庆祝教师节通讯稿

庆祝教师节通讯稿（精选19篇）

庆祝教师节通讯稿 篇1

　　9月6日，在教师节到来之际，阿克苏市教育系统庆祝第32个教师节暨表彰大会在市高级中学举行。市教育党工委领导班子成员出席会议，全市各中小学书记、校长、幼儿园园长、教学工作先进集体代表、优秀教育工作者、优秀教师、模范班主任、扎根奉献基层好老师、有为青年等共400余人参加了表彰大会。

　　会议由阿克苏市教育党工委副书记亚力昆托合提同志主持，阿克苏市教育党工委书记陈泽出席会议并讲话，阿克苏市教育党工委委员、教育局副局长王能靠宣读了关于表彰教育系统先进集体和先进个人决定，对张丹等71位优秀教育工作者，廉芳等93位优秀教师，付勤等84位模范班主任，阿把白克日马木提等47位扎根奉献基层好教师，王佳等31位有为青年教师及汪正英等16位关心教育工作的爱心人士进行表彰。 教育工作先进集体代表秦敏、优秀教师代表廉芳、模范班主任代表付勤、扎根奉献基层好教师代表阿把白克日马木提、有为青年教师代表王佳、关心教育工作的爱心人士代表汪正英等同志分别立足本职工作和思想实际做了表态发言。

　　陈泽在讲话中勉励教育系统广大职工，要加强学习，提升政治素质、增强业务能力;要明确教师“国家干部、知识分子、教育工作者”的三重定位，转变思想观念、扛起历史重任;要努力工作，时刻坚守初心、全力履职尽责。

庆祝教师节通讯稿 篇2

　　旭日东升，秋风送爽，秋日的阳光将清晨染成一片金黄。这是新的一天，这是新的一个星期，这是一个新的开始。而同学们脸上洋溢着的笑脸，预示着今天将会是一个充满喜悦的特别的一天。

　　七点三十分，惠州一中第二周升旗仪式准时开始，当五星红旗在肃穆中徐徐升起后，校学生会主席王松淦代表全校同学进行国旗下讲话。

　　“心怀感恩，向老师致敬!”

　　随着王松淦同学的一声呐喊，同学们的脸上绽放开笑容，老师们的脸上也洋溢起了喜悦。

　　没错，9月10日，第25个教师节就要来临了。老师们给了我们知识，他们给了我们精神的力量，给了我们做人的榜样，给了我们灵魂!而今年又恰逢一中八十周年的校庆，这更是一中所有老师的节日，是给他们的一座丰碑。因此，每一个一中学子都满怀感恩，想要在这特殊的日子给老师们一个惊喜，表达我们内心对老师的敬爱与感谢。

　　而今天的升旗仪式，便是又校团委及学生会代表全校同学们精心为老师们策划的惊喜。

　　王松淦同学的发言时而低沉，时而高亢，时而婉转，时而激昂。这也正如所有学生对老师的感恩之情一样，复杂、细腻，内心澎湃却又欲言又止。他在发言中将老师比作奉献自己，将沙粒感化为珍珠的蚌，将老师比作为他人照亮前路，自己探索黑暗的萤火虫，动情地赞美着老师的伟大与无私，也向老师表达着我们所有学生对他们深深的敬意与爱戴。同时，他也号召大家要从身边的一点一滴做起，为老师送去教师节的祝福，回报老师。

　　一声炮响，彩花满天。在礼炮声中，校团委及学生会干部组成的队伍抱着艳丽的玫瑰走向老师，恭敬地将一簇簇鲜花送给老师，以表达全校同学的一点点心意。玫瑰代表着青春，代表着美丽，学生们将玫瑰赠与老师，因为老师为我们奉献了青春，而他们在我们心中，永远是最美丽的!

　　“老师，谢谢你!节日快乐!”王松淦同学的演讲在一片花海中结束，师生们的情感也达到了高潮。随后，教师代表上台向全校同学表达老师们诚挚的谢意，也表达了老师们内心的激动与喜悦。同学们也响起了热烈的掌声，为老师们送去美好的祝福。

　　升旗仪式在一片感动中结束，但同学们对老师的感恩与敬爱并没有结束，我们还会继续发扬一中尊师重教的传统，时刻保持着一颗感恩之心，并努力学习，用优异的成绩回报老师们。

　　最后，也再一次祝 全体老师们就教师节快乐，谢谢你们。

庆祝教师节通讯稿 篇3

　　XX月XX日上午，由校研究生院主办、校研会协办、体育学院承办的第十届研究生排球联赛在我校西校区排球场举行。此次活动旨在丰富我校研究生的业余文化生活，加强各院研究生的交流与沟通，提高研究生的综合素质。

　　本次比赛采取小组单循环制。同上一届排球联赛相比，不论在赛制上、技术配合上，都有了一个巨大的飞跃，尤其是更多的分组，在精简赛程的同时增加了比赛了的观赏性。半决赛、决赛均采用五局三胜的淘汰赛制。参赛的16支队伍，分为4组，每组前2名进入8强。领导及老师们亲临指导、助阵使参赛队员们感到十分温暖。此外，各院自发组成的拉拉队给予了队员们极大地鼓舞和帮助。队员们在赛场上挥洒汗水、奋力拼搏，每一个传球都凝聚着智慧与团结，每一次接球都尽显他们青春的活力。整个赛场上充满呐喊、助威、喝彩、拼搏、活力。

　　最终，化学学院蝉联冠军，物理与电子工程学院取得亚军，法学院、环境学院获得季军。排球联赛在和谐又不失激情的氛围中落下帷幕。排球赛不仅是一项竞技活动，更增强了队员间、院系间的友谊。排球青春，友谊长存!祝贺第十届研究生排球联赛圆满成功!让我们共同期待明年的博弈!

庆祝教师节通讯稿 篇4

　　母亲是我最熟悉的形象，是我最亲近也最崇敬的人，可是真的要形容于笔端，就不是那么容易，生怕用我这支拙笔写不好，反而失了其真性、散了其芬芳。

　　常听得很多人写自己母亲的时候，都愿意说“我的母亲是世界上最好的母亲”，听着这话，不羡慕也不妒嫉，因为我也可以这样说。

　　母亲对我们的爱，随处可见，因而在孩子心中也就习以为常。我很小的时候，觉得母亲总是批评我们，这也不是、那也不是;总是唠唠叨叨，应该这样、应该那样，从没有感觉到母亲也爱自己。我知道，我不是那种从小就懂事的孩子。

　　记得在我稍长大了以后，有一次看过一篇关于教育子女的文章，大概是在《父母必读》里面，讲到了家长不要总是批评孩子，要注意提高孩子的自信心等等。那时，我就很是生母亲的气，并且暗暗发誓，我将来对小孩子可不像你这样。可是，到自己有了女儿，并且自觉不自觉地对女儿千叮咛、万嘱咐，其唠叨程度并不下于母亲，甚至有时还大动肝火的时候，才真正开始理解和体味母亲的艰辛。

