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2022年8月小学教学应用工作计划范文

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  我校是一所农远工程模式二学校,是一个光盘设备教学点。为了能最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,为了进一步提高学校农远卫星接收、光盘播放的利用率,让我校师生能更充分享受到更好、更优的教育,使我晓得教育、教学成绩有更大的提高,特制定本学期农远教学应用工作计划。

  一、指导思想

  按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神为工作指导。以校本培训为基础,一学科电教教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广,利用农远设备推进我校教学工作的全面现代化。

  二、基本情况

  我校现有在职教师46人,学生一千多人,14个教学班。有现代远程教育设备模式二配置一套,学校配套建设有光盘播放和卫星接收设备各一个。

  三、工作目标任务

  本学期的工作目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

  四、具体措施

  1、严格按农远教学计划要求,每周光盘播放和卫星接收资源至少安排课或活动20节。

  2、要求各学科教师都要使用远程教育设备及资源,利用光盘播放、卫星接收的资源进行上课。每位教师要在周五就订好下周上课内容,学校教导主任按排好农远课程表,在安排课时时要充分考虑每个班级的上课时数,让每个班都有相同的时间在电教室上课。

  3、教师上课前要利用农远资源进行精心备课,写好农远专用教案,并准备好课件资源,上课后的资源管理员要存档让其他教师共享。

  4、本学期的校本教研我校也主要以利用农远资源为主,要求课堂教学中充分利用现代科技手段辅助教学,提高教学效果,体现现代化的教育理念。

  5、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材,使它们继续在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的不足。

  6、定期开展现代远程教育教学交流,营造更为浓厚的现代远程教育氛围。

  7、每学期都开展一次农远资源优质课评比活动,更好地发挥农远的教育功能,培训功能,信息功能,导向功能。

  五、农远设备使用课程活动安排表。

  一、指导思想:

  以科学发展观为指导,全面贯彻落实市县两级教学工作会议精神,继续研读课标,明确学科课程总目标和各学段目标,把握二者之间的相互联系,理清学科的教学目标体系,用以指导教学,推进课改。

  二、工作重点:

  (一)、把好备课关,追求课堂教学的实效性。

  1、备课标:各学科教师,要加强对本学科课程标准和教材的学习研究,深化对新课标的解读,有目的,有计划,分步骤的利用业务讲座,自我研修,教研活动等形式把任务落实到每一个教研组,每一位教师,明确要求,根据教材特点分单元,分章节,让教师把课标与大纲对比解读,找出区别点,真正感悟新课标的时代感,在教中学,在教中用。

  2、集体备课:本学期将开展两次大型的集体备课活动,一次是数学集体备课,主题为《解决问题策略的研究》,数学组所有教师参与研讨,其他教师列席参加并发表意见。另一次是语文集体备课,将在uc网络房间中进行,并邀请各地名家参与活动并给与点评,以提高老师们的备课水平,为青年教师的成长搭建平台。

  (二)、开展形式多样的教研活动,强化教研活动的实效。

  1、开展骨干教师示范课活动,通过此活动为青年教师树立榜样,给他们的教学研究指明方向,提供动力。

  2、进行青年教师汇报课活动,让我们的青年教师走上展示的平台,接受全体教师的检阅和辅导,是他们快速的成长起来。

  3、加强教研组建设和管理,在实字上下功夫,在研字上求发展,真正使教研活动经常化,专题化和规范化。通过多渠道、多层次的培养模式,促进教师专业发展,培养属于我校的名师和骨干。

  4、加强地方课教学的研究力度,提高团队合作研究能力,积极参加上级教学竞赛活动。

  5、参加教师培训,用理论知识武装自己,用他人的先进做法和成功经验指导自己,结合自身实际研究与重组,形成自己的风格和模式,撰写教学论文。

  6、加强对骨干教师的培养力度。为使我校骨干教师尽快成长,努力为骨干教师外出上课搭建平台,让他们在上课交流的过程中得到锻炼和提升。加强骨干队伍的管理,发挥骨干队伍的作用。

  7、积极开展网络教研活动,保证参与次数,积极参与研讨,认真填写教研记录。

  (三)、举行各类竞赛活动,全面提高师生素质。

  1、及时组织教师参加各级各类的竞赛活动,力争取得好的名次。

  2、举办校级学生竞赛活动,丰富学生课余生活:

  (1)、举行数学百题竞赛活动。

  (2)、举办语文百词百句竞赛活动。

  (3)、举办英语百词竞赛活动。

  三、具体安排

  九月份:

  1、 制定学校教研计划

  2、 深入各班听课,调研指导

  3、 制定教研组活动计划

  4、 开展数学集体备课活动

  5、 教研组教研活动

  6、 参加市各学科uc网络教研

  7、 参加科学、思品学科教材培训

  十月份:

  1、 骨干教师示范课

  2、 教研组活动

  3、 深入各班听课指导

  4、 各学科教学竞赛

  5、 语文集体备课

  6、 校级英语教研

  十一月份:

  1、 青年教师汇报课

  2、 参加市各学科教学竞赛

  3、 校级科学教研

  4、 学生数学竞赛

  5、 学生语文竞赛

  6、 学生英语竞赛

  7、 教研组活动

  十二月份:

  1、领导继续深入课堂听课调研

  2、优秀教案评选

  3、教研组工作总结

  4、教师撰写经验或论文


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