学风建设计划方案

更新时间： 2022-10-08

学风建设计划方案（通用20篇）

学风建设计划方案篇1

　　为促进班级建设，营造良好的学习氛围，着力培养有社会职责、有创新精神、有专门知识、有实践本事、有健康身心的应用型高级专门人才，结合我班实际，制定20__学年第一学期学风建设实施方案。

　　学情分析

　　（一）成绩分析

　　就此次高数期中考试分析，本班共37人及格5人，总体水平不甚梦想，主要分段集中在40-60分，主要体此刻平时对例题、练习题的理解不透彻，对该学科的学习还不够重视，导致普遍成绩水平较低。

　　（二）课堂听课效率分析

　　本班课堂正在实行收手机制，课堂玩手机情景不太严重，但上交手机后，课堂睡觉情景加剧，导致课堂听课效率与不收手机时相比，提升不大。课前的抢前排进取性不高，基本都坐在课室较靠后的位置。关键还是要从根本抓起，让同学们自觉意识到学习的重要性，高效课堂的关键性。

　　（三）考勤分析

　　1.课堂考勤

　　课堂考勤情景较好，从开学至今无旷课情景，请假情景有好转，除非必要，其他情景基本无无故请假情景。

　　2.晚自习考勤

　　晚自习考勤有两方面是重中之重。

　　学习：学习是晚自习的第一重点。考勤学习能够保证同学们在这两个小时中到达自我的学习目标。我班请假人数少，晚自习真正学习的占绝大部分，有少量同学睡觉。我们应当加强管理，使同学们的晚自习更加高效。

　　纪律：纪律是晚自习效率的保证。一个安静的环境让人更有活力学习。我班纪律稍差，晚自习讨论问题，聊天人数较多，应当立即改正，对纪律进行严格管理，为大家制造一个良好的学习环境。

　　学风活动

　　（一）背单词活动

　　策划概要：

　　组织全班使用同一款背单词软件（如：百词斩），设置成四六级词汇，全体同学互相加好友，由班委决定每一天背单词的量，同学们每一天按时完成当天背诵任务，在软件上能看到好友的背诵进度，此外可自我额外背诵更多的单词，一周做一次评比，一月颁发一次奖励。

　　（二）宿舍学风比拼

　　策划概要：

　　由宿舍长收集记录宿舍内同学学习的情景，以照片形式分享到班级群里，宿舍内部也能够自我组织一些有关学习方面的活动（如：晨读、晚读、读书会等），宿舍长记录下来分享到班级群。由班委每周评出一个学习之星宿舍，并颁发学习之星流动“锦旗”。

　　（三）学艺大比拼

　　策划概要：

　　把学生分好组，然后找一些题异常是高数题，写到黑板上让每个组选代表，答错有惩罚答对有奖励。

　　学习自律公约

　　（一）公约一

　　晚自习时间，无论任何理由都必须将手机交到讲台上的手机袋处，按序号对号放置

　　（二）公约二

　　同学之间互帮互助，取长补短，按时按量完成教师布置的作业[由整理]

　　（三）公约三

　　严格按照学校安排作息，做到保证宿舍卫生，不迟到、不早退、不旷课、保证课堂纪律

　　（四）公约四

　　严格遵守考试纪律，不作弊，不包庇他人作弊

学风建设计划方案篇2

　　学风是学生思想道德品质，学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。而一个班级的学风如何则体现了整个班级的素质，所以，这次活动旨在激发同学们的学习进取性，为班级营造一个更加良好的学习氛围，为期末的冲刺做一个准备。

　　学情分析

　　（一）成绩分析

　　本次学院举办的高数测试，对考试结果进行认真分析，不仅仅是以分数评判，更应当看到的是这个分数背后同学们出现的问题，将问题找出并及时解决。

　　（二）课堂听讲效率分析

　　高数、化学是一大难点，也是同学们最为认真的两个学科，但却没有坚持专注的学习，所以导致这次高数成绩的不梦想，而在计算机，思修，英语课上同学们的专注度更是不高。

　　（三）考勤分析

　　1.上课考勤

　　高数，化学，思修，计算机课程出勤率很高至今没出现逃课旷课等现象。英语不方便进行统计。

　　2.晚自习考勤

　　晚自习除个别同学活动请假之外，没有旷自习的现象。

　　学风活动

　　（一）班级帮扶活动

　　组织成绩优异的同学主动去帮忙那些学习成绩不是很好的同学，最终到达共同提高，提高整体水平。

　　（二）优秀笔记评比活动

　　每周向同学们征收课堂笔记，进行评比，最终选出一份最令人满意的笔记，对该同学予以表扬，同时笔记在班内传看。

　　（三）习题讲解活动

　　高数，化学作为学习的两大主要科目，每位同学学习过程中遇到的困难上报给学长或者班导，定期进行一次集中讲解。

　　（四）学习小组组建活动

　　以宿舍为单位成立学习小组，学习上表现最突出的人作为组长，督促各自宿舍成员的学习。

　　学习自律公约

　　（一）公约一

　　一旦投入学习，即把手机收起来，最好不在视野之内，并且调至静音，以免被打扰。

　　（二）公约二

　　上课时间坚决不能睡觉，或者做与学习无关的事情，自习时间严禁睡觉超过15分钟。

　　（三）公约三

　　不准逃，旷任何课或者早退。

　　（四）公约四

　　每个宿舍选人督促各宿舍成员的学习。

学风建设计划方案篇3

　　一、活动目的：

　　为迎接教育部对我校的本科教学水平评估，并不断提升自我的综合素质。

　　全体同学愿意在学院及社会科学系的引领下，以实际行动加强学风建设，促进优良学风和校风的构成，营造进取向上的学校氛围。

　　二、主办单位：

　　__学校汉语言文学0_级_班

　　三、活动安排：

　　宣传动员阶段：

　　1、召开“学风建设”主题班会，进行活动总动员。并组织全班同学认真学习新“校训、校风、教风、学风”释义。新校训、校风及教风、学风是我院五十五年来的办学理念、指导思想、办学特色和精神气质的凝练和概括，是我院学校文化的核心和灵魂。它们所反映的精神旨义和价值追求将引领学院进一步发展的方向和师生的行为方式。

