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幼儿园2022消防演练方案

更新时间:

幼儿园2022消防演练方案(通用19篇)

幼儿园2022消防演练方案 篇1

  一、活动目的

  为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。

  二、活动内容

  1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。

  2、消防应急演练

  三、时间、地点、参加人员

  1、时间:20__年4月11日下午2点30分。

  2、地点:幼儿园操场内。

  3、参加人员:全体教职员工、幼儿及消防官兵

  四、演练现场人员分工

  现场总指挥:刘远国(消防负责人)

  现场副总指挥:龙丽芬(后勤副园长)

  现场总协调:刘文中(后勤副主任)

  疏散人员:全体教职工

  救护人员:罗先花

  协助指挥人员:各班老师

  五、演练程序

  1、演练前请消防官兵入园对幼儿园的地形进行勘察和分析,确定最佳疏散路线。

  2、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

  3、刘文中模拟拨打119报警电话;付燕迅速向上级领导报告失火情况;任畅、门卫打开幼儿园前、后门的消防通道,并协助门卫负责大门口的安全保卫工作。

  4、杨玮玮通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”、 “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

  疏散路线:教师领队,分班按下列路线疏散:大二班、中三班、小四班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合(江帆负责该楼梯口的安全)。大一班、大三班、中一班、小二班、小三班从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合(孙卢兰负责该楼梯口的安全),大四班、中三班、中四班从二号教学楼的楼梯到操场集合(刘银香负责该楼梯口的安全)。

  六、注意事项

  1、具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

  2、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

  3、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

  4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。

  5、各班保教人员带领本班幼儿撤离,各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后,各班教师清点本班幼儿人数,并向龙丽芬副园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。

  七、其它任务安排

  刘远国负责在演练前准备六个灭火器并在演练中协助消防员灭火、徐忠瑛负责整个演练过程的照片拍摄、付燕负责向市局安监办对演练情况进行简报报送。

幼儿园2022消防演练方案 篇2

  一、演练目的

  二、时间、地点、参加人员

  1、时间:20xx年4月27日上午9:30

  2、地点:市幼儿园本园

  3、参加人员:全体教职员工及幼儿。

  三、演练道具

  消防车、汽油柴油各十斤、干粉灭火器三十个、小毛巾若干(班级幼儿用)等。

  四、演练知识准备

  1、让幼儿熟悉消防逃生的方法。

  2、让教师熟悉疏散的地点和逃生的路线。

  3、各班级提前开展相关消防逃生安全专项主题活动。

  五、现场人员分工

  现场总指挥:现场副总指挥:现场报道:报警人员:道具准备:

  疏散人员:全体教职工及幼儿

  救护人员:

  主持:

  六、演练内容:

  演练包括疏散和消防等内容。当发生火灾后,进行疏散,到预定地点。疏散以警报声作为启动信号。警报声起,代表火灾发生后,组织疏散的信号。七、疏散流程

  1、撤离教室:幼儿听到演练警报声,教师迅速组织本班幼儿依次撤离教室。

  2、撤离教学楼:

  (1)一号楼:(大教学楼疏散路径安排)

  幼儿路径-----一楼幼儿直接从门口进入教学楼前面操场;二三四楼幼儿:小六班、中一班、中二班、中五班的幼儿都从东边楼梯下楼;小四班、小五班、中三班、中四班的幼儿都从西边楼梯(即侧楼梯)下楼。二楼教室的幼儿先撤离,三、四楼的幼儿紧随其后。

  协助人员------一至二楼楼梯拐弯处东边由西边由协助疏散,二至三楼东边由、西边由协助疏散,三至四楼东边,西边由小星星协助疏散;一楼下面两个楼梯口协助人员为消防队员及其他行管人员。

  (2)二号楼(南大门处小教学楼)疏散路径安排:

  幼儿路径-------二楼教室的幼儿先撤离,三、四楼的幼儿紧随其后。小七班、小八班、中六班、大四班幼儿从东边楼梯下楼;大一班、大二班、大三班幼儿从西边楼梯下楼。

  协助人员--------中间楼梯:一至二楼楼梯拐弯处由协助疏散,二至三楼由协助;东楼梯:一至二楼拐弯处由协助疏散,二至三楼由协助,一楼下面两个楼梯口协助人员为消防队员及其他行管人员。

  3、通过楼梯间:从教室撤出的幼儿,弯腰下楼,一只手捂住口鼻,另一只手扶楼梯扶手,一个跟着一个迅速下楼。配班教师跟在本班最后一个幼儿后面下撤。

  4、清点人数:幼儿撤出教学楼后,主班教师带领幼儿到指定的位置。班主任清点人数,另一教师维持秩序,保持安静。

  5、全体幼儿撤离教室后,迅速到操场指定处集中。

  6、操场班级集中的场地安排:

  七、演练流程:

