超全的学校各部门职责

学校党支部书记在党委领导下，主持负责党支部的全面工作和全校师生的 思想政治工作。
1、坚持社会主义办学方向，保证党和国家的教育方针、政策、法规在学校 的全面贯彻执行。组织教职工学习党的路线、方针、政策以及上级组织和组织 的决议，保证上级党委和教育行政部门的指标在本校切实贯彻执行。
2、全面负责党支部工作，加强党组织的思想建设、组织建设和作风建设， 主持召开支部党员大会， 讨论决定本校的重大问题， 做好支部的一切日常工作， 当好“班长” ，抓好党员教育，充分发挥党组织在学校工作中的政治核心作用和 战斗堡垒作用。
3、严格党的组织生活，坚持“三会一课”制度，做好党员教育工作，引导 党员模范地履行党章所规定的党员的各项义务及党内生活准则，充分发挥党的 先锋模范作用。
4、尊重、保证和监督校长在学校行政工作中的中心地位，对学校工作中的 重大问题，积极参与决策，并在决策后全力支持，保证实施。
5、安排好党的组织工作，积极慎重地吸收党员，按照德才兼备的原则和革 命化、年轻化、专业化的要求，做好干部的考察、考核及选拔培养工作。
6、抓好党风党纪，对危害党和人民利益的坏人坏事要敢抓敢管，不断提高 党员战斗力。
7、密切联系群众，组织教职工学习党的路线、方针、政策，经常了解掌握 教工的思想动态，深入细致地做好教工的思想政治工作。
8、 领导学校现代教育技术发展及普及工作。 组建学校现代教育技术信息中 心，加强教师现代教育技术培训，督促学校教育教学工作，积极吸收现代教育
信息，充分使用现代教育技术，努力提高教育教学质量和效益。
9、加强对工会、教代会、共青团的领导，充分发挥群众组织的作用，贯彻 党的知识分子政策，关心教职工的思想工作、生活、健康，调动积极性。发挥 学校群众团体的思想政治工作职能及对学校工作民主管理、民主监督的作用。
10、积极支持教育改革和教学实验，深入教育第一线，认真调查研究，把 握学校的工作方向，使教育工作沿着正确的方向发展。

校长工作职责
校长是学校的行政负责人，在上级党委和教育行政部门领导下，在同级党 组织的监督下，负责全校的教育行政工作，副校长协助校长工作。
1、主持学校行政全面工作，正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法 规，坚持正确的政治方向，团结、依靠教职工，保证学校的社会主义方向，积 极稳妥地推进教育改革；按教育规律办学，确保教育质量，努力培养德、智、 体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。
2、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检 查和总结。主持校务会议和办公会议，研究贯彻执行上级指示，处理学校重大 事项，并经常向上级请示汇报工作。
3、根据学校规模、编制标准，实际需要和有关规定、设置学校管理的组织 机构，选任各层次的干部，建立健全各项规章制度和岗位责任制。
4、领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持管理育人，教书育人，服 务育人，环境育人的工作方针，会同党支部，建设精干得力的德育工作队伍， 采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。
5、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心，经常了解教师教学 和学生学习情况， 随时与教导主任及教师研究改进教学工作。 按照新课程标准， 遵循教学规律组织教学。建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。
6、领导教师队伍建设工作。必须十分重视教师队伍建设，注意培养青年 教师，组织教师进修，使之不

断提高政治思想、职业道德、文化业务水平，充 分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。
7、领导总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学为师生服务的 方向，关心师生生活，保护师生健康，严格管理校产和财务，搞好校园建设， 努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工福利。
8、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公 共关系。
9、民主管理学校。学校的重要问题决策前，主动征求党支部的意见，听取 教代会的意见，自觉接受党支部和群众的监督。

工会主席工作职责

1、协助党支部贯彻知识分子政策，充分调动广大教工的积极性、创造性， 同心同德办好学校。
2、 根据上级工会批示及工会委员会的决议， 制订并认真实施工会委员会工 作计划，定期召开工会委员会会议、安排工会活动，讨论、研究有关问题。
3、在党支部领导下，配合学校各个阶段的主要工作，协同学校党、政有关 部门有效地组织生动、丰富、有意义的教育教学活动，提高教职工的事业心、 责任心。
4、 通过各种方法和途径， 让会员参加学校管理， 保障会员当家作主的权利， 依法维护教职工的民主权利，组织教职工参政、议政，民主管理学校。
5、关心教职工生活和身体健康，负责协助和督促行政，努力解决影响教职 工健康和安全的问题，办好教职工集体福利，开展丰富多彩的文体活动，搞好 教职工困难补助，协助做好离退休教师的职工的工作。


6、维护女教职工的合法权益，做好计划生育工作和女教职工的保健工作。
7、管好用好工会经费，帐目公开、民主理财，开源节流，为解决教职工后 顾之忧多办实事。
8、主持工会委员会议，贯彻实施决议，领导会员、小组长开展工作。抓 好工会自身建设。
9、代表工会组织出席各种会议。
10、做好每学期的计划和总结工作。

教导主任工作职责
教导主任在校长领导下， 协助校长组织和管理学校教学、 教育的具体工作。
1、 组织全体教师学习和贯彻执行教学计划、 新课程标准以及上级有关教育 工作的指示，制订教导处工作计划，教学常规，建立安排好学校的正常教学秩 序。
2、领导和组织教研组工作，确立教改目标，拟定教改议题。帮助和指导各 教研组制定研究工作计划，并督促其开展教研活动，指导教研、科研工作。审 阅教研组计划，核实各科教学进度和教学质量要求，提出指导性意见；指导教 研组的教学研究活动，布置各阶段教学工作；检查教师的教学六认真情况和学 生学习情况，总结交流教学经验。
3、积极培养教学骨干。通过教研组工作，大

胆发现苗子，主动帮助培养， 安排机会锻炼，尽量多发现，多培养，建立一支具有相当力量的骨干队伍。协 助党支部和校长做好教师和有关职工的思想政治工作。
4、组织全体教师学习文化、业务、教育理论知识和新课程标准，检查督促 有关教师进修计划的执行情况，大力提高教师的文化、业务水平。制订教师进 修计划，定期检查执行情况，制订新老教师互帮合同，做好课务安排和调整工 作。