　　2、组织同学们拟写“创优良学风，塑完美成信”活动倡议书，及相关宣传口号！号召本班同学进取利用“学校广播”“__在线”“__青年”等学校有利传播媒介进行宣传。

　　以实际行动加强学风建设：

　　1、加强课堂管理，严格考勤。每周上报考勤登记表，并进行每周公示。对违反考勤纪律的学生要给予教育、引导和警示，严重违纪的学生要按照学校教务管理条例严肃教育处理。

　　2、发挥本专业特色进取加入到普及普通话的行列中去，以自我的汉语言文学专业为基础，搞一些具有文化特色的活动，增强学院文化气息，把好的文化蕴积在每个大学生的心底，激发大家进取向上，永不言败的斗志！

　　3、教育大家继续坚持艰苦奋斗的优良传统，生活上勤俭朴素，不一味的追求现阶段的高质量生活，高消费，提倡“节俭一分钱，多一分孝心，挤一点时间，学一点知识”。

　　4、在教与学中，除学生自动和教师进行交流沟通以外，班干部要带头与教师进行交流沟通，经过每个月的“教学信息反馈表”来收集大家对教学的意见，也经过每个月的考勤记录，上课表现等来反馈大家的学习状况，做到教与学互动互利。

　　5、经过平常的学习参观等团体活动，培养同学与同学之间的互助协作，团结友爱的精神，同时加强大家的竞争意识，培养社会合作本事与意识、鼓励大家做一个关于自我前途的策划，并以策划书的形式上交，尽可能早的让大家明白人生之路应当怎样去走，从而更加珍惜大学的宝贵时间，为自我的人生梦想而奋斗。

　　6、加强寝室的室风建设，以小带大，为班风建设打下良好基础、室风建设包括寝室清洁，寝室内部设施布局，寝室成员的一言一行，以室长带头，适时开展卧谈会，并将有价值的东西做一个记录。

　　7、在思想上进取向党组织靠拢，鼓励大家以党员的身份来约束自我，并进取为入党做准备，传承党的伟大精神。

　　8、在学好书本理论知识以外，鼓励大家多参加社会实践，提高大家对工作信息的收集本事，为今后就业做一些准备、毕竟理论和实践要相结合后才能发挥最大作用，实用性在现代社会变的尤其重要。在有条件的情景下，鼓励大家进取参加志愿者活动，树立大家的社会职责感意识。

　　9、提高大家对自我学院的热爱程度，包括爱护公共设施，维护学院名誉，把学院当着自我的家一般来看待，为学院的发展贡献自我的一份力量。

　　活动总结：

　　在本班学风建设取得必须效果后，召开“学风建设总结”主题班会。对在学风建设活动中有突出表现的同学给予表扬。并让同学们进取发言讨论在学风建设中自我的体会，以及在学风建设中所存在的不足和经验教训。最终由大家共同完成“__学校汉语言文学0_级_班学风建设活动报告”。

　　__学校汉语言文学

　　0_级_班

学风建设计划方案篇4

　　一、建设时间

　　20__06.10~20__.0630

　　二、建设宗旨

　　学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为促进我员学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、进取向上，坚持优良的学风，结合我班学风建设的实际情景，特制定我班学风建设方案

　　三、建设目的

　　1、经过组织学习规范、校风校训等有关知识的学习及检查、督促，培养学生良好的学习行为习惯和严谨求实的学风，在全班学生中进取营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。

　　2、经过组织学习，使每个学生能够对照学习规范，反省不足、改正缺点，使“牢记校风、践行校训”成为每个昌大学子的自觉行动，解决教学场所生活化等突出问题。

　　四、策划资料

　　（一）考勤制度从宿舍做起

　　1、成立宿舍舍长小组，并增加“舍长总长”一职称。

　　2、宿舍管理奖励和处罚手段双管齐下。舍长小组每逢周二早上检查班级宿舍情景，并公平评比出“班级优秀宿舍”和“班级待改宿舍”。评比标准：A、宿舍每周的考勤情景。B、宿舍的内务，包括宿舍内部卫生及摆放。C、宿舍参加团体活动的进取程度。D、晚上自修和电脑上网的时间分配合理程度，作息时间的合理性等。（以上四项资料均有本舎长如实汇报，班委及班级成员严格监督，如虚报，一经发现，取消本宿舍一学年的宿舍评优资格，并扣除该舎长的综合测评分数）“班级优秀宿舍”可获得奖金12元次。“班级待改宿舍”理解封网一天的处罚（此处罚行动由班长采取强硬拔掉该宿舍路由器的办法来实行，班级成员均有监督权利）。一宿舍一学期获得“班级优秀宿舍”累计三次，获得附加奖金20元。一宿舍一学期被评为“班级待改宿舍”累计三次，则理解封网一星期的附加处罚。

　　3、定期召开宿舍舍长小组会议，总结各宿舍存在的问题及解决情景。会议有班长主持，所有班委需参加。

　　（二）定期召开班级会议

　　定期召开班级会议，及时总结班级近况，表扬班级好人好事，并对班级存在的问题提出相应的解决方案。

　　（三）督促同学去上自习

　　为了让同学们养成良好的学习习惯和更好的掌握所学的知识，我们鼓励同学多上自习，晚上没事的话寝室最好不要留人，尽量去上自习。

　　（四）上课签到

　　班学风建设策划书以后，我们就决定实行上课签到制度，旨在提高上课出勤率。考勤班长需严格实行，同学们进取配合，做到没有漏网之鱼，净化班风。

　　（五）组织团体活动

　　在学习之余组织活动，来丰富大家的生活，如班级聚会、班级宿舍篮球友谊篮球赛、和其他班进行体育友谊赛等，以到达劳役结合的效果。

学风建设计划方案篇5

　　一、活动背景：

　　班级学风即是一个班级在长期存在和发展中构成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气，它能够使每位学生深受其益但学风建设不当也可使许多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班团体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设。，根据我们学校的实际要求，为了迎接即将到来的评估做好准备，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情景，我班也制定具体的方案以自我的实际行动来促进学校的学风建设。

