职业技术学校工作总结：质量强校结硕果

XX年，是我校谋求发展，夯实基础的一年，也是推进内涵发展，不断提升教育教学质量，强化管理的一年。
一年来，在校董事会的支持下，在校委会的领导下，在全体师生的共同努力下，围绕“改革创新，质量强校”的战略方针，做了大量工作。教学改革取得了可喜成绩；学生管理进行了有益探索；宣传工作作为学校的喉舌和窗口，发挥了积极作用；后勤管理发挥了保障作用；招生就业有了新的突破；教职工工资有了一定幅度的提高。
取得了“七个第一次”的佳绩。
即：学校第一次被评为“XX年度东莞市先进民办学校”并获得市财政发放的四十万元奖金。
第一次被评为东莞市普教系统文明单位。
第一次被评为XX年度中等职业学校教育质量奖二等奖。
第一次在全市技能文化节活动上获得“四个一工程”优秀奖。
第一次有陈燕顺、彭真两位老师被评为“XX年度东莞市教学先进个人”。
第一次在市级技能大赛上有林忠周和刘日坤两位同学分别获得图形图像处理和装配钳工三等奖。
第一次在市级技能大赛上有林小江和柯玉涛两位老师获得优秀指导教师三等奖。
全校有472人次参加了普通话测试、汽车维修电工考证、计算机技能考证、autocad考证、会计从业资格证考试等，通过率达72%。
现将年度工作总结如下：
一、教学改革取得了可喜成绩
    本学期，紧紧围绕 “改革创新，质量强校”的战略方针以及具体教学目标，科学安排，扎实工作，教学改革取得了可喜成绩。深化了教学改革；加强了师资队伍建设；加强了教学检查；规范了教师的教学行为；较好地完成了各项工作计划。
1、教学管理常规化，促进了教学质量的提高
本学期加强了教学常规管理。对全校教师的备课本、听课笔记和作业批改进行了每月一检查，每周一抽查，并进行了及时的总结和反馈。始终把教学“五认真”，即：认真备课 、认真上课、认真批改作业 、认真辅导 、认真检测和“神圣的45分钟课堂教学”作为提高教学质量的重要举措，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。
加大了课堂教学检查的力度，对上课等各项常规性检查，做到了专人负责，天天都有巡视，堂堂都有人查，检查有记录，并每天汇总当天情况。教学常规管理的严格实施，使教师更加重视课堂教学。课堂教学规范化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。
多方收集信息，及时进行教学总结。对每个专业分别召开了学生座谈会和全体学生的评教活动，全面听取学生对教学的反馈意见，并将学生反映的意见反馈给教师。更好地改进和促进了教学管理。
加强督导力度。本学期，对班务日志每天都查看，从班务日志反映出来的问题，教务处及时与相关部门进行协调解决，发现有不良现象存在的，马上与上课老师进行沟通，及时准确了解学习学习情况和老师的教学情况，做到心中有数，绝不出任何纰漏。教务处先后对教案进行了五次大检查，对各班级的学生作业进行了抽查。对检查情况逐一登记备案，对发现的问题及时找相关人员沟通了解，督促其整改，收到了明显的效果。
2、重点抓实习实操
职业学校的教学重点，是培养学生的专业技能和动手能力。根据专业要求设置实习操作课程，以满足对学生进行技能实操强化训练的要求，使学生一般都能熟练掌握一门或多门实用技能，毕业后便能上岗操作。
    我们突出实习实训。实行了“1:1”课堂教学和实习实训，加大了实习实训力度。今年以来，先后投入80万元新建了汽车维修、数控两个多媒体教室和两个电脑室；新增100台电子计算机、 50台电子琴、80台电动缝纫设备；新建并装修了一个舞蹈排练厅、一个服装裁剪实习车间等，极大改善了实习实训条件，完善了办学设施，确保了实习实训任务的完成。
3、积极开展各项竞赛活动。
学校提出了“有赛必参、有奖必夺”的要求。<莲~山 课件>积极组织学生参加了市会计技能竞赛、市计算机技能竞赛、市汽车技能竞赛、市模具数控技能竞赛、市英语演讲比赛、市电子技能竞赛等；校内cad绘图竞赛、1+1思维杯数学竞赛、珠算杯竞赛等。充分发挥学生动手操作能力，让学生也感到学有所用。不仅激发了学生的学习兴趣，还提高了全校学生在对实际操作能力方面的重视程度，效果显著。
在全市技能大赛中，11计算机2班的林忠周同学和11模具2班的刘日坤同学在自己的努力拼博下，在老师的精心指导下，分别荣获全市图形图像处理和装配钳工第三名。为自己，为学校争得了荣誉。作为获奖同学的指导老师林小江、柯玉涛二人也获得了全市优秀指导老师三等奖。