5、组织学生的课程考试工作，指导命题，督促阅卷并指导质量分析。
6、领导和组织学生积极开展课外活动和社会实践教育活动。
7、全面安排全校教学人员的课务，通过检查、听课、对话、考测等方式， 检查教师的教学情况，了解教学效果，分析教学方法，帮助教师改进教学方法。 编制作息时间表，各项活动安排表，建立正常的教学秩序。
8、领导和督促有关人员做好学籍管理工作；配合总务处做好教科书、教学 参考书的订购发放工作；做好教师教学考核工作，建立教师业务档案。
9、具体管理好学生的学籍、招生、编班、成绩考核、升留级、毕业、休学、 转学等工作，建立和健全学籍档案。
10、制订教研组长、教师、班主任、图书阅览室工作人员的工作职责，对 他们进行考勤、考绩、评比先进，提供校行政给予表彰、奖励。加强对图书室、 实验室、保健室等建设和管理，督促管理好各类教学挂图和仪器。
11、管理好学校的体育、卫生工作，认真贯彻执行贯彻《学校体育工作条 例》和《学校卫生工作条例》 ，确保“两操两课两活动” ，提高课堂教学质量， 积极开展群众性的体育活动，抓好运动队，做到普及与提高并举。加强卫生保 健工作。建立卫生保健制度，重视保护学生视力和健康，定期对学生进行健康 检查，建立学生健康卡。
12、教导处副主任协助教导主任工作。

教科主任工作职责

1、 定期组织教师学习教育科学研究的理论， 协助校长做好学校教育科学研 究重要课题的确定工作，根据校长室提出的学校研究课题，制订具体的科研方 案和实施计划，并认真组织落实。
2、组织学科经验交流，推荐优秀经验论文到上级教、科研部门。
3、及时、准确、有效地收集和介绍教育科学研究信息，为校长的教育科学

研究决策提供咨询，为教师的教育科学研究活动提供情报。
4、切实抓好校内教育科学研究试验项目的落实、总结和成果的推广工作， 亲自参与领导学校所承担的、省、市、县、镇、校级课题项目。
5、负责学校教育科学研究的普及工作，组织各种教科研活动，努力提高学 校教育科学研究骨干的政治思想素质和科学研究能力

。

少先队辅导员工作职责
辅导员应按照少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，组织少先队的全部工作， 以共产主义精神来培训教育少年儿童，使他们成为德、智、体、美全面发展的 一代新人。
1、 指导大中队委会和小队长制订好少先队工作计划， 组织安排好少先队的 活动，做好发展队员，编队选举，奖励处分等工作。
2、定期向学校行政汇报少年儿童的思想、品德、学习、健康、生活等情况。 培养少先队积极分子，教给他们工作方法，帮助他们解决问题。
3、积极主动地对旗手、鼓号手和墙报委员、广播员、纪律员、卫生员、督 岗员等进行基本技能训练，并照顾他们的兴趣和特长，关心他们的学习。
4、主动积极地向学校、教师、家长、社会各方面宣传少先队的工作、性质、 任务和作用，取得广泛的支持和帮助。
5、大队辅导员领导好中队辅导员工作，经常了解中队辅导员的工作情况， 帮助配合他们开展活动，定期召开会议，组织学习、讨论，交流工作经验。在 学校统一领导下，协助教导处、团支部，共同组织好寒暑假与节日活动。
6、布置好少先队活动室，安排好全校的值日、值勤工作，抓好队干部、 值日生的培训工作，做好各种活动的评比、检查记载工作。
7、组织、指导少先队活动阵地的建设。聘请校外辅导员，充分利用校外德 育阵地对学生进行思想政治教育。

团支部书记职责

1、在学校党支部领导下，根据上级团委的指示，结合本校的实际，开展工 作。
2、组织团员青年上好团课，积极参加学校组织的教工政治、业务学习。
3、配合学校教育工会，教导处组织好青年教师的教学基本功训练，引导他 们走又红又专的道路。
4、 教育和组织团员青年教师围绕学校的中心任务， 发挥青年突出队的作用。
5、深入实际，听取团员青年的要求和意见，耐心细致地做好思想工作， 充分发挥团员青年的先锋模范作用。
6、开展适合青年特点，有益于青年身心健康发展的文娱体育活动。
7、完成上级团委和学校党支部指派的阶段性工作。

总务岗位职责

1、根据教育与教学需要，负责搞好学校的基建和维修工作，做好平时的各 类设备保养工作。
2、 在经费许可的情况下， 认真做好教学设备、 体育设备和图书的购置工作。
3、认真做好平时的教学用品、办公用品、清卫工具和学生的学习用品的供 应工作，并作好领用记载登记，督促会计及时做好学生代办费结算工作。
4、加强固定资产的管理，记好固定资产实物明细帐，做到帐物相符。建立 与健全各室固定资产保管制度，做到定时检查。
5、抓好师生的生活，努力办好师生食堂，做好师生的茶水供应工作，关心 教师福利。
6、负责学校的环境绿化和清洁卫生工作，发放清卫工具，配合行政，做好 各项中心工作。

工会女教工委员和妇女主任岗位职责

1、做好女职工的思想政治工作，主动关心女教工的工作和生活，帮助协调 女教工夫妻之间、婆媳之间、邻里之间的矛盾。
2、认真学习、贯彻、落实党的基本国策，抓好计划生育工作，对无计划怀 孕者做好引流动员， 根据上级的要求， 每年做好育龄妇女的透环避孕节育工作。
3、如有教师产假或引流上环等应及时与分管校长联系，确定假期、奖金等 事项，并通知有关教师。
4、根据学校年青教师多的特点，做好晚婚晚育的宣传教育工作。同时要宣 传女教工在社会、家庭、邻里树立良好的师表形象。
5、代表女教工反映她们的合理要求，保护她们的合理要求，保护她们的 合法权益。
6、积极参与三.八妇女节等节日的活动组织。

人事秘书工作职责

1、充分认识工作的重要性，确立为教师服务的观念，热爱本职工作，尽心 尽责地为教师服务。及时正确地填报各类人事工资、职评、转公、转正、退休、 年报、花名册等报表、薄册等。
2、努力学习，钻研业务，充分领会和吃透上级会议和文件精神，正确把握 精神实质，细致工作，不出差错。认真及时做好会议记录，传达上级有关精神， 写好有关工作总结、工作报告等有关文字材料。
3、上情及时正确地下达，勤于沟通，充分征求和尊重学校领导和教师的意 见，耐心细致地做好宣传、解释工作。收集、保管好有关人事、文秘等资料， 定期上交档案室存档。
4、重视做好保密工作，凡属机密，不公开对外宣讲，也不作任何暗示。


