小学五年级阅读心得

小学五年级阅读心得（精选15篇）

小学五年级阅读心得 篇1

　　她是那朵红玫瑰，妖娆、热烈。

　　她是那丝真娇蕊，懂爱、会爱。

　　一出场，她便是那么一个随性的女人，这也许不算是称赞，但仍别有滋味。“正在洗头发，堆着一头的肥皂沫子，高高砌出云石塑像似的雪白的波鬈”，在客人面前，这样一个家常样子，似乎有些不妥，但这便是娇蕊。也正是这样的出场，给人留下深深烙印。我们如是，振保亦如是。溅到振保手背上的那点肥皂沫子，“他不肯擦掉它，由它自己干了，那一块皮肤上便有一种紧缩的感觉，像有张嘴轻轻吸着它似的”。她的风情万种，显然成了一种诱惑，且不管振保心里还有其他什么涟漪，至少他因为她而难以平静。

　　这样一个充满诱惑力的女人，言语诙谐而暧昧，举止不拘而略显放荡，让男人们的心蠢蠢欲动，她自然少不了几个情夫，正如她自己所说的“我的心是一所公寓房子”。一个女人，这般滥情，但又潇洒得令人羡慕。她说：“一个人，学会了一样本事，总舍不得放着不用。”是该说她会找借口呢，还是该感叹她是那样的俏皮与豁达?

　　然而，终归是个真性情的女人，真了便再也洒脱不起来了。

　　看到娇蕊这样一个善于拿捏，张弛有度的女人，竟那般着了魔似的坐在振保的大衣旁，让衣服上的香烟味笼罩着她，甚至点起烟灰盘子里他吸残的香烟，看着它烧，直到烫着手指，才恍惚惊醒，我不觉蹙起眉头——她是真真陷入了，纵容着内心的顾影自怜。

　　或许，她并不是一个“太好的爱匠”，因为她的技巧再怎么娴熟，感性终会将她俘获;她投入了真情，就像是把自己最后的才智抛出，再遇到什么，也就只剩下卑微了。毕竟，她是个女人，感情丰富而细腻的女人。

　　该斥责她的骄傲和自以为是么?是没认真看待自己付出的真心，还是沉溺在胜利的喜悦里而失了判断力呢?振保的犹豫、迟疑，足以证明他对她的感情弱化了，不管是因为冷静后的内疚，还是想要恪守道德的良心，他都是那个自私的、不负责任的人。

　　想来，只觉得心疼。她卑微地在医院里照顾他，卑微地安慰他“你别怕”，卑微地告诉他“我都改了”，还有那卑微的乞求“你离了我是不行的”。男人的强硬，在这种时候表现得极为鲜明，为了断绝，即使她抱着他的腰腿号啕大哭，也毫不妥协;男人的卑鄙，在这种时候也显得格外可气，他抓住了她的弱点，拿她对他的爱要她放手。娇蕊是爱他的，因为爱，她放手了。拾起残存的自尊和骄傲，她离开了。

　　可以说，这种伤痛是娇蕊为她的放荡付出的代价。但同样是女人，计较不起她的对与错，只为她最后真心爱了，真心伤了，我流泪了。

小学五年级阅读心得 篇2

　　记得每次从书架上抽出张爱玲的书，首先并不急于去欣赏她的佳作，而是总会盯着书的封面看上半天。喜欢看她的独标孤傲，喜欢去感受她的辛酸悲苦。她说：“娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是‘窗前明月光’;娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。”得不到的总是的，难道这就是爱玲的切身体会?我希望是她的想象力足够丰富，并不想让她的感情世界因此残缺。

　　她，文采飞扬，妙语连珠，让人叹为观止。只是这么细腻的笔调，让我怎么相信她没有经历过这些个?书中的振保，不可否认他是个好人，即使没有看准他的眼睛是诚恳的，就连他的眼镜也可以作为信物。一开始，他也是一张空白的宣纸，而且笔酣墨饱，窗明几净，只待他落笔，便是一幅精彩绝伦的人生美图。

　　可惜的很，他是一个优秀的画家，可是浓墨染满宣纸，恐怕是再也画不成了。巴黎，是他人生中的一个污点的，任凭他如何清洗，始终还是肮脏的，哪怕他用世上的清洁剂，也是洗刷不去了吧。嫖，不怕嫖的下流，随便，肮脏暗败。

　　虽说他和妓女过后，心有所悔，因而下决心要创造一个对的世界，随身带着。他要成为自己的主人。可是错已铸就，虽改，仍有余迹。曾记得爱玲对胡兰成说过，只要世上存在的事物，没有一样是她用语言描绘不出的，看过他的文章之后，才知她不是夸大其词。写到玫瑰的时候，只通过一句没有头发护着脖子，没有袖子护着手臂，她是个没有遮拦的人。如此的生动细腻，如此的相得益彰，怎么不让人为之倾服呢?而且爱玲用词严谨且特别——玫瑰的身上从衣服里蹦出来，蹦到他身上……_而不荡，赋予人无限遐想，又岂能用平常之言语与其媲美?

