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文明礼仪教育主持词

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文明礼仪教育主持词(通用5篇)

文明礼仪教育主持词 篇1

  甲:文明就像一条缓缓流动的河,滋养炎黄子孙的心田,

  乙:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。

  丙:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。

  丁:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。

  男合:敬爱的老师们,

  女合:亲爱的同学们,大家早上好!

  齐合:六年级158班“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始!

  甲:古人曾说:不学礼,无以立.我国自古对文明礼仪教育特别重视.有许多经典篇章早已家喻户晓,请欣赏分组朗诵。《三字经》等

  丙:我们有抑扬顿挫的朗读,还有深情款款的吟唱呢,请听《游子吟》

  乙:你瞧,那边来了两位文明宣传员呢!请欣赏由杨哲畅、王恒哲同学表演的快板《道德规范说一点儿》

  丁:是啊,讲文明、懂礼仪要从生活的点点滴滴做起,现在有请我们班的礼仪标兵来发布《小学生礼仪要求》。

  甲:说得真不错,下面我们来玩一个游戏[快乐传递]

  规则是:请一个同学上来表演,另外请三个同学依次竞猜,猜对了,请大家热烈鼓掌。

  丙:我们不仅要学好文化知识,还要讲礼貌,懂礼仪,做一个文明的学生。下面请欣赏校园小品:《尊重他人》

  甲:文明是一种行为,文明是一种意识,只有我们人人讲文明,才能让文明之花开得更芳香,请欣赏音乐剧《为了班级》

  丁:作为新一代的少年,我们不能忘记传统,更应该做一个讲文明、懂礼貌的好学生,

  乙:文明让人举止文雅,礼仪让人风度翩翩。下面我们来进行文明礼仪知识竞赛。

  丙:让每一粒种子,播进每一个少年的心房。

  丁:播撒文明的种子,让文明之花处处盛开。

  乙:让文明之花常开心中,把文明之美处处传播!

  甲:让我们插上文明礼仪的翅膀,飞向美好的明天!

  合:老师们,同学们158班《文明礼仪伴我行》主题班会到此结束!

文明礼仪教育主持词 篇2

  出旗、唱队歌

  老师:“我文明、我懂礼”主题班会现在开始。请主持人上常

  主持人甲:中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称“礼仪之邦”。孔子曾说:不学礼,无以立。就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。

  主持人乙:没错儿。三国时期,刘备以“三顾茅庐”之礼才请得诸葛亮下山与他成就大业;周恩来总理一生鞠躬尽瘁,为了党和人民的事业贡献了毕生精力,但每次外出视察工作,离开当地时总是要和服务员、厨师、警卫员等一一握手道谢,这些都是尊重他人的典范。

  主持人甲:中国虽是文明礼仪之邦,你还别说,在讲究文明礼仪上中国还真不如外国。曾经有中国代表团去加拿大访问,在路上踩上了一只松鼠而置之不理,被路途的加拿大男孩看见了,告到了法院。

  主持人乙:是吗?看来文明还真代表一个人的素质,代表所在的社会及国家的面貌。不过你刚才说,我们中国讲文明礼仪赶不上外国,我可不赞成。我们当中就有很多讲文明、懂礼貌的人和事儿。不信?咱们让他们来讲讲。让我们以热烈的掌声欢迎陈梦琦同学上台。

  (……同学上台)

  (同学讲故事)

  主持人甲:刚才陈梦琦同学讲的这些事儿还真让人非常感慨,也值得我们学习。可是最近在班里当时有这么一个情景:有请邢鹤立等同学带来的第一场表演。

  (同学上台演A场)……

  主持人甲:在日常生活中,类似这样的因为一件小事而导致事态扩大的事儿常有发生。如果我们在发生摩擦之后,多一个微笑,多一句“对不起”,结果又会怎样呢?

  下面有请同学们带来的第二场表演。两种截然相反的结果,人员如上。

  (……同学继续表演第二场)

  主持人乙:谢谢邢鹤立等同学的精彩表演。看来,文明就是素质,讲礼仪就能化解矛盾。

  主持人甲:其实,文明礼仪也不高也不远,就在我们身边。换句话说,不讲文明、不懂礼仪也在我们不经意的一言一行中表现出来。信不信,你自己看看就知道。

  请看小品《如此陋习》。

  主持人甲:信了吗?!