  1、消防车提前进入场地待命,协助楼道安全疏散的消防员到位,后勤安全协助人员到位。

  2、警报声响起,教师指挥幼儿迅速、有序的疏散撤离到操场指定位置。

  3、各班教师报告幼儿人数,确定所有幼儿已经安全撤离并整队。

  4、幼儿观看消防队员现场灭火。

  5、消防队员指导教师现场灭火(每次上场3-5人)。

  6、消防队员和教师指导幼儿现场灭火(每次上场3-5人)。

  7、幼儿观看消防队员表演及听取消防队员讲解消防知识。

  8、由总指挥长园长总结消防疏散演练情况,最后宣布演练成功。

  9、各班级轮流组织幼儿有序参观消防车。

  八、注意事项

  1、所有工作人员务必保持镇静有序,确保幼儿人身安全。

  2、幼儿疏散过程禁止推挤踩踏,以防发生意外。在任何情况下,前面的幼儿停下,后面的幼儿也应停下,前面的幼儿动,后面的幼儿跟着动。如有幼儿绊倒,后面的幼儿立即稍作停顿,并由负责楼层的领导扶起撤离。

  3、听到演练警报声后,按照撤离顺序,有秩序地向教学楼外指定区域疏散。

  4、各楼梯负责人站在楼梯口旁边指挥幼儿撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名幼儿离开才能离开,离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。

  5、所有人员应认真学习防火、疏散知识,严肃认真、高质有序地完成演练任务。

  6、要求各班在疏散时按指定的行走路线走,防止出现无序的局面,所有参与组织的教师要牢记行走路线,并指导幼儿有序撤离。

幼儿园2022消防演练方案 篇3

  为进一步加强公共安全教育,初步培养幼儿公共安全意识,提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力,结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况,在全园开展一次疏散演练及消防演练,全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。

  一、演练的时间、参加人数

  二、演练领导小组及应急小组成员

  1、现场指挥:

  2、班级组织指挥:各班老师

  3、摄影

  三、准备工作:

  准备警报声,师生事先熟悉园内通道,下楼梯(方法、顺序、路线)。

  四、疏散集中地:操场

  五、幼儿逃生路线:

  总的疏散原则是一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的 原则。听见演练警报后,任课教师应立即停止教学活动,与配班教师一起,把班级大略分成两组,由班主任、配班教师各带一组,要求幼儿不得携带任何个人物品,从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后,确保不丢下任何一

  六、演练过程

  1、警报声起

  2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:

  3、集中到指定位置,清点人数、排好队。

  4、演练结束,各班组织幼儿有序地回到教室。

  七、演练前的安全教育

  1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼。

  2、下楼时要保持安静。

  3、下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

  4、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

  八、对易发事故的估计和应急措施

  主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是:

  1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

  2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。

幼儿园2022消防演练方案 篇4

  为进一步加强公共安全教育,初步培养幼儿公共安全意识,提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力,结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况,在全园开展一次疏散演练及消防演练,全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。

  一、演练参加人数

  人数:全园

  二、演练领导小组及应急小组成员

  1、现场指挥:

  2、班级组织指挥:各班老师

  3、摄影

  三、准备工作:

  准备警报声,师生事先熟悉园内通道,下楼梯(方法、顺序、路线)。

  四、疏散集中地:操场

  五、幼儿逃生路线:

  总的疏散原则是一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的 原则。听见演练警报后,任课教师应立即停止教学活动,与配班教师一起,把班级大略分成两组,由班主任、配班教师各带一组,要求幼儿不得携带任何个人物品,从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后,确保不丢下任何一

  六、演练过程

  1、警报声起

  2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。

  3、集中到指定位置,清点人数、排好队。

  4、演练结束,各班组织幼儿有序地回到教室。

  七、演练前的安全教育

  ㈠、组织纪律教育:各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。

  ㈡、安全注意事项:

  1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼,

  2、下楼时要保持安静。

  3、下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

  4、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

  八、对易发事故的估计和应急措施

  主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是:

  1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

  2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。

幼儿园2022消防演练方案 篇5

  一、演练目的

  为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。

  通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

  二、演练时间和地点

  时间:20__年5月26日上午9:00

  地点:幼儿园操场

  三、演练组织机构

  总指挥:齐春燕

  副总指挥:高艳波 刘宇航

  组员:刘丹 张英 杨艳

  四、工作小组:

  1、协助指挥人员:各班老师和保育员

  职责:分别到各自班级活动室,相互协助。负责:

  (1)演习前清点幼儿人数

  ;(2)带领幼儿撤退:

  (3)到达安全地带后清点幼儿人数。

  2、现场警戒小组:赵志伟

  职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

  3、救护小组:保健医生和门卫

  职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

  4、撤退后幼儿安全管理:各班教师

  职责:清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全。

  以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生。

  5、报警小组:值班教师

  负责火警预报,向分管领导电话报警

  6、业余消防队:后勤人员

  职责:负责拿灭火器灭火

  五、疏散管理

  A、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令

  B、疏散铃声:两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。

  C、疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。

  注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

  注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。

  现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

  D、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏发生。

  E、撤离方向:就近安全出口撤离原则。

  F、集合地点:操场

  G、人员清点:各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

  六、演习准备阶段

  1、所有幼儿进入自己所在活动室

  2、各班老师清点幼儿人数

  3、①清理警戒区。

  ②各工作小组进入现场。

  七、正式演习阶段

  1、总指挥:宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。

  2、发现和确认火灾事故发生。

  3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)

  4、紧急疏散:

  ①在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在老师的带领下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场。

  ②各班老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系

  ③如发现有幼儿受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。

  ④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。

  报告:报告总指挥,全体幼儿现已安全脱险。

  ●疏散前的注意事项:

  A、关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗。

  B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

  ●疏散时的注意事项:

  A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。

  B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

  C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

幼儿园2022消防演练方案 篇6

  为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。特结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况,在全园开展一次疏散演练及消防演练,全面推动我园全体师生消防安全教育活动的深入开展。

  一、演练时间:

  20__年11月10日上午

  二、演练人数:

  全园师生260人

  三、演练领导小组及应急小组成员:

  1、现场指挥:园长陈立华、副园长韩吉连

  2、班级组织指挥:各班班主任老师

  3、摄影:副园长张月娟

  四、准备工作:

  1、准备警报声

  2、师生事先熟悉园内通道,下楼梯(方法、顺序、路线)。

  五、疏散集中地:

  操场

  六、幼儿逃生路线:

  总的疏散原则是一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后,任课教师应立即停止教学活动,与配班教师一起,把班级大略分成两组,由班主任、配班教师各带一组,要求幼儿不得携带任何个人物品,从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后,确保不丢下任何一名幼儿。

  七、演练过程

  1、警报声起

  2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:

  (1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;

  (2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;

  (3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。

  3、集中到指定位置,清点人数、排好队。

  4、演练结束,各班组织幼儿有序地回到教室。

  八、演练前的安全教育

  ㈠、组织纪律教育:各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。

  ㈡、安全注意事项:

  1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼,

  2、下楼时要保持安静。

  3、下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

  4、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

  九、对易发事故的估计和应急措施

  主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而踩踏的事情。

  采取的措施是:

  1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

  2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。

幼儿园2022消防演练方案 篇7

  一、演练目的

  二、时间、地点、参加人员

  1、时间:20__年4月27日上午9:30

  2、地点:市幼儿园本园

  3、参加人员:全体教职员工及幼儿。

  三、演练道具

  消防车、汽油柴油各十斤、干粉灭火器三十个、小毛巾若干(班级幼儿用)等。

  四、演练知识准备

  1、让幼儿熟悉消防逃生的方法。

  2、让教师熟悉疏散的地点和逃生的路线。

  3、各班级提前开展相关消防逃生安全专项主题活动。

  五、现场人员分工

  现场总指挥:现场副总指挥:现场报道:报警人员:道具准备:

  疏散人员:全体教职工及幼儿

  救护人员:

  主持:

  六、演练内容:

  演练包括疏散和消防等内容。当发生火灾后,进行疏散,到预定地点。疏散以警报声作为启动信号。警报声起,代表火灾发生后,组织疏散的信号。七、疏散流程

  1、撤离教室:幼儿听到演练警报声,教师迅速组织本班幼儿依次撤离教室。

  2、撤离教学楼:

  (1)一号楼:(大教学楼疏散路径安排)

  幼儿路径-----一楼幼儿直接从门口进入教学楼前面操场;二三四楼幼儿:小六班、中一班、中二班、中五班的幼儿都从东边楼梯下楼;小四班、小五班、中三班、中四班的幼儿都从西边楼梯(即侧楼梯)下楼。二楼教室的幼儿先撤离,三、四楼的幼儿紧随其后。

  协助人员------一至二楼楼梯拐弯处东边由西边由协助疏散,二至三楼东边由、西边由协助疏散,三至四楼东边,西边由小星星协助疏散;一楼下面两个楼梯口协助人员为消防队员及其他行管人员。

  (2)二号楼(南大门处小教学楼)疏散路径安排:

  幼儿路径-------二楼教室的幼儿先撤离,三、四楼的幼儿紧随其后。小七班、小八班、中六班、大四班幼儿从东边楼梯下楼;大一班、大二班、大三班幼儿从西边楼梯下楼。

  协助人员--------中间楼梯:一至二楼楼梯拐弯处由协助疏散,二至三楼由协助;东楼梯:一至二楼拐弯处由协助疏散,二至三楼由协助,一楼下面两个楼梯口协助人员为消防队员及其他行管人员。

  3、通过楼梯间:从教室撤出的幼儿,弯腰下楼,一只手捂住口鼻,另一只手扶楼梯扶手,一个跟着一个迅速下楼。配班教师跟在本班最后一个幼儿后面下撤。

  4、清点人数:幼儿撤出教学楼后,主班教师带领幼儿到指定的位置。班主任清点人数,另一教师维持秩序,保持安静。

  5、全体幼儿撤离教室后,迅速到操场指定处集中。

  6、操场班级集中的场地安排:

  七、演练流程:

  1、消防车提前进入场地待命,协助楼道安全疏散的消防员到位,后勤安全协助人员到位。

  2、警报声响起,教师指挥幼儿迅速、有序的疏散撤离到操场指定位置。

  3、各班教师报告幼儿人数,确定所有幼儿已经安全撤离并整队。

  4、幼儿观看消防队员现场灭火。

  5、消防队员指导教师现场灭火(每次上场3-5人)。

  6、消防队员和教师指导幼儿现场灭火(每次上场3-5人)。

  7、幼儿观看消防队员表演及听取消防队员讲解消防知识。

  8、由总指挥长园长总结消防疏散演练情况,最后宣布演练成功。

  9、各班级轮流组织幼儿有序参观消防车。

  八、注意事项

  1、所有工作人员务必保持镇静有序,确保幼儿人身安全。

  2、幼儿疏散过程禁止推挤踩踏,以防发生意外。在任何情况下,前面的幼儿停下,后面的幼儿也应停下,前面的幼儿动,后面的幼儿跟着动。如有幼儿绊倒,后面的幼儿立即稍作停顿,并由负责楼层的领导扶起撤离。