　　我的母亲出生在一个在当时算作比较富裕的家庭里，他的父亲又很开明，所以我母亲从小读过私塾，上过学堂。他的祖父和父亲都是读书人，所以我母亲读过很多的一些书。可是在那个年代“女子无才便是德”，而她的父亲又英年早逝，家里再没有人支持一个女孩子继续读书，十几岁就退学回家学做家务了。

　　读书——是我母亲一生的向往。所以母亲很重视我们的学习。也常用一些古语，“头悬梁，锥刺股”之类，对我们进行重火力地强聒。可是那时的我们，哪里能理解母亲的良苦用心，把这些都当耳旁风了。记得我们小时候，母亲明明要分派我们去挑水，看到我们在读书，就宁肯自己去挑，也不打扰我们。母亲说“看书看一半的时候，是不可以打扰的”。母亲不会挑水，所以母亲挑水的姿势很特别，总是把握不好两边水桶的平衡，就用两只手擎着前面的扁担，弓着腰，很吃力的样子。小时候，我们不会体谅和爱戴母亲，反而觉得很好笑。有时候还恶作剧，看到母亲要叫我们，就马上拿起书装样子。

　　我的母亲十分勤劳和乐观，无论生活怎么艰辛，母亲总能以十分的热情忍耐着，从不抱怨。那是我们小的时候，家里人多吃不饱，母亲就到处开地，种瓜、种菜，干得义不容辞。那个时候，大家都没有粮食吃，土地很宝贵，哪里有空地呢。母亲种瓜的地，多是脸盆大小的。而这也都是母亲一点儿一点儿造出来的。母亲常常是在石头空儿里造地。有时无法用镢头刨，只能用镢头掏两下，把泥掏松了，然后用手翻捡着里面的小石头，再用手捡掉里面的草根，而里面的大一点的石头，母亲就把它捡到外面放着，然后坐下来，耐心细致地垒地边儿。有时候，看到这块地的土薄了点儿，母亲就用手一抔一抔地从别处抔一些来补充。母亲的脸上身上全是泥土，全然不觉得泥土是脏东西，还不时地用满是泥土的手弄头发。我的母亲竟能和泥土这样的亲和。

　　母亲造的地，时常是一块地只能种一颗瓜苗，母亲也很满足。母亲在造地的时候，还喜欢给我们背儿歌：“小蚂蚁爱劳动，一天到晚苦做工，找粮食搬进洞，舒舒服服过一冬”。

　　其实母亲也是在激励自己，以蚂蚁啃骨头的精神，做着这些事情。母亲总是任劳任怨，从没有烦躁的脸色。有时割草把手割破了，鲜血直流，回家找块破布一缠，再继续割。这些情景我记忆犹新，可作为小孩子，我们从来没有体贴过母亲，也没有多想什么，一切的一切都觉得是那么的天经地义。只是在我长大了以后，时常想：母亲也是女人，母亲也年轻过，在母亲那么年轻的时候，竟有如此强烈的家庭责任感和坚韧精神。母亲在爆裂的阳光下开地、种瓜，用手抔泥土的时候，显然没有顾及自己的形象，她心中最坚挺的支撑是孩子们的温饱。现在有时候，看着母亲那双粗糙的手，我内心非常的怜惜。

　　母亲做事情总是很有兴致，很细致，能从艰难中找到乐趣。比如，哪颗瓜苗长出几个瓜，都要挨个儿用称称出来，还不时地夸耀着。家里的母鸡都各有自己的名字，红鸡、白鸡、大眼鸡。哪个母鸡一年下了多少个蛋，有时都记在本子上。母亲的记事本子叫“家庭日用帐”，总是挂在墙上。家里的东西放在那里，总是有条不紊，信手拈来。时常是给邻居们也提供了很多方便。

　　我的母亲从小在优裕的环境里长大，可是后来那样艰苦的生活，母亲应付自如，从没有畏难发愁的情绪。从学挑水、学推磨、学结网开始，母亲会做所有别人会做的和不会做的家务活。记得我们小时候，母亲为了给我们做制服衣服，就到处去托样子，用纸剪下来。以后就照样子剪裁。每逢过年，母亲总是先做邻居家孩子的衣服，做好了还亲自送去，把剩下的布条儿，都一一包好送去，还要说好多客气话。做得不好啊，凑合着穿啊等等。其实，在母亲心里不是客气话，是真的对自己不满意。因为母亲总觉得自己的剪裁技术没“经师”。这在母亲心里或许也是个遗憾，以至于后来社会上到处都是“剪裁培训班”的时候，母亲还兴致勃勃地要去学习，那时母亲已经55岁之多了。

　　我母亲总是这样，能为别人行个方便，能为别人做点事情，很快乐。

　　母亲种瓜种菜，真的是很拿手。当时是生活所迫，而现在倒真成了母亲的癖好了。母亲现在已经77岁高龄，可是院子里种得满满的菜蔬。进了母亲的院落，蔬菜成了一道靓丽的风景。一方韭菜，一方菠菜，还有芸豆、黄瓜、老白、莴苣、香菜，应有尽有。都按季节更替着。母亲逢人就说“俺的菜可没打农药啊”，我们都取笑母亲，“看啊，妈妈又开始做广告了”。

　　每逢节假日，我们都回家的时候，母亲就早早的把菜摘好、束好。一方面要给我们，另一方面也借我们的腿为她出去分送。有一次，我们都回家，看到一束一束水灵灵的蔬菜，我妹妹说“妈，这菜给我好吗?母亲马上说“好啊，谢谢”。这一句话把我们笑得前仰后合。一是我们母亲说话总是很正式的，从没有这样风趣过;二是自己辛辛苦苦种的菜，别人拿走了，还要谢谢。事后想起来还觉得好笑。

庆祝教师节通讯稿 篇5

　　各位同学:

　　大家好，很高兴能站在这里接受大家的检验。先来自我介绍一下，我是来自。

　　很荣幸能站在这个讲台上，虽然不知道最终能否入选，但我会尽我最大的努力。如果能入选，这将是我的一个新起点;如果不能入选，只能证明我的能力不够。或许我不是做的最好的，但我会是最努力的;或许我不是最优秀的，但我会是最进取的。

　　在初中高中阶段，我在班内一直担任生活委员，活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的演讲、播音与体育的特长。

　　我下面想简单的说一下我对生活委员的认识:生活委员负责全班同学的生活管理;组织全班同学参加校、学院的卫生大扫除公益劳动、抓好寝室卫生、搞好卫生检查评比工作、创建文明寝室;保管和使用班费，整理好账务，使账目清晰准确，每隔一段时间向班里同学汇报班费使用情况，便于民主监督，在每次使用班费前征求同学意见;记录德育分，定期整理并向同学汇报核对;做好各项工作的后勤工作。

　　我自信我可以处理好学习与工作的关系，可以协调好与班内同学的关系，做到融洽、和谐的工作。如果我能入选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，同时我会积极配合各班委的工作，敢于反映广大学生意见要求，做好学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，维护学生正当权益的组织。

　　共同建设一个更好的学习环境与生活环境，树立良好的学风，同时增进师生交流。

　　担任班委，是一种荣誉，更是一种责任。

　　我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。

　　无论我是否入选成功，我都会继续投入到大学的学习、工作与生活中去，在四年中不断充实与锻炼自我，努力提高自己的能力。

　　我是个不甘屈服于命运的女孩，喜欢挑战，喜欢奋斗，喜欢奉献。希望你们可以给我一个机会，能让我与风华正茂的你们在一起，指点江山，发出青春的呼喊!因为我相信:挑战无处不在!希望你们可以给我一个机会，让我可以与你们一起奋斗，并肩同行!

