教研主题活动主持词参考

教研主题活动主持词参考（精选5篇）

教研主题活动主持词参考 篇1

　　各位领导、各位老师，大家好!首先感谢x老师，在我们数学教研组的验收活动中，今天代表我们数学教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

　　程序：

　　一.先请执教人x老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思

　　二.评课：x老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。

　　三、今天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎!

　　四.、总结发言

　　谢谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题一直是我校教师们的困惑。今天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。

　　最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点建议。

　　1.精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节内容的重点、难点上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生出现某种情况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。

　　2.要处理好内容与形式的关系

　　一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识，并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是，当内容和形式不能统一时，我们宁可只要内容，不要花架子。

　　3.要精心设计每个问题，引导学生多读书。我们的提问要有目的性，力求每道题都有存在的价值。要让学生在读书中感悟文本。

　　4、努力提高自身素质。在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。特别是

　　谢宇老师，你是我校的后备力量，是我们的生力军，一定要加强自身的基本功练习，内提素质，外塑形象，争取在较短的时间内把自己推出去。

　　如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意接受?这是需要长期研究的课题。“简单单教数学，完完全全为学生，扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学数学课堂教学的基本要求一定能达成。为了学生，为了把自己的课上的更加完美，我们一起努力吧。

　　最后，再一次感谢各位领导及我校数学组的全体老师!谢谢大家!非常感谢进修领导及教研员给我们很好的引领，让我们获得了启示，今后我们将进一步努力推进主题教研工作向纵深发展，相信，在各位校长的带领下，在全体教师的努力下，我们紫云的教研之花定会是争相斗艳，绚丽多彩。

　　再次谢谢大家。

　　活动主持词

　　①活动一：课前说明8:55

　　尊敬的各位领导、老师，大家好。在这样一个美好的季节，大家相聚我们紫云二小，共同研讨小学数学课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。

　　今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由紫云二小**老师给大家上公开课，活动二：课后学生离场9:40刚才**老师很用心地给我们上了一节公开课，在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。活动三：进入评课、议课活动

　　组织发言顺序：

　　1、我们首先请**老师就本节课的目标达成情况作一个自评。

　　2、“*者迷，旁观者清”参加我们今天会议的代表，都是教育教学方面的行家里手，下面我们请省、市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事肖育林老师谈一谈自己观课的感受。活动四：结束研讨活动。9:50

　　因为时间关系，我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。

　　讲、评、议、说课教研活动主持词

　　各位嘉宾、领导、老师大家好,很高兴在这个特别的日子里,我们相聚在这里,共同研讨小学课堂教学,我是本次活动数学组的主持人，.首先感谢紫云二小的各位领导和老师对我们这次活动的支持，对你们的付出表示真挚的感谢。

　　那么，如何能使一节课更加成熟，更加完美呢?我相信通过今天的研讨，我们的理论与实践会有进一步的提升，本次活动共有五个环节，第一环节是说课，第二环节是观课，第三环节是反思本节课，第四环节是请老师们评一评本节课，最后大家一起来讨论讨论，针对本节课或在自己的教学中有哪些困惑，提出来，大家一起交流交流。下面活动正式开始。

　　一、说课

　　首先，有请我乡名优教师刘玉爽针对要展示的一节语文课进行说课，说一说本节课的设计思路和设计理念及目标的拟订进行说课。

　　三、反思

　　刚才感谢牛老师为我们上可一堂精彩的课，她的课扎实，热情，真实，真切，我提议大家用掌声向牛老师的付出表示感谢。每一节课都有许多的亮点和遗憾，

　　四、评课

　　听了三位老师精彩的演绎和讲说，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就进入评课互动环节，这样吧，就由我市骨干教师李池丹老师先抛砖引玉，针对本节课你有那些想法，请进行点评。

　　五、议课

　　接下来我们要进行探讨交流，常说：*者迷，旁观者清“，今天参加活动的老师都是教学中的高手，希望各位就自己的观课谈谈感受，为我们的研究提出宝贵的意见和建议。今天希望各位能畅所欲言，各抒己见。

