老师您好我的好老师演讲稿
老师您好我的好老师演讲稿(精选17篇)
老师您好我的好老师演讲稿 篇1中国古人云:“师如父母”,这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母“,主要是对那些有着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称。
柳柳说,她真是到了爱回忆和收藏东西的年龄了。我想说的是,我好像也“老”了,开始不停地回忆小学的同学和老师。昨天,黄老师给我打来电话,听着她熟悉中又有点陌生的语调,我微微有些发愣。随后,从心底发出一个声音:hi,老师你好!
黄老师是我小学的语文老师兼班主任。记得在三年级放暑假前夕,当以前的班主任宣布自己不再教我们时,我还很重感情地哭了一场。然后,在四年级开学的第一天,带着一点点好奇的揣测,我大步流星地进入班级,看到了这个老师:一头乌黑的长发从头一直披到腰部,瀑布般,很有三毛的感觉。脸显然是被粉底之类的化妆品涂过,显出有些不自然的白。眼睫毛也被刷得卷曲而厚重,还上了亮晶晶的眼影。鼻梁上架的是一副流行的黑框眼镜。她斜靠在讲台旁,“混搭”的上衣配着牛仔质地的超短裙,脚上一双厚底的松糕鞋,颜色与头上的两个并排夹起的发夹正好相配。
这就是黄老师,那个让我不能忘记的老师。
很快,我就发现,黄老师十分的不一般,以至于到了令我吃惊的地步。
她是一个极富有个性的人,可以毫不留情面地当着家长们的面在讲台上把一个学生批评到痛哭流涕,也可以在二十九中签约考试的前一节课放我们到操场上“发泄”(黄老师语);她可以为了一个意见拍着桌子和校长叫板,也可以温柔地帮一个女生系上她衣服的扣子、调整她头上发卡的位置。
印象中的她,总是有些“语不惊人死不休”。她在自己教我们的第一天就说:“不接受新老师,怀念以前的老师是很正常的。”她也坦白地告诉我们:“我从不介意自己偏心,因为人心本来就是偏的。我就是喜欢那些成绩好品德好的同学,所以你们也要努力做到让我的心向你那儿"偏"”。她还曾为自己不太标准的口音这样“辩护”:“越教高年级的老师口音就会越来越不准,毕竟我又不交一年级的拼音嘛……”我们问她“那大学的老师是不是口音最不准”,她也只好顺水推舟地答道:“那是自然的。”
就是这样的一位老师啊,千言万语也描摹不透她的性格。也不晓得黄老师用了什么魔法,让我们的语文成绩从年级倒数第一飞跃至真正的第一名,并保持了三年无班可撼动的地位。她几乎“无情”地每天逼我们默生词,背古诗——好好的一本《语文知识集锦》,到最后真的都被我翻烂了:每一页的边角都磨圆破损,折痕和裂缝更是数不胜数。到最后,我们每个人都具备了三分钟背熟一首艰涩的诗的“超能力”。她教作文,总是灵性而至,在黑板上随意地写下许许多多的关键词,并且坚持让我们每天写作一篇——想起这个,我就想起了黄老师让我们第一次写作文的情景——题目就是《这个老师》。
当时,我的作文被她朗读,其实内容也就是描写了她的外貌,举了一个事例罢了。但我对作文的第一句话印象十分深刻——“黄老师,二十多岁,十分时尚。”现在想想,当时的黄老师心里一定是笑开了花吧:她的儿子和我们一样大,那时的她应该早就三十多岁了。