　　二、活动目的

　　学风建设是一项长期要抓的工作，具体到我班就是主要围绕考勤、违纪、寝室卫生情景等展开，另外适当的加入一些就业方面的知识，使同学们在这些方面构成正确的价值观念。

　　三、活动主题

　　扬起风帆，整装待发

　　四、活动时间

　　20__年11月9日午时2:30

　　五、活动地点

　　1203教室

　　六、活动资料

　　（一）思想政治建设——处于学风建设的首要位置

　　首先，我们将以大学生梦想信念教育为核心，帮忙同学们树立远大的抱负。如请师兄师姐们传授学习经验和讲述人生经历，在同学们树立专业信心，消除心中困惑，确定人生目标方面起到进取的作用。以主题团日、主题班会活动等形式进取展开学习讨论。

　　然后，在思想道德方面，丰富班级生活，用健康的文体活动、参观活动、旅游活动影响同学，营造健康向上的学习和生活环境。在今后的工作中要依然坚持班级的良好作风，组织同学们参加各种活动，增强同学们的身体素质，增进男女生之间的交流，另一方面也增强班级体的凝聚力。根据同学的实际情景，有选择有计划的组织“团日活动”、充分调动同学的进取性。

　　（二）学习计划

　　上学期我班总体学习情景一般，有些许人挂课。我们这学期的目标是及格率到达100%，我们对自我有信心，可是必要的措施是不可少的，我们打算从以下几个方面着手来实现预定的目标。

　　具体措施：

　　1、严格考勤，保证出勤率。由各周负责点名的班委严格执行点名，其他班委监督。

　　2、应同学的需要，适当的组织一些小型的团体自习的活动，异常是在期末考前准备时期，供给给大家一个解决疑难问题的平台。如组织各种学习竞赛、学习经验交流会等，以营造良好的学习氛围

　　3、搜集一些学习资料，包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料。

　　（三）生活规范

　　在班级这个大家庭里，每一位同学都是家庭中不可或缺一份子，班级生活建设与学风建设密不可分。为了创造更好的学习和生活环境，特制定以下班级生活管理条例。

　　对个人卫生和宿舍内务的卫生规范：

　　1个人卫生和宿舍内务卫生由学生自我负责，各寝室长要排定值日表。

　　2、每个宿舍成员要坚持个人床铺整洁，卫生。

　　3、室内坚持通风，空气新鲜无异味。

　　4、床，桌，凳等家具摆放整齐、干净。

　　5、地面干净，无果皮纸屑，无污物。

　　6、桌上、书架上物品摆放整齐、干净。

　　7、床下物品摆放整齐、干净、无零乱。

　　8、宿舍整体布置健康、高雅、和谐、美观。

　　宿舍安全规范：

　　1、宿舍内严禁私自乱接电线。

　　2、宿舍内严禁使用违章电器。

　　个人行为和学习规范：

　　1、宿舍内严禁吸烟、酗酒。

　　2、宿舍内及公共场所严禁大声喧哗等现象。

　　3、每个宿舍寝室长督促并考核该宿舍成员的出勤状况。

　　考核：定期由班委及普通同学分组检查我班各个寝室的卫生情景，在班级内部开展竞争，给予适当奖励。

　　七、活动总结

　　学风建设，是学校、班级和个体发展的生命线！

　　学风建设，绝不是一堂班会课能解决的问题！

　　学风建设，也不光是学校能完全解决的问题！

　　学风建设，需要有理念有方向，需要有方法有技巧，需要群策群力、潜移默化，需要脚踏实地、持之以恒！

　　学风建设，我们一齐行动吧！

　　在全院开展“迎评估，树新风”的良好氛围中，在院领导、班主任及各位教师的指导和带领下，机电光纤1班必须能够完成自我的预定目标，取得更大的提高！

　　光纤通信1班

　　__年__月__日

学风建设计划方案篇6

　　学风，特别是大学的学风，近些年来，一直为社会所诟诘。何谓“学风”?狭义讲，是指学生的“学习之风”，教师的“学术之风”;广义说，乃为学校的“为学之风”，国家的“办学之风”。学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂，也是一所学校的立校之本。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。而班级是学生的第一家园，加强班级学风建设，才能为学生的成长成才营造良好的育人环境，增强学生学习的积极性和主动性，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高。建设和谐班级则要以人为本，管理亲和于人，打造广泛的学生基础，“不战而屈人之兵为上上策”，收服人心是工作顺利开展的必要条件，人心齐，泰山移。不要让形式化的管理或操作把同学与自己的距离踢得太远。

　　大学班级学风建设是学生生活和生命意义的创造和生成。因为学生的学习过程本身就是人的一种生活方式和状态，班级学风建设的过程，既是学生获取知识、找寻真理、探索未知的过程，也是学生生活和生命意义不断创造和生成的过程。传统教育观将学生视为一个认知者，将教育与学生的生活和生命割裂开来，更多地关注学生对于知识的认知过程，忽视学生的生活过程和生命体验，把教育看作是为学生未来职业生活的准备。现代的教育观则认为：教育即生活，生活即教育，两者应该是相辅相成的。将教育过程视为学生素质提高、人格建构、生命体验和生活意义创造与实现的生成过程。从这个意义上讲，大学的学风建设、学风的状况和质量就不仅仅限于学生认知的层面，而是具有了生活和生命的意义与创造。

　　为促进我班学风建设的深入开展，进一步推动良好校风的形成，制定了此班级学风建设计划。

　　一、目标：

　　营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。

　　二、指导思想：

　　坚持以“端正教风、培养学风、整治班风”科学发展观为统领，形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。促进我班“科学管理、规范治班、严谨治学、勤奋学习、积极向上”的良好班风的形成，努力构建和谐、平安、文明班级，促进同学们全面发展，不断提高自身素质和良好学习习惯。