5、坚持原则，执行政策，不徇私，不舞弊，不弄虚作假。

办公室主任职责
办公室负责人，在校长室领导下，统管本室的日常事务工作和常规管理工 作，努力将本室建设成为富有凝聚力的教师集体。
1、组织本室人员按期完成学校布置的各项工作任务。
2、组织本室老师的政治学习，配合学校做好教师的思想政治工作，做好教 师师德师风的考核工作。
3、配合工会组织，搞好教师的各项活动。
4、 协助教导处和教研组长， 检查督促本室教师按时完成学校布置的各项教 学研究工作。
5、上传下达，倾听群众呼声，及时向领导反映群众意愿。
6、组织和安排本室的卫生工作和安全工作。

会计人员工作职责

1、认真学习并掌握会计制度、财务制度和有关法规，遵守各项收费制度， 执行开支标准，分清资金渠道，专款专用。
2、认真编制和严格执行经费计划，及时回笼资金，定期进行财务分析，及 时向领导汇报财务执行情况，充分发挥参谋作用。
3、按照会计制度，认真做好记帐、算帐、结帐、报帐工作，做到凭证合法， 手续完备，帐目健全，数字准确，做到定期对帐，按时结帐，如期报帐。
4、妥善保管会计凭证、帐簿、报表和有关会计资料，定期归档。
5、及时清理往来款项，协助总务做好财产登记工作，做到帐物相符。
6、遵守和维护财经纪律，执行财务制度，实行会计监督，负责会计稽核。
7、 对上级部门的审计监督， 要如实提供会计凭证、 帐簿、 报表和有关资料， 不得拒绝、隐匿、谎报。
8、必须遵守职业道德，做廉洁奉公，坚持原则，实事求是，热诚服务。

教研组长工作职责

1、组织教师按制度进行业务学习，学习教学理论，学习教学法规、法令， 学习知识信息， 不断提高教师的教学理论水平和教学业务水平， 自觉执行法规、 法令，做好业务学习记录。
2、带领全组教师贯彻实施教学“六认真” ，认真备课，认真上课，认真布 置和批改作业，认真培优补差，认真考核，认真开展教学研究；配合教导部门 对教学“六认真”提出具体实施意见，每学期组织 1—2 次全面检查备课和作业 批改情况，做好检查记载。
3、 制定教研组学期教研活动计划并主持组织实施， 组织开展人人上一堂好 课活动，课后认真组织评议，做好评课记录，对公开课教案，组织集体讨论、 定稿。
4、指导教师制订教学计划并进行检查，组织集体备课，统一教学进度和教 学要求。
5、确定本组教学科研或教学研究专题，落实人员，督促研究人员制订研究 规划，经常了解实施措施，提出指导意见，帮助写好总结论文，不断探索教学 规律，改进教学方法，提高教学质量，在研究中发现培养教学骨干。
6、组织督促听课，每学期 10 节以上，检查教师听课记录。
7、 协助教导部门做好期中、 期末试卷命题及审查工作， 指导教师做好期中、 期末试卷质量分析和写好教学工作总结，组织教师进行交流。
8、组织好本校学科竞赛，配合教导处认真培训优生。
9、指导教师制订补差计划，落实补差措施，积累差生有关资料，与教师经常研究转差情况，努力转化差生。
10、 经常检查分析本组学科的教学和教师工作状况， 及时和教师交换意见， 提出改进设想，向领导汇报，提供领导参改。
11、不断改进教研组工作，培养良好教风，把教研组建设成良好的教工 集体。

保健卫生教师工作职责

1、 认真学习和贯彻 《学校卫生工作条例》 和上级关于学校卫生工作的指示， 参加业务培训，不断提高政治思想、卫生保健管理水平。上好卫生课。
2、 在教导处指导下制订并实施学校卫生保健工作计划， 建立健全各种卫生 保健制度，做到学校卫生工作经常化、制度化，定期向学校领导汇报卫生保健 工作情况，提出改进意见和措施。
3、结合学校工作规律和季节特点，积极开展卫生知识宣传教育工作，指导 和培养学生养成良好的卫生习惯。
4、积极配合卫生部门和班主任做好学生的健康检查和传染病的预防工作。
5、 协助班主任及时做好学生的视力检查工作和近视眼的防治矫正工作， 严 格控制发病率。
6、对各种教学实行卫生监督，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检 查和督促班主任做好有关卫生保健工作。并做好学校卫生检查工作。
7、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、食物、食堂卫生和学生个人卫生， 搞好培训和指导学生卫生员的工作。
8、保管和使用好卫生工具，添置必要的常用药品并严加管理，以防变质。
9、保管好学生健康卡和其他卫生保健工作资料。建立学校卫生档案。

科学专职教师工作职责

1、根据国家新课标要求进行科学教学。不断进行教改实践，提高科学教学 水平。
2、管好、用好实验室。制订实验有关规程。做好实验仪器的清点，登记， 使用，保管及简单维修工作，为科学教学提供方便，保证学生分组实验有良好 的效果。
3、积极配合支持学校课外科技兴趣小组的活动，为他们提供必要的物质 和技术方面的服务。
4、向学生进行爱护仪器，遵守实验室管理制度和实验守则的教育，对一切 违反操作规程，损坏仪器，浪费药品，不遵守制度的行为要进行批评教育。
5、 定期向领导汇报科学仪器教具的管理， 使用情况和存在问题， 总结经验， 不断改进工作。
6、认真参加政治学习和业务培训，不断提高政治思想觉悟和管理水平。
7、工作变动时，要做好移交工作。

音乐专职教师工作职责

1、根据国家教学大纲要求进行音乐教学，不断进行教改实践，提高音乐教 学水平。
2、管好用好音乐室和音乐器材室，教育学生爱护音乐器材。
3、培训学校文娱积极分子，组织学校音乐、舞蹈、器乐等兴趣小组活动， 建立和巩固不的学生文娱骨干队伍。
4、定期组织全校性的文娱活动，认真设计，积极排练，主动配合班级搞好 文娱活动，上好班级文娱课外活动课。
5、定期向领导汇报音乐教学及辅导文娱组的情况，总结经验。
6、认真参加政治学习和业务培训，不断提高教学水平和指导水平。