是的,她总是那么时尚,那么年轻,每天穿的衣服几乎没有重样过的。不仅如此,她还关注着我们——谁该理发了,谁今天穿的衣服特别可爱,谁今天晚上必须去洗澡了……可以说,她关注的远远不止一个方面,而是方方面面。因为她,D因为得不到妈妈指点而总是油油的头发变的清爽干净了,Y挑食的毛病在黄老师天天中午“监视”她吃午饭的过程中改掉了,X呢?他父母离异的事情被老师知道后,经过她的开导,也开始活泼开朗起来……
我还记得南外摇号时,她在摇上的同学面前开心地祝贺,为没摇上的同学叹息落泪,而她自己的儿子也没摇上,她却得先为他人而高兴,先为他人而悲伤。在备战南外考试的那一星期里,我们每天都会收到她的短信,信里告诫我们注意天气,保持心情平静,答题有方和真诚的祝福。在南外考试的那天上午,她顶着炎热的烈日来到考场,为我们加油打气,并一直守候到我们考试结束。
我也记得教师节时我们回母校去看她。当她看到穿着各种校服的挺拔身影出现在校门口时,脸上绽放出了一朵大大的笑花。当我们自豪地站在昔日的讲台上,给学弟学妹们当“实例”时,我分明感到眼眶中有什么东西越积越满,快要涌出来了。这种看到自己亲手培养出的学生的感觉,我理解。
昨天和黄老师通话,往昔的许许多多的回忆又浮现在眼前。仿佛我还是一个小学生,偶然在校园里碰到了她,对她说了一句:“hi,老师你好”似的。不过,如果真正碰到她,我也会这么说的吧,我想。
老师您好我的好老师演讲稿 篇2我有一个既严肃又和蔼可亲的班主任。她既是园丁又像母亲,付老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。
每当哪个同学做错了事,付老师总会严肃地批评他。每当哪个同学做了好事,她总会鼓励、表扬他。老师一双敏锐而又慈祥的眼睛,使我们感到既严肃而又亲切。
记得去年元旦晚会上,我表演小提琴独奏,当拉到高潮时,我的脚情不自禁地打起了节拍。拉完后全班响起了热烈的掌声。不料有个调皮的男生怪模怪样地说我表演时脚抽筋,顿时,同学们哄堂大笑起来,我的脸不由得发烫,感到委屈有极了。此时的我多么需要老师的帮助啊!这时,付老师用严肃的目光看着大家,又盯了一眼那个调皮鬼,然后平静地说:“潘紫仪同学能用业余时间勤学苦练,琴声是多么的美妙,可有些同学就缺乏这种勤学向上的精神。”听到这里,我的心情久久不能平静。在我最需要老师伸出援助之手时,付老师帮助了我,并婉转地批评了那个同学,既化解了同学间的小矛盾,又安慰鼓励了我,我从内心地敬佩她。
我每次习作,付老师总是认真批解,把好句好词或精彩的句子,用红笔圈点加以鼓励,使我对作文产生了浓厚的兴趣。
我喜欢付老师,不仅是因为她像园丁培养了我,更是因为她像母亲教会了我们做人的道理
老师您好我的好老师演讲稿 篇3尊敬的老师们,同学们:
大家好!
我是XX街小学401班学生皮诗宜。可我认为老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报。的确如此,同学们,在教师节来临之际,让我们向所有的老师们致以诚挚的祝福。祝老师们节日快乐,身体健康,工作顺利!
也许你们觉得,老师每天总讲述着各种道理,传授着深奥的知识,每天布置做不完的作业,每天对学生唠叨个不停,总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,为了我们好?若不是老师的认真努力,怎么会有我们今天的成绩?
