期中考试后校长讲话

期中考试后校长讲话（通用6篇）

期中考试后校长讲话 篇1

　　老师们，同学们：

　　大家好!

　　今天虽然气温较低，天气寒冷，但我们的热情未减，豪情未褪。为了发扬成绩、克服缺点、再创辉煌，我们特举行20xx年秋季期中考试总结表彰会，首先我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候,向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。

　　同学们，经过半个学期以来的学习，我们每一名学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉;你们品德端正，积极上进;你们学习努力，勇攀高峰;你们能独立处事，谦让有礼;你们尊爱师长，礼貌有加。但是,在这半个学期以来的学习时间里,有的同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试，还有的同学打架骂人，违返校纪班规，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响，让自己成为同学们学习的绊脚石。转眼间已度过半个学期，为了在后半学期里同学们能够全面发展、健康成长，取得更大的进步，获得更加优秀的成绩，平安快乐地度过每一天，下面我将从尊师,爱校,勤学,守纪，健身，安全六个方面对同学们后半学期的学习生活提出以下要求:

　　一,尊师:

　　老师是阳光和甘泉,哺育着未来的巨人.我们文明的言行,优秀的成绩,良好的素质都跟学校老师的辛勤教导有关.老师是我们的长辈,我们应该尊重她,我们要尊重老师辛勤的劳动成果,应该理解老师的心情.要知道老师给我们上的每一节课,都要花费几倍的时间来准备,也就是说,尊重老师,就要认真听讲;尊重老师就要努力完成老师布置的各项任务;尊重老师就要认真对待教师批改后的作业;尊重老师就是见到老师能主动问好;尊重老师就是文明的和老师交流,不顶撞老师等等,都是尊重老师的具体体现.尊重老师，同学们你们能做到吗?能在后半学期做得更好吗?

　　二,爱校:

　　我们的学校是一所团结拼搏.争创一流的学校,我们有一支过硬的值得尊敬的教师队伍, ,我们应该为能在这样的学校里学习感到骄傲和自豪,当然荣誉的取得和保持依靠全体师生的努力.我们在这里学习,在这里生活,成长,学校的一草一木都是我们成长的见证者.热爱学校,要从爱护学校的公物开始,要从爱护学校的一草一木,节约学校的水电开始;热爱学校要从热爱班集体开始;热爱学校要做到珍惜学校的荣誉;热爱学校要提高自己言行的文明程度开始,因为你是一个文明学校的学生.热爱学校,要从努力学好本领,为校争光做起.要让大家见到你就说:不愧是二龙乡中心小学的学生!

　　三,勤学:

　　学生的主要任务是学习,学会学习,学习做人,学会劳动,学会生活,都是学习的内容.我们要做一个全面发展而又具有个性特长的人.作为学生勤奋学习是我们的责任.我们要认真预习,认真上课,积极活动,主动参与,认真作业,主动订正,自觉复习……

　　此外同学们要抓好饭后辅导时间,尤其要进行有效地阅读课外书籍，开拓眼界，增长知识,在课外时间做到一日三读,摘录积累优美句段，做读书笔记，将阅读引向深入，为提高自己的语文素质和终身发展奠定基础。还要练好“三笔字”，提高自己的书写能力。

　　四,守纪:

　　我们每一位同学都生活在一个集体当中,我们的学校是一个大集体,我们的班级是一个小集体.在集体中,我们谁也离不开谁.班里有人干了坏事,整个班级都会受到影响.班级里有同学得了荣誉,我们全班同学都会感到光荣.因此,在一个集体中,不管是大集体也好,还是小集体也好,不管是学校里也好,还是班级里也好,同学之间都要互相团结,互相学习,互相帮助,互相关心.只有这样,我们才会不断受益,才会不断提高.

