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2022年秋季学期述职报告

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本学期,我校继续按照“目标高定位,工作高要求,创造高质量,实现高水平”的整体要求,紧紧围绕“落实精细管理、追求精致教育、彰显办学特色、打造精品学校”的办学目标。全体教职工自强不息、埋头苦干,圆满完成各项目标任务。

下面对我校本学期的工作做简要回顾,请全体教职工评议。

一、     学校管理由亲历亲为向常态转变

到附小工作前一年,在学校管理上,本人大多是采用亲力亲为的办法,目的是让全体教职工理解学校办学理念和本人的做事风格,一年来取得了很好的效果。但是我深知,成功的学校管理,首先是制度管理,最高形态的管理是文化管理,而不是事事亲力亲为的管理。随着学校内涵发展的深入,校长最重要的工作,就是要在更高的着力点上,去领导学校的文化价值观的转型,逐渐使学校管理实现文化管理。所以本学期以来,本人试图让学校管理首先回归到制度管理。一学期来,虽然并不是所有方面的工作都十分令人满意,但是这种转变是必要的、也是必须的。可以让学校不会因为一个校长的变动而改变学校的规则和文化,为文化管理奠定了基础,为学校实现可持续发展铺平了道路。

二、     教职工的工作由被动向主动转变

学校的主人不是校长,而是全体教职工。因此,教育和培训教职员工,激励教职工,并承认教职员工的贡献,是校长工作的重要内容。在这方面:

1、我十分重视校本培训和外出培训,努力让教职工将个人命运与学校命运联系在一起,让大家与学校荣侮辱与共,并希望为教师个人专业发展和专业成长提供条件并创造机会。

2、尽自己所能为全体教职工搭建一个公平、公正、公道的工作平台。不让兢兢业业工作的同志寒心,不让老实人吃亏。让教职工在舒心、尊严、体面的环境中工作。

3、承认和赞赏教职工对学校的贡献。我校的绩效工资考核细则,坚持“多劳多得、责重多得、优劳多得”的原则,同时又充分兼顾了大家的利益和感受,体现团队的温暖,得到了绝大部分教职工的认同。这些措施激发了教职工的工作人热情,工作积极主动,很多同志加班不记报酬,尽心尽力做好本职工作,为学校的振兴贡献自己的一份力量。

三、     学校特色建设由表层向深层转变

针对目前学生中独生子女多,很多孩子存在不知道感恩、自私、懒惰等不良倾向,结合我校特色建设,本学期起,我校决定用三年左右的时间,在我校全体师生中开展以“美丽人生从做人开始”为主题的传统道德系列教育活动,让诵读经典成为学生明理的重要手段。要求学生不仅读经、背经,更要将经的内容和思想逐渐内化为自己的自觉行动。

本学期着重在“行孝”上下功夫。从引导学生感恩父母开始,逐步开展“每周至少做一件孝敬父母的事”、“孝父母尊老师敬老人”、对父母老师长辈说敬语、为父母做新年贺卡、评选班级十佳孝敬好儿童、学校百名孝敬好儿童等活动,为了保证活动的有效开展,通过家校联系卡、给家长的一封信等形式,引导和激发学生家长积极参与活动的积极性,得到广大学生家长的积极配合和高度赞扬。系列活动把传统美德的种子播入孩子们的心田,并能具体化成孩子们的实际行动,让他们学会感恩,学会担当,学会做人,对培养具有国家认同、民族认同、文化认同的,具有中华传统文化素养的附小学生具有非常积极的作用,同时也使我校的特色建设向更深层次、更高层面推进。

四、     学校外在形象由负面向正面转变

在全体教职工的共同努力下,学校秩序井然有序、教学质量显著提高,教职工精神面貌发生巨大变化,由过去的自信不足转变为充满自信,学校外部形象逐渐由负面转变为正面,学校的无形资产在增值。

1、从6月份的小学毕业考试来看,我校获得骄人成绩,388人参加考试,考取语数双a等次80人,占参考总数的20.6%,语文a等次96人,占参考总数的24.7%,数学a等次222人,占参考总数的57.2%。

我校毕业生考取xx中学免费生19人,占怀文中学外校免费生总数的11%,考取优秀等次81人,无论是总量还是比率在全县小学中都是佼佼者。我校毕业生考取yy学校免费生23人,占该校免费生总数19.2%,在众多小学中独占鳌头。

2、从今年暑期的招生来看,本学期共招收一年级新生六个班近300人,和往年相比有大幅度增加。招生截止时间由过去的9月份,提前到7月5日,招生截止时间提前两个多月。

3、从学生家长对学校的态度来看,也有明显变化。学校被投诉的次数大幅下降,本学期只出现两起,而且投诉内容一是关于订奶问题,二是关于门前减速条问题,与学校内部事务关系不大。

4、从上级领导对我校的认识来看,也发生了巨大变化。1月13日,全县中小学教学管理现场会在我校召开,全县中小学校长、小学业务副校长参加了会议,司局长在人代会期间也抽空莅临我校,对我校的工作给予很高的评价。这次现场会,我校向会议开放了所有课堂、展示了经典诵读现场和大课间活动、布展了反映我校学校管理尤其是教学管理的展板和档案资料,在会上,本人作了题为“落实精细管理、追求精致教育、积极培育办学特色、努力打造精品学校”的典型发言。这次会议,集中反映了我校一年多来的办学成果,受到与会领导和校长的高度赞扬。对在教育系统内部重新确立附小形象和地位,进一步提振我校教职工打造精品学校的信心等方面,起着至关重要的作用。

 

最后,我要代表我们领导班子,也代表我个人,对每一位为学校振兴做出努力的教职工表示感谢,所谓的管理就是合作,我与班子其他成员合作非常愉快,他们非常尽力,在承受着各种各样的压力下努力工作。我与老师们合作也非常愉快,正是你们的工作,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人骄傲。我期待着今后,我们合作愉快。

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