小学冬运会闭幕校长讲话

小学冬运会闭幕校长讲话（精选5篇）

小学冬运会闭幕校长讲话 篇1

　　又到了一年一度的学校运动会，运动会已经顺利结束了，本文是小编整理的运动会闭幕词，欢迎大家借鉴学习。

　　各位老师，全体同学： 大家好!

　　我校20--年冬季运动会，在学校领导的关心支持下，经过学校的精心筹备，在广大师生员工的辛勤工作下，圆满地完成了各项比赛任务，取得了预期的效果，现在就要闭幕了。

　　本届冬季运动会，在短短的两天时间里，全体运动员秉承了“更高、更快、更强”的奥运精神，赛出了风格、赛出了水平，磨炼了意志，振奋了精神，比赛进程井然有序，紧凑而热烈，效率很高，成绩喜人。本次运动会一共有--名运动员参加了-- 个比赛项目的紧张角逐，有 --人次分别获得第一名,--次获第二名，--人次获第三名，在此，让我们以热烈的掌声向他们表示最诚挚的祝贺!本届冬季运动会各项比赛能顺利完成，得益于全体工作人员的恪尽职守和辛勤工作，让我们以热烈的掌声向他们表示敬意和真诚的感谢。

　　在本届冬运会中，全体裁判员始终严格要求自己，认真负责，坚持标准，以身作则，以公平、公正、公开的工作作风，保证本届校运会的圆满完成;各班班主任、后勤工作人员、全体学生在活动中积极参与、主动服务，做了大量的工作;同学们跑步中的英姿，赛场边的加油声，拔河时的相互鼓励现在还历历在目、声声在耳。所有这些都充分展现了鹏利小学积极上进、乐观进娶顽强拼搏、团结协作的精神风貌!

　　同学们，这次运动会，你们杰出的表现和骄人的比赛成绩，让我们看到了我校体育事业的希望和推动学校工作全面发展的美好的未来。我们要以这次运动会为契机，互相学习，奋力拼搏，再创佳绩。最后，请允许我代表大会组委会，向参加这次运动会的全体运动员和广大师生，向为这次运动会辛勤工作的老师和同学们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

小学冬运会闭幕校长讲话 篇2

　　各位老师，同学们：

　　在刚刚结束紧张的学期期末考试后，在我们沉浸在丰收的喜悦之时，我们今天欢聚在一起，举行XX年上学期休学典礼。借此机会，请让我代表学校支部、行政衷心地祝福：祝老师们身体健康、工作顺利、万事如意!祝同学们健康成长、暑假快乐!祝贺本学期取得了优异的成绩，尤其是XX年上学期初三毕业班会考和七、八年级联考年成绩更为突出!

　　老师们，同学们：本期已经胜利过去了，下学期不久就要来临了。下学期8月31日老生报到，9月1日正式开学上课。在这继往开来、承先启后的时刻，我们应该有什么样的思考、准备和打算呢?