　　他和玫瑰之间的感情是相对圣洁的，他确实做了属于自己的主人。然而接下来，他来到王士洪的家里以后，与娇蕊的初次会面，书中写到娇蕊在洗头发，刚巧肥皂沫子溅到振保手背上，而他却不肯擦掉它，由它自己干了，那一块皮肤便有一种紧缩的感觉，像有张嘴轻轻吸着它似的。此句为下文埋下了伏笔，可见笔法之高超娴熟。

　　通过振保与娇蕊的对话，可以充分生动的体现出语言的幽默风趣。当娇蕊问及振保说喝什么时，振保说随便，结果娇蕊却记得振保喜欢吃清茶，振保在称赞她记性好时，娇蕊接下来说了一句“不，你不知道，平常我的记性最坏”可见只有有心才会记得下来。我是个粗人，喜欢吃粗东西，足见她稚气的娇媚。

　　见过艾许太太之后，由于娇蕊不经意间的一瞟和那轻轻的一句话，触动了那原本“善良、纯洁”的心灵，她的话使他泪下，虽然也只是身外物。有句话写的还是非常耐心寻味的“只把手摸到它去熟了的地方。”

　　在振保得知娇蕊写航空信告诉士洪要离婚时，振保毅然决然的离开了娇蕊。在母亲的催促下，娶了一名大学生——烟鹂。遗憾的是振保对他的身体并不感兴趣，因而渐渐的疏远开了。他开始宿娼，在心中留下神圣而感伤的一角，放着两个爱人——玫瑰和娇蕊。

　　烟鹂在备受冷落的情况下，和一名裁缝有染，振保知道以后，更是变本加厉的去折磨烟鹂。结尾说，第二天起床，振保改过自新，又变了个好人。他是好人，可是却不会去干好事。

小学五年级阅读心得 篇3

　　《铸剑》是一个十分典型的复仇故事。它与莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》有许多相似之处，同样都包含了复仇故事所需要的动机和情节。

　　这实在不是一个平常的夜晚。当晚子时过后，眉间尺就满十六岁了。在眉间尺的成人仪式中，他首先要脱离对母亲的依恋，其次要摆脱对儿童玩具(老鼠)的迷恋，然后，他获得了一个尖锐的、进攻性的器具——宝剑，而且是父亲遗留下来的宝剑。这是男性成人的标志。宝剑可以看做是一个象征性的物件，继承父亲的宝剑，也就意味着拥有成年男子的本质特征：力量和雄性气概。

　　复仇过程同时也是复仇者，无论是少年眉间尺还是王子哈姆雷特的个人精神成长史，在某种意义上说，眉间尺也是一位王子——铸剑王之子。通过复仇行动，故事的主人公由少年长大成人，成为一个成熟的男人。而这一过程的催化剂则是复仇行动所需要的仇恨、勇气和力量。

　　小说中的“黑衣人”在眉间尺的复仇行动中，是一个必不可少的角色。他有着一种非凡的坚定和果敢，充分成熟的男性气概。这些恰恰是年轻的眉间尺所缺乏的。“黑衣人”与其说是一个人，不如说是一个影子。他仿佛就是黑夜的化身，与黑夜完全融为一体，在黑暗之中只看见他的“两粒磷火一般的”眼光。其在故事中的功能与《哈姆雷特》中老国王的鬼魂类似。他是对眉间尺的复仇精神之不在场状态的一种补偿。甚至也可以说，他只是眉间尺的梦想的产物。

　　在故事的最后，为了完成复仇，眉间尺、黑衣人和王君砍下了头颅，在沸腾的大鼎中搏斗，最终同归于尽。被煮烂的三颗头颅，在鼎中混作一处，无法分开。王的廷臣只好将三颗头颅骨跟国王的身体一道埋葬。这就是所谓“三王冢”。