　　因此希望同学们在学校要做团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。 在家里要做孝顺父母，关心亲人，勤俭节约， 热爱劳动的“小帮手”。不论在校在家，时时注意言行文明，不欺负同学，不出口脏话，尊敬老师，团结同学。要珍惜集体荣誉，有损学校和班集体荣誉的事不做，有损学校和班集体荣誉的话不说;要爱护公共财物，课桌、墙壁不乱涂乱画，不浪费水电，不践踏校园的花草树木;要养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，而且能见到废弃物主动去捡，这也是一个文明的学生所应该做到的。

　　五.健身

　　同学们,你知道什么是“阳光体育”吗?那就是-----为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮，简称阳光体育运动。为了深入贯彻新的《义务教育法》，保证小学生每天锻炼时间不少于1小时阳光体育活动，丰富学生课间活动，培养和熏陶学生积极、健康、和谐、合作、团结、友善和文明、高雅的艺术素质，提高课间活动的锻炼效果，有效控制和减少课间追逐打闹不安全事故的发生。学校从九月中旬起，所有学生上午两节课后30分钟时间和下午第四节的一个小时集中参加阳光体育活动。因此 同学们要坚持锻炼身体，除了认真上好体育课、做好课间操外，还要利用好专门活动时间在班主任、体育教师和科任老师的组织和参与下，以班为单位分成小组，充分发挥班体委和学生骨干的作用，进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。可以根据自己特点与爱好，自主进行活动，如：跳绳、跳皮筋、踢毽子、丢沙包、拔河、做游戏、做健身操、参加智力游艺活动比赛等，在活动中强壮身体，在活动中陶冶情操。

　　六、安全。

　　安全第一，健康第一是当今社会的两大教育主题。为确保我校的教育教学秩序稳定，确保全校师生的人身安全，确保每位师生家庭的幸福，确保学校不安全事故的零目标，今天我要和同学们谈谈如何做好安全防范工作。

　　1、注意消防安全：冬季气候干燥，是火灾的易发季节，因此全体师生要注重防火安全工作， 不准带火种，更不要违规超负荷使用用电设备，用明火后要及时熄灭，防止复燃或引燃其它物品。禁止将烟花、爆竹、火柴、气体打火机等易燃、易爆品带入学校。做好平时的安全自查工作，消除安全隐患，人走要将电器关掉，电源开关关掉，保证校园安全。

　　2、注意交通安全：冬季来临，夜长昼短，，所以请大家注意上学和放学时的交通安全，放学时不要逗留，在路上要遵守交通规则靠右行，过马路时要注意安全，不在马路上追逐打闹，主动避让机动车辆。要按时回家，不要在教室或校园内逗留，在路上玩耍。

　　3、注意饮食安全：要防止病从口入，不要随意吃没有卫生保障的食品，三无食品，到小摊上购买食品。

　　4、注意活动安全：冬季天气较冷，在进行体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤，请同学们在体育课与课外活动时，遵守体育锻炼规则，作好运动前准备，掌握正确的动作技巧，注意自我保护，运动时注意不要剧烈碰撞，严禁冒险行为。 另外上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上疯赶打闹。总之。希望同学们时时处处注意安全，以免使自己造成不必要的伤害。 同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰;希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

　　同学们，你们的学习环境是优美的，学习条件是优越的，你们的教师是全乡乃至全县最优秀的，相信我们二龙乡中心小学的学生也是全县最棒的。 期中总结之后又是一个新的起点，老师们、同学们，让我们携起手来，发扬成绩 克服缺点，共同努力，再创辉煌吧! 谢谢大家!

期中考试后校长讲话 篇2

　　有人说过：“只有矢志不渝的拓荒者，才能最先捕捉到春的第一缕气息。”20xx年乐蟠初中之春，弥散着浓厚的文化知识气息，蕴蓄着执着的开拓创新精神。转眼间半个学期已经过去，期中考试已于一周前落下帷幕。整个考试过程组织严密，秩序井然，达到了预期的检测效果，考试结果真实。今天，我们在此召开中考总结大会，表彰在过去的半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。值此，我代表学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!