　　三、目前班级“学风”方面存在的主要问题

　　目前，就学风而言，少数学生学习缺乏动力，学习目的不明确、学习态度不端正、得过且过、自我约束、自我管理的意识淡薄，主动学习、自我学习的能力较差，晨诵暮读的良好习惯还未养成。具体来说主要是;

　　1、部分同学自制力欠佳，沉迷于电玩;

　　2、很多同学学习目标不明确，学习目的就为通过考试，学习不认真;

　　3、由于大学的宽松式管理，导致许多学生自由散漫，时间观念淡薄，

　　学生的日常行为习惯、文明礼貌、良好品德的形成还需加强。文明用语、尊重谦让、致意问候、轻步右行等文明言行还未完全成为习惯，出言成脏、好奇围观、乱扔垃圾等不文明言行偶尔发生，这些都与我们的目标还有一定差距。

　　四、“学风”建设的具体按排

　　我们现在要做的工作的重点就是“抓学风、促学习、正班风”。从我们的角度来讲，学风就是学生思想作风在业务学习上的具体体现，是学生学习过程中表现的风貌，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。因此，学风包括了学习精神、学习态度、学习品格、学习方法、学习习惯、学习效益、学习环境等各个方面。

　　为了促进我们的学风建设，目前以及今后的时间中，各班在以下几方面加强工作：

　　1、思想方面：

　　(1) 大力宣传学风建设，让同学们在思想上对此重视起来，让大家树立起“争做文明礼仪大师、创建优秀班级集”的学习目标;

　　(2)加强班级的管理工作，促进文明督促工作，维持学习和生活的秩序，帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯，

　　(3)让同学们清楚地认识到:学风正、班风好、凝聚力强，能给学生多方面的正面教育和积极影响，对培养学生的集体主义精神、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达的优良品质都有良好的促进作用

　　2、学习方面

　　(1)班级要建立起学生相互帮助、相互促进、相互督促的学习氛围，力争在班级内掀起“比、学、赶、帮、超”的学习热潮。

　　(2)尤其做好学业后进学生的日常监督与促进工作;开展互帮互学大比赛，激励同学努力学习

　　(3)抓好本班学生干部的带头作用，不定期进行学困生互帮互学成效检查、

　　(4) 经常与各任课老师交流，了解同学们的学习状态和要求

　　具体安排

　　A、任课教师布置作业后，课间及时的把作业记录在作业本上

　　B、自习课高效做作业，尽量能完成作业。

　　C、提倡课间做做作业。

　　E、预习第二天的学科，提出几个问题。英语每天背诵单词，

　　G、作业要求认真、正确率高，切忌应付作业。发现后严肃处理。

　　3、工作方面

　　(1)学生干部不仅是学生官，更应该是为同学谋求一个良好学习生活环境的策划者、组织者和建设者!要尝试创新，班级工作要从经验型管理向科学化管理转变，活学活用，将管理学的特色运用于班级事务的管理，例如进行目标管理与项目管理等。

　　(2)善于表扬别人，恩威并济，赏罚分明，善人者善己，允许同学乃至班委犯错误，“人非圣贤”，但你一定要帮助他改正或自我改正，看结果也要重过程，多鼓励少批评，多帮助少命令，学会换位思考。

　　(3)学会沟通，沟通能拉近距离，促使班委不断改进工作，不但包括和同学之间的沟通也包括不同班级班委会之间的沟通，很多班级优秀的做法也值得其他班级参考或借鉴，水涨船高，学院整体工作局面达到一个良好的状态，对班级自身也是巨大的推动，切勿闭门造车。

　　4、其它方面

　　(1) 经常向辅导员汇报班委会工作进展，聆听教诲，学习工作经验;

　　(2) 协助好辅导员的工作，为良好学风建设营造更加有益的环境和氛围;

　　班委会关于学风建设的计划有以下两个方面具体特点：

　　(1)勤学、自律，创优良学风树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，在实践中提高自己的综合素质。

　　(2)促学风建设，从自我做起树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。

　　学风是学校长期积累形成的一种氛围，一种精神，是衡量一个学校学生综合素质的一项重要指标，学校学风的好坏关系着整个学校的教学成绩、形象与声誉。良好的学风有助于同学们在一个安静、舒爽、开阔的环境中获取知识，养成良好的自律意识和习惯，同时，良好的学风也更有益于同学们良好性格和心态的培养。良好的学风是我们的立校之本，固校之基，所以，学风建设是一项任重而道远的工作，每个班委会在学风建设这一方面担任着重要角色，继续努力、更加认真工作，争取使我校学风建设更上一层楼是我们每个班委会义不容辞的任务。

　　学风建设是一项长效工程,优良学风需要进行长时间的精心培养,来不得一时一刻的松懈,优良学风一旦形成后,可使学习者受益终身,在优良学风中形成的学习者,反过来亦可促使其更好的发展!相信在各位校领导和辅导员的支持和引导下，在班委会及各个兄弟班级的通力合作下，班级学风建设一定会取得十分优异的成绩!

学风建设计划方案篇7

　　学风,是一所班级的灵魂，而班级就像一个大家庭。只有加强班级学风建设，才能为学生的成长成才营造良好的育人环境，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高。对此将班级情况作了全面的总结和规划。

　　一、目标：

　　营造一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。

　　二、目前班级“学风”方面存在的主要问题

　　1部分同学自制力欠佳，沉迷于电玩;

　　2很多同学学习目标不明确，学习目的就为通过考试，学习不认真;

　　3由于大学的宽松式管理，导致许多学生自由散漫，时间观念淡薄;

　　三、因此为促进我班学风建设的深入开展，制定了此学风实施方案：

　　(1) 大力宣传学风建设，让同学们在思想上对此重视起来，让大家树立起“争做文明礼仪大师、创建优秀班级集”的学习目标;

　　(2)加强班级的管理工作，促进文明督促工作，维持学习和生活的秩序，帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯;

　　(3)班级要建立起学生相互帮助、相互促进、相互督促的学习氛围;

　　(4)班委要起好带头作用，不定期进行学困生互帮互学成效检查，经常与各任课老师交流，了解同学们的学习状态和要求，承担为同学谋求一个良好学习生活环境的策划者、组织者和建设者;