庆祝教师节通讯稿 篇6

　　我们有些同学，整天浑浑噩噩，无目的、无追求、无想法、无精打采，没有一点青年人的蓬勃之气。

　　原因在于家长、学生本人、亲朋好友都不能、不愿、或者不敢面对现实。

　　我们学校有些学生二三百分，根本不适合参加高考这种分数选拔式的竞技教育。

　　一部分分数四五百分的学生，没有良好的习惯也依然如此。

　　所以学校学生管理做了调整，注重习惯养成，注重细节，强化分类管理。

　　让所有学生和教师高速运转，挤掉无聊与空虚，提振学生士气。

　　一开始肯定是累，但只要坚持，一定会有大的起色。

　　如果没有一定的理想信念作动力，今年里约奥运会上中国女排姑娘就不会激发出昂扬斗志，在不被看好的情况下成功逆袭，时隔12年又一次获得金牌，再次站在冠军领奖台上。

　　高中三年，是学习最苦的三年，我们要做好准备，我们要通过“压榨”自己，来提升成绩，修炼人格，完成蜕变。

　　我们也需要有理想信念作动力，憋足一股“精气神”来完成三年的学习。

　　三、要适应教学，掌握方法。

　　叶县高中这两年高一招生都突破3000人。

　　这里面既有中招成绩500分以上的优秀生，也有500-400分的中间生，还有300多分甚至200多分的后进生。

　　学生成绩参差不齐，如果用一种模式教学，只会造成优秀生“吃不饱”、中间生“吃不好”、后进生“吃不了”的不良局面。

　　而且高中学校有高考任务，高考目标有一二三本，各不相同。

　　鉴于此，实行分层教学势在必行。

　　只有实行了分层教学，这三类学生才都能兼顾到、照顾好，学习积极性才能提高。

　　作为高中生，要适应分层分组教学，转变初中学习模式，改变以往被动接受学习的习惯，要学会自主学习、探讨学习、竞争学习。

　　每个人都有适合自己的学习方法，只要找到适合自己的学习方法，并坚持不懈学习，把学习当成习惯，当习惯成了自然，大家就能够受益无穷。

　　各位领导、老师们、同学们：叶县高中的发展还存在一些问题，存在着不小的困难。

　　在此，我代表叶县高中的近万名师生恳请县委县政府继续关注叶县高中的发展，特别是关注我们学校的教师队伍建设、硬件设施建设和教育教学改革。

　　老师们，同学们，我们相信，我们有理由相信，叶县高中的辉煌指日可待。

　　因为我们有一支像程广涛、顾志国、牛晓通、韩晓伟、蔡桂霞、李艳艳、周伶俐、王永涛、孙河涛、孙文娟、郭军须、严冰等这些既有过硬的教学技能，又有高尚的人格魅力，始终保持着勤勉务实优良传统的教师;因为我们有像董鑫波、李文超、刘晨颖、石林、王鹏程、王相卿、张隆飞、王怡静、郭正清、吴彤、郭溢琛等这样一群成绩突出，品行端正的优秀学生;因为我们有县委县政府的倾力支持;因为我们有着全县人民的信任和厚爱!

　　最后，祝古书记、徐县长和各位领导身体健康，工作顺利!祝我们的老师事业顺利，阖家幸福!祝我们的学生快乐成长，学业有成!谢谢大家!

庆祝教师节通讯稿 篇7

　　近几年，在学区里，我也曾经听过林老师多次的示范课，每次都是收获多多。她的教学特色给我留下了深刻的印象：

　　1、教学环节非常的紧凑。

　　2、语言非常的简练。

　　3说话干脆利落。

　　4、目标落实，教学效果好。

　　今天这堂课虽然不那么完美，但也有不少值得我学习的地方：

　　一、教师采用多种教学方法，合理利用多媒体教学。

　　二、教师注重字、词的教学，善于抓住重点词语来理解课文。在初读课文时，老师让学生说说课文讲了一件什么事？老师先出现几个重点词语“争先恐后、鱼贯而出、愚不可及”等让学生填空，归纳课文内容。这样做既理解课文内容，又培养同学们的概括能力。

　　三、教师善于抓住重点词句深层探究自然之道，引发思考，在表达交流中，解决疑问，悟出愚蠢的多重原因及受到的启示，在入境体验与情理交融中，感悟“自然之道”的真正含义，触动学生心灵，受到启发。

庆祝教师节通讯稿 篇8

　　尊敬的各位领导亲爱的同学:

　　大家好!

　　当我得知自己获得国家奖学金时，我除了激动，还有感激。感谢党和政府对品学兼优学子的重视和栽培，感谢辛勤工作默默付出的老师，感谢浙这个光荣的集体，没有他们的支持和鼓励，就没有我今天的荣誉。这次获奖给我的最大启示就是:一份耕耘，一份收获，付出总会有回报。

　　有人说:大学是人生的一本教科书，我很庆幸自己读了这本书。浓厚的学习氛围，蓬勃的运动生机，丰富的团队生活，真诚的同窗友谊，大量的锻炼机会，这是大学生活给我留下的印象。从高中到大学，就如同翻过了一座山，而山的两边是两个完全不同的世界。高中生活，在应试教育的压力下显得枯燥乏味;但大学不同，这是一个充满新鲜和激情的世界，我们终于不用一天到晚的学习。然而脱离了高中时的书山题海，并不意味着从此可以放任自己。作为一名学生，学习是我们的基本义务和职责。任何时候都不能忘记学习，大学的学习是一个由自觉学习到自发学习的过程，我们不仅要学习书本上的知识，更要通过大学这个平台去认识、了解社会。只有不断的学习，才能让自己充实起来。一个人的学习是永无止境的，自己就像是半杯水，要觉得的自己所拥有的知识是空缺的，需要不断地去填充。当然适当地参加公共活动，锻炼自己的胆识和能力也很重要，既要会学，也要会玩，劳逸结合。