　　成绩以钢铁般的身姿展现着同学们的不懈努力，也见证着老师们的辛苦工作。但阶段性检测成果只能证明过去，却无法代表未来。所以我在这里要在学习方面给大家提几点建议：

　　首先要调整好自己的学习态度和作息时间。“态度决定一切。”只有认真、负责的对待自己的学习，才能取得进步。调整好自己的作息时间也很重要。给自己列一个作息表，定好学习计划，根据作息表学习。只有合理安排时间、充分利用时间，才能全身心的投入到学习中。时间不会因为我们的懒惰而放慢脚步，必须自己去追赶时间。当然，我们也不能一味的学习，适当的休息也是十分必要的。

　　其次，要多读书。书本是知识的来源，我们的学习离不开书本。上课之前，把书上的内容预习一遍，了解大致的知识点，这样上课的时候才不会跟不上老师的节奏。上完课以后，再把书上的内容复习一遍，复习必须认真仔细的看。边看边回想老师上课讲的内容，多向自己提问，争取把知识点都记住。复习的时候，把知识点都从头到尾看一遍，理清楚知识框架，找出每个知识点之间的相互联系，做一个整体性的了解，这样更便于记忆。到了考试之前，再把书翻一遍，看看其中概念性的东西自己是否都记住了，把不清楚的知识都理清楚。“书读百遍，其义自见。”多读书，非常有利于知识的融会贯通，最终内化为自己的知识体系。

　　第三，要注重听课环节。课堂是我们学习的重要途径，所以，保持听课效率是一个关键。上课时要带着问题听课，跟着老师的思路积极思考，在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂。并且要认真记好课堂笔记。记笔记要记重点，把老师讲的主要内容记下来，课后再多看多思考，把不完整的地方补完整。

　　第四、要学会复习。不能在复习这一环节做简单的重复，而是要对所学内容分出层次，浅显的已经掌握的在复习中只做协调运用，不再花气力记忆和训练。

　　关于成长成才，我还想提一下几点希望给大家：

　　一、教育是艺术，艺术的生命在于创新。教师在创新中承担历史使命，学生在创新中传承历史文明。教育创新，一定会让我们收获累累硕果。先进的教育理念是学校之灵魂，精良的教师团队是学校之根本，现代化的教学设备是办学之基础，优良的教育教学质量是发展之动力。我们是合水教育界的新生儿，我们更要成为尽快崛起的教育新秀。我们的楼宇是崭新的，我们的墙面是空白的，我们需要用全体师生砺志磨剑创造的一面面耀眼的锦旗，一樽樽镏金的奖杯，一篇篇论文，一本本论著来填补空白，刷新纪录。这不仅是厚实而丰富的学校方志，更将是乐蟠初中灿烂而辉煌的历史画卷，是跌宕而激越的合水教育乐章。站在新的起点上，我们以创建学习型学校为契机，继续发扬艰苦创业的拼搏精神、精诚合作的团队精神、润物无声的奉献精神、敢为人先的创新精神，优化管理模式，追求品牌建设，力争把我校打造成一所可持续发展的区域性示范初中。 这些，都需要我们大家的不懈努力，卓然付出。这副重担不仅是我们朝气蓬勃的青年教师的，也是我们持重稳健的中年教师的。(我们没有真正意义上的老年教师……)

　　二、各位同学，你们是“新时代的主人”，你们今天的状态预示未来，看到你们欢快地在乐蟠初中校园里生活、学习，我满怀憧憬，无比兴奋和激动。这里，我还要给务必打好基础，成为真正的“新时代的主人”几点建议和希望：

　　第一、学会“包容”，养成泰山不弃抔土、河海不择细流的胸怀。新儒家的代表人物杜维明说：“中华文明是学习的文明、对话的文明、包容的文明。”我对杜先生的这些理念是非常认同的。上个世纪初，北大老校长蔡元培先生曾以“思想自由，兼容并包”的理念，成就了北大的辉煌。我们从大人物的大道理过渡到小校园的小事情，对同学们来说，包容是眼界、是胸怀、是气度，但也是修行。特别希望大家努力放下身段，要谦虚谨慎，善于学习，甚至要善于向“不如自己”的人学习。不仅欣赏自己的优点和长处，也要认识并欣赏他人的优点和长处，不为小事计较并摩擦，大家互相尊重、互相欣赏、互相学习、互相促进。