  3、听到演练警报声后,按照撤离顺序,有秩序地向教学楼外指定区域疏散。

  4、各楼梯负责人站在楼梯口旁边指挥幼儿撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名幼儿离开才能离开,离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。

  5、所有人员应认真学习防火、疏散知识,严肃认真、高质有序地完成演练任务。

  6、要求各班在疏散时按指定的行走路线走,防止出现无序的局面,所有参与组织的教师要牢记行走路线,并指导幼儿有序撤离。

幼儿园2022消防演练方案 篇8

  根据上级的布置,为切实做好我园安全防范工作,确保学校财产和师生生命安全,特制定本预案:

  一、 成立幼儿园安全工作领导小组:

  组 长: 园长 副园长

  副组长: 各班班主任

  成 员: 在园所有工作幼师和保育员

  1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示,指挥全园安全救灾工作,保障师生在园安全。

  2、在安全救灾工作中,副组长成员们为安全救灾工作第二责任人,组长(第一责任人)外出的时候,应该向第二责任人做好交接的工作。

  3、领导小组要坚持做好园内的安全检查,查到易发安全事故的每一个环节,发现隐患立即整改。 不管是什么人,绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。

  二、 预案实施:

  (一)防火预案:

  若发生火灾,幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应,并按以下预案有条不紊地进行工作:

  1、一发现火情,首发者应立即向其他员工大声呼喊,并用消防器材灭火。

  2、其他员工及时通知领导小组,领导小组迅速到位,组长用广播进行指挥,副组长传达指令,协助做好调度工作。

  3、值班人员立即打开火灾疏散信号

  4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火,厨房人员立即关闭煤气。

  5、门卫(当日后勤不值班的人员)打火警电话“119”,联系急救车,并切断电源。

  6、组织各班快速有序撤离,避免幼儿推挤。

  7、灾情被控制后,组长将事件经过以书面形式向上级汇报。

  (二)防食物中毒的预案

  1、幼儿园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象,食堂应立即停止经营,食品应立即停止让幼儿食用;

  2、后勤值班人员立即向镇防保所报告,内容包括单位、地址、时间、中毒人数、症状等;

  3、后勤副园长立即拨打“120”,组织人员协助卫生机构抢救病人;

  4、配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品;

  5、落实卫生行政部门要求采取的有关措施。

  (三)外出活动安全预案

  1、幼儿园组织教师或幼儿外出学习、参观,要提前三天报送中心校审批,经批准后方能组织。

  2、外出前,各年级组应派人事先前往参观地点踩点查看,确定无危险因素,并确定行走路线。

  3、如需用到机动车辆,应选择有行驶执照、有车牌的、能正常使用的车辆;如需要家长接送,应以〈〈家长一封信〉〉的形式告知家长,并提出需注意的安全事项。

  ( 四) 幼儿入园、离园的时候,后勤在门卫值班的人员要在大门口巡视。

  幼儿入园、离园之后要及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园;幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入的时候,必须查明身份,做好记录之后方可入内。

幼儿园2022消防演练方案 篇9

  一、演练目的:

  为了进一步强化师生消防安全教育,提高防范自救能力,针对突发火警火灾的情况下,让全校师生熟悉消防逃生路线,以达到在发生火警火灾时,能有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过消防安全演练,紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

  二、演练时间:

  20__年12月2日(星期二)

  三、组织领导:

  总指挥:

  副总指挥:

  现场指挥:

  成员:各班班主任

  四、实施安排:

  第一部分:人员疏散安排

  1、在教室上课的教师(班主任)迅速组织幼儿排队,带领幼儿有次序下楼疏散;有空课的班主任迅速回教室;有空课的老师立即前往楼道口协助引导老师,指挥幼儿安全撤离。

  2、到达疏散集中地(大草坪周围)后,各班主任应及时到所在班级稳定幼儿情绪并及时清点人数,向副总指挥汇报班级情况(应到人数、实到人数、伤亡情况);副总指挥在接到班主任和楼层、场地指挥员汇报后向总指挥汇报情况。

  3、楼梯口及楼层疏散指挥员安排:

  前教学楼指挥员(含各楼层巡视):

  后教学东楼指挥员(含各楼层巡视):

  后教学西楼指挥员(含各楼层巡视):

  草坪集中地指挥员(并报警):

  警铃指令:(广播、口哨)

  医疗救助:

  姜中明:关闭电闸

  陈忠达:负责制造着火点

  邵志坤:负责对着火点进行灭火

  4、负责操场集合幼儿:

  5、领班教师及配班教师:负责自己班级疏散有序,前后都有教师负责保护。

  6、各楼梯口负责人员:

  前教学楼:一楼楼梯口由陈忠达负责,天桥及二楼楼梯口由姜中明负责。

  后教学楼:一楼楼梯口由邵志坤负责。

  7、场地布置:小1、小2在大草坪处,小1靠小型滑梯前,小2在攀爬架前面;大1、大2在跑道上,大1在前,大2在后;中1、中2在新门卫前的空地上。

  第二部分:演练程序

  1、演练开始:副总指挥姜红霞下达演练指令,通知姜燕放防空警报。

  2、组织疏散:听到警报后,各楼层、楼梯指挥员立即站在指定地点,负责疏散,保证幼儿的安全;姜中明迅速切断电源;各班主任确定是火警后,立即紧急集合并组织疏散,按指定路线下楼。

