课间安全教育倡议书
课间安全教育倡议书(通用5篇)
课间安全教育倡议书 篇1亲爱的同学们:
大家好!
今天,我们在此向全体同学发出“关注课间安全倡导文明休息”的倡议。
学校安排在两节课之间休息的10分钟是想让大家做适当的休息调整、做好课前准备;或是适当地开展一些有益的活动,换换脑筋,以便下一节课能精神饱满地学习,倡议书《课间安全倡议书》。而我们发现,有的同学在课间总爱追追跑跑、打打闹闹,总是撞到别的同学,这样很容易出现一些意外伤害,也易造成同学之间的矛盾冲突;也有部分同学课间不愿活动,趴在桌上睡觉,这样既不利于身体健康,也影响了下节课的学习状态。
针对这些情况,我们向同学们发出以下倡议:
1、下课后不追跑打闹,做到轻声慢步。上下楼靠右行,相互礼让,遇到老师或外来人员,要主动问好;
2、及时整理好上节课的学习用品,并准备好下节课的学习资料、用品;
3、尽量极目远眺,放松大脑,同时保护视力;
4、可做益智游戏,下象棋、五子棋等或开展体育比赛,如:一分钟跳绳比赛、小组踢毽比赛;
5、各班级建立课间休息文明公约,并进行公示。
同学们,平安校园是我家,健康快乐靠大家。我们只有形成科学健康的活动意识,才能找到适合自己的活动方式,让课间休息成为高效学习的加油站,促进身心健康发展。同学们,让我们携起手来,共同创造平安校园,生活在平安的蓝天下。最后,衷心祝愿同学们每天都能度过轻松快乐而又安全的十分钟!
课间安全教育倡议书 篇2老师们、同学们:
对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径。从目前看,小学生课间活动的伤害事故主要表现在拥挤踩踏伤害、追逐打闹伤害、危险游戏伤害、利用危险物品伤害他人等四个方面。
拥挤踩踏伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。上周老师发现上下楼梯时,有两个班级并排走上楼梯,造成楼道拥挤现象,有的同学甚至你推我攘,这样,一旦有一名学生失足跌倒,就极有可能造成严重的人身伤害,甚至危及生命。
追逐打闹伤害。爱玩是学生的天性,特别是男同学常会为了芝麻大的事,满教学楼地追逐打闹。在追逐过程中,很多时候都易发生安全事故。在上周也发生了这类的伤害事故。
危险游戏伤害。这是课间活动时学生伤害事故的多发因素。究其原因,一是游戏本身隐含了危险因素,二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场,而是在教学楼的走廊上、教室前。上周在候车时,有个别学生用衣服甩人,结果伤到了旁边的同学。
利用危险物品对其他学生进行有意或无意的伤害。如小刀、玩具枪等。
现在校园大了,有的同学一下课还没有做好下一节课的准备工作就急急忙忙地跑出教室,三五成群在校园里嬉戏打闹、追逐玩耍。而由此引发的课间伤害事故也是接连不断。为了大家的课间活动安全,老师希望同学们规范言行、举止文明,认真学习《守则》和《规范》,严格遵守学校规章制度。努力做到:
1.课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。
2.在楼梯、走廊上行走时,应礼貌让路,不得抢先、拥挤,靠右慢走讲秩序。
3.行至拐弯处要小心,避免碰撞慢慢行。
4.不带有危险性的玩具到学校里玩。
5.不乱扔果皮纸屑,注意安全讲卫生。
6.下楼梯不跑不跳稳步走,保持距离不推拉。
7.在教室里休息不要追逐、推拉、打闹,防止课桌椅的碰撞,造成意外伤害事故。
8.在没有教师指导的情况下,不得私自玩单杠、爬杠等危险性的体育活动项目。特别是近段时间,大家都在备战运动会,请老师和同学们要注意体育锻炼的安全。
9.严禁趴在走廊的围栏上,不准放东西在围栏上,不准从楼上往下扔东西。
10.严禁在走廊上、在校园的绿化带中奔跑、追逐、打闹。
课间安全教育倡议书 篇3同学们:
你们好!伴随着优美的铃声,我们每天都要迎来高兴而又快乐的课间十分钟,课间安全倡议书。我们应该理解课间存在的安全隐患 及如何避免这些隐患,学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟,树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。
课间十分钟,为了更好的保护我们的眼睛,保持充沛的体力。同学们,请大家放下你的笔,放下你的书。走出教室,来感受游戏带给我们的快乐吧!
