统计评比。
3、微机室每周三向教师开放,教师可以利用网络资源加强自身业务培训。具体负责人:刘祥峰。
4、假期学校向学生开放校内体育活动场所。
5、任何教师不得违反有关规定乱办班、乱收费。
6、切实做好学校安全保卫工作。放假前总务处负责对学校设施进行一次全面大检查,及时消除事故隐患,建立健全保卫制度,加强值班,做好防火、防水、防雷、防盗工作。
7、语数外教师及班主任要在暑假期间进行家访,加强学校与家长的联系,了解学生在家的学习情况,听取家长的意见,并做好记录,开学后把家长的意见反馈给学校。
(二)、学生假期活动安排:
1、班主任组织学生制定暑假作业计划。(制定在暑假作业的封二处)。
2、积极开展责任意识教育,加强对学生的“感恩教育”。并用漫画、手抄报、诗歌、儿歌、童谣等形式表现出来。开学后,每位同学至少上交一件作品,班主任将作品分类后上交学校存档。
3、开展各种体验活动。
(1)、积极开展“快乐读书、读书快乐”活动,要求同学们做好读书笔记,将好词、好句,随感、随想及时记录下来。
(2)、开展征集“学校秋季球类动动大会会标”活动。美术教师积极配合,指导好学生完成作品,并负责“会标”的选评工作。
(3)、引导学生利用假期开展好“三小制作”活动,要求每位同学至少参与一项作品的制作过程,开学后各班将作品收集整理后上交政教处。
(4)、每位同学暑期做一次义工,认真填写活动记录卡。
4、开展“继承中华民族的传统文化,寻找父辈儿时的游戏”活动。要求每个学生利用假期向祖父母、父母或邻居学会一种他们儿时玩的游戏,如:抓噶拉、丢沙包、翻绳等等。
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