在我的心目中有两位老师是我最敬爱的,她们就像爸爸妈妈一样无微不至地关心我、教育我、呵护我,她们就是我的班主任罗老师和数学老师王老师。妈妈总是说我很幸运,遇到这么优秀、负责任的好老师。
记得刚入小学一年级的时侯。我很胆小,当我遇到困难踌躇不前时,罗老师经常鼓励我。当我回答问题声音宏亮正确时,罗老师及时表扬我,培养我的自信心。现在我还是老师的小助手呢!我很开心我有这样一位妈妈般慈祥的好老师。生活上罗老师同样无微不至的关心我。记得有一次我不小心伤了嘴巴,老师一定要送我回家,我想老师那么辛苦了不能麻烦她,老师还坚持要送我回家,我很感动。我为有这样一位负责任、有爱心、又优秀的好老师而自豪。
正所谓“一日为师终身为父”,老师们就像我们的亲生父母一样,无时无刻地关心着我们的生活,关注着我们的学习。燃烧,是老师的精神与品格;奉献,是老师的信念与追求。用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水滋润,用心血浇灌,这就是老师的劳动。讲台,是老师的舞台,老师是台上的舞者,风风雨雨,春夏秋冬,纵然青丝化为白雪,皱纹爬满额头。校园,是老师的花园,老师是园丁,用美的阳光普照,善的雨露滋润,真的春风和和,才使我们心田绿草如茵,繁花似锦。亲爱的老师们,您们用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量,播种希望……如果没有您们思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花? 九月,一个收获的月份,在这个月里,我们将迎来一个日子,迎来了一个神圣的日子,一个属于老师的节日——教师节。在这美好的日子里,我们手捧美丽的鲜花,连同一份美好祝福一起献给您——亲爱的老师们。
老师您好我的好老师演讲稿 篇4我心目中的好老师是这样的:诲人不倦,关爱我们,认真负责,可亲可爱……我今天要写的这位好老师是这个学期到我们学校支教的罗老师。她中等的个子,鼻梁上架着一副眼镜,脸上总带着微笑,显出知识分子常有的那种神态。她教我们的数学,不知怎的,她总有一股神奇的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,使我们班上的每一个同学都不由自主地敬佩她。
说实话,她刚来到我们学校时,大概是因为她是从城里来的缘故吧,我们对她的印象并不好。我清楚地记得,在开学的第一天,班上的同学就在小声地议论着:“这学期算是我们倒霉了,听说城里的老师眼光高,脾气大,有我们好受的了……”可真不巧,这话被刚好路过的罗老师听到了,同学们一个个吓得战战兢兢,连头也不敢抬,好像受了惊的小鸟似的。我原以为罗老师会勃然大怒,训斥他们一顿。可事情完全出乎我的意料,罗老师竟然笑眯眯地说:“同学们,你们别担心,也别害怕,罗老师小时侯也和你们一样呀!生在农村,长在农村……”多朴实的话!站在一旁的我开始对她有了一丝好感。
在以后的日子里,罗老师有空闲的时候,总喜欢和同学们一起做游戏、说笑话、谈心。渐渐地,同学们喜欢上了罗老师,把她当成了我们的知心朋友,跟她无所不谈。相处之后,才发现罗老师原来是那么平易近人!于是,同学们在生活上有了困难或在学习上遇到了自己解决不了的问题总喜欢找罗老师,她却总是尽心尽责,关心着班上的每一位同学。这样的老师我们能不喜欢吗?
罗老师批评学生时也不例外——严格,甚至不留一点儿情面,但是同学们不但不记恨她,反而越来越亲近她,佩服她。这是为什么呢?后来我终于解开了谜团。
记得有一次,我迷上看小人书,竟然在罗老师上数学课的时候看了起来。我的一举一动被罗老师看得一清二楚,罗老师非常着急和生气,好像对我很失望。她当着同学们的面严肃地批评我说:“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了罗老师的批评,当时我真不理解,觉得她太不给情面了,心里好难受。