　　在大学里，要学会培养好品质。要乐观向上，心态端正，团结同学，友爱他人，有责任心，有爱心，能感染身边的人，做个好品质的成功人。同时还要学会处事，学会诚恳地做事，学会自信，勇敢地面对挫折，学会行动，要敢想敢干，勇于尝试，只有尝试过才知道结果，才能挑战并超越自我。学会做人，学会学习，学会做事，这是我人生中的三件大事，也许正是这三件事的指导，才让我拿到了奖学金。我想，不管是现在还是将来，我走到哪一个高度，哪一个位置，我都会不停地去学习这三件事情。

　　其实对获奖学金而言，并不是我上大学的主要目标，它只不过是我努力实现人生目标过程中的意外收获。从跨进工商学院校门那一刻起，我就立下了自己的大学目标，那就是为以后的人生耕耘，规划好自己的人生道路。经过两年的学习和生活，我觉得自己没有浪费光阴，我可以坦然地说对得起自己。我努力过，我拼搏过，所以我很快乐。

　　至于对学弟学妹们我想提几点建议。第一，大家要充分利用图书馆来充实自己，拓宽知识面，常去那里，随意翻翻，无论是专业书还是课外书，你都会有所收获的。第二，要确定一个目标，搞清楚自己真正需要的是什么。在此基础上为自己的目标付诸实践，并且绝不能轻言放弃，要相信付出总会有回报。第三，要认真对待自己的专业，所谓“专业无冷热”，不要因为你所学的专业不好或冷门而闷闷不乐，每一门专业都有它值得肯定的地方，要改变态度，认真对待，相信你会在你的专业里闯出一片天。

　　荣誉，既是终点，又是起点。不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。所以，心中应该要有更高的追求，才有继续向前的动力。只有不断地努力，才能取得更多优异的成绩，才能创造更美好的将来。

　　我现在的成就，不单单是我一个人努力奋斗的结果。背后有党和学院领导对教育事业的大力支持，有老师和同学们对我的关心和帮助，在此我再次向你们真诚的说声“谢谢”!没有你们的帮助就没有我的今天。无以为报，我只能以更加努力的学习，认真工作，做个有用之才，为社会多做贡献来宽慰你们。

　　最后，祝愿所有的人都有一个美好的未来!祝愿美丽的母校明天更辉煌!

庆祝教师节通讯稿 篇9

　　老师们，同学们

　　大家好！

　　我是想xx班的很高兴能站在这里，以新一届的宣传部部长的身份演讲。首先要感谢老师和同学们能够给我这次机会，让我当选学生会宣传部部长这一职务。其次，我一定会尽我的最大努力完成这一学期学生会的任务。我想应该做到以下几点：

　　1。作为新一届宣传部部长，我会继续继承上届师兄，师姐优良传统与不屈的精神，带领宣传部改革创新，进一步改进宣传部的工作作风，让“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”的名句得以实现。

　　可是在我看来，想要胜任宣传部部长这个职务，不仅仅要完成学生会的工作，还要注重个人素质的培养，在班级中，在家庭里的表现也是尤为关键的。

　　我在班里担任班长一职，在其位则谋其事，我在班里不仅负责组织同学、管理纪律，就连手抄报、黑板报等班级事务我也样样主动负责，而且我平时团结同学尊敬师长，跟同学老师相处的十分融洽。

　　在家里，我孝顺父母，帮助父母做做力所能及的家务，父母对我在学校的学习和工作任务给予最大限度的支持，都说父母是孩子的第一任教师，我与父母的关系也是像朋友与朋友、老师与学生、家长与孩子这几种关系同时存在那样复杂，却也是相得益彰。

　　所以，这样一个对新学期充满信心的、努力发展自身各项素质，热爱学生会、热爱宣传部的我，一定可以胜任这项职务，在新学期为宣传部、为学生会做出更大的贡献。

庆祝教师节通讯稿 篇10

　　450米的跑道上，

　　推来了车轮，

　　这是铁龙在奔跑，

　　这是骏马在咆哮，

　　这是雄鹰在翱翔，

　　这是铁流在汹涌，

　　一样的风采，

　　一样的力量，

　　用汗水去创造辉煌，

　　用智慧去搏击风浪，

　　向前向前，

　　我们的目标就在前方！

庆祝教师节通讯稿 篇11

　　20xx年3月20日下午教研会时间，语文组齐聚一堂就今天一年级四位老师《月亮和云彩》第一课时的同课异构进行了深度评课。一年级参加同课异构的老师分别是韩**老师、胡**老师、陈**老师和徐**老师。

　　开会伊始，首先由语文组长周文娟老师为本次评课提出了明确的方向和清晰的思路。一年级第11课《月亮和云彩》第一课时旨在认识13个生字，会写2个生字，能正确、流利朗读课文、读好长句子，会用“一会儿······一会儿······”说话。

　　胡**老师执教的课，课堂常规井然有序，孩子们能跟从老师的思路前行；识字教学，细致到位，注重学生的个人体验，提醒学生注意轻声、平翘舌音、三拼音节和整体认读音节；写字教学时注重字的写字要领，带着学生观察字形及组词时能从不同的字义渗透，是一节非常扎实而完整的课。

　　徐**老师执教的课，课件制作精美，能抓住“暗”和“快”十分重要的字眼进行深挖教材，并学习字的书写和展示字义，不愧一举多得，教师在帮助孩子理解“穿行”时能借助情景，形象到位，孩子能豁然开朗，不失为一节智慧的课堂。

　　陈**老师执教的课，注重新旧知识的联系，尤其是在新课“彩”的理解能利用学生之前学过的”采”顺势利导，十分注重学情，每个环节设计都能站在儿童的立场，降低坡度，循序渐进，与此同时注重教学方法的渗透，不愧为大将风度。

　　韩**老师执教的课，评价语言丰富，注重字词的解释及朗读的层次，同时出示“一会儿······一会儿······”设计有坡度，符合儿童身心特点，是一节朴素的课。

　　课堂永远是一节遗憾的艺术，在以后的教学还要继续以生为本、以疑为线，以读为主，以拓展为目标，打造更加高效的精品课。

庆祝教师节通讯稿 篇12

　　各位老师，各位同学!

　　大家好!在我今天讲话的开始，想告诉大家两件真实的事情。

　　1979年中国对越南自卫反击战爆发，当中国人民解放军击溃越军占领阵地，缴获战略物资后发现，越军士兵补给用的米、面、油，甚至喝的白酒都来自中国对他们的援助，就连部分作战武器也同样来自中国的赠送。他们吃着中国援助的食品，拿着中国赠送的武器打我们中国人。

　　20xx年汶川大地震，巴基斯坦总统穆沙拉夫即亲临中国驻巴大使馆，向中国人民表示亲切慰问，这个将“中国是巴基斯坦的坚定盟友”写在小学课本上的国家，这一次几乎倾尽所有。一位巴基斯坦网友写下了这样的留言。“我父亲告诉我，当全世界都一起我们的时候，中国人把最好的东西自己不用，送给我们，我们才打败了侵略者，我愿意捐助一切，愿意去救人!”

