自我鉴定的概念

自我鉴定是对自己某一阶段内的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价而形成的书面文字。
    2．自我鉴定的特点
    篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。
    3．自我鉴定的作用
    （1）总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。
    （2）帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。
    （3）重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。
    4．自我签定的格式
    自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。
    （1）标题。自我签定的标题有两种形式：
    1）性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。
    2）用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。
    （2）正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。
    1）前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。
    2）优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。
    3）缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。
    4）今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××，争取进步”等。
    自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。
    （3）落款。
    在右下方署明鉴定人姓名；并在下面注明年、月、日期。
    5．自我鉴定的实例
    ＜实例＞
    自我鉴定
    本人自一年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以江泽民同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，成绩优良；班委工作认真负责，关心同学，热爱集体，有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。

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