  主持人乙:别说信了,我好像有时也这么干过……

  主持人甲:你?哎呀,还当主持人?

  主持人乙:好了,别挤兑我了,我知错了,还不行?我也认识一同学,名叫知错就改,虽然不讲文明不懂礼貌,、但善于改正自己的恶习,会知错就改哦。你知道美是个啥?

  主持人乙:美是个啥?美是文明的行动和语言!美!实在是美!道理谁都懂,可是做起来,特别是日常生活中始终如一地坚持下来,确实有点难。来看看公交车上发生的事件吧!

  (组织大家讨论发言……)

  主持人甲:大家刚才发言很踊跃,也很真实。经过同学们的发言,我也明白了一个道理:文明需要律己,律己需要坚持,文明需要从我做起。下面请看小品:从我做起。

  主持人乙:现在马上要期中考试了,下面听听杨眉同学有什么要和大家说的。

  在班会的最后,请大家牢记我们中学生的日常行为规范,做一名文明守纪的中学生!

  最后,全班同学:同学们,心要齐,讲道德,守纪律,行为规范记心里,记心里。

文明礼仪教育主持词 篇3

  (一)主持人讲话。

  亲爱的同学们,文明礼仪是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。现在我宣布:“4.5班我是文明小天使”主题班会现在开始。

  (二)进行活动。

  1、主持人:齐读诗歌

  我们先来看一看黑板上的这首小诗吧,中国礼仪代代传,

  孔融让梨敬父母,黄香暖被教育人。

  中国礼仪不能忘,争做文明小天使。

  主持人:咦?今天怎么大家都读得那么用心啊?看来文明礼仪在我们的日常生活中真的很重要。

  2、讲述格言

  主持人:讲文明、有礼貌是我们中华民族的传统美德,在学习、工作中起要的作用。我们是21世纪的主人翁,是共产主义的接班人,中国礼仪当然不能忘。

  初次见面说“久仰”,好久不见说“久违”

  等候客人用“恭候”,客人来到称“光临”

  未及欢迎说“失迎”,起身做别称“告辞”

  看望别人称“拜访”,请人别送用“留步”

  陪伴朋友用“奉陪”,中途告辞用“指教”

  请人帮助说“劳驾”,求人方便说“借光”

  求人解答用“请教”,盼人指点用“赐教”

  托人办事用“拜托”,麻烦别人说“打扰”

  向人祝贺说“恭喜”,赞人见解称“高见”。

  3、欣赏《校园文明礼仪》三字经

  主持人:是啊,从古到今,文明礼仪一直悄悄地渗透在我们的生活中,我下定决心,从现在起,要养成讲文明有礼貌的好习惯,争做文明小标兵。同学们,你们呢?让我们一起从校园礼仪开始吧!下面请欣赏《校园文明礼仪》三字经吧。

  清晨起,无懒意,红领巾,不忘系。

  小学生,上学校,守纪律,不迟到。

  家长送,指定地,进校门,排成一。

  敬师长,忙行礼,用尊称,勤问好。

  升国旗,行队礼,唱国歌,要肃立。

  上课时,守纪律,多发言,先举手。

  多动脑,巧提问,勤动手,善创造。

  勤学习,是本分,好习惯,须养成。

  下课时,健身体,碰撞倒,谦让记。

  上下楼,靠右行,不打闹,无声息。

  集合时,快静齐,用午餐,守秩序。

  爱同学,乐助人,不打架,不骂人。

  要诚实,不说谎,敢认错,益成长。

  放学时,心不急,向老师,致谢意。

  新世纪,讲文明,树风貌,好儿童。

  主持人:哎哟,个个都这么棒啊。可是有名小同学就被地上的香蕉皮绊了一跤,不信?请看下面的小品《一块香蕉皮》

  主持人:小品所演的事就是我们身边的事。其实在我们的校园里还有很多不文明的现象。谁来说一说?