　　如果说黑夜是白天之余，那么暑假相对教育事业当中的全体师生员工来说，就是一期之余。这个“余”不是多余的余，而是余意未了余音绕梁的余，是过去一个学期的凤尾，是将来一个学期的龙头。这凤尾龙头与在校时间是有机的整体，互补的完美。因此，我们不应该纯粹地把它看成是暂停喘息、放纵不羁、无所事事的时间，它本质上是分析总结、研究准备、积蓄力量的时间。我们每一位都应该珍惜爱护它，抓紧抓好它，把它用在温故知新上，用在探索攻关上，不让它在嘻嘻哈哈中溜走，在吃吃喝喝中逝去。这样，我们每一位就可以说，面对它无愧无悔。这个暑假，将有一段美好的时光等待着我们。我们的学校为了让孩子们度过一个愉快的暑假，安排了“学生放假，社区报到”的社会实践活动，这个活动得到了市教育局肯定并在全市推广。当然，要想使自己的暑假生活多姿多彩，安全是第一保障。同学们放假了，可家长们还在上班，没有家长的照顾，同学们可一定要自己学会自己照顾自己。私自下塘下河游泳、随意摆弄家用电器，这些事情可不能做。因为这样一不小心，就会给我们的生命带来威胁，甚至造成我们一生的痛苦。暑假的空闲时间多，同学们也不要一个劲地沉迷于电视、网络的世界，那样只是过了一时的瘾，却对你的身体健康会带来许多不良的影响：像视力减退、体质下降、精神不振等等。我想：一个有自制力的人、一个有头脑的人是不会做这样的傻事的。在此，建议大家，在放假初，每人制定一个暑假作息表，每天按固定的时间学习、娱乐、锻炼，根据自己的兴趣爱好从事有意义的活动，多阅读有益的书籍，多参加有益的劳动，多参与社会公益活动，这样，你的暑假才会是快乐的、有意义的。我们有的同学长期生活在学校可能不觉得学校的特别之处，但从外校转入我校或者从学校转出又转会来的学生就经常发自内心的感叹：比来比去还是新文学校好。因为这里有优美的校园环境，有先进的教育教学设施，有宽阔的体育活动场地，有和蔼可亲的老师，有团结和睦的班级集体，有服务周全的生活老师和食堂师傅，能够吃得好、住得好、学习好，感到其乐融融。所以，每个新文孩子要珍惜父母为你提供的好的学习生活环境，要热爱自己的学校，一个不热爱自己学校和老师的孩子，长大后不一定会爱自己的父母、爱自己的家庭，爱自己的家乡，爱自己的国家。因此，我们学会关爱集体，关爱他人，首先就要从关爱自己学校和自己的老师开始。

　　下期一开学，我们要一定信心百倍，精神抖擞，旗开得胜，马到成功!我们相信，下个学期的新文学校，一定会管理更加科学规范，教学更加井然有序，服务更加热情周到，环境更加优美舒适，师生更加团结合作，成绩更加卓越突出。有我们大家的共同奋斗，我们的目标一定能够达到，我们的愿望一定能够实现!

　　尊敬的老师、亲爱的同学们，让我们统一思想，心心相应，团结一致，携起手来，告别庸俗的生活，度过美好的署假，拥抱充实的时光，走进希望的未来，摘取胜利的硕果，塑造成功的自我，谱写美丽的人生，回报辛勤的父母，铸就辉煌的事业吧!

　　无论走到哪里，我们每个新文人都要自信地说：

　　我们骄傲，我们是新文学校的老师!

小学冬运会闭幕校长讲话 篇3

　　各位老师：

　　今年是我校开展师德师风建设活动之年。今天我们召开“师德师风建设”动员大会，全面启动此项活动。下面就这次活动的开展，谈三点意见

　　一、充分认识开展师德师风教育的重要性、必要性。

　　为什么要开展师德师风建设活动?我想：一是形式发展的需要。《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》，对广大教师提出了“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研，严谨笃学;勇于创新，奋发进取;淡泊名利，志存高远”的“四点希望”，这是新时期师德师风建设的总要求，我们要全面贯彻认真落实，切实加强教师队伍建设，提升广大教师师德师风水平，努力树立教育的良好形象，这是办人民满意教育的需要;党的xx大报告提出“办人民满意教育”，要加强教师队伍建设。“学高为师，身正为范”，作为人类灵魂的工程师，肩负着全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的历史重任。我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的高度，从落实科学发展观，落实科教兴国、人才强国战略的高度，充分认识新时期加强和改进师德建设的重要意义，身体力行的去践行师德规范，自觉做人民满意的教师，学生爱戴的教师。