　　第二、学会“生存”，树立人与自然和谐共存理念，倡导绿色环保生活。相比大中型城市，我们可能更接近“绿色生存”，因为我们相对更贴近自然，希望各位新同学，从我做起，从身边的小事做起，养成绿色、低碳、环保的学习、生活方式，与垃圾食品绝缘。

　　第三、学会 “专注”，要静得下心、沉得住气，坐得了冷板凳，从专注学习中使知识获益最大化。校园有形的围墙不可能带给你内心的宁静和专注，海量的信息会带来很多新的诱惑，很容易把你们的注意力从学习上带走，使你们忙着追热闹赶风潮。但是，要成就大学问、大事业，就必须保持平静的心态、练就专注的本领。我希望同学们能珍惜好利用好学校为你们提供的优质资源。我还向同学们特别强调，学习期间不仅要掌握学科知识，更要培养强烈的求知欲、好奇心和对现有知识的反思与批判精神，不断提升自己发现问题、分析问题、解决问题的创新能力。

　　第四，要学会“担当”，培养“士以天下为己任”的使命感、抱负和情怀。没有胸怀，就没有气度，没有气度就没有担当。只有学会担当，才会有责任心。责任心是成就事功最核心的因素，所以请大家直面自己的责任，事事树立责任心。

　　日月如梭，时光荏苒，转眼我们又将迎接下一次挑战。业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。“少壮不努力,老大徒伤悲。”趁着我们风华正茂,正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来! 鲲鹏展翅正此时，扶摇直上九万里。

期中考试后校长讲话 篇3

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　中期考试已经结束，每一位同学都得到了和自己的学习方法，学习时间、精力付出相匹配的成绩。有些同学收获着成功的喜悦，有些同学经历着失败的烦恼。但一切已经过去，我们面对的只有今天和明天。我们不能沉浸在昨天的喜悦里，也不能垂头在今天的失利中。总结过去，是对今后学习的最大收获。我认为，同学们应在以下几个方面去改善自己的学习;

　　一，课前预习：

　　① 预习，可以复习、掌握一些旧有的知识，初步认识知识的构架和网络，为完成由旧到新、由浅入深、由简单到复杂、由具体到抽象的知识迁移奠定基础。也就是说，课前预习起到了一个承前启后的作用，为掌握新知识做好知识方面的准备。

　　② 通过预习，对所要学习的内容有了一定的认识，将一些简单易懂、自己有兴趣的内容进行了内化，并有了困惑和疑问，可以带着问题去听讲，效果会更好。使听课具有针对性，为掌握新知识作好心理方面的准备。

　　③ 预习，提供了一个培养自学能力的舞台。预习时要努力搜集已有的知识和经验来理解、分析新知识，这个过程正是在锻炼同学们自主学习、提出问题和分析问题的能力。认真而有效的预习，是课堂学习的必要准备，望每一位同学务必做到这一点。

　　二、高效听课

　　1、如果课前没有一个“必须当堂掌握”的决心，会直接影响到听讲的效果，如果在每节课前，同学们都能自觉要求自己“必须当堂掌握”，那么上课的效率一定会大大提高。跟着老师的思路听课，会让你进入课堂情境，养成学习专一的好习惯，心无旁骛就是高效听讲的重要保证。

　　2、记好笔记。记笔记的过程本身是思维的过程，是记忆的过程，是知识整理和整合的过程。也为以后的复习巩固做好准备。

　　3、最大限度的理解、领会、记忆课堂上学习到的知识点。肯于坚持艰苦的思考。思想懒汉, 逃避艰苦思考的人,是不可能真正掌握好知识的。课堂上学会了什么，学到了多少，思维发展了多少，就决定了你的学习成绩，决定了你的学习能力，决定了你的学习效果。也会最终决定你人生的命运。