首先,我们倡导大家积极远离下面的一些课间不文明、危险的行为。
1、下课时不要再楼道内拥挤。
上下课通过过道和楼梯间时,不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧,防止拥挤踩踏事故发生。
2、不要相互追逐打闹。
很多男同学之间喜欢有事没事的逗闹,经常会为了芝麻大的事,满操场追逐打闹。在追逐过程中,跑在前面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危险,如果同学手中再拿有一些小物件,危险程度就更高了。
3、课间不要玩耍小刀、等会伤及自己和他人的利物或玩具,更不能把管制刀具带入校内。
4、课间运动不要太剧烈,要做到文明休息,保持课堂精力旺盛。
5、正确使用体育设施。
课间安全教育倡议书 篇4亲爱的家长朋友们:
二月份、三月份是我园的“安全月”,围绕“安全第一、预防为主”这一主题,我园将启动幼儿园安全月活动,树立幼儿安全第一的思想,增强自我防护意识,培养孩子的自我防护能力,避免事故发生,确保人身安全和财产安全。
安全与我们每一个人息息相关,是保证我们孩子学习、生活的基础。我们从孩子的年龄特点与实际发展出发,设计各种安全教育活动、开展逃生演练活动、进餐安全、户外安全、交往安全、午休安全等,引导孩子认真学习安全防护知识,积极参加各种安全演习活动,培养孩子的自护意识,努力为孩子营造一个安全舒适的环境。同时我们希望家长们也能积极参与、配合我们的活动,让孩子树立自护意识,知道不跟陌生人走的道理;平时我们要教导孩子遵守交通规则和交通秩序,过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行”;要讲究饮食卫生,养成良好习惯,不吃腐烂变质食品,不给孩子在园外的摊点买东西,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑;要与孩子一起学习简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待,记住110、119、120三个电话及功能,并能正确拨打电话,记住自己父母的电话,自己的家庭住址。
为了孩子的安全,为了家庭的幸福,让我们家园一心,真情牵手,从今天做起,从小事做起,共同营造安全有序文明的生活环境吧!
课间安全教育倡议书 篇5各位老师、各位同学:
大家早上好。安全无小事,生命重如山。今天,我要讲的,依然是老生常谈的安全教育问题。安全,是我们学生完成学业、健康发展的首要基础;安全,也是我们学生成长成才的基本保证。
正如我们所知,安全问题分为人身安全和财产安全。
人身安全问题,我想大家并不陌生。没有安全保障,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。生命如此宝贵,它属于我们每个人只有一次。可是人生的道路上安全隐患处处存在,各种威胁时刻发生。曾记否:新疆克拉玛依发生的特大火灾,共有三百多名师生葬身火海;河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故,造成数十名学生伤亡等等,这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊,想想那些如流星般陨落的鲜活的生命,怎能不让人警钟长鸣?
财产安全问题,也是一个传统的话题。分为防盗和防骗,关于防盗。大家可还记得曾经发生在我们身边的宿舍电脑、手机被盗,足球场书包被盗的那些事吗?往事历历在目,相信很多人都亲身经历过。只有我们自身提高安全意识,才能让小偷和骗子无机可乘,保护自己的财产安全。
种.种的安全事故,往往是在无意的瞬间发生的,如果我们平时不注重安全意识的培养,当事故悄悄降临在身边时才防范就为时已晚。为了让我们的人身安全不受威胁,财产安全不受损害,让我们的大学
校园更加和谐,我们必须重视安全教育,增强自我保护意识,预防校园侵害,提高自护自救能力,同时坚决做到:
一、树立“热爱生命,关注安全”意识,把安全摆在学习、工作及各类活动的首位;
二、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不开粗口,不打架斗殴,争做文明大学生;
三、关注课间安全,上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”,不拥挤,不抢道;
四、严格规范操作。实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动;
五、遵守交通规则和交通秩序。不横穿马路、不抢红灯;
七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。杜绝在宿舍内大功率电器,不乱接电线。
安全无小事,生命重如山,为了创建安全、和谐、文明的校园,为了大家都能健康快乐地成人成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣,保护自己的人生和财产安全,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!
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