　　牛老师演绎的这节课折射出了什么?她设计的预设和生成达成情况怎样?相信大家一定有自己的看法。

　　在教学中*老师充分的发挥了学生的主体地位，学生在自主、合作、探究中体会到了，学生对情感态度价值观的感悟很深。

　　另外，我想通过今天的观摩和研讨，她给我们留下的应该是更多的感悟，要想上好每一节课，说好、思好、评好是对自己教育水平的再创造，要做到这些确实很不容易，而且如何才能使每一节课尽善尽美，如何把握尺度，这些问题一直是我们的困惑。

　　牛老师进行了精心的准备，感谢牛老师给了我们很好的引领，让我们获得启示，她的灵活驾驭教材、巧妙调控课堂的能力，是值得我们学习的，今后我们将进一步反思，努力推进我们的教育教学水平向更高处发展。

　　六、总结

　　随着课改的不断深入，我们时常感叹：如今的课越来越不会上，越来越不能上了。我想，只要老师多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，相信，在各位校长的带领下，在全体老师的努力下，我们的教学之花会争香斗艳，绚丽多彩。相信通过今天的教研活动，大家能够从中感受到*老师教学的精彩，并从中感悟到自己教学中的遗憾，从而提升自己的教育教学水平。

　　最后，再一次感谢嘉宾、领导，感谢各位同仁，谢谢大家。

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家下午好!

　　今天天气格外晴朗，在这暖意融融大教室，我们即将聆听进修学校老师精彩的指导。为促进我镇教师，尤其是中青年教师进一步提升教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业发展。本次研讨的主题是“谈谈怎样说课”，请老师们畅所欲言，发表自己的见解。

教研主题活动主持词参考 篇2

　　男：尊敬的各位领导、老师们，

　　女：亲爱的同学们，

　　合：大家下午好!

　　男：青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;女：青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩

　　男：九十六年前，为了驱逐黑暗、争取光明，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。

　　女：今天，我们欢聚一堂，用诗歌传递五四薪火，让青春的梦想飞扬!八陡中心校“五四情·青*”诗歌朗诵比赛现在开始!男：请我们以热烈的掌声欢迎到场的各位评委老师和各位同学学!

　　女：国家兴亡，匹夫有责。当战鼓敲响时，当祖国先于危难之时，需要我们挺身而出。下面请欣赏由初一一班带来的《满江红》。男：谢谢三位同学慷概激昂的朗诵，下面请欣赏初一二班带来的《春江花月夜》。

　　女：天上一轮明月，阅尽了古今变迁，也诉尽了悲欢离合。下面请欣赏初一三班的诗朗诵《水调歌头·明月几时有》。

　　男：苏轼揽月抒怀，“但愿人长久，千里共婵娟”，道出了人们渴望团聚的心声。当诗人面对滚滚长江，又会对历史产生怎样的兴叹?让我们一起欣赏初一四班带来的《念奴娇赤壁怀古》

　　女：没有诗的人生是寂寞的，没有酒的诗歌是干涩的，当诗仙与酒仙的双子座下凡人间的时候，李白从飘着浓浓酒香的诗歌中来，邀月起舞。下面请欣赏初二一班带来的《将进酒》。

　　男：飘着浓浓酒香的诗歌，让人如痴如醉。下面请欣赏初二二班的《水调歌头·明月几时有》。

　　女：明月永远都是诗人笔下，一个吟咏不尽的意象，下面请欣赏初二三班的《李白诗三首》。

　　男：浩浩大江，滚滚而东，千古风流人物，回首转眼成空。美人不再，英雄如梦。且将万丈豪情，付与秋月春风。下面请欣赏初二四班的《念奴娇·赤壁怀古》。

　　女：孝敬父母是中华民族的传统美德。接下来有请初一一班为我们带来优美的散文《孝心无价》。

　　男：孝心是无价的，对祖国的热爱更是也是无尽的。下面有请初一二班为我们带来诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》

　　女：“悄悄地我走了，正如我悄悄地来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”优美的诗句里掩饰不住淡淡的惆怅，浓浓的执着。接下来请欣赏由初一三班带来的《再别康桥》。