　　4、积极参与互动学习。积极思考老师提出的问题，并积极参与和老师的互动，和学习小组成员之间的互动。有人说，没有互动的课堂没有发生教学。所以，你不参与互动学习，不参与思考，就等于你在这个课堂不曾来过。

　　三、及时巩固复习

　　根据遗忘的规律，遗忘的特点是先快后慢。所以，课堂学习后及时复习，练习巩固，是抑制遗忘的最好办法。当天学习的东西，最好当天复习领会。这还不够，要一次，两次，甚至多次的复习，当天复习，第二天要复习，多天中也要复习。复习的次数多了，遗忘就慢了，知识点就记住了。重复是记忆之母。温故而知新。讲的就是复习的重要性。

　　但是，在复习练习巩固时，也要避免一个误区，那就是题海战术，盲目的大量做题，而忽视对课本的学习和探究。课本是我们的学习之本，所以叫教本(教师课堂教学的依据)，所以叫课本(学生课堂学习的依据)。有些同学对教材一知半解，就片面的去做资料上的题，那结果就是出力不出活，就是南辕北辙，缘木求鱼，盲人摸象。

　　另外，早读，晚读时间的学习效果也非常重要。朗读是记忆的主要方法。语文，英语，文综，读，朗读，是记忆的好途径，好方法。但根据观察，读什么，怎么读，怎样分配时间，同学们比较茫然。有些同学把一句话重复读几十遍最后几次居然读错了。效率，现在成了同学们学习的拦路虎，绊脚石。我们要不断总结学习方法。有效记忆所学知识，是同学们的当务之急。

　　四、养成独立完成作业的习惯

　　要明确做作业是为了及时检查学习的效果，经过预习、上课、课后复习，知识究竟有没有领会，有没有记住，记到什么程度，知识能否应用，应用的能力有多强，这些学习效果问题，单凭自我感受是不准确的。真正懂没懂，记住没记住，会不会应用，要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。做作业可以加深对知识的理解和记忆;实际上，不少学生正是通过做作业，把容易混淆的概念区别开来，对事物之间的关系了解得更清楚，公式的变换更灵活。可以说做作业促进了知识的“消化”过程，使知识的掌握进入到应用的高级阶段。做作业可以提高思维能力;面对作业中出现的问题，就会引起积极的思考，在分析和解决问题的过程中，不仅使新学的知识得到了应用，面且得到了“思维的锻炼”，使思维能力在解答作业问题的过程中，迅速得到提高。做作业可以为复习积累资料;作业题一般都是经过精选的，有很强的代表性、典型性。因此就是做过的习题也不应一扔了事，而应当定期进行分类整理，作为复习时的参考资料。

　　五、 培养阅读自学的习惯。

　　阅读自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。学习层次越高，自学的意义越重要，学习习惯越好，自学的欲望越强烈。

　　六、消除各种学习焦虑情绪。

　　在九年级的中期考试作文阅卷中，我发现同学们在学习中的焦虑情绪比较令人吃惊的。《我的青春，与---相伴》，有尽六分之一的学生写的是或与烦恼，或失望，或与痛苦相伴。这些同学大多数是在学习中有困难的学生，当时我的心情十分沉重。我给他们的评语是：用勤奋代替叹息，用成绩树立自信，以成功消除烦恼。的确，无论以后你要做什么，勤奋，自信都是必不可少的。与其临渊羡鱼，不如归而结网。用行动战胜现在所有的焦虑情绪，培养各种好的习惯，你们会受用终身的。

　　在学习方面我有这几条建议，之外，我还有几条要求;

　　一、 尊师守纪。不顶撞老师，不耍情绪。讲礼貌。给老师双手接送物品。乐于帮助老师等。要养成良好的人格品质。

　　二、 要有团队意识。热爱学校，热爱班级，团结同学。要认识到打扫卫生是为了我们的学习环境，是为了培养我们热爱劳动的好习惯。卫生保持是爱护我们大家的学习环境，是尊重值日生劳动的表现。学校是全体师生的家，团结，进取的校园，是我们每一位老师和学生所向往的。也一定会是培养优秀人才的场所。要爱护公物，以校为家，做到这一点，彰显的是你个人的品格，个人的尊严。