在市汽车技能大赛中，我校11汽修班朱明灿、朱杰两位同学，比赛成绩优秀，直接获得市劳动局颁发的汽车中级技能等级证书。
4、突出抓好各专业的考证工作
学校高度重视专业技能考证工作。把抓好技能考证作为学校的一项重要工作来做，多次联系考证方到本校进行考前培训和考证。
学前教育专业的普通话测试，参考人数138人，学生普遍自我感觉良好。
汽车维修与应用专业的汽车维修电工考证，参考人数78人，通过率达97%。
计算机及应用专业的计算机技能考证，参考人数78人，通过率达60%。
模具制造、数控技术专业的autocad考证，参考人数69人，通过率达95%。
会计电算化专业的会计从业资格证，参考人数109人，通过率达35%。
平均通过率为72%。
5、深化教学改革，加强师资队伍建设
教学改革是一个学校发展的源动力，师资队伍建设事关学校的未来和发展。我们在加强常规管理的同时，采取多种形式，为提高教师的业务水平和教改能力搭建学习、展示和提高的平台。
“以老带新”工作扎扎实实，新老教师互帮互学，共同提高。对青年教师进行了培训，采取了边工作边培训的方法，很大程度上锻炼了青年教师，有效地深化了教学改革，促进了师资队伍的建设，为我校可持续发展提供了不竭动力。经常组织观摩课，然后进行评课，不断提高青年教师的教学能力和水平。
以教学为“龙头”，促进教学质量提高。按专业成立了七个教研组；每组每月开展一次教研活动；对各教研组的工作规范作了要求，对各教研组、各位教师每学期必须参加的教研活动作出了明确规定。以“示范课”的形式组织教师“听课”、“评课”。通过定期教研，及时掌握最新的、最权威的教学信息，同时校内也加强集体备课，大家相互交流、相互学习，促进教师改进教学方法。期中考试后进行了一次“期中总结及经验交流”的专题研讨会，要求全体老师在会上发言，谈自己的体会和经验，互相交流，互相学习，收到了较好的效果。完善考务机制，严格考风考纪，促进了学风建设。在完善考务机制的同时，我们还认真研究、规范命题工作，提高命题质量。

二、学生管理进行了有益探索
    我们注重在实践中探索德育工作新思路、新方法。树立“育人为本，德育为先”的育人理念；真正确立“人人都是德育工作者”的教育观念，实现“全员参与德育教育”，将“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的要求落到实处。
1、德育工作
德育工作机构健全，分工明确，措施落实。 以学生处为龙头，团委、学生会、班主任配合，做到了“周周有计划和小结，月月有检查和评比”，形成了以学生处为主体，班主任为核心，学生社团配合，任课教师全员参与的德育教育管理格局；在学生中开展“三自教育”，形成了学生“自我管理、自我教育、自我服务”的良好机制。在实践中积极探索出了一条行之有效的德育教育新思路。实施“四个一工程”；开展“两个创建”活动；坚持开好主题班会充分利用宣传栏、校园之声等载体和国旗下的讲话、主题班会、演讲会、报告会、军训、入学教育、职业道德教育等对学生进行教育。不断增强学生的法制观念、纪律观念、学习意识、安全意识和感恩意识，提升了学生的综合素质。学生的操行合格率大有提高。
    2、学生管理
学生管理制度健全，岗位明确、做到了“周有计划，月有总结”。学籍管理规范，学生档案齐全。学生巩固率达95％以上。对“有差异”学生的转化卓有成效。以学生会、团委为主体，组织开展社团活动共组建各类学生社团近二十个。在加强对学生干部指导培养的基础上，开创了学生自治、自理的管理新局面。完善封闭式管理，聘请专业宿舍管理队伍进驻学校实行学生宿舍准军事化管理，收到了很好的效果。提高了学生工作管理水平。
3、班主任工作
    进一步加强了班主任队伍建设。健全了各项规章制度；强化了班主任常规管理，严格班主任的日常考核，实行奖罚分明，末位淘汰。开展了“心理辅导”、“主题班会”等活动，丰富了以“热爱祖国、感恩学校、刻苦学习、勤俭节约、尊敬老师、遵纪守法、适应社会”等为主要内容的教育内涵；对日常班级工作实行“日检查、周公布、月考核和奖励”，形成了师生关系佳、班风好、校风正、学生对班主任工作满意度高的新局面，一批优秀班主任脱颖而出。新生的稳固率大大提高，学生的犯罪率为零。
    4、校园文体活动丰富多彩
