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员工礼仪读后感演讲稿

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员工礼仪读后感演讲稿(通用5篇)

员工礼仪读后感演讲稿 篇1

  12月17日下午,公司组织大家观看了周思敏老师的礼仪培训课程。通过现场示范和现实举例,让大家明白了许多关于商务场合、社交场合及休闲场合的着装等礼仪知识。幽默而不失风度、严肃而不缺优雅的授课方式让大家深深记住了周老师讲的内容。

  这次听周老师的课让我学会了以下三点知识:

  一是,小请、中请、大请以及多请。这个简单的日常动作包含了丰富的知识,通过了周老师的认真讲解,让我知道了其中的关键及在不同的场合该做怎样的动作。这个很实用。

  二是,穿西服打领带。这个应该是商务场合避免不了的事儿,周老师的讲解让我学到了很多,让我明白自己以前的做法存在的不当,让自己能够展现出了一个更有气质的形象。

  三是,送花。不同颜色的玫瑰花代表不同的意义,不同种类的花儿也有固定的对象。比如,菊花送去世的人,百合花象征圣洁、寓意百年好合等等。这些知识让自己能够更加恰当的给别人送花。

员工礼仪读后感演讲稿 篇2

  中国是世界礼貌的礼仪之邦,在古代就设有严格的礼乐制度,礼仪对于我们的重要意义不言而喻。

  在当今社会,“有礼行遍天下,无礼寸步难行”已成为人人皆知的道理。常把“多谢、请和对不起”挂在嘴边,虽然显得有些客套,但带给对方的绝不是生疏。

  说起来惭愧,在之前,我想法里的有礼就只局限于尊老爱幼、尊师敬长,对于其他方面仅有个模糊的轮廓。感激学长精心的策划和筹备,让我明白了怎样做才是有利的表现。

  理解此次培训之后我才明白:打电话也有所谓的“规范”,在打电话时要研究对方的处境是否方便接电话,也要根据谈话资料选择适宜的通话地点。与人交流的过程,也会体现出个人修养,怎样介绍别人、介绍自我,如何聆听别人说话,还有不宜交谈的话题都给我留下了深刻的印象。因为我本就是个不善言辞的人,培训对我的帮忙真的十分大。仪态翩翩会引人侧目,站如松坐如钟行如风能表现出这个人良好的精神风貌,平时总是急三火四的不注意这些,以后不会不在意这些了。着装方面我们在参加大型比赛或参加面试、答辩时会应用的比较多,但此刻也要时刻注意自我的着装是否贴合场合。令我意想不到的是会议座次也有次序原则,会议礼仪概括成简单的一句话就是:要对讲话的人尊重,要对参与会议的其他人尊重。

  经过这次培训,领会到了礼仪的重要性后又明白了具体的行为规范,无论是对此刻还是对未来,必须对我有十分重大的意义。我会尽我所能做到最好,与小组一齐成长。

员工礼仪读后感演讲稿 篇3

  人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。个人言行在社会活动中应与其身份、地位、社会主角相适应。员工的礼仪形象是知识水平、修养、风度的反映。作为社会的一份子,也是对整个社会的法律、社会道德、行为规范遵守程度的外在体现。作为职业人或公司礼仪不只需要每位员工得体的仪表、姿态、规范的行为举止,并且,更需要有良好的精神风貌。员工的形象即代表着我们的企业形象,更重要的是没有礼仪就没有事业的成功![由整理]  从7.21日开始,公司对我们部分员工做了关于《商务礼仪与有效沟通》的培训,至7.29日,已讲了五节课的资料。

  首先感激公司为我们供给了这个提升自我的平台,也感激公司为我供给了这么好的一个锻炼自我、展示自我的机会。经过这四天的培训,我觉得收益颇丰,也有许多需要总结的地方。

  首先我要异常感激三个人:第一个是我的领导李荫惠李总,在培训课件的几次修改工作中,他对我耐心的指导以及在我紧张时对我的引导;还有我的同事王雅文,在做课件过程中给过我细心的帮忙;再有就是我的同事王永建,在为期一周的培训课件准备工作中对我的支持与陪伴。没有他们,就没有我今日的培训成绩!

  培训第一节课,我的心里很紧张。因为坐在台下的都是各部门领导、前辈和同事。这是我第一次做为一名讲师,站在讲台上。虽然紧张,但更多的我想的是此刻我是讲师,我必须要为台下听课的人负责。因为,我的表现直接关系到课程的质量,关系到人们的学习效果。从小我就异常尊敬和羡慕自我的教师,盼望有一天,自我也能有这样的机会,万众瞩目,潇洒而自信的把自我所明白的知识与思想传达给更多的人。那将是多么自豪、多么幸福啊。想到那里,我平复了紧张的心绪,从容而自信地讲解着。不知不觉中,30分钟的课程结束了,台下传来热烈的掌声,此刻,我有了十分的获得感!

  礼仪不是空洞的口号,她体现于生活、工作的点点滴滴,体现于个体生命活动的方方面面。本周礼仪培训以来,我听到更多的是:您看,您请,您先,您好。大家交谈中少了人前背后的家长里短,谈的更多的是工作的配合与支持、加油与鼓励;看到更多的是着装的整洁规范,仪态的从容与稳重。

  经过本次培训授课,我丰富了更多人的知识,更丰富了自我,成长了自我!