　　二是学校发展的需要。

　　“师者，人之模范也。”师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，又决定着学校的学风和校风，决定着一个学校的精神风貌和人文风格;师德师风既是学校改革和发展的原动力之一，又是学校办学质量和效益的竞争力所在。一流的学校必须要有一流的师德和师风!加强师德师风建设，既是势在必行，又是人心所向，更是众望所归。我们一定要从学校发展的战略高度，统一思想，提高认识，正视和重视师德师风问题，增强搞好师德师风建设的紧迫感和责任感，把这项活动作为学校可持续发展系统工程的重要环节，集中精力抓紧抓好，要发扬“团结进取、务实创新、艰苦奋斗、争创一流”的蜀新苑精神，高质量实现“办人民满意教育，创和谐平安校园”的办学目标，为学校创品牌之路，提供强大的精神力量，奠定坚实的思想基础，创造厚实的文化积淀。

　　三是教师自身发展的需要。

　　名校是因为有名师，名师造就了名校。名师不但教学质量强、业务精湛，而且具有高尚的师德和人品。但是，随着社会的发展，教师的责任更加突出了，教书育人工作的标准更高了，对师德素质的要求更加严格了，师德师风也要与时俱 进，体现时代性，把握规律性，富于创造性。简而言之，能否建成一流的特色学校，与学校的师德师风有着直接的内在的联系。学校的管理体制的改革、发展战略的实施、教育质量和效益的提高，都需要广大教职工积极参与、和衷共济、敬业奉献，需要广大教职工积极性、主动性、创造性的充分发挥。只有这样，才能保持学校的创新能力，才能保持学校不断发展的生命力。所以，师德师风不是空泛和抽象的，它与教师的思想觉悟、价值观念、道德水平、工作态度等息息相关，并在教师的教学、科研等各项工作中具体地显示出来。我们看到，正是由于多年来广大教师爱岗敬业、辛勤耕耘、前赴后继、无私奉献，才铸就了我校优良的教育教学艺术风格和高尚的师德师风，也拥有了我校近年来在社会上的良好声誉。

　　二、正确把握师德师风建设几个重要问题：

　　在师德师风建设过程中，要把握好以下几个方面：

　　1、正确的教育观念是师德师风的根本。我们每一个教师，都要围绕“办人民满意的学校”这个目标思考问题，以“三个代表”重要思想为指导，以培养“四有”新人为宗旨，进一步解放思想，适应社会主义现代化事业的需要，树立新的学生观、教育观、人才观、质量观和发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，自觉把自己的教学和科研工作与培养社会主义现代化事业的建设者和接班人联系起来，增强整体观念和大局意识，培养学生健康成长。

　　2、强烈的事业心和责任感是师德师风的核心。教师是“太阳下面最崇高的职业”，因为我们从事的是百年树人的事业，“传道、授业、解惑”，是人类文明承先启后、继往开来的阶梯和桥梁。也就是说，我们不但要向先人负责，更要向未来负责。因此，我们的教师必须要有严谨的治学态度，面对不断发展变化的新形势，要意识到我们需要研究的课题还很多，需要改进的地方也很多，要沉得下来，钻得进去，意志坚定，淡泊名利，无愧人民教师的光荣称号。

　　3、遵循教育规律因材施教是师德师风的灵魂。教育是专业性极强的工作，在热心和耐心的基础上，还必须专心和精心。这就要认识教学的特点、知识的特点以及学生的生理和心理特点，把握教育的规律、学习的规律以及学生成长成才的规律，从必然中获取自由。要按照 “尊重学生个性、关爱学生成长、发展学生潜能、完善学生素质”的要求，处理好个性与共性、感性与理性等各种关系，注重培养学生的能力和个性发展，力戒千篇一律、死板教条的因循守旧心态，克服立竿见影、拔苗助长的急功近利情绪。要创造一种充满好奇心和想象力的学习氛围，努力营造百花齐放、万马奔腾的教育氛围，让学生得到全面发展。

　　4、团结协作开拓创新是师德师风的关键。团结是一个组织的生命力、凝聚力和战斗力的体现。在高度分工合作的现代社会，任何单打独斗的个人英雄主义的想法和做法，都注定是行不通的。因此，大家要千方百计形成一盘棋，拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，在优势互补中争取更大的突破。创新是发展的动力;勤于学习、善于创新是新时期教育工作者必备的素质;对于每个教师来讲，创新是改进教学、提高质量的根本途径。