　　作为偶像的父亲(影子)、作为敌人的父亲(仇人)和儿子(复仇者)的“三位一体”，共享“王”的礼遇，在仇恨与死亡的舞台上，他们共同扮演“王者”，共享“王者”荣耀。或者说他们是复仇之神不可分割的三重性。而这也就意味着，仇的心理模式隐含着某种危险性。仇恨对于仇之心理中的诸结构元素，均有对等的侵害性，其爆炸性的破坏力将波及整个仇恨场域。复仇从其最根本处，乃是复仇者由“施虐”转向“受虐”。当复仇的冲动存在于未完成状态时，仇敌之间依靠敌意互相对立。一旦复仇实现，同时也就是仇恨的终结。在恨的爆炸性的冲动结束的那一刹那，仇恨消失了，复仇渴望突然归于幻灭。

小学五年级阅读心得 篇4

　　那里有古老的村庄，那里有悠久的神话，那里有雪白的哈达，那里格桑花开满整个草原。那里就是世界的点，神奇的日光城——西藏。

　　奔波了49小时，终于来到了期待已久胜地西藏。站在海拔3000多米的拉萨高原上有着非同一般的感觉就像来到了天国，呼吸的每一口空气都是那么的沁人心脾，那么的美妙。

　　第二天，我们准备去参观位于拉萨老城区的中心，距今已有1350年的历史，说道大昭寺，大家都不陌生吧，国产大片《天下无贼》的一个场景就在这里拍的。穿过大街小巷终于来到了期待已久的大昭寺。

　　大昭寺门前挤满了人，原来他们都是等待上一批人出来好换另一批人。我们盼啊盼啊，终于轮到我们了。踏进门槛儿，周围陈旧的庙给了人一种安详的感觉。我们继续往前走，周围昏昏暗暗，只有酥油灯微弱的光芒，耳边环绕着阵阵佛经的诵读之声。一座座喇嘛像安静地坐在角落上，喇嘛像周围都是一角，两角的纸币。我们转了一圈找到了声音的来源，原来是一些佛教的信仰者在吟颂佛经，我好像进入了“西藏文化”这本厚厚的书里面，真是耐人回味。

　　出了大昭寺，我们又吃了顿藏餐，藏餐的特色菜有手抓羊肉，酥粑，白萝卜熬排骨，猪油皮，人生果，藏餐里当然有饮料，他们哪儿把酥油茶，羊奶，青稞就当作饮料，其中酥油茶是最有营养的，要用百斤羊奶才可提炼出五六斤酥油，酥油的营养价值很高吧。

　　第三天，我们的活动项目是世界屋脊——布达拉宫。在车上，我一直仰望着巍峨的布达拉宫，我一直幻想着布达拉宫里的神奇景象。终于来到了布达拉宫的脚下。望着依山而造的巨大建筑物，我感到自己被它所征服，感到自己是多么的渺小。再望布达拉宫，方方正正的格局，红墙白瓦，一串串五彩缤纷的经幡挂满整个宫殿。我和爸爸迫不及待地登上阶梯，触碰到墙瓦，我脑海中似乎浮现出西藏人民搭建布达拉宫的艰苦场景。踏着漫长的阶梯，我一而再，再而三地拖起沉重的脚步。爬到半山腰的时候，我累得一_坐在地上喘粗气。突然，一句话震撼了我：再爬一层就能看到拉萨全景了!我好似充了气的足球，一跃而起，一口气爬到顶。这是，爸爸把我拽进位于布达拉宫顶部的红宫。红宫像西堂一般周围都是红漆漆的。红宫里面都是喇嘛的陵宫，陵宫就是喇嘛死后的棺材，陵宫的制作越精细，就代表那个喇嘛的信仰度高。走出红宫，我立即趴到了扶手上，我俯视整个拉萨城，让我觉得，大地救灾脚下，我高兴地欢呼：“我在世界处!”

