教师教育工作总结：真抓实干，全面夺优
紧张而又忙碌的一个旧学年已经悄然离去，新的一个新学年又拉开了帷幕，回顾过去的一年，不由得让人心潮澎湃，思绪万千。一幕幕拼搏场景展现眼前。
一，狠抓德育教育，努力培养“双好”孩子
现在的孩子，大多都是独生子女，父亲疼着，母亲护着，整天过着衣来伸手，饭来张口的幸福日子，俨然自己就是“小皇子”“小公主”，根本没有经历过艰苦的劳动锻炼，根本没有品尝过吃不饱，穿不暖的穷人生活。为此，我们加大了德育教育力度。在学校，让孩子们牢固树立德智体美劳全面发展的学习目标，要求孩子们成为深受老师同学夸赞的“好”学生。在家里，要求孩子们牢固树立尊老爱幼，抢干家务，做一个深受家长，邻里夸赞的“好”孩子。经过一年的努力，孩子们有了翻天覆地地大变化，到处都能听到家长，带课老师对孩子们的高度评价和啧啧称赞。
二，狠抓学生知识落实关，大打教学质量翻身仗。
一年来，面对学生的基础，面对学生的智力，我们确定了只有狠抓学生的知识落实关，才能求得一流的教学质量。为了完成这一目标，我们又确定了精讲多练，严格把关的新举措，采取教师检查，组长检查，同桌互查的多种检查方式。[莲山课 件 ]采取多表扬少批评，努力激励学困生“比学赶超”，良好班风学风空前高涨，为夺取一流成绩奠定了良好的学习环境。功夫不负有心人，经过一年的努力，班上18个学生，竟然有13个学生达到优秀行列，更令人值得自豪的是，班里竟然出现了4个90分以上的优秀学生，他们的基础知识都达到满分。
三，狠抓兴趣小组活动，努力培养学生的书写能力。
一年来，在上级有关教育部门的要求下，在学校领导的具体安排下，更重要的是，考试测评加了卷面分，于是我们进行了扎实有效的写字教学，成立了写字兴趣小组，要求人人参战，既练写了生字，又提高了书写能力，何乐而不为呢？
以上三点，是我们取得的一丁点微不足道的成绩，在新的学年里，一定要自加压力，时刻要提醒自己——你带的可是毕业班学生呀！学生面临的可是小考啊！能否升个好初中，可决定在你身上呀！只有扬长避短，才能再次夺取新的辉煌，向各位领导，向各位家长，向支持关心孩子成长的各界人士，交一份满意的新答卷！
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