期中考试后校长讲话 篇4

　　老师、同学们：

　　大家好，我是九二班的___。下面我做题为《寻找不足，辛勤耕耘》的演讲。 同学们：紧张的期中考试已经落下帷幕，我们应该认真总结这次考试的所得所失，认真分析半学期来的学习情况，从期中考卷到平时表现，从学习态度到学习行为，我们纵比自己，橫比别人。俗话说“失败是成功之母”，可出于同一处的失败，不能不说是一种悲哀，所以及时地总结自己非常重要。

　　期中考试虽然结束，可学习的旋律绝对不敢放慢，九年级学生中考在即，我们应该风正扬帆，加倍努力，为自己的理想奋斗!七八年级学生也应该珍惜学习时间，一年后、两年后，时间如流水，提前为中考做准备。

　　常言道,“一分耕耘,一分收获.”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果, 没有人能不劳而获。没有付出，就一定没有收获。古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。我们应时刻牢记只有努力了，奋斗了，成功才会叩响你命运的门。

　　吃得苦中苦，方为人上人。

　　是啊，坐享其成，是永远不会实现的童话，只有脚踏实地的、一步一个脚印的去学会每个知识点、做好每件事，还怕不会有好成绩吗?

　　每个人不可能都有一个聪明的大脑，但勤能补拙不是白日做梦，耕耘收获更是乃人之常情。你如果天生有一个聪明灵活的大脑，那么你该感到庆幸并加以利用;如果你没有机灵聪慧的头脑，请不要气馁，你要比别人更努力，更勤奋，这样“耕耘”的意义自然而然就体现的淋漓尽致了，你也会有优异的成绩。两全其美，何乐而不为呢?

　　只有今天的努力，才能换来明天的美好，有这样一句名言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是别忘了赶路。”同学们，让我们携起手来，共同努力吧，我坚信青春会因为我们的不懈努力而灿烂，老师和家长会因为我们的勤奋好学而骄傲，学校会因为我们取得优异成绩而自豪。

　　年青是搏击风浪的船，昂扬而潇洒，作为年青的我们，应努力学习，扬帆起航;放飞自己的青春，用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。

期中考试后校长讲话 篇5

　　同学们，大家好：

　　紧张的期中考试已经结束，大家都非常关心自己的考试成绩。一次考试，可以检测、衡量我们一段时间的学习效果，能发现我们平时学习上的不足与缺陷，如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢? 首先，要对考试中的失误或错误进行认真分析，反思自己平时的学习态度和学习习惯。

　　第一， “态度决定一切”，如果你在考试中，记忆性知识的题目失分过多，这起码是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用、运算出错较多，则反映出你平时训练不够，知识迁移、应用能力不强，这些都与学习态度有问题。书山有路勤为径，要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。

　　第二，“细节决定成败”，如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下而不能正确解决问题、或书写时丢三拉四等等，显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯。

　　另外，不管这次考试满意与否，我们每位同学都要设立新的起点，确立新的学习目标。如果这次考得好，我们要继续坚定信心，以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去，从而保持优异的成绩;即使这次考试考得不好，我们也不能一蹶不振、恢心丧气，我们要静下心来重新找到自己的新起点，而后奋斗、前进。对待学习，要坚持不懈，要有滴水穿石的毅力。

　　同学们，或许你因为骄傲而懈怠了自己，那么，请你立即养成严谨踏实的良好习惯，做好每一个细节，相信你不久就会重现英姿;或许，你因为疏懒而放纵了自己，那么，请你立即严格自律，抓住机会，分秒必争，相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许，你因为自卑看轻了自己，那么，请记住，每一朵花都有开放的权利!就从现在抓起，就从基础抓起，增强自信，提高效率，相信成功就在不远处。谢谢!