　　男：一首优美的《再别康桥》后，让我们再来欣赏由初一四班带来的散文诗《青春》

　　女：“如果有来生，要化成一阵风，一瞬间也能成为永恒。没有善感的情怀，没有多情的眼睛„„”下面请欣赏初二一班带来的《如果有来生》。

　　男：我们寄望来生，更要珍惜当下美好青春，请欣赏初二二班的《青春的歌》

　　女：青春如歌，朝气蓬勃，有时你也可能会遇到一个丁香一样的姑娘，请欣赏初二三班带来的《雨巷》。

　　男：青葱岁月里，总会有画不完的画，说不完的话，唱不尽的歌，下面请欣赏初二四班的《青春》。

　　女：同学们，精彩的诗歌朗诵暂时告一段落，评委老师们正在进行最后的总结，下面，有请初二年级的王子学老师上台讲话。男：青春的花园百花绽放，青春的土地一片葱笼

　　女：青春的天空彩云遍布，青春的河流欢歌淙淙

　　合：让我们铭记历史，携起手来，用我们的青春为祖国繁荣富强增添色彩。让我们再次以热烈的掌声向参赛的各位选手表示祝贺，向给为评委老师表示衷心的感谢。“五四情青*”诗歌朗诵比赛到此结束，谢谢大家!

教研主题活动主持词参考 篇3

　　主持人A：理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。人没有理想，就如同一个人没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳.

　　主持人B：理想是灯塔，指引我们前进的方向，照亮人生前进的路程。没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;我们的生活就会变得茫然。

　　主持人(合)：树立远大理想和积极向上的人生目标，对我们而言是人生的一个重要阶段。五(3)“心怀理想，从我出发”主题班会现在开始。

　　主持人A：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，不能展翅飞翔。一个没有理想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。

　　主持人B：苏霍姆林斯基说：思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、*的大树。

　　主持人A:富有理想是人的天性。现在就让我们来听听诗人流沙河，对于理想的见解吧!请听诗朗诵《理想》。

　　主持人B:。的确理想如同舟中的罗盘，给人生成功之路导引方向，给分发进取者以力量

　　主持人A:而没有理想的人就像大海迷航的行舟，随时都有触礁沉没的危险……主持人B：一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。

　　主持人A:。俗话说：“人无志不立。”从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。

　　主持人B：每个人都有自己的理想，宏伟而远大的理想，请同学们来谈谈自己的理想。

　　主持人A:谢谢同学们的真情演说，向我们道出了他的心声。

　　主持人B:有一个伟大的理想，还是不够的。我认为理想就那古埃及那古老而神秘的文字，需要我们用一生的心血去诠释它，超越它

　　主持人A:所以我们不仅需要树立理想，还应追求理想，为理想而奋发拼搏。下面请欣赏小故事《寒号鸟的故事》

　　主持人A：是啊，我们必须从现在做起，为自己理想的实现而努力;一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。

　　主持人B：天下没有不散之筵席。让我们在《我的未来不是梦》这首歌下结束这次班会。

　　主持人A：让我们有一个远大的理想，放飞它，用今天的努力，明天的勤奋，后天的付出去分别追求它，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

　　主持人合：五三主题班会到此结束，谢谢大家

教研主题活动主持词参考 篇4

　　主持人一：十月，我们走进色彩缤纷的花季，笑看姹紫嫣红、百花绽放。

　　主持人三：十月，我们走进硕果累累的金秋，收获厚重、收获沉甸甸的希望。

　　主持人一：在这美好的季节，在这欢聚的时刻，让我深情地说一声：祖国你好!

　　主持人三：歌伴舞：《祖国你好》献给大家。演唱：。伴舞：舞蹈队。

　　主持人二：建国##年来，特别是改革开放以来，我们的各项事业飞速发展，城镇建设突飞猛进，一座座高楼拔地而起，一根根银线连接千家万户，照亮我们的生活，温馨我们的日子。

　　主持人一：这些巨变都融入了电力职工的心血和汗水，他们是社会发展的建设者，是构筑美丽家园的生力军。

　　主持人二：请欣赏电力局职工带来的大合唱《咱们工人有力量》

　　主持人一：鸟在高飞，花在盛开;江山秀丽，人民豪迈。

　　主持人三：构建社会主义和谐社会，彩虹飞舞添异彩;

　　主持人一：我们的生活越来越好，天天都有好运来!