小学五年级阅读心得 篇5

　　最近我读了一本好看的书，它有一个好听的名字，叫《蓝色的海豚岛》，是美国的大作家奥台尔写的，被称为女孩版的《鲁滨逊漂流记》，还获得了国际儿童文学奖的两项荣誉“纽伯瑞奖”和“安徒生奖”。

　　故事的内容特别精彩。太平洋里有一个像海豚一样的岛屿，到处都是蓝盈盈的。这个岛屿上有许多可爱的小动物，有趣的海獭在水中嬉戏，代表着吉祥的海豚在水中快乐地游动，威风凛凛的海狮在沙滩上懒洋洋地晒太阳……印第安人在岛上生活得十分安详。直到有一天，阿留申人来搞破坏，一切变得死气沉沉。人们实在受不了了，离开了海豚岛，主人公卡拉娜和她的弟弟却因为意外而留了下来。船走了，可怜的弟弟也被野狗咬死了，只留下卡拉娜一个人孤独地留在岛上。她靠捕猎为生，经历了不知多少风雨苦难，但她始终没有退缩，勇敢地克服着重重困难，与动物们一起艰难的生活着。最后，她终于被人发现，离开了海豚岛，这时她已在岛上独自生活了18年!

　　书中卡拉娜给我的印象最为深刻，她的坚强、勇敢、机智，和对生命的热爱深深地打动了我的心。我在家里是位“小公主”，被家人伺候得舒服无比，要是身处这种境地，准吓得哇哇大哭，不知道怎么办才好。因此，我一定要学习卡拉娜的精神。

　　这本书给我的启发很大，它让我明白了，遇到困难要做到执着冷静，不慌不忙，要想办法告诉大家自己在危险的地方。如果没人发现，也不能放弃自己珍贵的生命，一定要想办法生存下去，活着就有希望!

　　这本书的写作方法也很特别，用了许许多多修辞方法，比如：反衬、拟人、比喻等等。用快乐来反衬悲伤，用小的事件反映出大道理，这种写法我还是头一次见到，一定要好好学一学呢!

　　我想对作者说：“奥台尔伯伯，您笔下的《蓝色的海豚岛》真是太好看了!仿佛把我们带进了一个美丽的童话世界，海豚岛的生机勃勃和遭到侵略后的死气沉沉都清晰的展现在眼前，栩栩如生。看完这本书，我们既气势磅礴了眼界，丰富了生活知识，又懂得了许多深刻的道理。您笔下的《蓝色的海豚岛》带给了我无限的快乐和深思!”

　　这本书就像一个蓝色的小精灵，领着我飞到了蓝色的海豚岛，看到了一个美丽的印第安女孩孤独却又充满冒险和乐趣的成长。大家也都来看看这本书，让你心中的小精灵带着你周游海豚岛吧!

小学五年级阅读心得 篇6

　　我的书架上放着很多书，有童话书，有科普书，有常识书，有作文书，其中我最喜欢看童话书《蓝色的海豚岛》。

　　《蓝色的海豚岛》的故事内容是这样的：太平洋中有一个小岛，形状象侧躺的海豚，岛的周围有很多小动物。以前，这个岛上住着印第安人，他们受到了阿留申人的迫害，不得已离开这个岛到东方居住。他们离开时，留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在岛上孤零零的生活了十八年，等待救援船只的到来。十八年中，她独自修建住所，制造武器和捕鱼工具，与野狗斗争，历尽艰险才得以生存下来。

　　我很佩服卡拉娜，因为她独自在岛上生活了十八年，捕捉猎狗，驯养蜂鸟。如果是我，我一天也活不下去，对动物一窍不通;她还自己制造武器，寻找食物，我却一样也不会。

　　如果我是卡拉娜，我肯定不能在岛上生存那么多年。在家里，我什么事也不会做：衣服是妈妈洗的，饭是妈妈做煮的，家里东西坏了是爸爸修的，连洗澡开个热水器也是爸爸帮我先开好。同时，卡拉娜让我明白了，一个人是不是聪明勇敢不只是看学习成绩，更要看生活上的能力、面对困难的决心和毅力。我以后应该自己的事情自己做，独立自主，改正这些缺点。我的书架上放着很多书，有童话书，有科普书，有常识书，有作文书，其中我最喜欢看童话书《蓝色的海豚岛》。

　　《蓝色的海豚岛》的故事内容是这样的：太平洋中有一个小岛，形状象侧躺的海豚，岛的周围有很多小动物。以前，这个岛上住着印第安人，他们受到了阿留申人的迫害，不得已离开这个岛到东方居住。他们离开时，留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在岛上孤零零的生活了十八年，等待救援船只的到来。十八年中，她独自修建住所，制造武器和捕鱼工具，与野狗斗争，历尽艰险才得以生存下来。