  3、检查楼层:幼儿队伍撤离后,楼层指挥员检查厕所后迅速撤离,各老师按配班情况回到各班。

  4、汇报情况:各班级紧急疏散到操场指定的安全区,班主任老师清点人数,向副总指挥姜红霞汇报,副总指挥姜红霞向总指挥贺叶琴汇报年级人数。

  5、领导讲话:消防演练总指挥进行总结讲话,宣布本次消防疏散演练结束。

  第三部分:注意事项

  1、演练前由班主任在幼儿中进行宣传、教育,做好幼儿组织工作,务必做到使每一名幼儿都清楚消防演练中的注意事项。

  A、在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,疏散时要尽量降低重心,沿护栏或墙移动,弯腰撤离。

  B、教育幼儿疏散时要听从指挥。

  C、必须让幼儿明确一定的顺序:班内应该事先明确每个幼儿出门的先后顺序(谁前谁后),分别从前后门离开教室,一、二排往前门走,三、四排往后门走。没有整队的时间,自觉成队,每班分两队从楼梯撤离。

  D、下楼速度的要求,在确保安全的情况下加快速度,绝对不能不顾一切的直冲,引起安全事故。

  2、各班主任老师在疏散时任务:班主任一般在跟随班级队伍,稳定幼儿的情绪,大声地指挥,指导教育幼儿撤离时正确的防烟方法,行走方法,保证行走安全。

  3、各楼层、楼梯口指挥员任务:明确班级撤离秩序的原则,负责转弯处幼儿下楼的秩序,要控制好速度,如果速度过快引起拥挤,就要求幼儿适当放慢速度。保证幼儿安全下楼,万一有幼儿滑倒,要及时制止后面幼儿,并及时扶起幼儿。当本层楼幼儿撤离完后,要负责检查厕所里是否有幼儿滞留。

  4、安全撤离路线及顺序安排:中2直接从教室旁楼梯下,中1从前教学楼楼梯下,如发现着火点后要绕道通行。

  5、高度重视,严格防范,精心组织,确保万无一失;所有参与演练工作人员不得脱离岗位。

幼儿园2022消防演练方案 篇10

  一、目标:

  1、组织幼儿在较短时间内,从安全出口逃离火灾现场,并能听从指挥,不慌乱。

  2、巩固发生火情时自我保护的方法。

  二、准备:

  1、119逃生知识的宣传。

  2、教师结合园内的消防通道和安全出口标志,让幼儿认识、了解消防常识。

  3、师生事先熟悉校园(安全通道、安全出口),下楼梯(方法、顺序、路线)。

  4、总务准备火盆,鸣警用的器具。

  5、各班教师准备逃生时的毛巾(幼儿人手一块)

  三、演习的时间、参加人数

  1、时间:

  2、人数:小班至大班,6个班级

  四、演习领导小组成员:

  五、各教工分工:

  1、园长在第一时间负责向119、教育局报警。

  2、保安负责鸣警。

  3、门卫负责先切断总电源,然后打开幼儿园大门。

  4、保健老师负责灭火。

  5、炊事员负责切断煤气总开关。

  6、老师负责提供湿毛巾,并迅速打开各自班级的疏散门,做好接应工作。

  六、演练过程:

  1、警报声起。

  2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。

  要求:

  (1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,沿墙角边有秩序的撤离;

  (2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;

  (3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。

  3、食堂人员:及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。

  4、保健老师迅速就地灭火。

  5、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明(队伍前、中、后位置安排到位)。

  6、集中大操场。清点人数、排好队。

  七、幼儿逃生路线

  听见演习警报后,上课教师应立即停止教学活动,与配班教师、保育员一起,抓紧时间疏散至指定位置。确保不丢下任何一个幼儿。

  小(1)班、小(2)班:

  班主任甲站东大楼西楼梯二楼转弯处;班主任乙组织本班幼儿从东大楼西楼梯安全出口往下,沿东楼南边门至东楼小草坪;本班保育员负责配合班主任护送幼儿安全下楼梯至目的地。

  中(1)班中(2)班大(2)班:班主任带领幼儿从教室向操场集中。

  大(1)班:班主任甲站南边楼梯转弯处;老师乙组织本班幼儿从南楼梯口出口往下走,老师乙配合班主任护送幼儿安全下楼梯至目的地。

  八、结束

  1、总指挥(园长)宣布:“火警已经排除,险情已经结束,下面我宣布城东幼儿园消防演习圆满结束”。

  2、演习结束排队有序回教室。

幼儿园2022消防演练方案 篇11

  一、活动目的

  为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。

  二、时间、地点、参加人员

  时间:下午3点。

  地点:幼儿园

  参加人员:全体教职工及幼儿。

  三、演练道具

  湿毛巾人手一块、灭火器等。

  四、现场人员分工

  现场总指挥:现场副指挥:

  报警人员:道具准备:各班保育员

  救护人员:疏散人员:各班教师及保育员

  五、演练的具体操作程序

  (1)幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的.路线进行迅速撤离。

  (2)报警组林素斐拨打“119”报警,由总指挥迅速向上级领导报告失火情况,林打开幼儿园前门的消防通道,到路口迎接救护车,李在1号楼三号楼楼梯口负责幼儿下楼时安全,应在1号楼二楼楼梯口、郑在2号楼三楼楼梯口、蔡在2号三楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。