　　(5)班委要学会沟通，促使班委不断改进工作，不但包括和同学之间的沟通也包括班委之间的沟通，经常向辅导员汇报班委会工作进展，聆听教诲，学习工作经验;

　　四、对此为了更好地实施这项方案，使这种理念更好的传达下去，班级决定召开

　　主题班会，特此制定以下流程:

　　主题：树立班级优良学风建设

　　参与人员：11级影视动画本科一班全体成员

　　活动内容：(1)团支书主持发言，班会开始;

　　(2)由班长阐述大家从开学以来班级的一些总体情况和第一学期学业的总结：

　　(3) 由学委为大家搜集一些学风榜样班级的一些典型事例，在班会中为大家说，请大家围绕怎样建设班级优良学风和提高大家对学习的积极性展开讨论;

　　(4)讨论后由大家自己发言关于建设优良学风的意义和重要性，再谈谈自己准备怎样学习和努力;

　　(5)最后由大家决定班级优良学风建设的一些规章制度，以便更好的鼓励和督促大家更快的进入建设优良学风的活动中;

　　(6)有团支书作总结发言，班会结束。

　　通过班会让大家更深刻的认识到学风建设是一项长效工程,优良学风要靠大家进行长时间的精心培养,来不得一时一刻的松懈,优良学风一旦形成后,可使班级成员受益终身,在优良学风中形成的学习者,反过来亦可促使大家更好的发展!相信在校领导和辅导员的支持和引导下，在全班同学的共同努力下，班级学风建设一定会取得十分优异的成绩!

学风建设计划方案篇8

　　大学班级学风建设是学生生活和生命意义的创造和生成。因为学生的学习过程本身就是人的一种生活方式和状态，班级学风建设的过程，既是学生获取知识、找寻真理、探索未知的过程，也是学生生活和生命意义不断创造和生成的过程。

　　为促进我班学风建设的深入开展，进一步推动良好校风的形成，制定了此班级学风建设计划。

　　一、目标：

　　营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。

　　二、指导思想：

　　三、目前班级“学风”方面存在的主要问题

　　1、部分同学自制力欠佳，沉迷于电脑游戏;

　　2、很多同学学习目标不明确，学习目的就为通过考试，学习不认真;

　　3、由于大学的宽松式管理，导致许多学生自由散漫，时间观念淡薄，

　　四、“学风”建设的具体按排

　　1、思想方面：

　　(1)加强班级的管理工作，促进文明督促工作，维持学习和生活的秩序，帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯;

　　(2)让同学们清楚地认识到:学风正、班风好、凝聚力强，能给学生多方面的正面教育和积极影响，对培养学生的集体主义精神、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达的优良品质都有良好的促进作用.

　　2、学习方面

　　(1)班级要建立起学生相互帮助、相互促进、相互督促的学习氛围，力争在班级内掀起“比、学、赶、帮、超”的学习热潮。

　　(2)尤其做好学业后进学生的日常监督与促进工作;开展互帮互学大比赛，激励同学努力学习

　　(3)抓好本班学生干部的带头作用，不定期进行学困生互帮互学成效检查、

　　(4) 经常与各任课老师交流，了解同学们的学习状态和要求

　　具体安排：

　　A、任课教师布置作业后，课间及时的把作业记录在作业本上

　　B、提倡课间做做作业。

　　C、预习第二天的学科，提出几个问题。

　　D、作业要求认真、正确率高，切忌应付作业。发现后严肃处理。

　　3、工作方面

　　(1)学生干部不仅是学生官，更应该是为同学谋求一个良好学习生活环境的策划者、组织者和建设者!

　　(2)善于表扬别人，多鼓励少批评，多帮助少命令，学会换位思考。

　　(3)学会沟通，沟通能拉近距离，促使班委不断改进工作。

　　4、其它方面

　　(1) 经常向辅导员汇报班委会工作进展，学习工作经验;

　　(2) 协助好辅导员的工作，为良好学风建设营造有益的环境和氛围; 班委会关于学风建设的计划有以下两个方面具体特点：

　　(1)勤学、自律，创优良学风树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。

　　(2)促学风建设，从自我做起树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识。

学风建设计划方案篇9

　　优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。鉴于班级风气对我们班团体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设，根据我们学校的实际要求，也为了响应学校的学风建设计划，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情景，我班也制定具体的方案以自我的实际行动来促进学校的学风建设。所以召开了此次的学分建设，创先争优。

　　一、团日活动时间

　　二、团日活动地点：a304

　　三、团日活动主题：学风建设，创先争优

　　四、团日活动目标：

　　1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。

　　2、班委重视学风建设，强化职责意识、明确分工、规范，努力建设班级，以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。

　　五、团日活动流程：

　　1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活跃气氛。

　　2、针对四六级考试有以下活动：

　　a歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。

　　b单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最终一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。

　　以上两个活动用简便地方式让大家融入学英语的气氛中。

　　c班级：

　　a起床计划:每一天由宿管委员各寝室早上6点30起床，早读英语训练，督促同学们早起。

　　b自习安排：每周一晚自习定为班级团体自习日，四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。

　　3、针对期末考试有以下活动：

　　a每周一晚自习定为班级团体自习日，期末考试前组织进行学习交流及复习，解答疑难，交流资源。

　　b了解班级同学每周到课率，督促同学们不逃课。

　　(情景允许的话)

　　4、由班导师蒋教师给予同学们此段异常时期的学习指导。

　　5、由班长宣布学院“一帮一”帮扶计划名单。期望各位有任务的同学认真践行。

　　六、活动预期效果：

　　紧张的学习气氛寓于简便的团日主题讨论中。

　　团日活动

　　此次以“学风建设，创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋教师的指导，团支部的进取策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化，在学习自主性方面将会有很大的提高，全面备战接下来的考试，进取完成学习任务。有利于班级良好学风的发展，以及在其他各方面的不断提高。