体育专职教师工作职责

1、根据国家新课程标准和体锻标准进行体育教学，不断改进教学方法，做 到教学标准化，安排合理化，训练科学化。
2、管好用好体育器材，使用器材时要高度重视安全教育。
3、组织学校运动队的训练，组织镇、校、片内各类体育比赛。
4、组织全校学生广播操、眼保健操辅导培训、检查考核工作。
5、 认真上好班级体育课外活动， 定期做好学生体育达标工作和体锻素质检 测工作。
6、认真参加政治学习和业务培训，不断提高教学水平和指导水平。

美术专职教师工作职责

1、 根据国家新课程标准进行美术教学， 通过教学提高学生学习美术的兴趣。
2、协助班主任做好班级布置工作。
3、做好学校环境布置工作和有关宣传工作。
4、辅导学校美术兴趣组，组织镇、校内美术比赛。
5、认真参加政治学习和业务培训，不断提高教学水平和指导水平。

实验室工作人员职责

1、热爱本职工作，确立全心全意为教育教学服务的观念，及时了解学校教 育教学计划，会同相关教研组制订出本校实验教学计划。
2、认真钻研业务，熟悉各类仪器的规格、结构、性能、工作原理、操作 规范及使用保管常识，熟悉相关教材，掌握教学大纲规定的全部演示和分组实
验的内容、原理、目的、要求、操作技能。及时做好分组实验和演示实验的准 备工作，并能帮助学生解决实验中出现的问题。
3、按制度化、规范化的要求做好实验室的常规管理工作，及时了解教学大 纲、教材的变化，了解教学的实际需求，做好教学仪器设备的添置计划、上报 及报损更新工作，及时做好仪器的入库验收、登账造册、进橱、出借、回收和 定期清点等工作，做到帐、卡、物相符。
4、保持室内外的整洁，定期检查危险品存放情况，切实做好实验室的安全 防范工作，熟悉实验室安全规则和处理偶发事件的应急措施，学习和掌握实验 室伤害救护常识，做好急救工作。
5、掌握一般仪器的检验检修技术，做好仪器设备的保养维修工作，保证教 学仪器设备处于完好待用状态， 并将有关仪器的技术资料装订成册， 妥然保管， 对贵重或大型设施设备的技术资料要交校档案室存档。
6、与任课教师配合，以提高实验教学效益为中心开展各项研究工作，大力 研究改进仪器设备的保养、维修方法，提高仪器设备的完好率。通过改进实验 装置及其他措施的研究，增强实验教学效果，提高仪器设备利用率。
7、 创造条件开放实验室， 允许学生在课外活动时间到实验室选仪器做实验。 实验室工作人员要做好预约登记工作，学生自行设计的有开拓性的实验必须事 先审核实验方案并安排专人指导，课外活动时间要建立值班制度，使学生随到 随做。
8、对实验室管理工作的进行情况及结果要随时如实记录在册，记载要实事 求是，不得弄虚作假编造记录应付检查。

文印室工作人员职责

1、树立为教育教学服务的思想，积极主动，按时、按质、按量完成学校领 导交办的打印任务。
2、了解、熟悉学校各项工作和各科教学的基本情况，根据各项工作以及 各科教学的特点和要求完成任务，力求字迹清楚、正确、符合规范，装订整齐， 分发准确。
3、严格遵守保密制度。对保密材料要妥为保存，及时处理，不准私自携带 出室。
4、努力学习，不断提高文化和专业技术水平，了解机器的基本性能，熟练 操作，延长机具的使用期限。
5、勤俭节约，精打细算，提高质量，降低成本，严格执行文印、复印申批 规定。
6、服从分配，完成学校领导交给的其他工作任务。
7、定期向学校领导汇报文印室情况，做好机具的维修保养工作，搞好设备 和物资的购买和添置，提高文印室的工作效率。

食堂工作人员职责

1、准时上下班、不迟到、不早退，有病有事按规定办理请假手续，工作时 间不得随便离开食堂。
2、树立全心全意为人民服务的思想，刻苦钻研业务，不断提高伙食质量。
3、认真执行管理制度，做到秉公办事，清正廉洁。
4、严格执行食品卫生法，在各人分工范围内严格把好卫生关。
5、对就餐师生一视同仁、服务耐心、说话和气、态度热情，尽可能给予方 便。
6、工作中分工协作、互相帮助。

消防安全职责

1、认真贯彻落实中央及各级关于学校安全工作的文件精神。
2、认真学习有关消防安全工作的法律法规，制订消防安全工作计划。
3、 定期检查学校的教学用房、 电器线路、 过道栏杆、 消防用具等安全设施， 消除隐患，确保正常使用。
4、 利用安全教育日、 晨周会、 图片展览、 举办讲座等一切有利时机和方法， 加强对学生进行安全知识教育。
5、经常教育学生防电防火，不做危险性的游戏，增强安全意识，提高自我 保护能力。
6、加强值日护导工作，尤其是节假日的安全保卫工作。
7、组织义务消防人员学习消防知识，举行演练，提高消防技能。
8、充分发挥社区力量，密切警校联系，构筑安全屏障。

图书管理员职责

1、 严格执行图书馆、 阅览室的规章制度， 保持馆内的清洁卫生和良好秩序。
2、掌握新书出版信息，添购书籍，充实书库。
3、新书买到后，及时进行分类编目，尽快介绍出借。
4、做好师生借书工作，管好学生阅览室和教师资料室。
5、及时做好报刊订阅工作，月底、年底做好收、装、订保管工作。
6、经常做好书籍、资料，及时送各相关教研组。
7、进行爱护书籍的宣传教育，做好图书的防潮、防蛀的工作和图书修补工 作。
8、认真落实防火、防盗措施。

值日教师 值日教师职责

1、教师值日早上必须每天提前 15 分钟到校，中午提前 20 分钟到校，下午 静堂后 20 分钟对学校作一次全面巡视， 并作好记录， 检查各班学生留校情况的 处理及门窗关锁，用电设备关闭，然后方可离校。
2、值日教师应做好学生在校活动的巡视检查。 ①早上巡视学生早读、早操情况； ②中午饭后，巡视学生在校活动情况； ③红领巾电视台播放时要巡视检查教师下班和学生收听看纪律情况； ④下午巡视学生课外活动情况； ⑤课间巡视学生课间活动情况。
3、班主任和值日教师每天中、晚放学负责路队护送。
4、行政值日负责人要指导值日工作，每天听取值日工作汇报，指导值日教 师作好学生值日记载和评比工作。记载好学校日记。并且要汇总好当天老师值 日工作情况，记载好教师值日情况记录。
5、值日老师要处理好学生偶发事件，有重大事件及时向校长室汇报。
6、行政值日除了履行以上职责第 1 条、第 2 条、第 3 条、第 4 条外，还要 督促检查教师值日是否到位。及时小结，表扬好的批评差的。
7、 周末， 行政值日还要对本周教师值日工作作简单的总结， 向校长室汇报。 每周一教师会议由校长室对上周值日情况作简单的通报。
8、值日教师必须佩戴好值日标志，履行好值日职责。
9、教师值日要列入教师工作考核。