  (3)陈通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌,马上有秩序地撤离”,“疏散组人员用灭火器和水开始灭火”。

  疏散顺序:教师领队,幼儿排二列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

  紧急疏散拟定路线:

  大四班、大五班——消防通道

  小三班、小四班、中三班、大三班——教学楼1号楼梯撤离

  小一班、小二班、中二班、大二班——教学楼2号楼梯撤离

  中一班、大一班、中四班——行政楼3号楼梯撤离

  (4)为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

  (5)在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

  (6)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在水泥场地集合。在活动结束前,从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。

  (7)教师安排:各班老师带本班幼儿撤离;

  各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。

  水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数,向总指挥确定无人员“伤亡”,

  (8)消防讲解及培训(负责人:消防大队):

  A、逃生安全常识讲解

  B、灭火器现场使用讲解及使用。

幼儿园2022消防演练方案 篇12

  活动目的:

  为了加强中班幼儿对于意外伤害事故的一个防范意识,并且更深的巩固简单的自救逃生措施,培养基本的自我保护能力。因此,针对近几日高发的“火灾”事故,我园开展了消防安全演练活动。

  活动时间:

  xx年11月17日

  活动地点:

  xx幼儿园

  活动参与人员:全体中四班幼儿及教师

  活动准备(道具):

  一盆水、若干块小毛巾、手机或电话机一部(仿真模型亦可)

  活动演练过程:

  一、观看视频,了解火灾知识

  1、出示视频,让幼儿自行讨论发生了什么事。

  2、教师讲述事件大致经过,重点讲一下视频里的逃生要点。

  二、细讲幼儿逃生方法,和火灾发生时的措施

  1、火灾发生时,火势小可以先打“119”报警。

  2、观察烟是朝上飘的,所以逃的时候要蹲着低点,还要用毛巾捂好口鼻。

  3、用湿毛巾一只手捂好口和鼻,一定要都捂住了,但不要用力去捂,保证自己可以呼吸。

  三、听警报,跟随老师疏散逃离

  1、听到警报响起时,根据老师的指令做好准备工作。

  2、低下身体,半蹲逃行,跟在老师身后,由西大门逃离。

  3、注意不要拥挤,不要推小朋友,一个跟好一个,有秩序的逃离。

  4、逃离到空地上后,千万要告知每个孩子,不可以随便跑进去去拿遗落的东西。

  四、最后工作

  1、带班教师清点班中实到现场幼儿人数,并向负责人汇报,确认无人员伤亡。

  2、全部确认完毕无误后,演练结束。

  五、延伸教育活动

  教师出示手机或电话机,讲解拨打“119”的步骤,并重点拓展说什么的内容,要求每个孩子回家都去记一下自己家的确切地址。

幼儿园2022消防演练方案 篇13

  一,预案名称:消防应急预案

  二,演练地点:吉祥天酒店停车场

  三,组织单位:灵光寺旅游管理处

  四,总指挥:管理处陈主任,工程部李经理

  五,演练时间:某某年6月5日

  六,参加部门和人员:旅游管理处各部门人员,共计100人左右

  七,演练类别: ■实际演练 □桌面演练 □提问讨论式演练 □全部预案 ■部分预案

  八,实际演练内容: 灭火器使用,初期火灾扑灭

  九,物资准备和人员培训情况:

  1,8kg干粉灭火器8台,25kg二氧化碳灭火器2台(借用);消防桶20个,消防钩2只;警报器一只,扩音器一部.

  2,进入现场前由安全员讲解灭火器使用要领和个人安全防护要求.

  3,演练过程描述:利用2只废汽油桶,中间剖开后分为4段,分别加入柴油10kg,另外准备100kg编织袋8只,装满泥土后放置在油桶周围.同时点燃4只油桶,拉响警报器,人员从周围200m处跑向着火点,在100m处取得灭火器和抢险器材,25kg灭火器两人使用,其他一人使用,人员自动抢占上风口,进行灭火和抢险.

  4,人员分工:各部门指定1人,各工段指定4人进行灭火,其他人员抢救物资和现场警戒.

  预案适宜性充分性评审 适宜性:■全部能够执行 □执行过程不够顺利 □明显不适宜

  5,充分性:■完全满足应急要求 □基本满足,需要完善 □不充分,必须修改

  6,演练效果评审人员到位情况 □迅速准确 ■基本按时到位 □个别人员不到位 □重点部位人员不到位□职责明确,操作熟练 ■职责明确,操作不够熟练 □职责不明,操作不熟练

  7,物资到位情况 现场物资:■现场物资充分,全部有效 □现场准备不充分 □现场物资严重缺乏

  8,个人防护:□全部人员防护到位 ■个别人员防护不到位 □大部分人员防护不到位

  9,协调组织情况(1)整体组织:□准确,高效 ■协调基本顺利,能满足要求 □效率低,有待改进;(2) 抢险组分工:□合理,高效 ■基本合理,能完成任务 □效率低,没有完成任务

  10,实战效果评价 ■达到预期目标 □基本达到目的,部分环节有待改进 □没有达到目标,须重新演练 □外部支援

  11,协作有效性报告上级: ■报告及时 □联系不上

  12,周边人员撤离配合:■按要求配合 □不配合

  13,存在问题和改进措施 (1)存在问题:有2人没有穿工作服,有4人灭火时没有在上风口.(2)改进措施:由安全员现场讲评,指出演练中的错误做法,要求责任人所在部门和单位监督学习应急预案和消防相关知识.