下课后,罗老师来到我的面前说:“你来我的办公室一趟。”我低着头来到罗老师的面前,心想:“这下可惨了……”我用眼睛偷偷地瞅了她一眼,突然问,发现罗老师那张严肃的脸不见了。她用手抚摸着我的头,和蔼地说:“承坤啊,在老师的眼里,你是一名聪明懂事的好学生……我相信你能知错就改的……”罗老师说得我心服口服。此时此刻,岁老师那样子、那口气特像我的妈妈,她是那样的可亲可做。
罗老师啊,罗老师!您说的话虽然是那么平凡,但给我的影响很深很深。从那一刻起,我下定了决心:“上课一定要认真听讲。”
罗老师不仅关心同学,而且讲课生动,说话风趣……要是有人问我:“你心目中的好老师是谁?”那我会毫不犹豫地告诉他——就是我的罗老师。
老师您好我的好老师演讲稿 篇5每个人在成长的过程中都会有一个或几个人无私奉献,为你指点迷津,指明方向。而会这样做的人只有我们的老师。我身边也有一位好老师,他改变了我很多,帮助了我很多。
我第一次看到她是在我刚刚退掉幼稚的外皮,踏入初中的大门时。她是我初中的第一位老师,也是影响我最深的老师。她就是我的班主任张老师。在她教我的阶段,我无时无刻不感受到她的关爱。她小心翼翼的呵护着我们这些刚发芽的小苗,一旦有不好的枝杈,她立刻为我们修剪,如果哪棵树长歪了,她也会立刻冲上去,即使是用自己的身体垫着她也要将树苗扶直。
俗话说,爱美之心人皆有之,尤其是我们这种处于青春期的少年,对于美更有一种热切的向往。于是刚上初中的我,由于没有很好的克制力,我原本花在学习上的心思开始一点一点向穿着外表上转移。我开始穿奇装异服、戴各种首饰。原本学习还不错的我,上课开始走神,作业不认真完成,考卷上红叉连篇。老师发现了我的问题,她开始找我谈话,一次不行两次,两次不行三次。就这样原本有叛逆心理的我,被老师打动,重新将精力花在学习上,到最后考试时考出了不错的成绩。作文
记得班里有些同学上课走神,考试发挥失常,每一次张老师都不会像其他的老师一样上来就劈头盖脸的训斥一顿,而是关心的询问是家里出了什么事还是有什么不懂的地方。她的温暖能让坚冰融化。当发现我们的不足后,她也会帮助我们改正错误,重新做回自己。
张老师不光会将我们的错误改正,她还会在我们生病时给予我们关怀和照顾。一次在学校快放学时,突然下起大雨,这场雨来的毫无防备,许多离家远的同学都没有带雨伞,张老师回家把自己家里所有的雨伞,雨衣都拿来借给同学,还不够的她就打电话通知家长来接。直到把我们全都安顿好,回家的路上不会被雨淋她才放心。而她放学后冒雨跑回家,什么都没说。
这就是我身边的好老师,她对我们做的超过了一个老师应该做的范围。毫不夸张地说,她就是我们的第二个妈妈。有了她,我们就有了温暖,就有了一种回到家的感觉。在这里我想真诚的对她说一句:“谢谢您!”
老师您好我的好老师演讲稿 篇6亲爱的同学们:
大家好!
相信你们好多一定和我一样,心中的好老师首先想到的就是程老师。另外我告诉你们一个秘密,她还是我的另一个好妈妈。下面我就来说说我的好老师、好妈妈。
在学校里,程老师教导同学们很认真,即使我们犯了错误,也从来不吵我们,而是主动替我们分析为什么做错了,并反复叮嘱我们怎样改正。这种精神,这种爱心,值得我们去欣赏、去学习、去改变。
我还记得一个初秋的下午,温度突降,风雨交加,一阵阵凉意迎面扑来,我不断地打着冷颤。这时程老师正好看见了,焦急而又慈祥地对我说:“我来送你吧。”之后,程老师特地绕了一大圈送我回家。看着程老师离去的背景,我心里暖暖的。
还有一件令我最难忘和记忆犹新的事。前不久,我和妈妈本来要表演亲子诵,但妈妈要出差,我以为节目要泡汤了,很是遗憾,心中恋恋不舍,像打翻了五味瓶。这事程老师知道了,主动请缨当了我的妈妈,可爱的妈妈,为我解除烦恼,令我非常高兴,内心无以言表,激动的心要跳起来了。那是一个阳光明媚的星期六,程妈妈精心携我一起走台排练,一起登台表演。我叫着妈妈,妈妈叫着我,表演精彩极了,赢得了阵阵掌声,同学们也都羡慕极了。程妈妈,我爱你。通过这次活动我和程老师的心贴得更近了,正应了那名话:赠人玫瑰,手留余香。
我很庆幸,有这样一位好老师传授我知识,教我做人的道理;有这样一位好妈妈呵护我成长,关注我学习……这就是我们的老师,我们身边的好老师;这就是我的妈妈,我身边的好妈妈。她用自身的素质践行着一位好老师、好妈妈的标杆。我爱程老师、程妈妈,也爱像程老师一样的好老师。
谢谢大家!