　　同学们，面对曾经有过的帮助，两个国家两种截然相反的态度，是谁伤害了我们的感情?滴水之恩，当涌泉相报，任何人都没有无条件为你付出的义务，当我们面对别人的帮助时应该懂得去感恩，“学会感恩”这也正是我今天讲话的主题。

　　有一位青年失去了工作，四处寄求职信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥责他没有弄清楚该公司所经营的项目就胡乱投递求职信，并指出求职信中语句不通顺，借此把青年好好地嘲笑了一番。青年虽然有些沮丧，但他觉得别人至少给他回了这封信，并且指出了他的不足。为此，他还是心怀感恩地回了一封信，里面对自己的冒失表示了歉意，并对对方的回复和指导表示了感谢。几个星期后，青年得到了一份合适的工作而录用他的正是当初回信拒绝他的公司。

　　这位年轻人的经历告诉我们，感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己没有的东西斤斤计较，学会感恩，为自己已有的而感恩，这样你才会有一个积极的人生观，才会拥有走向成功的基础。

　　但在我们现实生活中，我的确也看到了一种另类方式的感恩，有的同学周末从家中带来父母为其准备的大包小包食品，而放假回去时他带给父母大包小包脏衣服、臭袜子;当面对母亲夹给他可口的饭菜时，他敲着碗扯着嗓子说：你烦不烦了，面对来世苦口婆心的教诲，他更是左耳进右耳出，无视老师为他的付出。向这类只知道索取不知道感恩的人终将被生活所抛弃。

　　我们要感恩自己的父母。从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。他们给予了我们一生中不可替代的东西，那就是我们的生命。而人世间最难回报的就是父母恩。

　　今年春节，当我举杯向父母祝福新年的那一刻，看到父母满头的白发，我的内心感到疼痛，父母养育了我，牵着我的小手伴我长大，陪我读书，支持我工作并建立起自己的家庭，可在一年365个日子里，我能陪伴父母的时间不到十天，我曾经憧憬这等自己将来退休后，要好好陪陪自己的父母，以报答他们的养育之恩，但我知道这或许只是一个美丽的梦，等我们退休之时，父母都已年过百岁，那时我们还有机会吗?

　　我们要感恩我们的老师，清晨，是他们陪伴我们迎接第一缕阳光的到来，晚上，是他们耐心的守候最后一个离开教室，当我们失意时也是他们温暖的话语及时解开了我们的心结。感恩教师亲切叫一声“老师”。用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”。

　　我们还要懂得感恩他人，感恩伤害你的人，因为他磨练了你的心态;感恩欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感恩蔑视你的人，因为他塑造了你的自尊。

　　懂得感恩，学会感恩，每个人便都会拥有无边的快了和幸福。祝福大家，谢谢!

庆祝教师节通讯稿 篇13

　　也许你们没有显赫的成绩， 但运动场上留下了你们的足迹。 也许你们没有奖品，

　　但我们心中留下了你们拼搏的身影。 迎着太阳，你们踏歌而去，

　　背着希望，我们等待你们的归来。

　　无论成功与否请微笑着跑完全程只要年轻的心还在蓬勃的跳动

　　就要大声告诉自己----将信心进行到底

庆祝教师节通讯稿 篇14

　　家庭是社会的细胞。一个和谐家庭的稳定与和睦，其承受挫折程度，与灾难抗争的坚韧性，往往体现了家庭成员的精神境界。而家庭成员的这种精神往往影响邻里及社会，成为社会主义精神文明建设的正负反射点。

　　镇西一村村民二十五年如一日，照顾截瘫的丈夫，拉扯孩子、孝敬公婆、邻里和睦团结，承受了惊人挫折，经受了巨大的磨难和压力，使众人看到了一颗善

　　良而火热的心，感受到了人间的温情，为农村社会主义精神文明建设增添了一道亮丽的光彩，受到了村民的交口称赞。

　　1980年农历的11月24日与许延玲幸福地结合了。当时的农村贫穷程度可想而知。“穷点，怕什么?幸福是人创造的。”抱着这样的信念，脸上总是乐哈哈的。天有不测风云，婚后53天遭受了灭顶之灾。丈夫许延玲开拖拉机给人拉树，装载过多，被压倒前横梁的树木压在方向盘上。截瘫!两腿失去知觉!突如其来的横祸意味着什么?下一步，怎么走?……巨大的压力袭向头顶，全村人为她捏着一把汗。逃避还是担当?她不是没想过，逃避，太简单——回娘家;担当，艰难，太艰难!当时未知有孕的她毅然决然地留在了丈夫的病床前，在院整整9个月，几乎寸步不离。这期间是她的爱使丈夫无法继续拒绝治疗，她的情使丈夫意识到故意发脾气催她另嫁的作法，只能使她悲痛之中雪上加霜。9个多月的治疗，280多个不眠之夜，她没回一次娘家，丈夫两次大手术，生里有死，死里有生，夫妻二人承受了天大的肉网体与精神的痛苦之后，不得不为迎接孩子的降生而结束治疗出院回到家中。

　　儿子出生后，以常人难以忍受的承受力，又撑起了这个多灾多难的五口之家。当时78岁的公爹承受不住打击一病不起瘫在南房炕上，而丈夫瘫在北房床上。忙里忙外，丈夫在床上只能用眼睛看管小孩，当有危险时再叫妻子，这就算尽到了当父亲的义务，也算减轻了妻子的劳务。患有精神障碍的婆婆不能看小孩子，只能让她干点杂活，时不时就会出错，反而增加媳妇的忙碌。夏季屋里闷热之极，给丈夫擦澡后背到院子树下，时不时帮丈夫挪到树荫处。晚上乘凉的人走后再将丈夫抱进帐中，然后再拾掇茶具。截瘫病人大小便失禁，但在妻子的照料下，家中井井有条干净利落没有半点异味。除农忙时玩的人少外，平时去他家的人络绎不绝。无异味，这似乎是平常的一点，在她而言需多大的付出不言而喻。更不用说自承包责任制以来，她从一个不懂农事的新媳妇一步步学着耕种锄割，家里、地里、园里、公婆、丈夫、孩子，在她体力不支或力不能及时，背过脸去没少落泪，但在人前她总是坚持，再坚持。故人们无不伸手相助。对人的帮助总是滴水之恩涌泉相报。村上的人都说一个男人干的活跟不上“延玲家”一个女人。有人称她是贤妻良母，有人说她爱家人爱他人也爱自己，虽活得累，但精神充实。传荣自己也说：“咱命苦，人穷，心眼实，正儿八经地过日子能过下去，别叫人家笑话咱就满足了。”的确，她没有什么很高的追求，也无什么奢侈的欲望，只想撑起这个家的整个天，让老人、丈夫和孩子少受点罪，再少受点罪;自己多苦点，再多苦点也无怨无悔。多少个含泪不眠的夜晚，思绪翻滚，好的，她想过;坏的，也考虑过。处在她这种情形这下，想过不仅仅一次，若是不想、不算，那不是傻瓜吗?她的选择是无私的，是纯朴善良的。总结一句话就是仁慈，就是爱。也许她身上的这一点正折射出勤劳勇敢的中华民族的优良传统，也正是这种朴素的仁爱之心成为现代精神文明的出发点，成了中华之魂的基石。