　　我们要通过教学内容的创新、教学方法的创新，去引导和激励学生，培养学生的创新精神、创造能力和创业意识，做到“青出于蓝而胜于蓝”。

　　5、言传身教为人师表是师德师风的具体体现。要培养学生，首先要尊重学生;要教育学生，首先要关爱学生;要使学生学而不厌，自己就要诲人不倦。要设身处地的为学生着想，时刻记住自己的角色身份;既要把教学内容放在心上，还要注意自己的形象;要把言谈举止、仪态仪表与内在的教养、涵养和修养联系起来思考，一定要意识到学生是在透过现象看本质、透过小节看大局，一叶可以知秋!我们的老师，在学校要做学生的表率，在社会上要做群众的表率，发挥学校在精神文明建设中的窗口、示范和辐射作用。

　　师德师风的内涵很深，外延很广，以上只是着重强调的几个方面。希望大家在这次集中开展师德师风建设的活动中，认真学习、不断提高，发现不足、采取措施、不断改进、弥补不足，以积极向上的姿态和扎实有效的活动开展，建设蜀新苑小学高素质的教师队伍，树立新时期教育工作者的崭新形象。

　　三、当前我校教师师德师风存在的突出问题。

　　在看到主流的同时，我们也要对我校师德师风建设中不尽人意的状况和现象给予高度的重视，有的还必须予以警惕，切不可掉以轻心。当前，我校在师德师风方面存在一些问题：有的育人意识淡泊，对学生缺少关爱，仍有极少数教师对本职工作得过且过，敷衍了事;个别教师身上还存在着体罚、变相体罚学生现象、将学生赶出教室的行为也偶然有之，上课接听手机等现象依然在个别老师身上发生。此外，还有极少数教师缺乏责任心，备课不认真，教学内容陈旧，教学方法呆板，课堂不能组织学生、不能调动学生学习积极性等等。这些问题和现象的存在，严重影响了教师队伍的形象和声誉，影响了教学质量和科研水平的提高，也影响了校风学风的整体改善，极不利于学生素质教育的全面实施，与我们办校的目标和我校在社会上的声誉不相称，与人民教师的光荣称号不相称。

　　老师们，如果看不到我校师德师风建设的主流和成绩，肯定是错误的，我们就会失去信心;但是，如果看不到我校师德师风存在的问题，对其危害没有足够的认识，肯定是危险的，最终将使学校发展和广大教职工的切身利益受到严重伤害。对此，我们决不能等闲视之。我们要继承和发扬优良传统和作风，以有力措施和高度自觉的精神履行教书育人的光荣使命，革除不良行为和弊端，一定要造就有所作为的一代教师队伍，努力把蜀新苑小学这块小天地做大做优做强。

　　老师们，“以德树师表，以德促师能，以德铸师魂”是我们每位教师共同的信念和自觉追求。通过今天的动员会，希望同志们能进一步统一思想，提高认识，让我们更清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教师职业道德的必然要求;希望同志们为建立团结和谐、富有战斗力的教师团队和为我校教师队伍建设凸显成效作出不懈的努力和应有的贡献。

小学冬运会闭幕校长讲话 篇4

　　老师们，同学们：

　　大家好!在这书声朗朗，书韵留香的岁月里，我们迎来了“打造书香校园”主题诗歌朗诵会! 读书是一个古老而永恒的话题。提起书，我们一定会倍感亲切。书就像我们的朋友，默默地与我们进行心灵的对话，无言地伴随我们行走人生之路。莎士比亚曾经这样说过，书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平，而一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史。一所学校的魅力同样来自于这所学校的阅读氛围。我们的学校是一所美丽的窗口学校，我想，她的美应该不仅仅是洁净、通透、精致，更应该洋溢着浓浓的书香气息。有了书香的薰染，我们老师和学生的人生就充满了诗意，有了书香的飘溢，我们的学校就会美得深刻，美得大气而厚重。

