小学2022年党支部工作计划
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一、指导思想
以党的十八大精神和科学发展观为指导,深入开展党的“十八大”精神学习活动,以第十二届两会精神为基本内容,加强学校党员队伍和教师队伍建设,提高教师整体素质为载体,积极开展“管理机制创优年”活动,继续做好“联校联生、强教为民”活动,并结合实际开展各项工作,切实提高党组织建设科学化水平,加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,增强党组织的凝聚力和战斗力,为塑造特色品牌,建设和谐校园提供思想和组织保证。
二、工作重点
⒈在师德建设中,教师党员带头遵守并执行学校各项规章制度,与学校发展保持一致,做好稳定工作。
⒉抓好党支部建设,发挥教师党员在教育教学工作中的先锋模范作用。
⒊积极认真做好教育教学工作。
⒋扎实开展党的“十八大”精神学习活动和第十二届两会精神学习活动以及教育部袁贵仁部长《努力办好人民满意的教育》讲话精神,号召全体党员、教师立足本职岗位积极进取,埋头苦干,用一流业绩树教育新风。
⒌积极开展“管理机制创优年”活动,全面推动学校党务工作上个新台阶。
三、主要工作
⒈加强教师队伍建设,着力提高教师教学水平。
教师队伍搞好学校工作的关键所在,努力打造一支廉洁自律、具有高尚的师德素养、谦虚务实的工作作风、勤勉的敬业精神、严谨求实的工作态度、理念超前观念新教师队伍,是学校党支部的中心工作。
⑴坚持理论学习,组织学习落实党的十八大精神:学习十八大报告《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会奋斗》;学习十八大通过的《中国共产党党章》;学习《中央纪律检查委员会向党的第十八次全国代表大会的工作报告》,学习十二届全国人大一次会议和全国政协十二届一次会议精神和政府工作报告等,坚持自学与集中学习、听专题讲座与研讨、提高素质与解决问题等相结合,把建设学习型党组织的战略任务落到实处,使党组织既成为党员增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉,又成为党员学习新知识、增长新本领的大学校,使党员干部自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。
⑵加强组织和作风建设,办好人民满意的学校。认真学习教育部袁贵仁部长《努力办好人民满意的教育》讲话精神,通过继续做好“联校联生、强教为民”活动,加强师生之间的相互沟通。在作风上树立“十大意识”、管理上倡导“二本”和强化“五大观念”。“十大意识”即工作作风上提倡大局意识、超前意识、创新意识和质量意识;思想作风上强调合作意识、公仆意识与服务意识;生活作风上则强化廉洁自律意识、勤俭治校意识和谨言慎行意识。“二本”管理,即尊重人本、立足校本。“五个观念”,即树立正确的质量观、树立正确的学生观、树立正确的教育观、树立正确的评价观、树立正确的业绩观。
⑶加强党风党纪教育,进一步推进党风廉政建设。要求党员干部转变工作作风,增强工作效能,全面提升党风廉政建设水平。组织全体党员认真学习十八大精神,并与理想信念、根本宗旨、党纪国法和廉洁自律教育结合起来,着力构筑党员干部拒腐防变的思想防线,不断提高党员拒腐防变的能力。
⒉加强党支部建设,搞好支部工作。
⑴加强学习,调动教职工参与学校改革发展的积极性。组织党员认真学习党的基本理论和基础知识,围绕新时期、新任务,学习科学文化业务知识。充分发挥党支部的战斗堡垒作用,围绕学校中心工作,调动教职工参与学校改革发展的积极性和创造性,认真完成本职工作。
⑵积极开展“管理机制创优年”活动。加强组织建设,切实增强党支部的生机活力,通过进一步抓管理,创优秀,充分发挥先进典型的示范带头作用,使每一个交换死在原有基础上都有新的提高,破解现有的难题,不断提升支部党建水平。
⒊抓好业务建设,发挥党员在教育教学工作模范带头作用。
⑴紧密联系教育教学工作,[莲 山课件]要求教师党员以过硬的业务本领积极参与和服务教育教学工作,参与各项公开课、论文、案例、课题、宣传、竞赛辅导等,用自己的良好素养和业务实绩为促进学校改革、创新和发展提供有力的支柱和保障。
⑵扎实开展“联校联生,强教为民”活动。在学校开展校长汤中元联系三年级、教导主任叶玉虎联系六年级、总务主任徐国元联系二年级,教师党员联系2名学困生,其他教师联系1名学困生的“联校联生,强教为民”活动。通过帮扶指导引导全体党员教职工立足岗位,敬业奉献,积极推进新课程改革,加大教学研究力度,不断提高教育教学质量。
⒋加强积极分子队伍建设,增强党组织的生命力和战斗力。入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作,直接关系到发展党员的质量。要加强对要求入党积极分子的培养和考察,确保发展新党员的质量,本年度拟发展入党积极分子1人,新发展党员2人。