常规检查人员职责

1、检查人员在检查过程中要做到公平、公正。不隐瞒包庇，该扣分时必须 扣分。
2、 检查人员按照既定项目认真检查、 评估， 及时把扣分原因反馈给班主任， 提出改进意见。
3、每天必须在规定时间或随机检查自己所负责的项目，记载好检查情况， 每周六上午简单小结本周检查情况，汇总好每天检查情况。
4、 常规检查负责人要经常督促检查人员做好检查工作， 每天督促检查人员 在校板报上公布好检查结果。
5、教育学生遵守《小学生一日常规》及学校规章制度，督促学生做好保洁 工作。
6、检查教师每天必须亲自带领检查人员进行检查。

管理制度

校产校具管理制度

1、对师生员工加强爱护公共财物的教育。树立以爱护公物为荣，破坏公物 为耻的好风尚，保持勤俭节约，艰苦奋斗的优良作风。
2、所有校产校具都要登记建帐。帐簿一式三份，校长、总务处、管理人员 各执一份。部分校产校具因支援外单位、变卖、损耗、报废前，都要按规定手 续办理，防止任意报废或不合理地低价处理和变相私分。
3、确定专人保管。总务处对保管人员明确保管责任制，务必做好防潮、防 腐、防火、防盗等工作，安全可靠，经常保养教学，办公、清卫、用品，按规 定并作好领用记载手续。
4、实行使用管理责任制。建立班级和个人承包使用制度，开学初，总务处 将桌椅等教学用具交给班主任，定人定位管理（对号入座名单一式三份，教导 处、总务处、班主任各执一份） ，学期结束或毕业时经验收后交还。教室及其门 窗玻璃也由使用班级负责管理。各处室组使用教学用品实行包干使用，做到公 物公用，厉行节约。
5、定期进行检查评比。各班明确专人，按时关锁门窗，班干部经常检查承 包使用的物具。学校管理人员定期全面检查校产、校具使用、管理情况，公布 检查结果。期末学校进行评比，对管理认真负责，成绩显著的人员或使用单位 给以奖励；对管理失职导致损失者，对破坏公物屡教不改者，除按规定令其赔 偿外，还要按情节予以纪律处分。
6、 坚持定期或不定期的盘点和维修。 总务处定期组织管理人员和其他有关 人员对校产、校具进行盘点、检查，了解使用保管情况，并向校长提出损耗和 报废报告。维修工作一般安排在寒暑假进行，急需修理的则及时修理。
7、严格执行赔偿①期中、期末，总务处、班主任和学生班长对教室各检查一次，对因责任 事故损坏的桌椅、门窗、玻璃等要按价赔偿。 ②师生员工所借公物（如图书、仪器、乐器、体育器材等）如有损坏和遗 失，按有关规定赔偿。 ③保管室存放的物品，如因不负责或不遵守操作规程而造成人为损坏和丢 失的，由保管人员负责赔偿。 ④工作人员调出，所借所用公物要如数收回，不得带走或转让他人，缺少、 损坏的要按价赔偿。

附：物品保管责任状
_____________老师： 你所保管的_______室物品如下 （另表） 保管期限二零_________年______ ， 月______日至二零_________年_______月_______日， 在保管期内必须做到以下 几点：
1、全面职责室内各种物品、门窗的保管和保养，如有损坏，遗失应及时上 报总务处。说明损坏、遗失原因，并及时进行修理、更换。
2、加强对学生爱护公物的教育，课间文明休息。借用物品随借随还，妥善 保管，如有人为损坏遗失（包括物品、课桌、门窗）要照价赔偿。
3、各室借出物品要作出登记，并负责及时收回，做到谁借谁负责，严禁公 物私借，公物私用。
4、物品保管列入教师年终考核，保管不善除扣发资金外，还得视情节轻重 作赔款处理。
5、该现任状一式二份，一份交总务处，一份留底。 江阴市第三实验小学 责任人_______________（签名） 年 月 日

江阴市第三实验小学物品借用、领用、 江阴市第三实验小学物品借用、领用、保管登记表
__________室
序 号 借用人 姓名 借用 日期 借用 期限

_______年____月____日
归还 日期 使用 情况

借用物品

数量

负责人

备注

要求：
1、各室借出物品要作出登记，并负责及时收回，做到谁借谁负责，严禁 公物私借，公物私用。
2、借用物品随借随还，妥善保管，如有人为损坏、遗失要照价赔偿。

江阴市第三实验小学
____班 班主任________

保管登记表
____年___月___日

序号

名称

数量

价格

目前状况

责任人

备注

要求：
1、保持墙壁干净，使用拖把时不碰脏墙壁。
2、既要求保护视力、又要求节约用电，及时开关电灯。
3、爱护课桌椅；不用尖硬的物件刻划课桌，不用修正液及其它器物刻 划桌、凳、黑板，不随意挪用课桌椅。
4、爱护清卫工具，打扫完毕，工具放在固定的位置。
5、爱护公物，人人有责，损坏照价赔偿。


6、本表一式二份，一份交总务处，一份留底。
7、所有物品如有损坏、遗失必须及时报总务处，并及时进行处理。
8、所有物品学期结束前总务处会同校长室进行验收。

办公、 办公、清卫用品管理制度

1、办公、清卫用品的使用本着勤俭节约的原则，各处室组班用具实行包干 使用，做到公物公用。
2、经常保养办公、清卫用品，按规定并作好领用记载手续。
3、 办公、 清卫用品实行专人领用保管制度， 各处室由处室负责人领取保管， 教室由班主任领取、保管。
4、使用情况进行汇总承报校长室。
5、定期对办公、清卫用品进行盘点、检查，了解使用保管情况，并向校长 提出使用和损耗报告。