  (同学们畅所欲言)

  主持人:同学们说得太好了!不错,文明礼仪,我们就应该从小事做起,从身边做起。其实校园里,马路上,影院里,处处都考验着我们的文明素养。乐队有了指挥,声音才会优美;生活有了规则,才能安全来回。我们要语言美、行为美、心灵美,才算真正的美!文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。

  (三)班主任讲话。

  这次的主题班会开得很成功。为了这次活动,同学们个个都很努力,我们班的班级凝聚力大大增强了。通过“我是文明小天使”主题班会,老师相信,同学们都个个都能成为文明礼仪小天使。希望在今后的学习、生活当中,同学们能更加努力,把文明礼仪带到我们学习、生活中的每一个角落。

  (四)结束班会。

  主持人宣布:今天班会,同学们一定有很多收获吧?希望同学们懂礼仪、学礼仪、传播礼仪,做一个文明礼仪的小天使吧。

文明礼仪教育主持词 篇4

  尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》 。礼仪是无处 不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与 人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意 浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样 才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪 学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看 便知道你的内在修养。 升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在 礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃 认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一 个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。校园礼仪 就更重要了,下课后的休息时间,轻声谈笑,安全玩乐。不 随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩,不在楼梯走道追逐打 闹。上下楼梯一律右行、相互礼让。见老师和客人要用普通 话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越 绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批 评劝阻。受到老师、同学的帮助,应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦销声匿迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容 待人。 培养较强的协作精神和团队精神, 这样使班级更团结、 更富有凝聚力,同学之间的友谊更深厚,也更有利于我们的 学习和成长。 在 3 月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳 香。而这些芳香正来自于各种花朵,你、我都是他们中的一 份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使 命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。 我的演讲到此结束!谢谢。

文明礼仪教育主持词 篇5

  (男)你给别人一个微笑,别人还你一个春天;

  (女)你给别人一份温暖,别人送你快乐无限。

  (男)你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;

  (女)你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

  (合):敬爱的老师,亲爱的同学们,……..正式开始

  女:文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,文明渗透到了每一个角落;我们却往往忽略了文明。

  男:接下来我们就一起来寻找一下班级的文明现象和不文明的现象。

  男:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,源源流长。

  女:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。

  男:我们伟大的祖国,是世界文明古国之一,有悠久的礼仪传统, 被称为“礼仪之邦!”

  女:中国以礼仪为基础形成的中国传统是中华文明的延续。继承和发扬我们祖辈流传下来的优良传统,是我们的历史责任。

  男:下面请同学们说一说对曾经的文明的认识。

  男:我们是21世纪的文明人。

  女:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。

  男:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

  男:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做

  男:礼仪是衡量一个人道德水准高低,有无教养的尺度。

  女:同时也是公民精神素质的一个重要方面,是精神文明的具体体现。

  男:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!

  女:“礼仪助你成功”,已成为世人的共识。

  男:礼貌贵在真诚,只有对他人的真挚的尊重,才能时时提醒他人尊重自己。

  女:故为己私利,假意待人亲切不是礼貌。

  男:在人与人之间,只有那不经意做出的,表达一种与私利无关的真诚与善良,才是令人信赖的礼貌。

  女:礼貌需要有谦虚的态度,忍让的涵养。古人常说:“谦谦君子”,这不仅指举止的谦让,更包含行为的豁达大度。

  男:我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华儿女引以为自豪。

  女:我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命,更应当在社会实践中,加强礼仪修养,身体力行,为提高社会礼仪水平做出自己的贡献。

  男:礼貌如酿酒,是需要长久的窖藏才更醇香。

  女:有语云:三天可造就一个百万富翁,三年难培养一个贵族。

  男:此话虽有旧贵族的偏见,却也道出礼貌的言谈举止和气度风范的养成之难。

  女:一眨眼的功夫,我们的班会已经接近尾声了,可同学们似乎还有些意犹未尽。就让我们铭记礼仪,品位人生 ,从我做起,从现在做起,

  合:。。。。主题班会到此结束。


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