期中考试后校长讲话 篇6

　　同学：

　　早上好!十分荣幸能够在这样一个充满希望的早上有机会和大家一起交流，因期中考试刚刚结束，今天我跟大家交流的主题是——如何面对考试成绩。

　　在我们人生、学习、生活中我们总要面对大大小小的考试，其结果总有令人欢喜令人忧，几家欢乐几家愁，不论结果如何，那都已成为过去。有句格言说得好：“未来属于自己。”

　　我们应该用崭新的面貌去迎接未来，用坦然的态度去面对成绩，用理智的眼光审视自己。

　　怎样坦然地面对成绩?

　　首先，我们要跳出分数看分数。我们不能以分数作为衡量自己的唯一标准。考试过后，我们着眼的不应是自己得了多少分，而是失了多少分，失分在哪里，每张试卷都是一张体检报告单，它能反映我们的症结所在。只有知道了症结所在，我们才能在今后的学习中对症下药，有的放矢，从而提升自己。我们要从分数中寻找自己的不足，就必须从过去的失误中找原因。英国诗人纪伯伦说过：“过去是最好的预言家。”以往的不足可能在未来不止一次地威胁你的成绩。所以我们要在失分中分清是失误性失分或是知识性失分。失误性失分是较容易也是必须解决的，例如漏题、审题失误，等等。或许有些同学会对这些嗤之以鼻不屑一顾，认为在下一次考试中自然会调整过来。我想这是十分危险的。如果你没有用心调整你的考试态度，那么在将来的考试中你就要为自己的疏忽付出沉重的代价。常言道多出妙手不如减少失误。在调节失误之后，我们也要重视知识上的漏洞。许多同学有这样的误区：有些题目在考场上没做出来，考完后都恍然大悟，就认为这些题目是不小心做错的。事实上这种情况正说明你对知识的掌握不够扎实。知识性失分的原因对每个人来说都不尽相同，可以就哪儿不懂学哪儿，有计划、按部就班地学，直至自己找不到漏洞。

　　现在有些班级有些老师已经在提倡大家建立错题集，这是一个很好的学习习惯，做错题目是难免的，有错就改才能进步，俗话说，吃一堑，长一智。如果同学们能从做的错题中得到启发，从而不再犯类似的错误，成绩就能有较大的提高。从错误中吸取教训，得到启发，以此警示自己不犯同样的错误，提高练习的准确性。另外，错题集的另一好处是为今后复习提供了重要内容，这可以节省时间，希望你养成做错题集的好习惯。并且能经常阅读，而且要相互交流，别人的绊脚石对你来说也是块金子。

　　坦然面对考试，还应该坦然平静地面对名次。大多数人会因自己的名次而扼腕叹息或骄傲自满。我想问大家一句：“你认为是你在左右名次还是名次在左右你?”如果你回答是你在左右名次，那么你就有足够的气度去面对成绩。如果你认为是名次在左右你，那你必须学会调整。从长远的角度说，我们要着眼的不是成绩好坏而是进步与否，可以问自己我进步了吗，如果我们进步了，那么我们应该对自己充满信心，因为自己还有实力做得更好，只不过是失败暂时阻止成功。

　　每一次考试结束，我们就要打点行装重新上路，阿达尔切夫说过：“生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置时，它已经燃完了。”命运掌握在自己手中，希望在面前招手，我们要勇敢地迈步向前，不要畏惧失败，有选择就会有错误，有错误就会有遗憾。只要我们能及时调整，峰回路转柳暗花明。

　　成绩不代表一切。我想说：

　　路断尘埃的时候，给自己一双翅膀;

　　厄运突降的时候，给自己一个微笑;

　　雨雪连绵的时候，给自己一份责任与梦想。

　　人生如箭，不管前方是风雪弥漫还是繁花似锦，开弓只能勇往直前。让我们坦然地面对成绩，用自信的微笑迎接崭新的未来，来迎接下一次考试。

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