　　一、班导蒋教师异常指出：每个人都能创造奇迹，只要我们用正确的方法，扎实肯干地努力，就必须会有好的结果。并且期望每个同学能经过四六级考试，备战好期末考。

　　二、主持此次团日活动的学委李几花详细的介绍了班级下阶段学习计划中所采取的对大家有用的措施和提议。供大家讨论，并经过。

　　三、团支书聂志丹以简单又简便的，活跃现场团日活动的气氛，效果良好。316寝室一学风建设为主题的演讲也以进取的形式呈此刻大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。

　　总的来说，此次的团日活动收效良好，期望各位同学也能真正意义上从中体会到。

学风建设计划方案篇10

　　学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为刚刚升入大学的大一新生,更应该有一个优良的学风做保障。

　　为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，数学与信息学院XX级8班结合实际，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况，特此制定本学期学风建设计划。

　　一、总体目标

　　积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。

　　二、指导思想

　　以营造良好的学习、学术氛围为基础，以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心，以提高同学们的成绩为重点，真正实现同学们变被动学习为主动学习，形成浓厚的学习学术风气。

　　三、活动方案

　　1)常规工作

　　①学风建设动员会：全面深入动员，开一班会。

　　②征集活动：可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。

　　③ 座谈会：学生与专业老师座谈会

　　④督导制度：班主任下寝室、下课堂，听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力，督查学风建设。

　　⑤设立班级信息员和负责人：班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象。

　　2)团支部工作

　　① 专题组织生活

　　以团员先进性教育为契机，体现先进性教育成果，促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。

　　② 团员示范月活动

　　团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室，树立优秀的班风，并进行调查反馈。

　　③ 学生党员文明督导队

　　由班级党员组成，每天对晨读、出勤、晚自习等情况进行监督指导，对学生中存在的不文明现象进行及时的指正。每周对班级的不良现象进行汇总公布。

　　④“模范团员”评选活动。

　　在全班范围内评选身边的好团员，树立德智体全方面发展的优秀典型，各寝室评选 1名，进行材料收集后进行展出。

　　3)个人规划

　　班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学规划，以书面形式上交班主任。班主任审阅后给出相应的建议和意见，促使同学们都能够度过一个充实的大学生活。

　　四、活动要求

　　1、班级所有成员要严格遵守该计划，积极参加各项活动。

　　2、班干部是各班创优良班风活动的负责人，必须以认真负责的态度投入此项活动中。

　　3、党员、团员要充分发挥模范表率作用，同时要宣传、组织、带领好普通同学，促进班风建设。

学风建设计划方案篇11

　　为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，数学与信息学院20xx级8班结合实际，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况，特此制定本学期班级计划。

　　一、总体目标

　　二、指导思想

　　三、活动方案

　　1)常规工作

　　①学风建设动员会：全面深入动员，开一班会。

　　②征集活动：可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。

　　③ 座谈会：学生与专业老师座谈会

　　④督导制度：班主任下寝室、下课堂，听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力，督查学风建设。

　　⑤设立班级信息员和负责人：班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象。

　　2)团支部工作

　　① 专题组织生活

　　以团员先进性教育为契机，体现先进性教育成果，促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。

　　② 团员示范月活动

　　③ 学生党员文明督导队

　　④“模范团员”评选活动。

　　在全班范围内评选身边的好团员，树立德智体全方面发展的优秀典型，各寝室评选 1名，进行材料收集后进行展出。

　　3)个人规划

　　四、活动要求

　　1、班级所有成员要严格遵守该计划，积极参加各项活动。

　　2、班干部是各班创优良班风活动的负责人，必须以认真负责的态度投入此项活动中。

　　3、党员、团员要充分发挥模范表率作用，同时要宣传、组织、带领好普通同学，促进班风建设，体现党员、团员的先进性。

学风建设计划方案篇12

　　一、创建目标

　　为了更好的传承和发扬学校的“笃诚勤奋自强不息”的精神，引导同学们自主性学习，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范促进同学们学习自觉性与能力的提高，强化同学们的自律意识，营造良好的学习氛围，努力建设优良学风，为我们培养创造更好的基础条件，促进思想道德和科学文化素质的协调发展。早日形成班级长期有效的学习氛围，努力实现“八个提高”和“六个减少”。“八个提高”即：班约群体性政治素质的提高，学生的思想道德水平的提高，学习成绩的提高，上课出勤率的提高，上早晚自习率提高，资格证书获得率提高，社会实践参与率提高，参加专业大赛活动参加率和艺术活动的参加率和获奖率提高;“六个减少”即：不文明现象减少，上课迟到、早退、旷课现象减少，有补考或重修记录的学生人数减少，因学习原因降级或退学的学生人数减少，学生考试作弊的人数减少，学生违纪行为的人数减少。

　　二、创建办法

　　(一)、班级建设方面

　　俗话说的好，无规矩不成方圆。要想让自己的班级不成为一盘散沙，班级管理制度的建设是至关重要的。广告六班的制度建设还是比较合理的。将各项工作和责任细分下去，在日常工作中能做到有章可循，有据可依。把工作做实，是每个班级干部义不容辞的义务。当然，班级制度也要具有灵活性，根据实际情况进行合理调节。一个优秀的集体必定要有一套优秀的制度。班级就像一棵大树，要使它得每一个部分健康，强壮，班级才能茁壮成长，才能进步。因此我们将班级体制管理方案的五个方面组织建设、制度建设、班风建设、学风建设、文化建设

　　(1)结合班级实际，建立健全的班会班务制度，责任到各个班干部，明确职责与分工

　　1、要重视班长的“舵手”作用。作为班长，协助班主任全面搞好本班的思想、组织制度、学风建设及班级全面工作，处理班级日常事务，组织协调班委会全体成员开展工作，处理班级的突发状况。

　　2、团干：协助班长处理日常工作，有效地组织和开展各类涉及思想，文化，学习和生活方面的活动，积极引导同学们奋发向上，努力学习、实践创新，以促进班级全面发展

　　3、学习委员：负责监督、检查学习情况，学风学纪，开展学习经验交流和学习竞赛活动，及时向班主任或各科任课老师反映班级学习情况

　　4、生活委员：搞好宿舍建设工作，认真组织好宿舍和教室卫生的打扫和安全防范工作，协助班主任搞好全班同学的生活服务工作，向班主任或辅导员反映班内学生的生活情况，及时对班内有困难的同学提供帮助