　　主持人三：舞蹈《好运来》献给大家。演出：舞蹈队。

　　主持人一：你和太阳一同升起，飞扬着庄严的神采，把光辉洒向大地。

　　主持人二：你和国歌一同升起，代表着祖国的尊严，激*着雄浑的旋律。

　　主持人一：鲜艳的五星红旗，你是中华民族圣洁信念的昭示，你是中华儿女钢铁意志的凝聚。

　　主持人二：女生独唱：《红旗飘飘》献给大家。演唱者：

　　主持人一：##年来，长江黄河聆听了祖国前进的步伐，长城昆仑见证了巨龙腾飞的航程。

　　主持人三：##年来，中华儿女同祖国一起经历风雨，一起痛苦，一起欢乐，对祖国的爱从来不曾改变。

　　主持人一：伟大的祖国，你的儿女永远热爱你，永远追随你。

　　主持人三：请欣赏一中带来的歌伴舞：《跟你走》

　　主持人一：我们的心中有一个神圣的名字叫中国，我们对祖国的挚热情感犹如奔腾的江河。

　　主持人二：当我们走出国门，我们可以自豪的说我是中国人。我们爱这里的山山水水，爱这里的淳朴民风，爱这里五千年灿烂的文化，爱这里朴实无华、可亲可敬的老百姓。

　　主持人一：请欣赏国土局职工带来的大合唱《记着老百姓》。指挥：。领唱：

　　主持人三：离不开你的情，离不开你的爱。离不开你母亲般的呵护，离不开你父亲般的关怀。

　　主持人二：你是浩瀚的大海，我是行驶在你怀抱中的航帆，你是辽阔的星空，我是闪烁在你身边的明星。

　　主持人三：你就是滋养我们的乡亲父老，你就是我们牵挂的白发爹娘。

　　主持人二：请欣赏男声独唱《咱老百姓》。演唱：。

　　主持人三：##载潮起潮落，从《义勇军进行曲》到《东方红》，从《春天的故事》到《走进新时代》，伟大的祖国始终演奏着时代的音。

　　主持人二：##载的风风雨雨，拓荒牛的奋进，紫荆花的芬芳，全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的宏伟目标，始终记载着伟大祖国成长的足迹。

　　主持人三：##载的春华秋实，中国带给我们的是和谐与安康，是富饶和兴旺。

　　主持人二：歌伴舞《和谐中国》。演唱：伴舞：**幼儿园。

　　主持人一：折一枝翠绿的柳枝当作琴弦，掬一棒盈盈的月光谱成诗篇。

　　主持人二：摘一串金秋的硕果做为献礼，牵一丝朔朔秋风做为号角。

　　主持人一：美好祝福献给伟大的祖国，愿她永远坚强，永远蓬勃永远年轻，永远快乐!

　　主持人二：大合唱《歌唱祖国》

　　结束语

　　主持人一：十月，是阅不尽的画卷，篇篇精彩无限。

　　主持人二：十月，是诵不完的诗篇，句句动人心弦。

　　主持人三：##年风雨历程，我们让烽烟成为过去，让落后成为历史。

　　主持人一：##年沐浴栉风，我们让汗水染绿神州，让春天永驻华夏。

　　主持人二：回首共和国##年的光辉历程，展望更加灿烂美好的未来，挑战与机遇并存，困难与希望同在。

　　主持人三：让我们紧密团结在以为首的党中央周围，在市委、市政府的正确领导下，同心同德，共谋发展。把我们的家乡建设的更加美丽富饶、和谐安康。

　　主持人一：让我们一起为明天加油、呐喊。

　　主持人二：在国庆及中秋佳节到来之际，我们向全县人民致以节日的祝贺，祝大家节日快乐，工作顺利，万事如意。

　　主持人三：观众朋友们，“祖国万岁、**市庆祝新中国成立##周年文艺晚会”到此结束，感谢大家观看。祝大家晚安。

　　合：再见。

教研主题活动主持词参考 篇5

　　(顾晓晶)：敬爱的老师，亲爱的同学们大家早上好!今天的升旗仪式有我们四(2)班主持，我们是四(2)班的顾晓晶、蒋世涛、吴颖玉(3个孩子轮流说自己的名字)。本次升旗仪式的主题是“走，我们一起去春游”。