以党的十八大精神和科学发展观为指导,深入开展党的“十八大”精神学习活动,以第十二届两会精神为基本内容,加强学校党员队伍和教师队伍建设,提高教师整体素质为载体,积极开展“管理机制创优年”活动,继续做好“联校联生、强教为民”活动,并结合实际开展各项工作,切实提高党组织建设科学化水平,加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,增强党组织的凝聚力和战斗力,为塑造特色品牌,建设和谐校园提供思想和组织保证。
二、工作重点
⒈在师德建设中,教师党员带头遵守并执行学校各项规章制度,与学校发展保持一致,做好稳定工作。
⒉抓好党支部建设,发挥教师党员在教育教学工作中的先锋模范作用。
⒊积极认真做好教育教学工作。
⒋扎实开展党的“十八大”精神学习活动和第十二届两会精神学习活动以及教育部袁贵仁部长《努力办好人民满意的教育》讲话精神,号召全体党员、教师立足本职岗位积极进取,埋头苦干,用一流业绩树教育新风。
⒌积极开展“管理机制创优年”活动,全面推动学校党务工作上个新台阶。
三、主要工作
⒈加强教师队伍建设,着力提高教师教学水平。
教师队伍搞好学校工作的关键所在,努力打造一支廉洁自律、具有高尚的师德素养、谦虚务实的工作作风、勤勉的敬业精神、严谨求实的工作态度、理念超前观念新教师队伍,是学校党支部的中心工作。
⑴坚持理论学习,组织学习落实党的十八大精神:学习十八大报告《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会奋斗》;学习十八大通过的《中国共产党党章》;学习《中央纪律检查委员会向党的第十八次全国代表大会的工作报告》,学习十二届全国人大一次会议和全国政协十二届一次会议精神和政府工作报告等,坚持自学与集中学习、听专题讲座与研讨、提高素质与解决问题等相结合,把建设学习型党组织的战略任务落到实处,使党组织既成为党员增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉,又成为党员学习新知识、增长新本领的大学校,使党员干部自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。
⑵加强组织和作风建设,办好人民满意的学校。认真学习教育部袁贵仁部长《努力办好人民满意的教育》讲话精神,通过继续做好“联校联生、强教为民”活动,加强师生之间的相互沟通。在作风上树立“十大意识”、管理上倡导“二本”和强化“五大观念”。“十大意识”即工作作风上提倡大局意识、超前意识、创新意识和质量意识;思想作风上强调合作意识、公仆意识与服务意识;生活作风上则强化廉洁自律意识、勤俭治校意识和谨言慎行意识。“二本”管理,即尊重人本、立足校本。“五个观念”,即树立正确的质量观、树立正确的学生观、树立正确的教育观、树立正确的评价观、树立正确的业绩观。
⑶加强党风党纪教育,进一步推进党风廉政建设。要求党员干部转变工作作风,增强工作效能,全面提升党风廉政建设水平。组织全体党员认真学习十八大精神,并与理想信念、根本宗旨、党纪国法和廉洁自律教育结合起来,着力构筑党员干部拒腐防变的思想防线,不断提高党员拒腐防变的能力。
⒉加强党支部建设,搞好支部工作。
⑴加强学习,调动教职工参与学校改革发展的积极性。组织党员认真学习党的基本理论和基础知识,围绕新时期、新任务,学习科学文化业务知识。充分发挥党支部的战斗堡垒作用,围绕学校中心工作,调动教职工参与学校改革发展的积极性和创造性,认真完成本职工作。
⑵积极开展“管理机制创优年”活动。加强组织建设,切实增强党支部的生机活力,通过进一步抓管理,创优秀,充分发挥先进典型的示范带头作用,使每一个交换死在原有基础上都有新的提高,破解现有的难题,不断提升支部党建水平。
⒊抓好业务建设,发挥党员在教育教学工作模范带头作用。
⑴紧密联系教育教学工作,[莲 山课件]要求教师党员以过硬的业务本领积极参与和服务教育教学工作,参与各项公开课、论文、案例、课题、宣传、竞赛辅导等,用自己的良好素养和业务实绩为促进学校改革、创新和发展提供有力的支柱和保障。
⑵扎实开展“联校联生,强教为民”活动。在学校开展校长汤中元联系三年级、教导主任叶玉虎联系六年级、总务主任徐国元联系二年级,教师党员联系2名学困生,其他教师联系1名学困生的“联校联生,强教为民”活动。通过帮扶指导引导全体党员教职工立足岗位,敬业奉献,积极推进新课程改革,加大教学研究力度,不断提高教育教学质量。
⒋加强积极分子队伍建设,增强党组织的生命力和战斗力。入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作,直接关系到发展党员的质量。要加强对要求入党积极分子的培养和考察,确保发展新党员的质量,本年度拟发展入党积极分子1人,新发展党员2人。
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