　　我很佩服卡拉娜，因为她独自在岛上生活了十八年，捕捉猎狗，驯养蜂鸟。如果是我，我一天也活不下去，对动物一窍不通;她还自己制造武器，寻找食物，我却一样也不会。

　　如果我是卡拉娜，我肯定不能在岛上生存那么多年。在家里，我什么事也不会做：衣服是妈妈洗的，饭是妈妈做煮的，家里东西坏了是爸爸修的，连洗澡开个热水器也是爸爸帮我先开好。同时，卡拉娜让我明白了，一个人是不是聪明勇敢不只是看学习成绩，更要看生活上的能力、面对困难的决心和毅力。我以后应该自己的事情自己做，独立自主，改正这些缺点。

小学五年级阅读心得 篇7

　　七天的军训，对我们这些娇娇女、懒惰男来说，简直就是在地狱中遨游。站军姿、正步、齐步，都是我们学过的简单得不能再简单的军人队列内容了，但是要一群人走出同样的姿势和步伐，在这个张扬个性的时代，对于我们撤军初生牛犊不怕虎的家伙们来说，实在太难。七天的军训，其实并不怎么累，虽然教官让我们定点训练，虽然整天齐步踏步再齐步再踏步地走到手脚麻木，虽然起得很早还得去抢占水池“高地”，但真的不怎么累，因为真正在训练的武警官兵们每天要跑800米的跑道10圈，要在2分钟内越过障碍，要背着沙袋练习队列……相比之下，我们已经轻松了不知多少N倍了。可是，我还是被抱怨的口水淹没了。

　　炊事班的官兵们肯定对我们恨得“咬牙切齿”，来吃饭的同学成平方倍地减少，到最后的晚餐时，我们班三十多个男同学吃饭的也就十多个，其他全部窝在宿舍里啃八宝粥或方便面，而像我这种，每次必定吃饭的家伙，也成了“倒饭专家”，几乎每次都会又剩饭要倒掉。有时的确是太不合胃口了，吃不下，而更多时候是教官的满满一大勺饭太可怕了，实在撑不下了。

　　炊事班的教官在吹胡子瞪眼之时，小卖部的军官们肯定没事偷着乐。学生是纯粹的消费者，特别是我们这种娇贵的学子，在那种艰苦的条件下，肯定会最大限度地发挥金钱的价值。在这个商品经济的年代，艰苦朴素越来越快地被奢侈浪费所代替，特别是在中国，特别是在我们这样的大中城市。每到吃饭时间，小卖部门口总是人头攒动，要想在这时买东西绝对要有超越常人的勇气与顽强的毅力。

　　十二岁的我已经已经参加过两次军训了，似乎，每次都有不同的感受，每次都有新鲜与刺激。这次的射击，虽然三发子弹无法打破我心中的遗憾，不过耳边震耳发聩的射击声早已深藏心中。还有一位教官写下的一句话：时间留下美丽与一片狼藉。

小学五年级阅读心得 篇8

　　5天的军训结束了。在这5天里，酸甜苦辣的生活经历丰富了我的生活，开阔了我的眼界，在我脑海里形成了抹不去的记忆。

　　这5天我经历了许多难忘的事，但最有趣的还是那次去生态园。10月7日，一个令我难忘的日子。

　　这一天，班主任通知我们去生态园。这下好了，总算可以休息了，我可不能错过，要尽情的享受享受。我心里美滋滋的想着，于是买了许多零食，全副武装迎接快乐时刻的到来。教官一声令下，我们迈着矫健的步伐，迎着和煦的风走出了第一步。，万里长城便开始了。

　　起初，我们个个兴致勃勃的，不是还哼个小歌，就连那路边的花儿也抢着跟我们打招呼，阳光温柔的照耀着我们，使我们个个身上暖洋洋的，脸上洋溢着灿烂的微笑。这哪有什么难度啊，原来出发前班主任告诉我们这次远足要走多里地，要少带点东西。我们都不以为然，依然我行我素。

　　大约走了几十多米大家都大汗淋漓，太阳公公也不知是谁又惹我他生气，使出浑身解数，路边的花儿也懒洋洋的垂下了脑袋，整个路途是那么的枯燥而又漫长同学们也累得上气不接下气。刚才还哼歌的同学这是连说话的力气都没了，疯了似的争前抢后的喝水，有的则干脆一屁股坐在地上不走了。老师们也累得时不时的歇歇脚。这时我们全班军心大减，正想停下歇歇时，领班81班响起嘹亮的《团结就是力量》，这是我每个同学都震撼了。同样的环境。这时我们抖抖精神，文艺委员是带领我们唱我们独一无二的班歌。就这样唱着，我们的疲劳也抛到了九霄云外。前去的道路不再那么无聊。不知不觉眼前一亮，一个直觉告诉我们目的的到了。脸上的汗滴刷刷地流下来，但都露出了笑脸。

　　这一次我第1次真正明白团结的力量。难忘七彩的军训，是因为它让我明白团结的力量;难忘严格的教官，是因为它让我告诉了啥么叫做坚持;难忘军训的朋友，是因为他们让我懂得了患难见真情!