老师您好我的好老师演讲稿 篇7在一个花园里,那儿本来没有花。后来,一个农民夫妇种下了一个花种。种子萌芽后,农民搭了一个温室来保护这朵小花不受风吹日晒。但农夫不懂修花裁叶,于是农夫请了一位园丁。园丁每天给花儿浇水,施肥。花儿一天天长大。花儿最想感谢的人首先是农夫因为他们给了它生命:另一个人就是园丁因为她为它传授养料那是知识和智慧的养料。
老师你好!在知识这条路上我一路跌跌撞撞,一路碰灰。直到碰到你钟老师。是你带领着我走进了生物园,让我真正看到那些曾经不曾在意的的小花小虫。原来是小草大叔用光合作用提供氧气供我们呼吸。您把一些我素来不知道的微生物的世界用实验和讲解放进了我的脑袋,是我的脑袋里面多了一个新的世界。您又何止给了我这些?您给我的还有谆谆的教诲,无论什么问题问您,您都会耐心的为我讲解,为我的生物世界添砖加瓦。
纵使会考的借宿是我们难以再见一面,但在我的心里,您的样貌,您的性格都装进了我的心里,刻进了回忆里,我的好老师!
老师你好!虽然我的人生阅历不算多,但也算得上是阅人有千了,但是像您这样的老师我还是第一次见。您幽默,您亲切却又有点情绪化。但正是这样的您,让我一生难忘,李老师。踏上语文这条知识的道路上,本以为一路上都会是一本正经的老师,万万没有想到会遇到不您这样的风趣的老师。你有时会亲切的叫我们“孩子们”,有时也会亲切的还某位同学的名字,这位样的你多像一位慈母啊。可是您也曾严格地批评我们,骂得我们“狗血淋头”,每当你婆婆了我们之后,我们都会“洗心革面,重新做人”,这样的您多像一位严父啊。您不是我们的班主任,本来完全可以把我们丢在一边,置之不理。但是您没有,您用批评指责改变了我们,让我们变得成熟。
即将中考了,李老师。陪伴了我们三年的你,是不是会突然在我们不在意的时候悄然离去,去迎接您的新的学生?没有关系,你交给我的不仅仅是一生受用的语文知识,更多的是像书一般的生活和做人的原则。谢谢你,我的好老师!老师你好!像3岁的孩子对生活的一无所知,我对你和你的化学也是一无所知。您把我牵进了化学的殿堂,让我懂得了什么叫化学,什么叫化学式,什么叫化学方程式。你把O,H,Fe……这些化学元素装进了我的知识囊,也丰富了我对生活的,事物的不同看法。与您的相处,我和你和化学发生了化学反应:我+化学===我的化学知识。而你就是这化学反应中的催化剂。
与您仅仅只相处了一年不到,却也学会了您对生活和对化学的态度。
若时光不走,岁月不老,我愿永远做你们的学生,我的好老师们!
老师您好我的好老师演讲稿 篇8时光匆匆如流水,转眼我们已到了五年级。首先,我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的5年中,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是教育了我们做人的道理,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。
5年来,你们为我们耗去了5年的青春,你们为我们肩负了5年的责任。你们为我们付出了巨大的心血,你们只有付出,不图回报。时间能冲刷着我们的记忆,很多事情随着时间的流逝会遗忘,但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记,我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里,都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋遨游,使生活充满惊喜!
感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。
感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
敬爱的老师们,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快,年年开心。
老师您好我的好老师演讲稿 篇9我的身边有许多好老师,但让我印象最深的还是方老师。
方老师是我们的数学老师,她对我们的要求很高。以前我认为方老师是一个特别严厉,凶的人可那件事让我改变了我对方老师的看法。
记得在期中考试之前,我的数学成绩下降的很快,方老师也很着急,怕我考不到好成绩。于是,她给我的妈妈打了一个电话,跟她说了我最近的学习情况很糟糕,希望家长能帮助她一起提高我的数学成绩。
妈妈放下电话后,对我语重心长的说:“你可要好好学习了,你看,老师都打电话来了,她还帮助你找原因,这说明他很负责任是位好老师,你可要好好珍惜啊!”我点了点头,在心里暗暗下了决心:我一定要努力学习,在期中考试上考出好成绩!
在这之后的日子里,老师在我遇到学习上的困难时,会及时帮助我,在家中,家长也很配合,总会关心我的学习情况,辅导我学习。终于,功夫不负有心人,在我的努力和家长的帮助下,我在考试中,考了90分。
我高兴地走上讲台,接过试卷后,方老师笑着对我说:“李晓玲,不错嘛,看到你的进步了,要继续努力哦!”
