小学毕业班家长会发言
尊敬的各位家长:
下午好!
为了共同的目的,今天,我们聚在了一起。在此我对家长们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时也代表六年级全体教师和全体同学向你们表示最诚挚的谢意!!感谢你们关心孩子的学习与生活,感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
我们六(2)班,现在共有32名学生,其中男生18名。俗话说:庄稼别人家的好,孩子自家的好!的确是这样,聪颖敏感的袁彧,活泼开朗的张琳,调皮天真的王云泽,好学上进的陈薇,电脑高手周驾进,时尚达人夏陈龙,还有害羞内向的甘文涛,顽皮难驯的郑磊,慢慢吞吞的张春阳,风风火火的李新……每一个孩子在我的眼里,都是独一无二的。进入六年级以来,在学校里,孩子们休闲娱乐的时间比起以往,显得更少,学习节奏又加快了,他们几乎把所有的精力都投入到学习上,甚至回家,也需要一定的时间完成家庭作业。关心孩子的家长看在眼里,疼在心里,有的甚至直接跟孩子说:“别做作业了,反正识几个字就行。”或者:“天暗了,看不清楚,会使眼睛近视的,作业明天再说吧!”这种想法和做法是完全错误的!与工人做工、农民种田一样,你花了工夫,总会有收获。看看我们的教室,整洁而美丽;黑板报上有我们同学工整的字迹和优美的插图;学习园地里有同学精美的手工和精彩的读书笔记;每背完一篇课文,组长便会在记录表上给你的孩子签上大名……在你的面前,还有许多作业本,那么多的任务,要顺利完成,不学习行么?当你看到自己的孩子会做这么多事情,还做得这么好,能不感觉到自豪么?
可翻翻自己孩子的作业,再看看别的孩子的,你就会发现问题所在:在六(2)班,不同孩子之间的差距很大!同时走进同一所学校,在同样的班级里就读,但学习成绩差别很大,原因是什么?主要在于孩子的努力程度和家庭教育的配合上。该怎样看待这些孩子的学习成绩?我觉得主要看他尽到努力没有。成绩的好坏,受很多原因的影响,即使学习条件相同,也会因个人学习方法不同及个人的学习态度、智力、接受能力不同而有好有差。但是,相同的条件下,一个人与自己相比,毫无疑问,越是努力,成绩肯定就越好!俗话说:“一分耕耘,一分收获”,有时,一分耕耘不一定就有一分收获,但不耕耘,就肯定没有收获,这一点,家长要明白,更应该让你的孩子明白!尤其是那些对学习失去信心,不想学习的孩子来说,他们来到学校,是来读书,学知识的,不吃苦,成绩难道能从天上掉下来吗?
一个孩子的成长,离不开家庭教育的力量,借此机会,向您提一些建议:
1、给孩子多一点关爱。
升学考试,好像就是门槛,阶梯。考初中,对小学生来说是人生第一个门槛,以后还有考高中、考大学等等。在他们的人生道路上,有许许多多的门槛,考初中和其他的门槛相比,当然是很轻松的一个。但对小学生来说,他们以前从来没有经历过,所以会感到有很大压力,有很多的困惑。每天,各门功课的作业忙得焦头烂额,有的学生很难应付,更别说能把题目都做得全对了。一天学习下来,学生感到非常疲劳。回到家里,他们多么需要父母的关爱啊!这时,做父母的就要去关心他们,体贴他们,让他们感受家庭的温暖,促使他们尽快消除疲劳,去顺利完成接踵而来的回家作业。
晚上,家长要注意让孩子早点休息,因为明天的功课还是很多,上学也不能迟到。早上起来,家长要为孩子准备好早餐。中午11点用餐,一个上午有4个多小时。早餐不吃好,也会影响学生上课质量的。所以,家长要从点滴做起,来关爱自己的孩子,促进他们健康成长。
2、给孩子多一点安宁。
大多数孩子是愿意学习的。他们回家后,首先就想到的是赶紧把作业做好。但是,有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视,一边在做作业。这样作业质量下降,不利于提高学生的成绩。三心二意做作业,效果肯定不好。因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱批评,乱吆喝。还是让孩子静心地做作业,细心地检查作业,保质保量完成每天的作业吧。
3、给孩子多一点约束。
俗话说,没有规矩,不成方圆。没有良好的教育和适当的约束,学生就不会有良好的习惯。有的家长一味让孩子安静地做作业,一吃完晚饭,就把孩子安顿在房间里。那么,孩子一个人在房里到底在干什么呢?是在认真做作业、认真复习呢?还是在看书呢?还是在玩耍呢?家长有没有仔细观察过?像这种例子很多,有的孩子晚上回家看电视过迟,导致学生睡眠不足,家长却没有发现,而是由老师发现的。怎么会发现的?是因为这个孩子晚上贪玩,睡眠少了,第二天上课就要打瞌睡了。因此,我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边,多关注他们,是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边,让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位,多陪陪孩子,也是很重要的啊!给孩子多一点约束,家长就会少一点烦恼。
4、给孩子多一点引导。
六年级的孩子,正是似懂非懂的阶段,他们不能明辨是非,易受诱惑。家长就要学会引导,善于沟通,不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做到什么事,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪,甚至出现逃学现象。因此,我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法。
5、要教育孩子学会合理安排时间。
珍惜时间、合理利用,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己很难做到。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后适当收看电视新闻、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。
6、和老师多一点联系。
我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系,多了解孩子在学校的表现,孩子的学习状况,作业情况;老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以,家长和老师相互联系,相互了解,就能及时、准确掌握孩子的动态,进而有的放矢地对进行教育。
各位家长,孩子的成长与发展,离不开老师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,孩子们才能创造出一个灿烂的明天。家长、老师要携手合作,集中全部精力,关注学生思想,关注学生学习,共同促进孩子的健康成长!
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