文印室使用管理制度

1、严格执行审批手续，先审批，再打印,并做好耗材登记工作.
2、文印室由文印员专人负责，末经同意非文印室人员不得随便进入，不得 随便翻阅打印文稿。
3、 节约材料， 努力提高成品率， 文印原材料严格控制， 既不浪费也不外流。
4、加强文印设备的养护工作，了解机器的基本性能，做到熟练操作，能处 理一般的故障，发现问题及时向总务处汇报,保证设备的正常运行。
5、做好保密、清卫、安全、防盗、防火工作。

教学仪器管理制度

1、教学仪器设备的使用管理，是确保实验教育教学任务的完成、满足素质教 育及社会服务的需要。学校必须加强领导，明确职责，积极落实监管措施。
2、教学仪器设备应按教育部规定的中小学仪器配备目录的要求配置、分类、 编号，定橱定位存放，存橱卡应标明仪器编码、名称、数量，仪器、药品上的标 签张贴位置、大小要适宜，字迹清楚，同一台（套）仪器的主件或附件，都应编 同一编号，以免主、附件错乱而影响使用。仪器、药品的存放做到排列整齐，上 轻下重，科学合理，取用方便。剧毒、易燃、易爆物品存放使用必须严格遵守有 关制度，严格遵守使用手续。
3、教学仪器设备是国家财产，应严格加强保管。建好仪器总账、分类账、低 值易耗品账，每年年底要在校主管领导的监管下进行清点盘存工作，做到账物相 符、账账相符。
4、贵重精密仪器和未使用过的、新添置仪器，要认真学习该仪器说明书和操 作手册，熟悉性能和使用方法，通过培训后，才能启用。并建立使用维修记录卡， 以备查阅。
5、 实验中损坏的仪器应及时修理， 确保教学仪器设备经常处于完好可用状态， 无法修理的仪器应及时办理报废报损手续。结合教学大纲或教材的变化，要及时 更新补充新的仪器，保持教学仪器在数量和品种的动态平衡。
6、一切仪器药品的领用、借出和归还必须办理登记手续。外单位借用，须经 校长室批准，出具借条，按期归还,借出仪器设备如有损坏或丢失必须负责赔偿。 仪器设备一般不借给私人。
7、仪器室应设置合适的灭火器、砂箱等消防器材，并按仪器性能做好防尘、 防潮、防蛀、防霉及避光、避磁等工作，落实安全防盗措施。
8、实验室工作人员如有调动，必须办理移交手续。移交时，学校领导须在场，按帐点物，逐件交接，遇有帐物不符时，要查明原因，按学校有关规定处理，最 后由三方在“实验室基本情况表”上签字才算交接完毕。

电教器材管理制度

1、电教器材管理人员，应积极收集情报资料，及时购置、引进好现代化 的电教器材。
2、电教器材要分类整理编目登记入账，专室陈放，做到井然有序。对各 专用教室的电教器材要落实专人负责。
3、电教器材室应保持干燥通风，室内应有消防器材。电教器材室做到防 潮、防霉、防尘、防火、防锈、防盗、防酸碱。
4、结合具体电教器材的技术要求，定期维护保养，保证完好率。
5、严格执行借用登记制度，电教器材使用以后，应及时归还，由管理员 验收，并作登记。如有损坏，酌情赔偿。电教器材一般限学校内部使用，如 有特殊情况须经学校电教主管领导同意，方可外借。
6、 每学期对全校电教器材核查一次， 将出借电教器材一并收回并做好保 养、维修。
7、人员调整，须办好交接手续。

电教教材管理制度

1、电教教材管理人员，应积极收集情报资料，及时购置、引进、复制 好的电教软件资料。
2、分类整理编目，分类陈放，做到井然有序，并将资料目录发给老师 或在校园网上公布，以便查阅。
3、电教教材资料室应保持干燥通风，室内应有温度、湿度计及灭火器，室内保持温度 10－28℃，湿度为 50－65%。
4、电教音像资料要做到十防，防高温、防日晒、防磁、防潮、防霉、 防尘、防油渍、防酸碱、防火、防盗。
5、结合具体音像资料的技术要求，定期维护保养，保证完好率。
6、严格执行借用登记制度，电教教材(软件)使用后，应及时归还，由 管理员验收，并作登记。如有损坏，酌情赔偿。电教教材(软件)一般限学校 内部使用，如有特殊情况须经学校电教主管领导同意，方可外借。
7、每学年对全室资料核查一次，将出借电教教材（软件）资料一并收 回并清理。
8、人员调整，须办好交接手续。

体育器材管理制度

1、体育器材必须有专人管理。未经许可，外人不得擅自进入体育器材室。
2、按配备标准和教学要求，及时申购器材及设备，保证教学正常进行。
3、体育器材及设备入库，要凭单据及时登记，做好帐册管理，每年年底调 整一次，做到帐物相符。
4、 体育器材及设备原则上不向校外出借。 特殊情况必须经学校主管部门批 准，办理手续，并按时归还。
5、日常管理中，做好防潮、防霉工作。
6、做到定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写“体育器材及设备损坏 报告单” ，按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。
7、根据教学安排，及时做好准备工作。师生借用，做好借用记录。
8、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品。
9、 做好安全防范工作， 定期检查漏电保护器、 等安全设备， 下班前关闭水、电总开关和门窗。共25页，当前第11页12345678910111213141516171819202122232425

美术器材管理制度

1、美术器材必须有专人管理。未经许可，外人不得擅自进入美术器材室。
2、按配备标准和教学要求，及时申购器材及设备，保证教学正常进行。 美术器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等都必须及时 登记。
3、根据学校教学的实际，部分美术器材可在学期初由教研组（教师）向 美术器材室办理出借领用手续， 美术器材在期末结束前及时归还给美术器材室，
4、美术器材领用和归还时应仔细检查仪器完好情况，做好借用记录。
5、要加强对美术器材的保养和维护，根据不同的特点，分别定期进行烘 晒、通风、除尘，确保美术器材良完好可用。
6、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品。
7、做好安全防范工作，定期检查电源、灭火器等安全设备。

自然仪器、器材使用保管制度 自然仪器、器材使用保管制度

1、仪器存放定橱定位，每橱壹张仪器存放卡，数量物品相符。
2、仪器放置醒目，便于使用，做到摆放整齐、合理。
3、使用仪器做到及时归放，清点。如有损坏及时登记，注明原因或赔偿处 理。
4、每学期存放一次樟脑凡，做好防蛀、防霉工作。存放干石灰袋，防止潮 湿。
5、 使用仪器后及时做好清洁工作， 做好仪器的借还制度的登记、 验收工作。 未经许可，不得外借。
6、使用仪器后，发现需要维护，保养的事宜及时解决，维修、保养工作后 做好记录。