这句话是我干学心里暖暖的,方老师真是一位负责、温柔、贴心的好老师呀!
这就是我的数学老师——方老师,一位负责、严厉但有时也很温柔的好老师。
老师您好我的好老师演讲稿 篇10老师您好,我想对您说这些话。
老师我爱您:是您教给我们知识;是您引导我们向远方;是您交给我们规则、爱护公物、保护环境等。
俗话说的好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您就像春蚕一样,培育我们。老师,您有一双魔法的手:语文老师能用这双手变出汉字(例:一)和拼音(例:abcd);数学老师能用着双手变出数字(例:123)和算式(例:1+1=2);英语老师能用这双手变出字母(ABC)和单词(例:big)等老师。老师您累了吗?您把您的所有知识教给了我们,让我们好好学习。我们似乎看到了您头上有一丝白头发,究竟是怎么回事呢?是不是我们把你气的?还是……可能都有吧。老师,您有孙悟空的火眼金睛,在上课的时候,您一抬头,有时可能会发现有人说话,我们觉得您在想:“可恶,我在上面讲,你们在下面说话,有没有良心啊!”老师您就像我们的父母,在我们发生别扭的时候,把我们分开,并且追究原因;在我们有不会的题的时候,您会帮助我们;总之,在我们需要帮助的时候帮助我们。老师还教会了我:做人的道理;自己的自信心……老师希望我们在长大以后获得辉煌的成就。
老师,您是火把,带我们走向知识的草原;老师,您是汽车,带我们驶向学习的学校。老师,为了教导我们,您脸上有了多少道皱纹,费了多少心血。老师,谢谢您,您幸苦了。
老师您好我的好老师演讲稿 篇11现在已升入中学,可我还是想念我小学的老师--。我依然没有忘记老师对我的好,至今也没有忘记过一件事。
老师非常善良,而且也非常关心我们,与母亲一样。
那一次,我还清楚的记得:放学了,我爸爸有事没来接我,要很晚才来。老师有很多事情,可最终选择了陪我。
那天非常冷,我冻得直打哆嗦,老师看到了关心的说:“天这么冷,怎么不多穿件衣服?”说着,便把自己的衣服脱下来给我穿上。顿时,在寒冷的天气里,老师送来了春天般的温暖……
“爸爸来了!爸爸来了!”我喜悦的喊道。还没来得及跟老师打招呼,就匆匆的跑了出去,在我拐弯的一个回眸,看到老师笑了,才想起了老师。到了早上,才知道老是感冒了,非常惭愧,老师,真对不起。
老师还喜欢给我们讲故事,我们也非常爱听。她用那甜美的嗓音深情地为我们讲着,轻轻地,像三月的和风,想小雨滋润着我们。这样的老师谁不喜欢,至今回味无穷。
她也爱唱歌,配着音乐悠悠起唱。老师常说,课上是老师下课是朋友。每当想起老师,心里美滋滋的,特别开心,天上的太阳又重新升起了。
时隔两年了,我依然记得她,依然想着她,连做梦都想着她。
老师,什么时候我们才能再相遇,我真的好想您。不管多少岁月再见,我依然会认得您。老师,祝您越来越漂亮,越来越年轻!
老师您好我的好老师演讲稿 篇12尊敬的老师们,同学们:
大家好!