小学五年级阅读心得 篇9

　　一天坐着去朋友家做客，正好有个小姑娘，到朋友家来，他希望，我来帮他打电话到医院，请一下大夫，因为他的妈妈生病在床。我就帮他打了，其实这是一件小事，可是我还是放心不下，于是咱们去哪小姑娘家去探望他一家，临走时，小姑娘见到天色已晚，就贴心的为我做了一盏小桔灯，让我能够安全回家的故事。故事虽然简单，可是，读完之后，让我深深的感受到了人与人之间浓浓的亲情。具体地说，这篇文章中主要是从以下四个方面描写陌生人之间的这种亲情的。

　　首先，我帮小姑娘打完电话之后，一直心里都放心不下她的妈妈，就专门去上门拜访。其实，我和小姑娘的妈妈，根本都不认识，但是，因为我知道他妈妈生病了，一直都放心不下，这就体现了我对小姑娘妈妈的亲情。

　　其次，小姑娘见我上门后，心里非常高兴，热情地招呼我。其实这才是我们的第二次相见，可是小姑娘却像是见到了亲人一样的那么热情，一方面说明了小姑娘对我能够去看她妈妈的感谢，另一方面也体现了小姑娘对我的亲情。

　　再次，我见到了躺在病床上的小姑娘的妈妈之后，虽然这是我第一次见到他妈妈，可是我也深深的为她妈妈的病而感到担忧，这其实也体现了我对她妈妈的亲情。

　　最后，当我告别小姑娘和她妈妈的时候，小姑娘见到天色已晚，担心我回家不安全，就专门为我做了一盏小橘灯，小小的橘灯虽然很简陋，可是，却体现了小姑娘对我的那一份亲情。

　　同学们，小桔灯这篇文章告诉了我们一个道理：人与人之间，其实一直都有着一种爱，这种爱需要用眼睛去挖掘，用心去感受，用笔去传播。

小学五年级阅读心得 篇10

　　这次开学，跟以往不同，这次，五、六年级将会被送到东莞国防训练基地进行军训。

　　这天，真像个噩梦。中午，火辣辣的太阳烘烤着大地，头发被太阳晒得能煎鸡蛋。那个时候，我们还得训练站军姿。我们感受着那超高温度的太阳，还要作出标准的军姿……啊!早知道不来了……教官还拿着那皮带在后面“伺候”动的人呢!终于能休息会儿了，可是，刚想坐下，一坐，腿就酸……休息只有20分钟，休息完了，又是些烦人而辛苦的训练。郁闷啊!

　　这天，吃晚饭之前，同学跟我说：“唉!这样训练下去，我们没晕就算好啦。”

　　“对呀!幸好我练过跆拳道，否则，刚才就倒地上了!”我回应。

　　“啊!又要列队了，快走吧!”

　　刚排好，教官立刻发令：“手抱头蹲下!一定要跳起来啊!”“哔——”“砰”“哔——”“砰”……我们跳了几十次，腿都有点麻了……“起立!”根本是站不稳。“起不来?蹲下!”“起立!”“蹲下!”“起立!”终于能进去吃饭了，但也不简单。进去了，教官看我们乱哄哄的，大发雷霆，要我们跳青蛙跳几十个才能吃饭。唉!吃顿饭也这么难啊!

　　虽然这次军训很苦，但能培养我们的一直，还把我们从娇生惯养的公主、王子变成意志坚强的军人，吃这些苦，也值了。

小学五年级阅读心得 篇11

　　7月5日上午，我们集合在学校，大家坐车向军训目的地出发，一路上说说笑笑，开心极了。

　　本以为军训很好玩，可是当我们走到训练场后，教官就教我们立正、稍息、向右转、向左转……一系列动作。对我们平时来讲，这全都是小意思，没什么大不了的，可今天做起来可就没那么容易了。首先是立正就整整做了十多次。我们起先全是随随便便的，都不在意。当时我心想：不就是立正吗?有什么了不起的，可没过一会儿，脚跟就酸起来了，可又不能乱动，只有两个字――忍住!终于，站久了，脚就麻了，也没什么感觉，还是一动也不动，烈日似火，可仍旧动摇不了我们顽强的意志。最后，我们终于可以休息了，我轻松的吐了一口气，唉!军训还真不是什么好滋味啊!