  总指挥:管理处陈主任 评估人:工程部李经理 记录人:工程部陈汉发

  灵光寺旅游管理处

  某某年6月

幼儿园2022消防演练方案 篇14

  为了进一步提高师幼消防安全意识,增强全员防火自救、逃生能力,我园结合“11。9”消防宣传活动,制定楼道安全疏通消防演习方案如下:

  一、演习时间、参加人数

  二、演习领导小组及应急小组成员

  三、准备工作

  1、准备警报声。

  2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师):负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育。

  3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线。

  4、幼儿园楼道安全疏散示意图。

  四、疏散原则

  1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

  2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。

  五、逃生路线

  大门口(大二班)

  南楼梯、大门口(东侧小一班、西侧小二班撤离, 再大一班撤离)

  北楼梯、小门口(东侧先托一班再托二班撤离)

  北楼梯、大门口(西侧先中二班再中一班撤离)

  六、人员安排

  七、演练过程

  1、警报声起。

  2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。

  3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)

  4、集中大操场

  5、演习结束

  附:活动前的安全教育

  一、组织纪律教育

  各班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。

  二、安全注意事项

  1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼。

  2、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

  3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。

  4、视情况决定是否停止演练活动。

幼儿园2022消防演练方案 篇15

  一、活动目的

  为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动,旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。制定楼道安全疏消防演习方案:

  二、演练时间、地点、参加人员

  1、时间___年4月28日上午9点00分。

  2、地点:幼儿园操场内。

  3、参加人员:全体教职员工、支教生、实习生及幼儿。

  三、演练准备

  报警广播、湿毛巾幼儿人手一份。

  四、现场人员分工

  现场总指挥:黄园长

  现场副总指挥:陈副园长

  现场总协调:符副园长

  疏散人员:全体教职工及幼儿

  救护人员:__

  协助指挥人员:各班老师

  五、疏散原则

  1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

  2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿进行疏散。

  六、逃生路线

  一楼:侧门走:小1班(在正门空地集合)

幼儿园2022消防演练方案 篇16

  一、演练目的

  为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。

  通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

  二、时间、地点、参加人员

  1、时间:20xx年11月26日下午2点30分。

  2、地点:幼儿园操场内。

  3、参加人员:全体教职员工及幼儿。

  三、演练道具

  灭火器、水等,湿毛巾,每人一份。

  四、现场人员分工

  现场总指挥:

  疏散人员:全体教职工及幼儿

  救护人员:

  协助指挥人员:各班老师

  五、演练的具体操作程序

  1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

  2、报警组卢继珍拨打119报警;由彭继英园长迅速向上级领导报告失火情况;保安李玉平打开幼儿园前、的消防通道,并负责门口安全保卫;

  3、园长通过广播指挥师生向操场疏散: “大家不要慌,马上有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

  4、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头撤离。

  5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出。

  6、撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,撤出的幼儿不能随意再次进入园内,不要在操场随意走动。

  7、教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免幼儿跌倒受伤。

  在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。

幼儿园2022消防演练方案 篇17

  一、活动目的

  为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,因此我园对全体教师及教职工进行了消防安全知识教育的学习,并举行了幼儿园消防疏散演练活动。培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容面对火灾等突发事件。

  二、时间、地点、参加人员

  1、时间:20__年12月30日下午3:30。

  2、地点:学校操场内。

  3、参加人员:全体教职员工及幼儿。

  三、演练道具

  毛巾每人一条,水盆、灭火器。

  四、现场人员分工

  现场总指挥:

  现场副指挥:

  疏散人员:全体教职工及幼儿

  救护人员:

  负责楼梯疏导人员:

  一楼东一楼西

  二楼东二楼西

  三楼东三楼西

  协助指挥人员:各班老师

  五、演练的具体活动过程:

  1、幼儿在教室进行正常活动,当听到哨声响起时(3:30张霞负责吹哨子),组织活动的教师要告知幼儿“起火了”,白班教师负责取水,晚班教师把毛巾浸湿,早班教师组织幼儿不慌张,要镇静,保持头脑清醒,有序拿湿毛巾,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。楼梯疏导人员通知师生向楼道外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离。”

  拟定路线:早班教师教师领队,晚班教师教师在后,白班教师负责其他情况。幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大二班、大一班、中三班从东边楼梯下,与小一班、小二班走东门到操场;第二组大三班、大四班西边楼梯下,与中二班、中一班、小三班走西门到操场上。两个楼梯的疏散情况由楼梯疏导人员做好疏散。要求教师领队依次快速、安全有序下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏、撞伤事故;撤离到操场上的师生以两列队伍站好。

  注意:

  1、具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥领导的指挥。疏散通道必须保

  时刻畅通。

  2、在撤离过程中,教师引导幼儿按照撤离路线迅速逃出楼外。

  3、由张霞向上级领导报告失火情况,并拨打报警电话119

  4、为模拟演练的真实性,在撤离过程中,所有幼儿应做到尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、捂住口、鼻、弯腰、低头从楼道撤离。