员工礼仪读后感演讲稿 篇4

  传承中国五千年文明史,渊源文明古国,素有“礼仪之邦”之称,中国人以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富。礼仪所涉及的范围十分广泛,几乎渗透于社会的各个方面。中国古代的“礼”和“仪”,实际是两上不同的概念。“礼”是制度、规则和一种社会意识观念;“仪”是“礼”的具体表现形式,它是依据“礼”的规定和内容,形成的一套系统而完整的程序。礼仪的作用概括地说,是表示人们不同地位的相互关系和调整、处理人们相互关系的手段。从《员工礼仪手册》读本中,领悟到礼仪的作用表现在以下几个方面:

  1. 尊重的作用即向对方表示尊敬、表示敬意,同时对方也还之以礼。礼尚往来,有礼仪的交往行为,蕴含着彼此的尊敬。

  2. 约束的作用礼仪作为行为规范,对人们的社会行为具有很强的约束作用。礼仪一经制定和推行,久而久之,便形成为社会的习俗和社会行为规范。任何一个生活在某种礼仪习俗和规范环境中的人,都自觉或不自觉地受到该礼仪的约束,自觉接受礼仪约束的人是“成熟的人”的标志,不接受礼仪约束的人,社会就会以道德和舆论的手段来对他加以约束,甚至以法律的手段来强迫;

  3. 教化的作用礼仪具有教化作用,主要表现在两个方面:一方面是礼仪的尊重和约束作用。礼仪作为一种道德习俗,它对全社会的每个人,都有教化作用,都在施行教化。另一方面,礼仪的形成、礼仪的完备和凝固,会成为一定社会传统文化的重要组成部分,它以“传统”的力量不断地由老一辈传继给新一代,世代相继、世代相传。在社会进步中,礼仪的教化作用具有极为重大的意义。

  4.调节的作用礼仪具有调节人际关系的作用。一方面,礼仪作为一种规范、程序,作为一种文化传统,对人们之间相互关系模式起着规范、约束和及时调整的作用;另一方面,礼仪形式、礼仪活动可以化解矛盾、建立新关系模式。可见礼仪在处理人际关系中,在发展健康良好人际关系中,是有其重要作用的。

  总之,《员工礼仪手册》读本我们必须要好好地去咀嚼和品味、去雅俗共赏、去践行,因为《员工礼仪手册》读本从形式上给我们传授了必修知识,从内涵上给我们总结了必有行为规范,从意义上给我们阐明了必备素养,因此我们要在平时的生活、学习、工作中,不断总结,吸食精髓,使我们真正成为有教养、守规矩、懂礼貌、重品行的合格员工。

员工礼仪读后感演讲稿 篇5

  我,在这个稚气未脱的季节,从《三字经》中懂得了母爱。

  “玉不琢,不成器”

  玉石的加工需要四个工序,分为切、搓、琢、磨。从昆仑山采来玉石之后,第一步工序就是“切”,先看里面有没有玉;第二步是“搓”,就是将原石里面的玉取出;第三步就是“琢",根据“璞玉”的行状雕刻;第四步是“磨”,即使将玉石抛光打磨。一个人的成长之路如同雕刻玉器一样,玉在没有打磨雕琢以前和石头没有区别,人也一样。

  在这无尽的思绪中,我抬起了曾经遗漏的点滴。“妈妈总是很传统,老是用那‘旧社会’的方式来教育我,有时甚至会打我,我有点怀疑妈妈是不是思想严重腐化了”。我在一篇日记里这样写到,想起那一天,妈妈发现我骗她时的的情景,真是暴跳如雷。我回到家,我看到晾在衣架上的裤子就一阵心慌:我把上次只考了70多分的试卷藏在了裤兜里了。妈妈严肃地问我:“你有什么问题要和我说吗?你们考试了没”我心里猛的咯噔一惊。“没考!”我还装做理直气壮的样子。

  妈妈扬起手就是一巴掌,抽得我的脸火辣辣的疼。但我看到她的眼睛红红的,却极力平静自己和我说:你知不知道:“玉不琢、不成器,”再好的玉没有精心雕琢都是废品,你知道吗?考试并不重要,是因为你欺骗让我觉得你是一块废铁。言出必行,知道吗?人的城府太深会让人觉得不真实,你明白吗?”我当时,气急败坏,写下了这则日记。

  当我再次翻及那本尘封已久的书,我终于明白:为什么要努力学习,为什么要刻苦奋斗了。原来都是为了自己能像玉那样能成器。那一巴掌包含了多少母爱啊!

  “香九龄、能温席”

  每个人从小就应该知道孝敬父母,这做人的准则。要知道父母的甘苦,才能孝敬父母,并激励自己刻苦学习。东汉人黄香,九岁时就知道孝敬父母,替父亲暖被窝。这是每个孝敬父母的人都应该实行和效仿的。

  记得儿时,母亲的手纤细,白滑,她给我洗澡是我最喜欢的事。随着年龄的增长,那已是很久以前的事了。一天,老师布置了一份特殊的作业——洗脚作业。我早已整装上阵,准备好热水。我脱去母亲的袜子,将她的脚放入盆中,轻轻捧起水浇在上面。当我的手碰到母亲的脚时,我感觉好像碰到了粗糙的树皮。那常年经受风雨的脚,已经变得龟裂。在我给妈妈擦脚时,妈妈用她那粗糙的手捧起了我的脸,在我的额头上留下了一个大大的吻。那晚,母亲高兴极了。

  我不知道母亲为了这个家付出了多少辛酸,但她却倾注了自己全部的心血。她是我心里最美的女主角。

  是《三字经》这部大书让我明白了母亲深沉的爱。


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