xx理工大学20xx届毕业生工作组工作计划

一、工作宗旨：通过毕业生工作组的投入工作，引导20xx届毕业生塑造好形象、树立好榜样，留下好印象。
二、学校成立以毕业班优秀学生干部为主的20xx届毕业生工作组，具体负责实施为期一月的毕业生系列活动。
三、毕业生工作组主要开展的工作有：
1、配合校团委组织毕业班团支部开展以“我为华理添彩、华理为我感动”为主题的大学最后一次团日活动。通过毕业生回顾四年大学生活的精彩与光荣，引导毕业生思考和实践：华理为我提供了什么，我应为母校留下些什么。（6月18日各学院上报团委活动情况）。
2、通过校内各种媒体，如：横幅、海报、广播等，营造毕业生离校的温馨氛围。（校主干道、勤奋路悬挂横幅，海报栏公布毕业生离校前注意事项，学联、社团联悬挂祝福横幅、广播台制作面向毕业生的专栏节目，周三前主要横幅悬挂到位）。
3、组织优秀毕业生风采展示。以“你的风采，我的光彩”为主题集中组织市、校优秀毕业生风采橱窗展示。（每学院一块展板，固定格式，喷绘，各学院周五前做好电子版，交发送校团委，周五、周六校团委安排专人统一制作模板，统一喷绘、下周一集中展示）。
4、联系校广播台制作两个专栏：一是“讲述我的大学生活”，每天讲述一位毕业生在四年大学生活中的几个感动的时刻（各学院安排两位毕业生撰写大学生活故事，要求用平实的文字写出感人的故事，千字文，6月10日上交，6月13日广播台开通）；二是“毕业生点歌台”，毕业生在四年的大学生活中，必定有些人给予鼓励、关怀、支持和帮助，在即将离校的时刻，他可以利用此栏目为父母、老师、同学点上一支歌，以表达感激、感动和感恩（6月8日开通，前一周，由校毕业生工作组成员点歌，形成氛围）。
5、设计制作20xx届毕业生毕业纪念文化衫、毕业纪念册，为毕业生留下珍贵的纪念。（6月13日文化衫到位）。
6、组织“我的大学”电子邮件征文。面向全校毕业生征集大学生活、学习、工作等体会及感想，文体不限，征文截至8月10日，编撰《我的大学——20xx届毕业生的故事》专题集，并邮寄给每位撰写文章的毕业生。
7、组织制作《感动华理》专题片。以大学四年生活为主线，寻找感动华理的精彩镜头，与现代教育中心联系拍摄、编辑制作。（要求6月16日制作完成）。
8、组织《感动华理——20xx届毕业生文艺晚会》。晚会以“感动”为主题，节目以歌曲为主要形式（仿“同一首歌”形式），穿插《感动华理》专题片中精彩的镜头，并请出相关领导、老师、同学，晚会现场还接受毕业生点歌。（各学院提供的歌曲形式不限，个唱、对唱、联唱、合唱均可；但内容要体现“情”，演唱者中至少一人为毕业生）。（6月10日前各学院报节目，6月20日彩排、6月22日演出）
四、各学院要迅速成立以学生党员、班团干部、优秀毕业生等为主的毕业生工作组，认真指导毕业生工作组制定工作计划，积极配合校毕业生工作组开展工作。

校学生工作委员会
20xx年6月5日
xx
一、 《20xx年华东理工大学学生社团发展报告》
1、 报告初稿已经写好，作为附件发给大家，如有意见请大家在周二下班前反馈到我的邮箱。（“社团志”部分由于太大，没法通过邮件发送）
2、 封面如下：
 

二、 20xx年暑期社会实践
1、 本周会把学校层面上的要求发到大家邮箱，请大家根据具体要求设计本学院的活动方案（具体要求前两周的会议纪要中已有），下周五截止。
2、 今年拟拿出1万元资助学生自主开展的实践活动。
两种方式：一是学校出课题，以竞标的方式承办；二是学生自主申报，通过审批后给予资助。
例会内容（钱嫦萍）：
1、 20xx年4月团日评比结果（已于上周发到大家的信箱）
20xx年4月特色团日评比结果
名次 学院 班级 活动内容
1 化工学院 工优031 纪念抗日战争胜利60周年
2 继教学院 信息xx升本 热爱大自然 保护母亲河
3 信息学院 计021 022 关爱弱势群体 共建和谐社会
4 化工学院 工 033工优031 同在一片蓝天下
5 资环学院 环032 亲近大自然  走进桃花源
6 社会学院 社工030 听 春天的声音
7 继教学院 国贸(澳)042 理性爱国 从我做起
8 材料学院 高材033 了解志愿者现状 呼吁志愿者归来
9 外语学院 日031 培育和弘扬民族精神                瞻仰革命先驱鲁迅
10 化药学院 制药041 感科技之魅力 思人生之哲学
   
   
20xx年4月主题团日评比结果
名次 学院 班级 活动内容
1 继教学院 计科xx “恩”的n次方
2 继教学院 国贸(中澳)042 心存感恩
3 文化艺术学院 艺设042 挫折与成功教育之感受生活

2、 上上周布置的关于组织开展学习《华东理工大学创建“安全文明校园”实施方案》（校通字【20xx】148号）团日活动不进行单独评比，其活动总结何老师这边将以简报的形式展示出来。我收到总结的学院：理、商学院、信息、理优、材料、公共与管理、继续教育和资环。

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