  5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

  6、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。

  7、教师安排:各班老师带领本班幼儿撤离,必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。

  8、在操场集合后,各班班主任清点本班疏散幼儿人数,并向总指挥报告,确定无人员“受伤”后,总指挥总结消防演练情况。

  9、演练结束,各班有序带回,回活动室后总结活动情况,跟幼儿指出不足,分析评价。通过本次消防演练活动一方面让幼儿了解到火灾的逃生方法,增强自我保护意识,同时也进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力,学习面对危险处乱不惊,沉着应对,让消防知识真正渗透进孩子们的生活中。

  保证演练的.安全,不能因演练出现安全事故。各班一定提前对孩子做好安全教育,进行多次班级演练,在班里演练时,注意启发孩子当火灾发生时能做的一些自救方法,例如:打开窗子向外面大声呼救,快速拨打火警电话求救等。

幼儿园2022消防演练方案 篇18

  一、活动目的

  为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动,旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。制定楼道安全疏消防演习方案

  二、演练时间、地点、参加人员

  1、时间___年4月28日上午9点00分。

  2、地点:幼儿园操场内。

  3、参加人员:全体教职员工、支教生、实习生及幼儿。

  三、演练准备

  报警广播、湿毛巾幼儿人手一份。

  四、现场人员分工

  现场总指挥:黄婷婷园长

  现场副总指挥:陈太桑副园长

  现场总协调:符永艳副园长

  疏散人员:全体教职工及幼儿

  救护人员:韦秀琼许莲苹方海清

  协助指挥人员:各班老师

  五、疏散原则

  1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

  2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿进行疏散。

  六、逃生路线

  一楼:侧门走:小1班(在正门空地集合

幼儿园2022消防演练方案 篇19

  一、基本情况

  我园主体建筑是三幢教学楼加办公楼,教学楼是跳空楼中楼三层,楼层高达20米左右、目前我园500多名幼儿,都是3—6岁的无任何防御能力的幼儿,如果遇到火灾、地震等突发事件,幼儿惊慌失措蜂拥而至,很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故,存在一定的安全隐患。

  二、演练目的:

  为了进一步强化师幼安全意识,提高防范自救能力,我园模拟情景,培养幼儿临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质、实地操作,检验全园教师应对突发事件的组织协调能力,旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。

  三、组织领导

  总指挥:方幼红

  副指挥:葛亚荇、蓝燕燕

  成员:各段年级组长、保育组长、各部门负责人

  通讯联络人

  组长:柳辉娜(拨打119报警)

  疏散引导组

  组长:葛亚荇(负责一楼通道)蓝燕燕(负责二楼通道)张奕琴(负责三楼通道)

  组员:各班班主任、配班教师以及后勤工作人员

  安全防护组

  组长:唐杰

  组员:李存汉(负责开门)、骆旭波、汪静云、戴亚齐

  医疗救护组

  组长:黄泽亚杨雅敏(同时负责拍照)

  四、演练时间、地点

  时间:20_年1月31日(星期四)上午9:00

  地点:教学楼各活动室(起点)、幼儿园操场(疏散集合点,)

  五、演练项目与过程

  (一)地震逃生疏散演练

  1、紧急避震

  2、信号员(唐杰)发出“地震警报”信号(拉响警报声)、广播喇叭通知班级逃生。

  3、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知幼儿“地震来了,不要慌”,教育幼儿要保持镇定,切莫惊慌失措、尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教活动室、并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在各自的三角处或课桌下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用他物保护头部,但不要靠近窗口。

  (二)地震后紧急疏散演练

  3分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号,广播通知开始疏散。

  幼儿复位,老师告知幼儿,地震已过,现在撤离活动室,准备进入紧急疏散、各班主任负责本班人员疏散,按照指定的疏散次序和疏散路线,迅速到操场集合、注意:疏散引导组在地震发生时,要先疏散需要紧急救护的人员如儿童及行为能力差的人员。

  六、预定路线撤离(如遇特殊情况,由总指挥另行安排)

  1、一幢楼大二班、中二班所有人员从东边楼梯按秩序下楼到幼儿园操场转移;

  2、一幢楼大一班、中一班所有人员从中间楼梯下到幼儿园操场转移;二幢楼中四班、大四班从中间楼梯下到幼儿园操场。

  3、二幢楼小三班从大型玩具二的大门出口去幼儿园操场集合;小四、小五从通往保管室的通道大门绕大型玩具三去幼儿园操场;

  4、二幢楼大五班、中五班从东边楼梯下去幼儿园操场集合;

  5、二幢楼大三班、中三班从西边楼梯下去幼儿园操场集合;汇聚地点:幼儿园操场,大家按做操的秩序排列,小班统一在西边路道。

  6、严格按照规定顺序上下楼,不抢不拖,各班幼儿下楼(或行进)时,都不得拥挤、推攘,不得超前,发现前面的.人跌倒时(可以在训练时指定一名本班的教职工跌倒),班主任立即吹哨示意停止前进,后面的幼儿应立即扶起前面跌倒的幼儿,以免造成事故,确保安全。

  7、各班操场集中后及时清点人数,将人数统计情况报告副指挥。

  8、总指挥方园长总结本次演练。

  9、班主任老师事先向幼儿讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项,以免演练时引起幼儿恐慌、事后应做好心理辅导,注意分析事件中出现的隐患,以便在以后的训练中改进。


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