　　丈夫伤后，公爹垮了，婆婆千万别垮呀!为了使77岁的婆婆不再垮下去不再增添新的灾难，想方设法让婆婆吃好睡好，有点好的总是让躺在床上的老少两个病人吃后，再让给婆婆吃，自己却舍不得吃。久了，婆婆也吃不下去，她怎么忍心呢?有一次为了一点剩豆腐，婆媳俩推来推去，碗却摔在了地上，为此各自心痛窝火争执起来，正当此时婆婆的精神障碍症发作，胡搅蛮缠起来，之后竟拿起木棍追打儿媳，只好跑出去躲避，不知内情的邻居看后生气地对说老东西真不知好歹，你为何不把她推倒，传荣擦着眼泪说：“婆婆有病，那还行……”

　　有一次，的庄稼被邻居的羊糟蹋了，婆婆跟邻居大吵大闹，一时想不开而吊死在家里。别人都说，这事由邻居引起的，应该把尸体抬到邻居家里，让邻居吃不了兜着走。也觉得邻居确实有对不起的地方，但不能揪着人家不放，况且人家也陪了不是，不能得理不饶人。她深知邻里之间应和睦相处的道理。况且，婆婆精神上有毛病，也有自身的原因。经过认真分析后，没有按别人说的那样做，而把婆婆按乡村风俗安葬了。的宽容大度，赢得了村里人的交口称赞，称她不愧是一个邻里团结的模范。

　　婆婆去世后，为了照顾公爹方便，她绞尽了脑汁，人们只见她把北房窗棱上与南边公爹所在的房子之间扯一根二十几米长的铁丝，是晒衣服的?上面却稀疏地挂着几个小铃铛，铁丝向南穿过胡同直伸到公爹的房里去。时间长了，人们才明白，铁丝横穿公爹炕头，拴在公爹炕上，公爹全弱无力喊叫，若渴了饿了或有什么事情 。

庆祝教师节通讯稿 篇15

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们,大家好!

　　伴着新中国成立XX周年的喜悦，我们迎来了第xx个少先队建队日

　　1949年10月13日，在党中央的亲切关怀下，中国少年先锋队诞生了。今天，是中国少年先锋队成立XX周年的日子，我们怀着无比激动的心情在这里共同庆祝伟大中国少年儿童的节日。从1924年的劳动童子团，1927年的共产主义儿童团，到1937年的抗日儿童团，1945年的儿童团和地下少先队，再到1949年的中国少年先锋队。XX年来，一代代少先队员在党的关怀下，茁壮成长。

　　XX年的沧桑，XX年的巨变，始终不变的是党和政府对我们的殷切关怀和爱护!在新时代里，县委、县政府时刻不忘我们少年儿童，时刻关心着我们的成长，为我们健康快乐地成长创造最好的条件。为了我们的安全，在将军城小学建造了一座全县唯一的天桥;县委政府修建的将军广场、街心花园，为我们提供了愉快的课外生活场地;县委政府还为我们修建了高标准的运动场，有了它，相信我们一定能锻炼出强健的体魄。小草的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润，县委、县政府如此的关心我们，老师这么细心的教育我们，我们不能辜负你们的殷切期望!

　　同学们，我们是新世纪的少年，新世纪的宏伟蓝图靠我们去描绘。 我们一定要牢记肩上的重任，好好学习、天天向上。学礼仪、讲道德，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民，努力使自己成为一个自学、自理、自护、自强、自律的优秀少先队员，我们决心立足家庭，面向社会，爱国守法，明礼诚信，勤俭自强，逐步培养自己的良好的行为习惯和社会公德。成为祖国需要的能够真正担负起中华民族伟大复兴的栋梁之材!

　　少先队员们，有一首歌，我们一起唱了多少年，这就是气势磅礴、昂扬向上的《中国少年先锋队队歌》;有一面旗，我们一起举了多少年，这就是星星火炬组成的中国少年先锋队队旗;有一种礼，我们行了多少年，这就是五指并拢、高举过头顶的队礼;有一种标志，我们一起戴了多少年，这就是中国少年先锋队的标志――红领巾;有一种誓言，我们一起高呼了多少年，这就是中国少年先锋队的誓言。

　　此刻，我提议，全体少先队员举起右手，握紧拳头，让我们再一次高呼：准备着，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗终身!

庆祝教师节通讯稿 篇16

　　【开场白】

　　甲:敬爱的老师们!

　　乙:亲爱的同学们!

　　齐:大家好!

　　甲:绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。

　　乙:肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。

　　在阳光明媚、鸟语花香的初夏时节，我们又迎来了小朋友们最喜欢日子--“六一”国际儿童节。

　　师:六一的西李门小学，草长莺飞，生机盎然。

　　甲:伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。

　　乙:当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天。

　　师:迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日--六一儿童节!

　　甲:在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿:全世界的小朋友们

　　合:六一儿童节快乐!

　　甲乙:今天、我们相聚一堂，在这里欢庆自己的节日(儿童节)!

　　师:为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们的全体老师和同学们做了精心准备。

　　甲:同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。

　　师:我们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或者不标准，但我们是用心灵在歌唱，我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。

　　乙:唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现!

　　甲:让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!

　　乙:让我们尽情--

　　齐:放飞我们最美好的希望!

　　甲:在属于我们的节日，让我们翩翩起舞。

　　乙:在展示自我的舞台，让我们纵情高歌。

　　师:今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!西李门小学20xx年六一儿童节文艺汇演--

　　齐:现在开始!

　　甲:草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，

　　乙:沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节

　　【节目串词】

　　1.

　　学校是教育孩子的课堂，家庭更是教育孩子的阵地，孩子的教育要靠我们全社会的共同关注，是这样吗?让我们听一听孩子们怎么说?

　　请欣赏一年级小朋友们表演的舞蹈--《爱我你就亲亲我》

　　2.

　　童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

　　童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

　　童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

　　童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

　　请欣赏四年级小朋友们表演的舞蹈--《彩虹的微笑》

　　3.

　　春风化雨，洒满了所有的童年，

　　放飞童心，飞遍了所有的角落;

　　无论你怎样的梦想，

　　无论你怎样的走过。

　　都有着同样的渴望，

　　都有着同样的欢乐。

　　我们手拉手呀，迎来这欢聚时刻，

　　我们心连心呀，想说的话儿太多。

　　童年的伙伴啊，让我们来说说话

　　请欣赏由三年级小朋友表演的相声--《好朋友》

　　4.

　　快板那么一打呀，什么也不夸，夸一夸身边的环境。我们要如何爱护它。

　　请听快板表演《小小剧场》--由三年级小朋友的送上

　　5.

