中学2022年度市直以上教师节表彰荣誉推荐实施方案

为充分发挥评优树先工作对广大教职工的激励作用和导向作用，调动广大教师立德树人、敬业爱岗、为人师表、干事创业的积极性和主动性，进一步建立科学、合理、公正、公平的评优推荐制度，根据省、市有关文件精神，结合我校实际情况，经研究制定本荣誉推荐工作管理办法。

一、适用范围

1、本办法适用范围为xx中学全体在编在岗教职员工。

2、参评或推荐市直以上教师节表彰的各类荣誉。

二、推荐评选条件

1、申报市优秀班主任的需具备以下条件：

（1）、从事教学工作xx年以上，担任班主任5年以上，无任何违法违纪问题，且近4年有一次以上年度考核被确定为“优秀”等次。

（2）、自xx年以来评为校级年度优秀班主任不少于2次

（3）、自xx年以来一直满课时工作量工作。

（4）、自xx年以来教学成绩和班级管理在同类班级中位居前列。

（5）、近年来家长和学生评价高，零投诉。

2、申报市优秀教师、市优秀教育工作者的需具备以下条件：

（1）、从事教育工作5年以上，无任何违法违纪问题，且近4年有一次以上年度考核被确定为“优秀”等次。

（2）、自xx年以来评为校级年度优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵、优秀共产党员等综合荣誉不少于2次。

（3）、自xx年以来一直满工作量工作（专任教师自xx以来满课时工作量）。

（4）、自xx年以来教学成绩在同类班级中位居前列。

（5）、近年来家长和学生评价高，零投诉。

三、需明确的政策说明

1、申报市级荣誉的需有教育局教师节期间表彰的市直（县级）综合荣誉称号；xx年以来已获得市人力资源和社会保障局、教育局表彰奖励的人员，不参加同级或低一级称号的评选。

2、有下列情况之一的一票否决:有乱收费、乱补课、有偿家教行为之一的；违规滥订、滥发复习资料的；因未尽职责造成学生安全事故或出现教学事故的；一学期迟到、早退在15次以上；一学年旷工在2天以上或请假在15天以上的；违反学校和上级规章制度，给学校造成不良影响的；受到学校或上级处分时间期限不满的；年度内违反上级和学校关于在校园内禁烟和禁酒规定的。

   四、推荐评选程序

1、宣传文件，学习文件，学校制定推荐工作实施方案。

2、符合条件的自荐者个人报名，学校人事科对申报人员进行资格审查。3、审查合格者提交评优情况一览表、述职材料及相关证书原件和复印件。学校量化考核组对荣誉材料量化赋分并公示。综合荣誉不超3件；业务荣誉不超3件；自xx年以来论文、论著、科研成果不超3件；xx年以来年度考核优秀不超过3件。赋分标准按照《xx年专业技术职务聘任教育教学科研能力量化细则》。量化得分权重占x%。

4、专家推荐委员会根据述职材料和演讲情况对申报人综合评价，评价结果公示。申报述职材料不超过1500字，述职演讲时间不超过3分钟。去掉两个最高分、两个最低分，取平均分记分。评价得分权重占x%。

5、学校人事科汇总材料得分和专家推荐委员会的推荐得分，量化排名进行公示。

6、公示无异议后学校推荐上报人员名单和材料。

五、组织领导

（一）专家民主推荐工作领导小组

组  长：周x

成  员：胡xx

职  责：统一领导推荐工作的实施，指导各工作机构开展工作，研究处理工作中的各种问题。

    专家民主推荐工作领导小组下设办公室，办公室设在人事科，由张连刚同志担任办公室主任。

（二）专家民主推荐工作领导小组下设工作机构：

1、量化考核组：

  组长：周xx

成员：学校人事科工作人员

职责：量化参评人员的材料得分。

2、述职评价（评委）组：

   组长：周xx

   成员：学校部分中层以上干部和教学骨干，人员不少于17人。

   职责：综合考察参评人员遵守《中小学教师职业道德规范》、《xx市教师行为十不准》、《中学教师专业标准》、《教师法》的情况以及为人师表、遵规守纪、关心爱护学生、团结同事、全局观念、爱岗敬业、工作业绩、出勤、教学教研、参加学校的各项活动等表现情况，量化打分。

3．纪检组

组  长：席xx

组  员：工会及教职工代表2—3人

职责：监督荣誉推荐实施过程，确保其严格按照程序，规范运作，公开、公平、公正。

六、竞聘工作纪律

（一）参评人员应实事求是地提供材料，严格遵守本方案的规定，凡弄虚作假的，经查实后，取消资格，三年内不得评优晋级。

（二）工作人员必须坚持原则，秉公办事，不徇私情，认真核实材料和考核赋分。凡弄虚作假的，经查实后，三年内不得评优晋级。

本方案的解释权在学校人事科。

市直荣誉的推荐评选参照本办法。

     附件1：《xx市（市直）优秀教师（教育工作者、班主任）人选情况一览表》

      附件2：《xx年专业技术职务聘任教育教学科研能力量化细则》

                                            山东省xx中学

                                              xx-07-17

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