　　优秀的服务者创造优秀的集体，优秀的集体造就优秀的服务者。班干部是班级建设的主力军和带头人。一个优秀的班集体必须有一支强有力的办干队伍。班干队伍的建设能为班级的发展打下良好的基础。与此同时，班长也要不断加强自身建设，坚持原则，尽职尽责的为班级服务，无论是在工作还是学习生活中都要起到模范带头作用。除此之外，还应积极发动大家参加班级体的各项管理活动，让学生人人都有发言权，都有展现自我的机会，尽可能地让每一位同学都有机会履行班级管理职能，增强责任感和参与意识，为班级制度的建设和完善，献出自己的一份力量。

　　(2)、制定班级学生干部考核制度

　　采取德育学分制度，一学年德育学分有二个月不及格者毕业时拿不到毕业证。这种考核制度是和平时到课率、学校活动、劳动等各个方面相联系。

　　(3)、建立班级奖励制度

　　对参加各种课内、课外，以及班级内外部活动或竞赛中取得成绩、名次的学生、平时表现良好，事事为班级着想、积极参加学校的各项活动、积极配合班干部的工作、劳动积极和学习积极的同学进行不同等级的奖励，旨在提高学生参加活动的积极性，增强学生的竞争意识，从而激发学生们的潜能，进而发挥其自身的主观能动性。

　　(4)、创建“信息绿色通道”

　　由于大学活动的丰富性，校园范围的广泛性，大家住宿的分散性，虽然学校或学院会将各种消息统一通知，但还是有许多消息都不能及时有效地传达到每个人，使同学们错过了许多有意义的活动，也给大家的校园生活带来了许多不便，

　　因此以班级为单位，设立一条信息流通的快捷渠道是十分必要的。具体是由学生自发组成各种信息收集小组，通过各种各样的方式收集各方面的通知、消息、数据和资料，定期定时发给大家，给同学们提供各种对学习、生活有益的信息，使大家的校园生活更为便利。

　　(二)、风气与思想道素质建设

　　学生班级，是由学生个体组成的，因此，班级的建设离不开各个学生自身的努力。苏格拉底用德尔菲神庙中的话教育人们——“认识你自己”，所以，如何作好班级组织工作，应该从学生自身素质开始思考。以班级活动推动班级建设，通过开展班会，团活，让每一位同学都参加到班级事务的管理中来，让每一位同学都切身的感受到自己是班级的主人，班级是自己的，班级的荣誉就是自己的荣誉，只有整个班级强大了，自己才会变得强大!

　　(1)、首先提及的便是思想道德修养，组织主题班会不失为其中一种直接而又有所成效的途径。如我班在今年组织了“怎样做一名优秀团员”的主题班会，在会上，班上同学展开了热烈的交流和讨论，大家都确立了做一名优秀的共青团员，并积极加入党组织的目标;通过这种交流，激励了班级同学积极进取，树立了向党组织靠拢的决心。增强同学们的奉献意识。

　　(2)、制定班规。班风建设的本质内涵是“实施、监督和制衡”，是要培养学生的法制意识和法治精神，养成遵纪守法的自觉性。作为一个班级，如上课的到课率，班会的出席率，活动的参与率等等，都需要有一定规范的规范，但并非指定了规范就能达到，更重要的是要靠自身的自觉性，因而，制定一些规范也是一个提高学生自身素质的一种方法

　　(4)、寝室联谊，会餐，郊游。冬至那天班上组织各宿舍去新郑吃自助餐，不仅丰富了校园生活，同时对增进同学之间相互了解和交流起到了很大的作用。

　　(三)、学业状况方面

　　班级的学风是班风的重要标志，班风建设是校园精神文明建设的一个重要组成部分。所以，我们应该提高对学风建设重要性的认识，采取有效措施，激发学生的学习动机，充分调动同学们的学习积极性，并通过加强管理，通过开展学习竞赛等活动来推动学风建设。以读书为乐事，既可以排解烦忧、愉悦性情，又可以获取知识、增长智慧，对大学新生身心的健康发展非常有利。心情将会是愉快而充实的，能精神振奋地投入学习和工作之中。

　　(1)、树立班级座右铭。选择大家喜欢的一句或一段话，激发同学们学习的斗志和兴趣。

　　(2)、创立“传——帮——带”的学习链条传，是指借鉴班级成绩好的同学的学习经验，吸取对自己有用的部分;帮，在准备考试的过程中，同学之间相互帮助，互相学习;带，是指班内已经通过该项考试的同学传授经验，帮助答疑解惑。同时建立课余学习小组，开展互帮互助互教互学活动，激发起对学习的兴趣和信心。这个可以适用于四六级英语考试，期末考试，计算机等级考试等普遍性的考试。

　　(3)建立“信息导航”制度

　　1、未来的路自己走(理想畅谈)

　　大学时期是同学们步入社会之前的重要阶段，每个人对于自己的未来应该有一个清晰明了的规划，才能走得更好更远。我们建议开展以“未来的路自己走”为主题的交流活动，漫谈学习计划、设想、目标、理想、让学生在漫谈中确定和升华自己的学习目标和人生理想。为此我们全班都写了的“大学生职业规划”对自己今后的学习、生活、思想、职业上都作出了认真的规划，甚至细致到要考什么证书、要学好什么软件等等。并且还让班主任进行签字和讲解。