　　(蒋世涛)：当一名光荣的升旗手是每个少先队员心中的梦想，那么今天的升旗手又是谁呢?有请黄老师给我们介绍介绍吧!大家掌声欢迎! (黄老师上台介绍)

　　(吴颖玉)：下面我宣布，今天的升旗仪式正式开始。出旗!(语调有力)(等许佳琪和蒋烨挂好国旗后宣布)敬礼!奏国歌!(国歌声结束后宣布)礼毕，唱国歌!(唱完正式开始主题)

　　(顾晓晶)：春天来了，万物复苏，小草绿了，桃花开了，柳树抽出了新的枝条，到处一派生机勃勃，当老师告诉我们本周三要去春游这个好消息时，班上顿时成了欢乐的海洋，同学们高兴极了。

　　(蒋世涛)：今天我们主要围绕着春游活动来展开，这次春游的地点是金坛花山军事国防园。

　　(吴颖玉)：金坛花山国防训练园中心创建于1998年，占地面积近七万平方米，有教学楼、训练场、运动场、靶场、室内训练馆、特色体育项目、CS彩弹场、实弹射击场等等，还包括拓展训练区，同时还有辅助密林探险区。

　　(顾晓晶)：听到这里，你心动了吗?这不，我们四年级的轮滑队听到这个好消息，穿上酷酷的春装赶来了。

　　(钟沛文、张禺立带领的轮滑队从两边上场表演)

　　(蒋世涛)：大家说，他们的表演帅不帅?(全班齐声喊：帅!)

　　(吴颖玉)：看了他们的表演，我也迫不及待地想去春游了。

　　(顾晓晶)：吴颖玉，那你赶紧给我们讲讲具体有哪些活动项目吧。 (吴颖玉)：这次春游的项目可是针对不同的年级量身打造的：1~3年级的孩子们将迎来迷宫、水果蹲、穿越火线、感恩的心等活动;为4~6年级的孩子们准备的是军体训练、滚铁环、队列训练、有轨电车等项目。

　　(蒋世涛)：立正，稍息，向左看(边喊口令，边表演，口令干脆、响亮;动作有力、干脆利落，帅气一些。)

　　(顾晓晶)：(拍拍蒋世涛的肩膀)哎，哎，哎!蒋世涛，你在干嘛呢?别捣乱。

　　(蒋世涛)：这你就不知道了吧，我在为这次的春游活动做热身运动呢(比划三个队列动作，不用喊口令，直接做向后转、向右转、再向右转，正好转成面向前方。)

　　(顾晓晶)：(右手摊开，指向右边的方阵队方向)看，帅气的方阵小队将给我们带来精彩的表演《队列秀》，大家掌声欢迎。

　　(音乐响起，邵雅洁老师带领的10人方阵小队进场表演。)

　　(吴颖玉)：(等方阵队表演完后)感谢邵老师对我们的技术支持。

　　(蒋世涛)：(举起铁环，边敲打，边唱《去郊游》里的开头部分)：走走走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走走走，一同去郊游。(请搜索《去郊游》，认真唱熟练开头部分，注意不要走调，唱活泼一些，动作可以滑稽一些，铁环自己准备好，放在脚边。)

　　(顾晓晶)：哎哎哎，铁环可不是你这么玩的!我们这次的活动中，就有这个项目呢!看，我们的铁环队走来了。

　　(四年级滚铁环表演，4个班的孩子提早站到队伍前面，听到主持人提示迅速进场。)

　　(吴颖玉)：(铁环队表演完后)下面的同学们，你们敢不敢来挑战一下!(互动游戏。)(表演铁环的队员这时就是志愿者，互动时间1分钟以内。顾晓晶注意控制时间，请这些同学回班级队伍。)

　　(顾晓晶)：感谢这些同学的友情互动。看来，滚铁环还真是个技术活啊!有兴趣的同学，课后可以可以和我们四年级的同学切磋一下哦!