　　实验小学正在努力地营造书香校园，学校里，处处都书香扑面，才气四溢，作为现代社会的一位公民，读书应该成为我们每日必需和师生共同成长的精神源泉。我们的校园应当始终充满着琅琅的书声，我们校园的每一株草木都应当散发着文化的芬芳。

　　今天，让我们在这里敞开心扉，诉说大家的心里话!让我们以美妙的语言，抒发最纯真的感情!让我们用豪迈的激情，歌颂美好的生活!让书香、书声弥漫在温馨的校园中，让文化伴随着每一位同学成长!愿我们的人生更精彩!

　　希望通过这次比赛，提高学生普通话表达能力和朗诵水平，进一步激发全校师生读书的兴趣与热情，使大家在诗歌朗诵中沐浴传统文化的恩泽，受到中华语言文化美的熏陶，受到正确的人生观和价值观的教育。

　　最后，我祝愿每一位参加朗诵会的小选手都发挥出自己最好的水平!祝愿本次朗诵会取得圆满成功!

小学冬运会闭幕校长讲话 篇5

　　亲爱的同学们，你们好!欢迎你们加入北京四中大家庭，祝贺你们成为四中人大家庭中的一员。

　　同学们，从今天开始，你们除了要刻苦学习课业知识外，还要学习思考问题——思考生活的问题，思考社会的问题，思考人生的问题。《王道元先生训诫》中说，“厚其积储”，“大效于世”。在我看来，“厚其积储”就是要脚踏实地，“大效于世”就是要仰望星空。一个人只有脚踏实地，把眼前的事情做好，仰望星空，明确未来的努力方向，将来才能有所作为，才能获得有意义的生活，有意义的人生。从今天开始，你们就要思考这些。

　　同学们，你们想过没有，你们为什么能够进入北京四中学习?也许你们会说，这是我经过九年甚至是更长时间努力奋斗的结果，是自己用刻苦的学习和辛勤的汗水换来的结果，是自己用优异成绩所赢得的机会。但是，这里我要说，你们个人的努力固然重要，但我认为还有一个重要的原因，那就是你们有优秀的家长。正因为你们的家长优秀，你们从家长那里得到了优秀的基因——不仅是生物学意义上的，更重要的是思想文化意义上的优秀基因，正因为你们的家长用优秀的方式养育了你们，才有了如今优秀的你们，你们今天才能如此聪明，多才多艺。所以我建议，请你们用发自内心的最真诚的情感为你们的长辈鼓掌!

　　其次，我认为还有一个更加重要的原因，那就是环境和机会偏爱了你们，你们享有了得天独厚的条件。我之所以这样讲，是因为你们只是奋发努力的同龄人中的一小部分。有许许多多你们的同龄人，他们刻苦的程度、努力的程度一点不比你们差，但是，幸运并没有降临到他们的头上。比如，那些千千万万祖祖辈辈生活在农村的孩子，那些父母在城市中务工生活在城中村的孩子，或是由于家庭的原因、社会的原因、或其他各种原因，而使他们沦落为社会底层处于弱势群体的孩子。你们今天所占有的资源，对于他们来讲可能永远只是梦想。如果他们能够享有与你们同样的条件，也许会比你们更加优秀。所以，我请你们永远不要忘记他们，把改变他们的命运当成你今生的使命。

　　我听徐雁老师讲，明天将有一位校友回来演讲，名叫杨临风，就是“玉树临风”中的那两个字。一见到他，你们就会知道名字与他本人是如此相符。其实，这仅仅是他的外表。他有着几乎令所有同龄人都羡慕的发展轨迹：从北京四中到伊顿公学，再到哈佛大学，并享受全额奖学金。两年前，他从哈佛毕业。在一般人看来，他的下一步就应当是华尔街、或摩根、或美林、汇丰、或是其他什么投资咨询公司或世界顶级的金融机构，这样他的生活就更加完美了。就连哈佛大学校长德鲁·吉尔平·福斯特也承认，哈佛毕业生中58%的男生和43%的女生偏爱这两个行业。然而，这位哈佛历史上第一位女校长也曾向她的毕业生提出一个严肃的生活命题：如果在有偿的工作和有意义的工作之间做个选择，你们会怎么办?因为在她看来，财富和意义不是同一种东西。