老师,在别人眼里只是一种普通的称呼,而在我眼里,却是一个伟大的职业。
老师,为了我们可以废寝忘食。老师,用心血哺育我们这新生的嫩芽儿。老师,像花园里辛勤的园丁,而我们就是一朵朵绽放开来的花,等待着知识的灌溉。
小时候,我以为老师很严肃,一天到晚都会板着个脸。可是,当我上了小学时,所有我认识的老师不仅不像我想像中的严肃,更加有点和蔼可亲,甚至有一些老师居然和我们交上了朋友。
在学校,老师似乎成了我们的家长,无微不至的照顾就更让我们觉得老师是我们在学校唯一的“亲人”。不管是在学习上还是在生活上,老师很关心我们。
记得有一天,数学老师对我们说:“你们去书店里买一本叫的书。”说完便把那本书给我们看。老师又说:“你们认真的做题目,不会的题目可以来问我,记住,写完以后要给我来检查。”说完,她便回到办公室。自从老师跟我们讲了以后,我们立刻从书店里找到了这本书。之后,我们就开始做题目了。每当有不会的题的时候,我们总会向老师发出求救信号。老师总会毫不厌烦地给我们讲解。在老师的关心帮助下,我们更爱学习了,学习成绩也越来越好。老师为我们付出了辛勤的劳动,我们一定要用优秀的成绩来回报她,不能辜负老师对我们的期望。
老师在生活上也非常关心,照顾我们,把我们当作自己的孩子。
记得有一次,我在学校食堂吃饭,老师也在那儿。老师看见我,关心地问:“在这儿习惯不习惯,饭够不够吃,菜好不好吃?”我都一一作了回答。回到教室,回想到刚才老师的问话,使我很感动。这种母爱般的关心我们,我们也只有用更好的成绩来回报她。
老师似水,滋润了一片幼苗。
老师如烛,燃烧自己照亮你我他。
老师是园丁,精心帮助花朵绽放。
老师是钥匙,开启我们灵魂的大门。
老师您好我的好老师演讲稿 篇13教室里静极了,只听到“沙,沙,沙”的写字声。而哦,看着眼前的题目,笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间,我想起了六年级的老老师。
老老师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了。
老老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋.亲切地说:“好!满分!”;如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:“别紧张,坐下想想,再想想。”一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。
老老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲“倒数的认识”,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:“同学们,你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。
你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习。
一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识,老师您一定熬夜了吧;为了我们,您不持劳苦地工作。感想您,我的老师!
老师您好我的好老师演讲稿 篇14“来了来了!快快快!快收起来!......”
“解落三秋叶,发髻冬雪吹,多年所求兮,唯有一江魁
吾梦兮,一朝谈笑当年冠,吾憧兮,今夕所付尽所偿
吾壮兮,风霜披兮,岁岁沧狂,必再一日卫冕称王!”
有这么一类人,春夏秋冬,衣着四季的颜色,也从不与人争取名利,却手握兵权,能够在全国战场上杀出个名堂,便是他们最大的慰藉...
其实,你关注的更多的是他什么时候出现,是否在观察自己的一举一动,因为你知道在他的面前,你一定是默然不语的那个...你桀骜不驯,你热血狂荡,于是你以为他没什么大不了。是啊,他也不过替你父母管教了你这么多年,他也不过教会你怎么做人,他也不过为了给你争取好的环境气氛去点头哈腰的向领导请求,他也不过给你争取一个自主招生考试跑得比你还快,他也不过在你模拟考试翻船的时候自己背后气的不成样子见了你还得打起你的士气,他只不过每天比你起得都早在教室等着你来,他也不过晚上11点了过来催你回家,他也不过见你跑去打球满身是汗回到教室气愤又理解的给你一个眼神...确实,也不过这样,是么?
对于你来说,你只是一个士兵,对于他来说,却是一个团队。给你一个机会做领导者,你说没有能力,让你做一个士兵为未来奋战,可你又偏偏带了一些年少的轻狂。
我不知道他是否告诉过你,一年四季最美好的风景是冬天的时候站在窗外,透过窗花,凝视窗内的备战,憧憬着战场的凯旋。并因此忘记了岁月匆匆,兴奋地雪满半身而全然不知。我不知道你是否见过这样的情景,他总是,总是骑着自行车,加上四季的颜色,无论你在哪里都能认出他来,他说,平淡,是一种态度...我不知道他是否冲你嚷嚷考成这样咋不去跳楼之类的话或者教室后面站队的命令,但是你可以清晰地看到的是教室的座位空了...我不知道你是否看到过她包容的笑....但我知道你一定不知道,当你征战结束时,他一定是最轻松释怀的一个,比任何人都来的轻快,来的自然...我也知道你一定不知道,在誓师宣誓的时候,他是唯一一个把麦克风甩到一边,用人的声音,用多年的渴望喊出了近年来最好的誓师词!