　　(蒋世涛)：下面，我们一起再来做个互动游戏好不好?(好!)声音太小了，好不好?(好!)这个游戏的名字叫《水果蹲》，会玩的同学大声喊起来。

　　(吴颖玉)：谁愿意和我们一起来玩这个游戏呢?(停顿听全校学生的回答)请愿意的同学迅速到前面来，动作最快的16名学生可一起来玩。(做头饰的志愿者给最快的16名带上头饰)

　　(顾晓晶)：没有抢到名额的同学不要气馁，请你们在“葡萄、菠萝、桃子、苹果”这4种水果中选择你最喜欢的一种，当听到我喊：“葡萄蹲葡萄蹲”的时候，选择葡萄的同学要不断地做下蹲的动作，其他水果听到你的口令也一样，做错的主动出局，大家听懂了吗?看谁才是今天的胜利者。

　　(蒋世涛)：下面游戏开始。

　　(顾晓晶喊口令，时间不要超过1分钟，时间到了16个孩子中没做错的都是胜出者，志愿者给他们小奖励，收回头饰并请他们迅速回自己班级队伍。)

　　(《水果蹲》节目一结束，有轨电车志愿者穿着道具用最快的速度进场进行表演，等蒋世涛介绍完后就走回班级队伍。请四⑴班负责制作道具的孩子选好合作伙伴，多加练习，周一表演，早晨排队时，站在四⑴班队伍最前面，方便快速进场。)

　　(吴颖玉)：快看，这些同学玩的是什么?

　　(蒋世涛)：(卖关子的语气)这你就不知道了吧，这个游戏的名字叫《有轨电车》，同伴同时提起一侧的木板向前走。如果做不到步调一致 ，或者有人偷懒，这辆“车”就会“趴窝”而止步不前的哦!

　　(顾晓晶)：我们这次的春游活动真是丰富多彩呀!

　　(蒋世涛)：对呀，但是我们可不能光顾着玩，我们都是五星实验小学的乐乐，文明安全最重要，可不能给学校抹黑。

　　(吴颖玉)：一切活动听指挥，服从老师、教官安排，文明用语，文明行为记心间。

　　(三人齐声)：让我们一起过个难忘的春游!

　　(顾晓晶)最后我们欢迎徐佳瑶带来的一段快板——《五星乐乐游花防》 (徐佳瑶)：

　　欸欸欸(éi)

　　花防园

　　去春游

　　五星乐乐齐开怀。

　　运动鞋

　　穿脚上

　　方便行走与训练

　　外出活动要安全

　　紧跟随

　　不掉队

　　队伍里面不喧哗

　　有事离队需请假

　　结伴行

　　才安全

　　一切行动听指挥

　　景区小摊食品多

　　贪吃就得闹肚子

　　管好手

　　管好腿

　　管好自己这张嘴

　　三无产品不要买

　　无非把你钞票拐

　　吃坏了东西活受罪

　　厕所内外排长队

　　游乐区，要文明

　　不乱扔

　　不追跑

　　公共设施要爱护

　　有安全，才快乐

　　讲文明，才幸福

　　安全快乐

　　快乐安全

　　安全你我他，快乐咱大家

　　(蒋世涛)：听了以上介绍大家有点蠢蠢欲动了吧!让我们期待周三快快到来吧!最后提醒4~6年级的同学们，每人要准备一条皮带，到时我们会换上帅气的迷彩服进行训练的哦。

　　(吴颖玉)：今天的升旗仪式到此结束。呼号：(停顿5秒，等全校学生握拳举好手后)忠于祖国。(为祖国服务)

　　(吴颖玉)：请各班按次序退场。

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