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在小学德育导师结对仪式上的发言

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  上学期,五(4)班的浦老师将夏鑫申报为德育导师帮教对象,我也和夏鑫结成了对子。在五(4)班,绝大部分学生深受老师的信任,在德智体各方面的发展都令人满意。夏鑫同学也是一个性格开朗,热情大方的学生,经常主动帮助老师分发作业本,与同学也能友好相处。但由于学习态度时而积极,时而懈怠,对自己的作业不太负责,有时还要撒个小谎。所以被老师列为重点帮教对象,经过一个学期的努力,浦老师和我都感觉到夏鑫在很多方面都有了进步,特别是跌痛了头之后,虽然赖了几天学,但经过多位老师和家长的思想教育,认识了自己的错误,学习的积极性、主动性都有了明显进步。

  本来,我们觉得夏鑫完全可以自我教育、自我管理了,但是,最近我们又发现了夏鑫的一些不良苗头,比如,一次语文回家作业是抄写词语,夏鑫没抄,等老师查作业时,竟然发现夏鑫的作业本混在批好的作业本里,可一个字也没写。夏鑫想用这种方法来蒙混过去,但是,怎么能逃得过老师的火眼金睛呢?我问夏鑫为什么没写,夏鑫说,那天父母都不在家,都出差了,因为自己想看电视,所以就没做作业。我对夏鑫说,学习是学生的天职,完成老师布置的作业是学生的本职工作。因为小时候玩物丧志,到老时一事无成再后悔还来得及吗?当时,夏鑫当时就认识到问题的严重性,乖乖补好了作业。

  前苏联著名教育家苏霍姆林斯基有句名言“小孩子犯错,上帝也会原谅的”,所以老师想告诉在座的同学们,每个人都会犯一些错误,家长和老师都怀着百分之百的宽容来对待你们。问题的关键是你到底会犯多少次同样的错误。我国的大学问家、大思想家、大教育家孔子有个学生叫颜回,孔子说颜回是个“不贰过”的人。什么是不贰过呢?不贰过就是不两次犯同样的错误。也就是他能知错就改。

  而夏鑫,老师想问问你?同样的想赖作业的错误你犯了几次?上学期,老师写德育导师总结的时候,写了一篇短文“夏鑫和我躲猫猫”,文中举了两个事例,都是夏鑫没做作业,却故意躲着老师,想乘机开溜,没想到都被老师发现了。可能是老师轻易就原谅了夏鑫的错误,所以夏鑫至今还在玩欺骗老师的把戏,但是,我想告诉夏鑫,人生只有一次,如果你老师曲曲折折,进几步,退几步,那你永远也走不远,最终贻误的是自己,走好每一步是对自己负责,虽然老师会陪你走过两年的时光,你做错了,会拉你一把,但你一定要尽快自己认清正确的航向,勇往直前,早日实现自己美好的理想。

  夏鑫,老师希望,下次德育导师活动的时候,我们已经光荣退役甩开导师的搀扶,你能自己朝着正确的方向健康快乐地成长!

  


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