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学年第一学期六年级工作计划

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XX-XX学年第一学期六年级工作计划

    一、本班情况分析

本班有学生38人,男生占的比例比较多,好动、偷懒,个别学生学习兴趣不浓,基础知识不扎实,书写很乱,学生作业质量不高,尤其是英语,不合格的人数比较多。通过一年的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成,因为是六年级了,家长也比较重视孩子们,因此我这个班主任承担的任务会更沉重,不过我深信:只要我用心去交流;用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点;只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我一定就能找到开启学生心灵的钥匙。

二、班级总的奋斗目标

以学校德育教育的思路为指导,以少先队的中心工作为重心,坚持“以人为本,和谐发展”的办学理念,培养“和谐发展,特长明显”的学生,结合本班的实际情况开展各种活动,使本班具有“自立、团结、和谐、向上”的班风。

学习目标:

以学校开展“书香校园”为契机,坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点,教育学生学会做人,学会生活,与大师对话,与高尚为伍;与经典为友,与博览同行;开拓视野,陶冶思想,净化灵魂。让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和品德,争取用优秀成绩回报母校。

德育目标:

通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。

班级目标:自立、团结、和谐、向上

个人目标:努力学习,诚实做人,开心生活

中队名称:语言艺术中队。(初定)

    三、常规教育方面

为了使学生能够及早进入角色,再回复以往的冲劲,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,同时要经常下班里与同学多沟通,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
  1,充分利用思品课及班会的时间。学习《班规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应该做,什么是不应该做的,使学生养成良好的学习和生活习惯。由班干监督学生的日常行为,并在一周进行总结,通过汇报,及时表扬好的学生。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导、加强教育。
  2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
  3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感。

布置教室环境。如设立“书海拾贝”、“读书名言”、“校园之星”、“艺术佳作”等文化背景。让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

4、重视家校联系。今年是毕业班了,做好家访工作是致关重要的,及时与家长联系,互通情况,通过校讯通、电话、面谈、家访等形式进行个别教育。开好家长会,积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

四、开展丰富多彩的读书活动

班级“图书角”的建设完善,图书柜起名为书海拾贝。为了筹集到更多的书本,满足学生的课余阅读。首先,发动每位学生向班级自觉捐书3本以上,建立本班的小书库。并且派专人管理。每天吴靖文、曾倍同学整理好书柜的书报,教育学生自觉爱护每一本书,自觉地到班级图书管理员那里作好借书、还书登记工作,其次,还发动学生向其他班级借阅,要求学生把剪贴的资料互相传阅,同学们亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,促进了和谐班集体的建设,营造了书香校园,教室里翰墨飘香,书卷味浓厚。

五、健全班干队伍建设

我班结合上学期的班干竞选调整了班干的岗位,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。指导培养小干部,班级小干部是班主任的左右手。要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以点带面”。

六、学习方面

1、去年就因为我班有9个同学英语不合格,造成不能评上三好班,所以本学期我重点配合英语科,把握每个学生的思想,学习动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映上课纪律等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给其他科任教师指出问题以便修正教学,正副班主任要经常下班听取同学们的意见和向学生了解班情,观察学生学习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间、勤动脑、勤动手,这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管之中,本学期争取每个学生都能每科合格。

2、今年三科都要统考,所以每个同学都要积极投入到学习中,尤其语文有两个比赛,不但要让每个同学都积极参加,还要他们争取更好成绩。

七、具体措施

1、推进“五个一工程”,评选校园之星。

我班根据学校要求推进五个一工程,并向全校同学提出五个一的要求,即拥有一颗爱心、到毕业时能写一手好字、会说一口流利的英语、掌握一种乐器、擅长一项体育运动。学校将制定总体方案,各科组要制定更周详的实施方案,共同推进五个一工程,在促进学生全面发展,培养学生特长方面取得实效。

每月评选校园之星,发给表扬信,并做宣传栏。校园之星有十种,有爱心之星、环保之星、阅读之星、文明之星、礼仪之星、学习之星、特长之星、进步之星、劳动之星、英语之星。

2、充分发挥“评价表”的作用

以班规为尺度,从学习、作业、卫生、纪律、早读、午休、路队等方面去评价一个学生的日常行为规范,结合每个学生的表现来反馈给家长,并通过谈心等形式来加强教育。

八、工作安排

九月:

1、做好新学期开学工作:清洁教室和校园,选好班干部,发书本作业本,编好值日表、座位表,课程表,落实课间餐、午餐的搭食并收费。

2、制定各项计划,狠抓教学常规,培养良好班风。

3、开展大课间活动,安排第二课堂的内容。

4、教师节开展尊师活动。主题是《老师,你辛苦了!》

5、动员同学捐书,开展读书活动。

6、加强安全教育,防火、防电、防水、防拐骗,作好各类法制教育。

7、开好家长会,发《致家长的一封信》密切与家长联系及时反馈学生情况。

8、出墙报(新学期、教师节等内容)。

9、利用各种平台与家长沟通,加强家访制度。

10、做好班内财产登记工作。

十月:

1、班干部培训尽量做到负责到人,自主管理。

2、开展“庆奥运、迎亚运”主题班会。

3、做好常规教育工作。

4、加强文明礼仪教育、爱国主义教育、安全教育。利用国庆节对学生进行爱国主义教育。

5、辅导学生参加万人读书比赛和语文能力竞赛。

6、与科任老师携手抓好中下生的辅导工作。

7、教育学生要以校为家,爱护学校一花一草,珍惜水电。不破坏学校的一丝一毫。

8、加强对后进生的辅导、家访。

十一月:

1、加强对后进生的辅导工作,及时教育。

2、做好秋游的发动工作,收费,另外做好安全教育工作,加强消防意识。

3、一个人理想信念的确立、思想品德的形成、行为习惯的养成。出墙报。

4、对学生的中段成绩进行汇总,准备召开家长会。

5、火灾疏散演习,做好各项安全教育工作。

6、对班级内表现好的学生进行表扬鼓励,指出不良情况,与学生一起商讨对策,争取文明班。

7、搞好兴趣班,丰富学生课余生活。

十二月:

1、召开中段家长会,汇报学生在校表现及成绩。与家长密切联系。

2、抓好教学进度,在十六周结束教学进入复习阶段。

3、进行复习动员,端正学习态度,做好迎期末考试的准备。

4、做好后进生的辅导工作。

5、填写各类表格,写好各项总结,撰写论文。

6、做好学生成绩汇总工作,写好学生手册。

7、做好假前安全教育,布置好假期作业,让学生可以开心度过假期。

一月:

1、进行期末考试。

2、进行考试成绩汇总。

3、做好学生成绩汇总工作,写好学生手册。

4、做好假前安全教育,布置好假期作业,让学生可以开心度过假期。


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