校园文化有建设、有规划、有安排、有总结。以开展各种竞赛活动为抓手，带动各项活动的开展。校园文化丰富多彩，有古今名人人像雕塑，催人上进；宣传栏、橱窗、校报、精心编辑，定期换版；校园之声定时广播；墙壁标语、路旁插牌精心设计；校园文化氛围浓郁，育人环境和谐。
精心组织好技能文化节活动，扎实开展技能文化竞赛活动。通过广泛开展“演讲比赛”、“田径运动会”、“十佳歌手大奖赛”、“数学、英语、普通话、计算机竞赛”、“教室设计大奖赛”、“篮球、足球比赛”等各项竞赛活动，整个校园氛围非常活跃，既丰富了学生的课余生活，又陶冶了学生的情操。
今年秋季举办的“第三届田径运动会”历时三天，七大项，500多名运动员参赛；“迎新杯篮球赛”，有四十三个队，四百多名男女运动员参赛，历时两个月，数十场比赛；“师生杯足球赛”，有十支队伍参赛，校董事会成员带头，近百名运动员参赛，历时一个月。这些运动项目的竞赛，有力地促进了学校体育运动的广泛开展。走进校园，各运动场，总是龙腾虎跃，到处都是同学们锻炼身体的热闹景象。
在市技能文化节评奖活动中，我校被评为“XX年度东莞市技能文化节‘四个一工程’项目优秀奖”。
三、宣传工作起到了窗口和喉舌作用
    注重发挥了宣传工作的作用。通过“五星职业技术学校网”、“五星职校校园网”和“五星教师网”进行宣传报道，做到了“三网联动、各尽其能”。到目前为止，围绕技能文化节活动上传网络照片6000多张，各种宣传报道文章近200篇，仅加入校园网的网友就有近千人，上网浏览近万人次，这种方式真正起到了宣传学校，提高学校知名度的作用，是学校的重要窗口和喉舌，受到了教师、学生和家长的欢迎和好评。
    四、后勤服务工作发挥了保障作用　
今年以来，先后完成了综合楼改造工程；开办了第二食堂；供电、供水改造工程；过路天桥的修建等等，确保了教职工就餐和接待服务工作的顺利进行。
学校环境卫生管理规范化、制度化。卫生清扫实行“专职清扫与学生责任区清扫”相结合的办法，确保了学校环境卫生。食堂管理规范化，总务处监管并定时巡查食堂，食品供应及时，符合卫生条例规定。所有餐饮工作人员持有健康证，做到了上班“穿工作服、戴口罩、戴手套、戴卫生帽”，严格杜绝“三无”食品进校园，积极开展灭鼠、灭蟑螂等活动，无食物中毒事件发生，师生满意度有所提高。
强化水电管理，确保学校正常使用。组织力量对校内水电设施进行了定期检修。　　  

资产管理逐步规范化。成立资产管理小组，由各单位推荐资产管理员，组成覆盖全校的资产管理网络，制定资产管理办法，强化资产管理责任，按照学校资产管理要求，对资产进行登记造册，使资产管理工作做到了规范化、科学化。
　  加强防病知识宣传，利用板报、展板等宣传媒体和形式，宣传卫生防疫知识。定期对公共场所，尤其是对重要卫生场所进行消毒、灭蝇、灭鼠。认真组织，周密安排，与其他部门一道，积极迎接市卫生系统对我校的教学环境卫生大检查，取得了良好的成绩。
　　提搞服务意识和服务质量是后勤部门的责任，本学期来，我们积极为教学、师生服务。按照便利、快捷的要求有针对性地解决实际问题。制度建设得到了加强，起草和修订了《五星职业技术学校食堂管理制度》等多项规章制度，使后勤工作做到有章可循，为总务处工作规范管理、制度管理打下了坚实的基础。
　　  五、招生就业工作有了新突破
今年，我校招生人数创新高　今年招生近1000人，创造了历史最好成绩。
较好地完成了上半年毕业生就业分配任务。学校同近二十个企业单位签订了校企合作合同，在十四个单位建立了实训基地。先后组织数十批近万人次，利用双休到企业单位进行勤工助学，受到了学生及家长的欢迎，取得了“三赢”的好效果。
六、教职工工资有了一定幅度的提高
教师月平均工资增加了七个百分点，后勤人员月平均工资增加了五个百分点。因此，教职工队伍稳定，形成了风正气顺的良好局面。
成绩已经成为过去，我们要满怀信心，展望未来。
在XX年，我们将凝心聚力，和衷共济，团结一心，努力奋斗，发扬开拓创新，与时俱进的时代精神，夯实基础求发展，改革创新；脚踏实地上台阶，质量强校。
以十八大精神和科学发展观统领学校工作全局，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以德育为先导，以育人为重点，面向市场，面向企业，培养高技能型人才。
把人当人，把事当事。让学生满意，使家长放心，对社会负责。办人民满意的职业学校！   

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