　　前不久，杨临风写信给我说，“在过去的一年半中，我和另外一些在美国留学的朋友一直在做一个公益项目——阳光书屋电子阅读教育计划。我们设计生产一种廉价的平板电脑，类似于ipad，我们叫做‘晓书’。我们把课内外图书和各种优质教育资源放在里面，免费提供给中国农村的孩子，让他们也能像城里的同龄人一样享受同样优质的教育资源。通过‘晓书’，我们希望能够探索出一条彻底改变中国农村教育现状的方式。……当我每每向别人自豪地提到毕业于北京四中的同时，也会想到还有千千万万上不了四中的孩子，一代又一代生活成长在广阔的中国农村里。……我真的非常希望能让中国农村的孩子都有机会接受到母校的教育，做合格的中国人和世界人。”他还告诉我，在他的团队中，还有另一个从四中毕业在哈佛就读的同学。他们就是用这样的方式，让破晓的阳光照进那些孩子们的心灵之中。

　　我十分清楚，这样的道德观和价值观可能并不能为今天社会上的许多人接受，这不足为怪。这也正是为什么社会上的精英和获得真正意义上的成功与幸福的人总是极少数的原因。道德观与价值观反映了一个人的眼光与胸怀。倡导这样的道德观和价值观，并努力把它变成四中人的现实行动和未来追求，这也许正是北京四中的教育特色。你们也许都知道，四中的培养目标是培养杰出的中国公民。什么是杰出呢?在北京四中看来，这就是“具有忠诚和服务精神，以及追求卓越的职业与生活态度”。用这样的标准来衡量，杨临风是杰出的，在四中的老师、同学和校友中，你们还会发现有很多这样的人。

　　前几年，一个叫丁艺莎的毕业生回到四中对师弟师妹们讲，母校能给我们留下什么?她讲到：首先，是一份纯洁与安宁。这不仅体现在生存状态上，也同样存在于学术上、思想上。北京四中是菁菁学子的一片乐土，母校把纯正的知识传递给我们，把真挚的友情培育在你我心中，更把理想的羽翼交予了充满飞翔渴望的我们;其次，是一份求索真理的热情与对真善美的坚定信仰。民主、自由、平等、博爱的普适价值观，会在每位四中学子身上生根、发芽、开花、结果;科学的理性、精密与严谨会成为你未来人生中的宝贵财富。在百年四中的打磨下，你会成为一个真正意义上的合格的现代公民与未来祖国的中流砥柱;第三，是一种忧国忧民、重担在肩的责任与使命感。一个社会的精英，不能只为自己而生存，更应对社会做出回报与奉献。经过在四中的学习生活，一种被称为“最高理想”的信念会在你心中滋生，并很有可能成为你一生的航标。正因为她有这样的信仰与胸怀，所以在获得高考状元这样的殊荣之后，她仍能淡定地走自己的路，远离世间的浮躁与尘嚣。

　　同学们，我们也希望你们能成为这样的人。我们希望你们将来能成为精神富有的人，成为信仰坚定的人，成为胸怀宽广装得下整个世界的人，成为灵魂高贵的人，成为真正意义上的精神贵族。忠诚和服务精神正是一个杰出公民、一个精神贵族、一个胸怀宽广灵魂高贵者所必备的品质。我相信你们终有一天会明白一条人生真理，就个人幸福而言，精神的富有和灵魂的高贵远比财富和名望更加重要。今后的三年乃至一生怎样规划，怎样度过，未来成为一个什么样的人，如何使自己的精神变得富有，灵魂变得高贵，如何使自己成为一个精神上的贵族，这应当是你们对未来思考的基点。

　　最后，祝同学们不断进步!

　　谢谢!

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