　　紧张而又辛苦的第一天军训终于结束了，虽然我们都很累，但我们心里都有一个信念：坚持不懈，永不放弃!在军训结束前的比赛中，我们一定会成功的，绝不会让班主任和教官失望!学生们在操场上接受艰苦的训练。有一个同学说：军训很辛苦，而且第一次出远门，特别想家，晚上睡都睡不着，但这毕竟是一次尝试，还是很快乐的。另一位同学说：可是军训特别辛苦，而且天气炎热，不过这也是一种锻炼。军训还是很快乐的，虽然辛苦，但也是苦有乐吧!

小学五年级阅读心得 篇12

　　开学之初，我接受了人生第一次的军训。虽然只有短短的五天时间，但我却体会到了军人的苦与乐。这短暂的五天，在我的人生中只是一段小插曲，但我受益匪浅。回想起七天前，我们穿着整齐的军装在操场上集合，开始了为期七天艰苦的训练。在这一天，大家既兴奋又紧张。兴奋的是前方有很多新奇的挑战在等着我们，紧张的是军训会不会很残酷。而我在想，我们的教官会是一个怎样的人?果然，在他刚和我们见面时就知道了，我们三连六排的教官就是一位长得很壮的，高高的，鼻子微红的，看样子就能知道他很幽默的教官。我们紧张的心情放松了下来，但到了军训基地，我才知道军训苦不苦不在于教官严不严厉，而在于你的表现好不好。

　　在军训中，我们练习踏步时，朱教官时不时说脚要抬高，手臂要甩直。练习齐步走时，朱教官又不厌其烦地说手臂要抬高。练习正步时，朱教官仍然耐心地说要慢点。我们班如此之多的错误，让我自己都认为自己是低能儿，虽然我们一次又一次的错误惹朱教官罚我们站军姿，可朱教官从没有放弃他这一个个呆板的学生。

　　在这次军训中我所学到的最好的也是最重要的就是叠军被。在寝室，我叠的被子是最好的，也是最有权威的，可看了教官叠出的军被，我自愧不如，他用柔软的布叠出了仿佛能切开钢铁的棱角，那方方正正的被子一下子把我叠的被子挤下万丈深渊。我觉得我只是一只井底之蛙。我暗下决心，一定要超越这种境界。一大早起来，我就迫不及待地叠被子，我一会折那边，一会折这边，忙得不可开交，好容易才叠好，可一看这被子，我的心都凉了，那锐利的棱角哪儿去了?这和教官叠的被子简直相差十万八千里。我又重新拆开被子，一切重头做起，经过无数次的拆、折，我终于叠出了一个棱角分明的被子。我成功了!

　　在这七天里，我们努力训练，艰苦、残酷早已不足为惧，受伤也早已成了家常便饭。在这七天的军训生活中，我听到了朱教官对我们的淳淳教诲，我感受到了教官对我们的严厉，也忘不了教官让我们高声唱军歌的快乐每天在烈日下半个小时的站军姿，让我懂得了一个人必须要学会坚持。感谢朱教官，感谢这美丽的十月!

小学五年级阅读心得 篇13

　　当我听到明天要去军训的时候，我的心中是充满了喜悦和兴奋?尽管我已经去军训过两次了?已经知道了军训的辛苦?劳累。但我依然喜欢军训?军训能让你体验军人的生活?能让你战胜自己!

　　在我五年级的时候就知道人最大的敌人是自己而不是他人并且第一次战胜了自己，到了今天才第二次战胜了自己。

　　军训的时候我战胜了自己!在一个烈日炎炎的下午在一个午休之后的时刻全体学生在一个没有树阴的地方集合。只听见口哨一吹，全体学生像一群骏马一样飞奔而来，马上就到了站军姿的时候。只听见上面的总军官说了：”立站!军姿开始!”我们马上站好。忽然我的鼻子发痒，当时我好想挠一下鼻子，也只有这样我的鼻子才不痒，但我同时也知道我如果挠一下的话，全体学生会因为我一个人站多10分钟，甚至蹲下10分钟。我们班也会因为我一个人在训练的时候被罚。此时我心情好乱，心想?没事的挠一下，快!教官没看!当我马上要挠的时候。心想：不行啊!不怕一万只怕万一!万一被看到这么办?唉!算了吧。才10分钟而已。在不知不觉中已经过了5分钟了。此时又有一滴汗流了下来，流在我发痒的鼻子一下子奇痒无比。此时我的意志力和心魔决斗。心想马上好了坚持一下。终于熬过了5分钟，我又再次的战胜了自我!