　　当我们步履蹒跚，走入学校的大门。担心的父母总是投来焦虑的目光，盼望。当我们用秩嫩的小手拿起铅笔。细心的老师总是投来专注的目光，期待。放心吧，爸爸、妈妈!放心吧，我的老师，我们是你们的好宝贝。

　　请欣赏由二年级小朋友表演的舞蹈--《De my baby》!

　　6.

　　太阳当空照，放射七彩光芒，花儿对我笑，点缀多彩生活。看我们六年级的的同学们，匠心独具用勤劳的双手，要跳出彩色的梦。

　　请欣赏由六年级同学们表演的舞蹈--《honey》!

　　7.

　　在这个美丽的季节里，在这个如诗如画的月份里，在这个充满喜悦的快乐日子里。小朋友，在各位老师的呕心教育下，在家长辛勤呵护下，他们如今，已经发生了很大的变化。已经是一个很爱学习、很爱讲究卫生、很守纪律、很懂事、很孝顺、很爱助人为乐的好学生了。个个都非常棒。加油吧!努力吧!

　　下面就请欣赏3年级小朋友表演的精彩节目《学习雷锋》

　　8.

　　咱们光忙着看节目了，人家一年级的小朋友在做什么呢，

　　六一节到了，一年级的小朋友可高兴了，他们要干什么呢?

　　下面请欣赏一年级小朋友表演的舞蹈《我的身体》。

　　9.

　　一年级的小朋友，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起，又会成为什么样的风景呢?

　　请欣赏 赵梓焱等小朋友表演的舞蹈--《小鸭嘎嘎》。

　　10.

　　我们的校园就是一个家，温馨、和谐，在这里，老师爱孩子，孩子爱老师，就像是一家人。接下来我们要认识的是怎样的一家人呢?

　　请欣赏四年级同学表演的舞蹈《三只小熊》

　　11.

　　今天，我们的歌声无比嘹亮

　　今天，我们的笑脸格外灿烂

　　因为，今天是我们自己的节日

　　今天的我们是快乐的

　　今天的我们更是幸福的

　　(在幸福之余，好像遗忘了什么?)

　　感谢的小品《小保姆》，不仅让大家开怀大笑，还让我们从中感悟了很多。

　　.

　　欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。

　　接下来请欣赏由三年级小朋友的表演---舞蹈伦巴

　　13.、

　　让我们炫出自己的色彩!让我们在阳光下，尽情飞舞!请欣赏舞蹈

　　今天，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!

　　请欣赏由五年级同学们带来的舞蹈《Roly poly》

　　14.

　　下课铃声响起，校园里顿时热闹起来，大家尽情的唱啊，跳啊，快乐极了。请欣赏舞蹈《耶耶耶!》

　　女:跳荡的音符，轻快地旋律，美好的童年，缤纷的花季，让浪漫尽展风采，让欢歌尽情高歌，让脚步显示活力，让梦想像鲜花一样绽放!

　　请欣赏五年级表演的舞蹈-----《Roly poly》。

　　15.

　　你们班的节目表演完了吗，还有什么啊

　　那我们还等什么，赶快擦亮我们的眼睛，用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场!

　　请欣赏五年级侯聪霄同学表演的魔术

　　16.

　　自信的我们活力四射，张扬的我们秀出个性，阳光的我们快乐向上，

　　六月的碧草青青，透着蓬勃的生机;

　　六月的歌儿连连，唱出灿烂的童心。

　　(六一的舞蹈这样的优美，六一的歌声这样的动听，)

　　接下来让我们要用热烈的掌声，震耳欲聋的呐喊欢迎我校为六一儿童节重磅打造的歌曲串烧

　　17.

　　人生四大快事，莫过于久旱逢甘霖、他乡遇故知、洞房花烛夜、金榜题名时。可

　　相声，是一门语言艺术，在咱们气矿也有两位说相声的

　　高手，这两位还能把这安全警示语给相声了。不信啊，大家瞧瞧，请大家掌声有请的刘?、焦继军表演的相声《旅行游记》。

　　相声，一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受欢迎的曲艺表演艺术形式。请欣赏来自五年级的相声表演---

　　你知道相声吗?

　　知道啊，相声讲究的可是说学逗唱，我可喜欢看了。

　　那下面就让我们掌声请出

　　五年级的同学刘? 焦继军带来的表演相声《旅行游记》

　　18.

　　中国传统的娱乐节目是多姿多彩的，相声与小品的表现形式也是多种多样，娱乐，就是为了带给观众欢笑，下面请欣赏三句半《我们的学校》，表演者:五年级二班

　　19.《说唱脸谱》

　　沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节

　　这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体孩子们放飞希望的季节

　　请欣赏幼儿园小朋友表演的舞蹈--《 》!

　　幼儿园是我们校园中最小的孩子了，昨天还怯生生地躲在妈妈的身后，今天他们似乎长大了，这不，非要给我们表演节目呢。

　　请欣赏幼儿园小朋友们表演的节目《 》。

　　【结束语】

　　甲:欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。

　　乙:曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。

　　在这里让我们代表全体同学向百忙中抽空参加庆祝活动的各位领导,(2)向辛勤工作的爸爸妈妈和关心爱护我们的老师说声(合)谢谢!你们辛苦了!我们会用更好的成绩来报答你们!

　　甲:让我们用心灵的琴弦

　　乙:让我们用五彩的画笔

　　合:去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

　　幸福的时光却总是太短暂。

　　快乐的日子总是那样匆忙!

　　师:祝同学们学习进步、童心常在!

　　甲:各位同学，

　　乙:各位观众，

　　师:西李门小学20xx年“六一”儿童节文艺汇演--

　　合:到此结束!谢谢大家，再见!

庆祝教师节通讯稿 篇17

　　校园安全系列知识之消防知识---巧用灭火器

　　播出时间：201X年3月23日 播出人：

　　消防安全---巧用灭火器

　　我们每个人几乎天天都在与火打交道。一旦发生火灾，尤其是火灾初起阶段，可燃物质燃烧面积不大，火焰不高，辐射热不强，火势发展比较缓慢。如发现及时，方法得当，有较少的人力和简单的灭火器材就能很快地把火扑灭。这个阶段是灭火的最好时机。而人们往往发现火灾后却到处去找灭火器来灭火，有时家中或工作单位没有配灭火器，就一时想不出任何办法，惊慌失措，使小火酿成大灾。其实，您身边就有不少“灭火剂”，利用它们，您一样能扑灭或控制小火，防止恶性事故的发生。

　　一、湿布

　　如果家庭厨房起火，初起火势不很大，这时可用湿毛巾、湿围裙、湿抹布等，直接将火焰盖住，将火闷死，打开门窗，然后关闭气瓶的角阀。

　　二、锅盖 当锅里的食油因温度过高着火时，千万不要惊慌，更不能用水一浇。因为用水一浇，燃着的油就会溅出来，引燃厨房的其他可燃物。这时您首先应关掉气源，然后迅速盖上锅盖，可以使火熄灭。如果没有锅盖，那就将切好的菜倒入锅内或从侧面倒入冷食油同样也能灭火。