用电设备管理制度

1、各室有专人负责电灯、饮水机等电器的开启和关闭。
2、一般在早上 7：30 关闭各灯，如发现有开白日灯的现象（除阴雨天） ， 第一次警告教育，第二次将实行罚款措施（每次 5 元） 。每天在放学前必须关上 饮水机（一般大热天不开饮水机） ，如发现没关饮水机，处理方式同上。
3、放学后，应及时锁好各室的门窗，如没有锁好门窗，出现问题，全部责 任由本室负责人承担。
4、 爱护公共财物， 除客观因素造成的损坏外， 其它一切损坏均需照价赔偿。 如有恶意损坏，视情节将严肃处理。
5、以上现象满 5 次者，将取消申报“行规达标班”的资格。
6、教师使用的开水箱，在每天下午 1：30 准时关闭。希各位办公室提前泡 好水。
7、每天有专人负责检查，记载各室的情况，并将情况上报校长室。

实验室管理制度

1、凡是在实验室上课的学生必须严格遵守《学生实验守则》 。
2、学生进入实验室必须爱护一切设备、设施，不得任意随便使用自来水， 拨弄龙头开关，不得随意搬动课桌椅及拉扯窗帘，不随意开关电灯。
3、 每个学生进入实验室必须按固定坐位就座， 不经老师许可不能随意调动。
4、每个学生必须爱护实验室环境，保持墙壁清洁，阴雨天不穿有泥土的鞋 进教室，捡拾废纸废物丢进垃圾箱。
5、每节课上完毕，课桌椅排放整齐，轻拿轻放。
6、上课前做好学习用品的准备工作。 7 每组学生必须服从组长的安排，实验前不能随意拨动器材，实验完毕把 器材摆放桌上原位。
8、实验组长协助老师做好仪器的发放，收归工作。

实验室安全制度 实验室安全制度
在实验室管理过程中，时时、处处、事事都要把安全放在首位，要把握实验 室管理过程中的各个环节，做好预防工作，消除故事的隐患，为学生营造一个科 学文明安全的实验教学环境,实验室安全管理主要遵循以下几条规则：
一、加强安全教育
1、加强安全教育，提高参与实验师生的安全和自我保护意识。
2、学生实验必须在教师指导下，实验时要严格遵守操作规程。
3、准备实验时要准备防护及保险措施，实验装置要牢固稳妥。
4、实验教师要学习和掌握实验室伤害救护常识，做好急救工作。
二、防触电
1、 实验室供电线路的布设电线截面积和保险丝的选用， 要符合安全供电标准， 供电线要定期检修和更换。安装电器设备要做到电流、电压与用电器的标称值匹 配。一般情况下（有特殊标注者除外）用电器都应接地，并经常检查接地是否良 好。
2、实验室要设总配电盘。装设漏电保护器，离开实验室时要将总电断开。任 课教师要严格控制学生实验用电，尽量使用 36 伏以下的安全电压。
3、检修电源线、用电器及清洁大扫除时必须切断电源，切忌带电操作，不能 弄湿电源线，不能用潮湿的手触摸正在工作的电器设备。电线或电器盒盖破损要 及时修复，以免高压导线裸露伤人。
4、所有电工工具应用良好的绝缘手柄。所有用电器外壳应接上地线。
三、防火灾
1、使用电烙铁、电炉等电热器时，不可直接放在可燃物上。使用者离开时， 应先切断电源。
2、易燃、易爆药品应严格按规定存放。当大量酒精、汽油撒落在地面上时， 要立即打开窗户通风，严禁室内明火。不准用汽油代替煤油和酒精作燃料。
3、配齐消防器材(包括灭火器、砂、水、水桶等)，并能保证应急使用。
四、防中毒
1、实验室要做好通风排气工作。做发生有强刺激或有毒烟雾的实验必须在通 风橱内进行。使用水银做实验，要防止水银蒸气中毒。
2、严格遵守操作规程操作，杜绝各种有毒物品侵入人体的途径(呼吸系统、 皮肤、消化系统)。
3、剧毒药品应严格按规定存放，严格领用手续。有毒药品的使用要严格按规 定操作，如有撒落，应立刻采用科学方法处理。
4、接触过有毒药品的手，应及时清洗干净。
五、防创伤：
1、进行弹、喷、射击等实验，不能对着人，以防伤人。
2、用钻孔器、锥子、针等切割和穿透物体时，不应以另一只手给物体作垫层， 以免穿透时被机械创伤。
3、不能把手挤进螺孔或管子里，以防毛刺刮伤，正确使用玻璃器材。
4、备好急救药品箱，配全实验室一般伤害处理药品，以便急救之用。

学生实验制度 学生实验制度

1、实验室是进行实验教学和学生实验操作的课堂，学生进入实验室后应服 从实验教师和任课老师的指导和安排，按指定位置就座，不得大声喧哗，保持安

静和整洁的环境。
2、根据课程教学中掌握的实验内容、目的、要求、步骤及注意事项，认真 检查实验所需的仪器、药品、器材是否齐全、完好，如有缺漏、损坏应及时报告 老师。
3、实验时，必须持严谨的科学态度，在老师的指导下，人人动手操作，个 个细心观察分析，如实做好实验记录，认真分析实验结果，写好实验报告。
4、要严格遵循实验安全操作规范，严禁随意混合化学药品，严禁随意摆弄 电器，如发生意外，要及时报告老师处理。凡不按操作规程而损坏实验室仪器、 器皿或造成人身伤害，肇事学生均应负相应经济和法律的责任。
5、实验过程中要爱护仪器设备，节约药品材料，严禁将器材、药品带出实 验室，违者应严肃处理。
6、废液、废纸及共他杂物不得随地抛扔或倒入下水道，应分别倒入指定的 废液缸或垃圾箱内。
7、实验完毕，整理仪器、药品，清洗器皿，放回原位，搞好卫生，填写好 《学生分组实验记录》 ，关闭电源、水源，经老师检查后，才能离开实验室。