阳光明媚,鸟语花香,他拿着锃光瓦亮丧心病狂的教科书略显可爱又闲庭信步地走上前去,用时光修筑前方的路,用岁月打磨铁血战歌,用沧桑冶炼你的未来...
我知道你一定会相信他。他不过是个普通人,却说了世间最纯的话...
他说,成功,才是证明自己的最好方式...
他撕心裂肺歇斯底里地说,胜利是我们的,二中的辉煌,二中的奇迹一定由我们创造!
其中有一个他,太平凡了,平凡的无法用言语表达,可你知道吗!他创造了我们二中数年来的奇迹!他以前也许只是学校里一个无人问津的教师而已,可我在这里要说,二中人,不管你们是谁,你们都该记住他!
他,是那么一类人,如果必须用一句话来说,我想应该这么说:
“他,是我们身边的好老师...”
老师您好我的好老师演讲稿 篇15躺在无一丝污染的天空下,秋割过后的田垄上,沉浸在满满的清香中,仰望着天上各不相同的浮云,我沉静了下来,思考着这次的征文——“我的好老师”…不知该何从下笔…
我看着周围的景色,突然,我的心被狠狠地敲击了下…
我的好老师,不正是大自然吗?
四季的更替,告诉了我,时间不等人,你停下脚步,四季仍在更替…
蚂蚁在遇到大火时勇于牺牲的精神,让我领略到了团结的力量;母马对生病的幼马不离不弃,最终生病的幼马获救,让我领略到了母爱的力量,世间最美的感情。
小草的“野火烧不尽,春风吹又生”让我感受到了生命的顽强;泉水通过坚持不懈,最终穿过了坚硬的石头,让我学会了持之以恒;大海的容纳百川,是那么的美,让我学会了宽容。
春季,万物复苏,让我领略到了生命的美好,让我明白了生命的可贵;柳树姑娘那么的美丽,但她总是微微的低着头,从不因为自己的美丽而骄傲,永远都是那么的谦虚、温和,使她变得更加的美丽了,这不正是人们在交往中不可缺失的谦和吗?
夏季,蝉用它那短暂的生命尽情歌唱,只为了在这盛夏留下它们美好的印记…它们,又教会了我:生命虽然短暂,在宇宙中的我们,或许只是一颗微小的尘土,但我们也要用乐观的心态去面对生活,让自己无悔,让美好的印记留在这美丽的土地上。
秋季,是收获果实的季节,经过一年的努力,农民们收获到的不仅仅是食物,而是他们挥洒汗水的结果!更是喜悦、幸福与对未来的期望!这让我明白了,靠自己的双手与行动而收获的东西,是最美好的,是最能感到幸福的!
冬季,从不与百花争艳的梅花,迎着严寒、冒着风雪,绽放出了最美的自己,为大自然这幅美丽的画,增添上了最美的一笔!画龙点睛,就是如此!在严寒的冬天,散发出了淡淡的幽香…它,又教会了我什么?当然,是坚强!
我拿出笔记本,记了下来…
大自然,就是我的好老师!它一直默默的奉献着自己,教会了我许多许多…
老师您好我的好老师演讲稿 篇16尊敬的老师们、同学们,“老师,您好!”
在新学期开始的时候,我怀着深深的敬意,向辛勤培育我们的老师问好!今天我国旗下讲话的题目是——老师,您好!
老师,是多么光荣而崇高的称号!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造,哪一件不饱含老师的辛劳?新的纪录,先在老师的眼前超越;宏伟蓝图,先从老师的心中描绘。
九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。再过4天,我们将迎来中华人民共和国第27个教师节。在此,我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!
教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师,一个普通的名字,但是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者,传道、授业、解惑。教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。
教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。 有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接-班人。他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片,也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您好。
老师,您的光荣,您的艰辛,您的崇高,您的伟大,啊,“老师”二字就是您最响亮,最贴切的称号!
老师您好我的好老师演讲稿 篇17不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 文章正文 :取次花丛,最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡,最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中,最美的人 精彩导读:不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
文章正文:取次花丛,最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡,最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中,最美的人是您:我敬爱的老师!
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停地燃烧!您讲的课,是那么丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花 啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的标尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的明镜,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它,经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大、知识精深的老师。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
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