　　三、杯盖

　　酒精火锅在加酒精时突然燃烧起来，并会燃着装酒精的容器。这时不能慌，千万不能把容器摔出去，应立即盖死或捂死容器口，窒息灭火。如果丢出去，酒精流到哪里，溅到哪里，火就会烧到哪里，灭火时不要用嘴去吹，可用茶杯盖或小碗碟盖在酒精盘上。

　　四、食盐

　　食盐在日常生活中既是不可缺少的调味品，又是一种扑救初起火灾行之有效的灭火剂。食盐的主要成份是氯化钠(NaCl)，在高温火源下，迅速分解为氢氧化钠，通过化学作用，抑制燃烧的进行，吸收燃烧环节中的自由基。家庭中备的颗粒盐或细盐均是灭厨房和火灾固体阴燃的灭火剂，食盐在高温下吸热快，破坏火苗的形态，同时发生吸热反应，稀释燃烧区的氧气浓度，所以能使火很快熄灭。

　　五、沙土

　　野外电器设备发生火灾时，因一时没有灭火器，在用水灭火危险性较大的情况下，可用铁锹铲沙土覆盖到电器设备上，使火窒息熄灭。

　　总之，只要我们根据物质燃烧原理，为破坏燃烧必须具备的基本条件而采取一些措施，在没有灭火器的情况下，利用周围的一切物品，让它们发挥最大效能，就可以把火灾消灭在初起阶段。

　　(二)校园安全系列知识之消防知识--在家中如何注意防火?

　　播出时间：201X年4月28日 播出人：

　　消防安全--在家中如何注意防火?

　　家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意：

　　1、使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木制家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草。

　　2、烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。

　　3、火炉旁不要存放易燃物品。

　　4、生火时，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃烧发生火灾。

　　5、掏出的未息灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。 6、使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引起火灾。 7、使用发热的电器(如电熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。

　　8、电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。

　　9、使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。

　　10、煤气罐应远离火源使用;要定期检查，确保煤气设施及用具完好

　　(三)消防安全--遭遇火灾如何正确脱险?

　　播出时间：201X年5月29日 播出人：

　　消防安全--遭遇火灾如何正确脱险?

　　遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

　　1、一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处的位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

　　2、身处平房的，如果们的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须令行选择出口脱身(如从窗口跳出)，或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用浸湿的棉被包住头部和上身等)以后在离开火场。

　　3、身处楼房，发现火请不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

　　4、身处楼房的，不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，这样会造成的不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。

　　5、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道，并且电梯随时可能发生故障。

　　6、因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后在顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。

　　7、在有把握的的情况下，可以将绳索(也可以床单等撕开连接起来)，一头系在窗框上，然后顺绳滑落到地面。

　　8、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣服包裹住身体。

　　9、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。 10、火灾发生时，常会产生对人体有害的有毒的气体，所以要预防烟毒。应尽量选择上风

　　处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。

　　(四)在学校如何注意防火?

　　播出时间：201X年9月24日 播出人：

　　在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点：

　　1、不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

　　2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。

　　3、采用火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉火。

　　4、不随意焚烧废纸等。

　　5、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场，不要采取点火烧掉的办法。

　　(五)外出活动如何注意防火?

　　播出时间：201X年10月8日 播出人：

　　外出活动时，所处的环境比较复杂，在防火方面做到：

　　1、要自觉遵守公共场所的防火安全规定。

　　2、一般不要组织野炊活动，确实需要组织的，要选择安全的地点和时间，并在老师的指导下用火，用火完毕，应确实熄灭火种。

　　3、不携带火柴、打火机等火种和易燃易爆品进入林区、草原、自然保护区、风景名胜区。

　　4、自觉保护公共场所的消防设施、设备。

　　5、自觉按照防火的要求去做，同时还要监督、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。

　　6、发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。

　　119消防日

　　播出时间：201X年11月9日 播出人

　　同学们，你们知道是今天是什么日子吗?那就是一年一度的“119”消防日。说起把11月9日定为消防日的由来，还是与火警电话号码119分不开的。因为11月9日的简化写法是“11、9”，同火灾报警电话号码“119”极为相似。确定11月9日为消防活动日，可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆。我就给大家介绍一些防火、灭火以及自救的小知识。

　　1、不要玩火。

　　2、家里不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。

　　3、不要用明火(打火机、火柴等)照明寻找物品。

　　4、出门或睡觉前要检查家里的电器是否已经切断电源，煤气阀门有没有关好。

　　5、同学们不要去燃放烟花、爆竹。

　　6、家里在烧东西的时候，必须有人在其旁边。

　　灭：

　　1、灭火时不要贸然打开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

　　2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。

　　3、家里电器着火要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

　　4、油锅着火，不能泼水灭火，应直接盖上锅盖或用湿布覆盖，并关闭炉灶阀门。

　　5、家里着火千万不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中备有的简易灭火器材(如饮用桶装水)，采取有效措施控制和扑救火源。

　　救：

　　1、身上着火，千万不要奔跑，可以就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。

　　2、遇到火灾不可乘电梯，要通过楼梯、走廊等逃生。

　　3、如果所有逃生路线都被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，并关闭室门。

　　4、发生火灾时要迅速逃生，不要贪恋财物;更不可逃出后在进入火灾现场拿东西。

　　5、室外着火时，如果门已发烫，千万不可开门，以防大火蹿入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。

　　6、遇到火灾，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等，屏住呼吸或用湿毛巾等捂住口鼻，向安全出口方向冲出去。

　　7、遇到火灾，不要盲目跳楼，可利用阳台、落水管等逃生自救。也可以用绳子或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下。

　　我们要提高警惕，如果遇见火情，要能够按照正确的方法处理逃生。

庆祝教师节通讯稿 篇18

　　《欢乐的泼水节》一文紧扣“欢乐”记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景，对学生初步进行尊重各民族风俗习惯的教育。因为学生无法感受，所以朱老师在教学过程中让学生运用自己的想象力去填补文本空白的过程，而不是机械地去接纳文本。针对本篇课文介绍居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的内容，教学时以读悟法为主，让学生通过想象、表演等手段，在情境中朗读，在朗读中感悟，获得美的体验。我的具体感受是：

　　第二自然段是课文的重点部分，具体生动地写了泼水的欢乐场面。在教学过程中，朱老师能够突出文章的重点，抓住文章的重点段落、重点句子、重点词语进行教学，贯彻了以读为本的教学原则，通过学生的自读、感悟，来加深学生对课文内容的理解。

　　泼水节离我们小朋友的生活比较遥远，比较陌生，因此，如果仅靠朗读来进行教学的话，学生就没有深刻的感性认识。基于这点，朱老师在教学过程中运用了现代化的教育手段，将傣族人民泼水的录像片段放给小朋友看，使学生如临其境，这样学生对课文内容的理解就更加深刻了。学生看完

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