　　军训可以磨练人的意志力?耐力。如果下学期有的话我依然愿意参加!

小学五年级阅读心得 篇14

　　很久没有拿笔了，不免有一些兴奋。

　　两个月左右的假期，让我感受颇多。尤其是五年级开学的军训，更是让我受益匪浅。

　　这次军训，与往常军训有很大不同。没有有趣的实践课，没有轻松的课堂;有的只是艰苦的训练，统一的军服与整齐的步伐。这便要求我们用心融入其中去学习，去适应，去磨砺，以此增强自身身体素质，增强国防意识与集体主义观念，增强集体凝聚力与战斗力，培养团结互助的作风

　　每天，我们顶着烈日，在操场上艰苦的练习。教官的一声声口令，就像是一根根教鞭，鞭策我们努力做到标准，努力做到最好。在艰苦的训练中，我们每个人开始慢慢适应，从开始的腰酸背痛，腿麻脚抽筋，到最后可以应对每天的训练。我们每个人每天都在不停地成长，不断地进步。

　　军营中纪律很严，军训也不例外。哨声便是我们行动的指引。吃饭，睡觉，事事必须听哨行动。正如那首军歌所说纪律中有无穷的战斗力!对!每个人如果都严守纪律，便是散沙变硬石，巴掌变拳头，便会有无穷的力量!七天的军训，我们的纪律性，荣誉感，集体观念都在无形中增强。相信，这会是高中学习的重要伙伴。

　　俗话说逆境出人才，这便告诉我们：艰苦的环境是磨练人的好地方。七天的军训，我们的力气变大了，思想意识增强了，精神更加饱满了。每个人都朝气蓬勃地迎接着新的一天。而汇操时那整齐，嘹亮的口号，昂扬向上的精神，更是展现出了00后那无限而饱满的精力。

　　训练程度的加大，让我们这些高中生叫苦连天。即使这样，大家都咬牙坚持，用顽强的意志，流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队的精神，彻底完成了军训使命。

　　经过这次军训，我们有了更加强壮的体魄，更加健全的人格，更加充沛的精力。我们不但领略到了军人们无私奉献的伟大精神以及不怕困难的崇高品质，而且发扬了我们同心协力，艰苦奋斗的光荣传统。我们会时刻准备着，来迎接高中生活的一切挑战。不管遇到多么大的困难，我们都会努力战胜，向自己的梦想走去!

小学五年级阅读心得 篇15

　　在看武警叔叔表演的时候，我们女生就在“选”教官，“选”来“选”去，我们都觉得那个在前面喊口号的叔叔不错。在学校分教官的时候，正好把我们女生“选”好的那个教官分给了我们班。

　　教官姓董，瘦瘦的，个子高高的，说的话也怪怪的。

　　“第一个内容稍息、立正。“教官的声音很大，仿佛整个操场都能听见。“五指并拢，中指贴于裤线，站直，不可以乱动，做什么事要喊‘报告’，明白了吗?”“明白了!”我们使出吃奶的劲儿大喊道。“稍息时不要蹭地。”教官洪亮的声音足以能让最后一排的最后一个同学听到。“第二个内容……第三个内容、第四个内容。”就这样，我们练了一上午，但还是个个都朝气蓬勃的。“你们累不累?”“不累!”不累?我才不信呢，不过我却很佩服我们班能强忍着累，喊不累的精神。这时，我们李老师又给了我们每人一个“蜂蜜罐”：“你们今天的表现很好，男的像男兵，女的像女兵!”上午的训练就告以段落。

　　下午我们又练了一个小时。两点多，开始表演，这次和以前不同的就是每个班都要表演。虽说我们是三班，但我们班是第一个表演的，我们并不紧张，反正我不紧张。到了操场，我们熟练地表演着每一个动作。最后，我们获得了奖状。

　　今天，我好累，但是我很快乐!

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