化学药品、 化学药品、剧毒物品管理制度

1、学校要建好化学药品、毒品仓库，凡是有易燃、易爆、有毒害等危险性质， 在一定条件下能起火燃烧、爆炸或中毒等导致破坏财产和人身伤亡故事的化学危 险品，都应存入专门的仓库保管。储藏有毒药品的场所应保持干燥、通风、阴凉。
2、对化学药品、毒品按特性分类保管，做到防光、防晒、防潮、防冻、防高 温、防氧化，经常检查。对氧化剂、自燃品、遇水燃烧品、易燃液体、易燃固体、 毒害品、腐蚀品要严格管理，谨慎使用。要绝对避免因混放（如氧化剂和易燃物 混放）而诱发爆炸、燃烧等事故的发生。严禁室内明火，禁止在化学药品、毒品 仓库内存放食品或吸烟。
3、易燃、易爆、剧毒药品的存放应贴好标签，标明名称、浓度、存量、进货 日期、有效期或配制日期。无标签药品，必须经鉴定合格后才能使用，否则以报 废处理。有毒废物(液)的处理要符合环保要求，不得随意倾倒。
4、要按科学要求取用药品，严格控制易燃易爆有毒物品的存放总量。
5、剧毒药品须实行双人双锁保管制度，切实做好安全防盗工作，领用要严格 签名登记。如化学危险品、剧毒品被盗，要立即报告校领导，并通知当地公安部 门查处。
6、易燃、易爆、剧毒药品存放的场所应配备足够数量的消防器材及其它应急 物资。

多媒体电教室管理制度

1、使用多媒体电教室的教师，必须经过技术操作培训合格后，方可在多媒 体电教室上课。
2、 多媒体电教室排课由学校教育技术管理部门负责， 各任课教师应将上课 计划提前预约。
3、 电教软件的装卸均由电教管理人员负责， 其他人员不得自行改变系统设 置和增删文件。
4、上课的教师要提前十分钟做好准备，严格按照操作程序进行操作，结束 后要按正确的顺序退出系统并关机，认真做好使用记载。凡不按操作规程使用 而造成设备和计算机系统的损坏，要追究当事者的责任。
5、多媒体电教室在工作时，任课教师要对全部设备设施负责，出现停电等 偶发事件要及时关机，然后通知电教管理人员，不得擅自处理。
6、课后学生应带走废纸杂物，注意多媒体电教室的环境整洁。
7、 多媒体电教室是学校教育教学的重要阵地， 严禁播放有害学生身心健康 的音像资料，严禁浏览内容不健康的网页。

微机室管理制度

1、微机室的装备是学校重要的现代教学设施，要严格管理，科学使用。
2、微机室要求保持干燥无尘，适时通风换气，保持机房清洁。
3、微机室电源要有良好的接地，每次上前机，机房管理人员要检查电源 电压，及时调整，电路电压最大偏差范围为 220±10 伏特，不间断电源(ups) 连接时，一定要按说明书要求接线。
4、在机房内不得乱插拔电源线，不得频繁开启电源开关，严禁在微机通 电状态下拔插各种设备插件，损坏机器则由该行为人负责。
5、学校教职工未经管理人员同意，不得到机房擅自操作，外单位人员进 机房操作，必须经学校有关领导部门批准。必须督促上机的教师和学生做好使 用记录，学生上机操作时，教师不能离开机房或委托学生代管。
6、非专业人员，不得对计算机进行开箱拆装，移动，以防损坏。
7、严格控制外来磁盘使用，严禁不健康软件进入学校机房，定期做好防 病毒检测工作，发现问题，及时处理。
8、微机室的专用设备(含微机)要建立技术档案，登记设备编号及记录保 养、维修情况，使设备经常处于完好可用状态。

附一：微机室使用守则 附一：

1、要爱护公物，对使用的物品要轻拿轻放，以防损坏。
2、进入微机室要主动换鞋，保持室内清洁卫生。
3、操作微机前要保证双手清洁。
4、严禁在微机室内追逐吵闹，抽烟或吃零食。
5、操作微机，要按规定要求进行。
6、个人使用的软盘要经教师统一处理并同意后方可使用。
7、发现微机不正常，要及时向老师报告，争取尽早处理。
8、离开微机室，要保证使用的物品归原处，切断电源，关好门窗。
9、 非微机教学人员及使用者要进入微机室使用微机需得到有关领导批准并 得到微机室负责老师的同意。
10、借用微机室的物品要得到校长同意，并出示借条。

附二： 附二：微机室上机操作规则

1、学生进入微机室上课，要对号入座，保持安静，在教师发布命令前，不 得擅自摆弄机器。
2、开机前，应先检查电源电压，计算机设备是否齐全，并要查看登记册记 载的使用情况，发现问题要及时报告。
3、学生上机操作必须严格按要求进行，下课时按要求关机，并认真填写使 用情况登记册。
4、学生用软盘要人手一盘。统一管理，专人使用，不准带出，也不准其它 外来软盘带入，以防病毒侵入。
5、一旦发现计算机有损坏，要查明原因，追究责任，若是人为事故，要照 价赔偿。
6、个别师生要求课外进入微机室操作，除需经分管领导批准外，还应得到 微机教师的同意。

电视演播室管理制度

1、演播室内电器是现代化教育设备之一，要有专人负责，严格管理，充分 使用，严加爱护，并建立管理手册，记载日常工作及偶发事件。
2、管理人员每天早晨要检查电路电压，并开窗换气，做好保洁工作，工作结束时切断电源。
3、霉雨季节或多雨天气每天至少开机 2 小时，暑、寒假期切忌长期关闭， 做到常规管理不间断。
4、 进入演播室， 要保持安静， 不得喧闹， 一般人员未经同意禁止进入室内。
5、当发现电器有故障时，须及时切断电源，查看并确定故障。凡属因松懈 疏忽、操作错误而损坏的，原则上应责任到人。

音乐室管理制度

1、音乐室必须有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。
2、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备，保证教学正常进行。
3、器材、设备入库，要凭单据及时登记、编号、分类存放，做好账册管理， 每年年底调整一次，做到帐物相符。
4、音乐器材原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手 续，并按时归还。
5、做好定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写“音乐器材损坏报告 单” ，按有关规定报损。
6、做好音乐器材的消毒卫生工作，保持常用器材、设备完好无损。
7、根据教学安排，及时做好准备工作。使用完毕，做好使用记录。
8、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品。
9、做好安全防范工作，下班前关闭水、电总开关和门窗。

图书阅览室制度

1、凡进入阅览室的读者，须持图书馆（室）阅览证且经值班人员验证后， 方可进入阅览室阅览，书包、书籍、书夹不得带入。

超全的学校各部门职责相关文章：