　　2、开展读书活动

　　在全班学生中广泛开展“每月读一本好书活动”，并且每周都最低写一篇读书笔记，激发学生自觉学习，相互学习的兴趣，以促进良好学风的形成。

　　(四)、日常教学秩序方面

　　减少班级迟到、早退、旷课人数，并对此类同学采取惩罚措施。保证课堂秩序，改善上课习惯。

　　(五)、宿舍行为方面

　　苏霍姆林斯基曾经说过：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最

　　终连学校的墙壁也在说话”。寝室是学生学习、生活的最基本的场所。整洁、明丽、温馨的寝室环境可以激发性情、陶冶情操、给人以启迪教育。因此班级文化建设首先要抓好寝室的环境布置营造一个“家”的感觉。创造一个良好舒适的环境，既利于同学们休息，又促进同学之间的交流，以达到互相进步的目的。同时开展寝室评比活动，采用记分制，具体评比项目包括寝室卫生，寝室装饰和寝室活动等，提高寝室内部的凝聚力和寝室之间的竞争性。

　　(六)、考风考纪方面

　　在考试前开展考风考纪教育，力求消灭考试作弊现象和考试违纪行为。

　　1、坚决做到“四提倡，四反对”，即提倡勤奋好学，反对惰性厌学;提倡诚实守信，反对作弊舞弊;提倡真才实学，反对弄虚作假;提倡严谨自律，反对自由散漫。

　　2、提高自身修养，争当一名诚信考生。你们是21世纪的青年，是祖国的未来和希望，当诚信考生，做文明公民，既是时代的需要，更是做人的基本准则。我们要充分利用复习迎考的时间认真复习好每一门功课，以诚信的态度对待每一场考试，考出真实的水平，考出诚信学风，勿让宝贵的诚信遗失在考场上。

　　3、“文明考风、诚信考试”从我做起，从现在做起。千里之行始于足下，良好的学风、文明的校风，应当从自己做起，从现在做起，我们每一位同学都要自觉抵制作弊行为，大胆地同一切违纪行为和作弊行为做坚决的斗争。立志成为一名文明诚信的学生，努力发扬青山高中的传统的优良学风。

　　4、倡导他人，齐做诚信考生。在做到自己诚实守信的同时，也呼吁周围的同学诚信应考。营造良好诚信氛围，共建诚信班级。

　　(七)、公益活动方面

　　20xx年11月学校举行慈善暖冬公益活动，10广六同学听到此消息纷纷拿出自己的衣物、书籍、钱财等等送到餐厅门口，让这些东西给贫困的人带去一点温暖。

　　(八)、文体活动方面

　　大学里的课余活动是绝对不能缺少的，不然就不是完整的大学生活了。新生要善于利用课余时间，开展一些有益的文娱活动，增添情趣，充实自己。大学生活丰富多彩，除了日常的教学活动之外，还有各种各样的讲座、学术报告、文娱活动、社团活动、公关活动等等。还可以通过趣味运动会的形式，例如男女混合

　　打羽毛球、踢毽子比赛、绑腿跑、盲人解扣、叠罗汉等趣味活动，可以培养同学们的集体荣誉感，也可以有力的促进班级团结，增强团队精神。

　　(九)、学术科技活动方面

　　扩大对学院奖、大广赛等专业活动的宣传力度，并鼓励同学们参加，提高获奖率。

　　三、奖惩措施

　　对在“优良学风班创建活动”中做出突出贡献的学生予以表扬，并申请在学院各类评优、奖学金评定中有所体现。对表现不佳的同学做出适当批评，让他们从心里上认识到优良学风的重要性。

　　宿舍卫生方面：卫生没有打扫的罚一天，达不到教育的结果，好的就不奖励了，那些平时不认真的偶尔勤劳的学生，嘴上多褒奖几句，足以调动积极性，当语气要严肃，不能让学生认为你在哄宝宝。

　　希望通过以上优良学分班级建设的规划和班规，健全班级的管理制度，促进班级成才计划和活动措施的切实开展。在各项考勤考核记录准确、完整、透明度高，不包庇，让班级的同学不抱有侥幸的心理。班级内经常组织开展各种促进学习和集体建设的活动，如兴趣活动小组的开展，科研活动的开展等。在做好学习的同时，开展班级的文体活动，通过开展班级内部的文体竞赛，丰富班级同学的课余生活，在课余时间能够好好的好好的放松下学习压力。在寝室里面开展一些联谊的活动，防止班级同学沉迷于网络游戏。争取让整个班级在学好的同时，能够在文体上也有所成就。通过以上的一些列活动，让我们班级的文化更加浓厚，更加具有鲜明的特色。希望通过各项创建计划和举措，能够让我们班级的学风和班风更上一层楼，积极配合院各项优良学风建设的活动。进而使我们广告本科六班班成为一个团结向上优秀的班级。

学风建设计划方案篇13

　　优良的学风能够保证和促进学生高质量圆满地完成学业，能够为我系塑造一个好的学习氛围.所以为贯彻我系关于加强学风建设活动的有关决定，结合我系的具体情景特提出如下方案:

　　一、不断提高对加强学风建设工作的认识。

　　1、组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件，并召开动员大会，使他们明确开展学风建设的含义、目的。

　　2、各班召开主题班会，使学风建设入脑入耳，从而深入到各个同学之中。

　　二、营造良好的学习氛围，为建立学风建设的长效机制打基础。

　　1、借我系教学检查的东风，抓好早读晚修的出勤，抓好早上第一节课、午时第一节课的出勤，对迟到、旷课作好思想教育，并对违规者给予适当处分。

　　2、以个体带动整体，抓好全学院优良学风的构成。一是深入作好班级学风建设的动员工作。让学生树立紧迫感，使命感和职责感。二是让低年级的4个班先行开展优良学风班级达标活动，与评优同步开展。三是各班的学生党员、学生干部要在学风建设起好先锋模范作用和骨干带头作用。

　　3、以评优为契机，对先进班团体，优秀三好学生等利用宣传工具网络宣传他们的事迹，同时举办报告会感染教育全体学生，以他们为榜样带动全系学生争优创先。从而掀起学风建设的新高潮。

　　三、把学风建设和系里其他工作密切结合，使学风建设渗透到教学、学生的日常工作中。

　　1、把学风建设同教学工作紧密结合起来。

　　2、把学风建设与安全教育稳定紧密结和。安全稳定是学风建设的基础和保证，是学风建设的重要阵地。把建立宿舍内良好的学习风气作为创立安全礼貌宿舍的重要资料，促使学生构成良好的学习习惯。