不当孩子的保姆
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在许多的城市父母甘当孩子的保姆，事必躬亲。我们在教育孩子时，坚持能自己做的事情一定要让他自己做。
首先从小事做起，比如玩完玩具自己收拾好放回原处；每天起床后自己收拾床铺，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，直到收好为止。看他可以自己洗东西了，我们就教他洗袜子、手绢等自己用的小物品。头几次，用了许多肥皂也沅不干净。但我们仍然表扬他，并认真地给他示范。几次之后，他便能洗得比较干净了。家里没有油盐酱醋了，我就叫他到离家不远的服务中心去买。4岁时他去买盐，一袋盐掉在地上摔漏了，撒得只剩了半袋。最可笑的一次是买挂面，回到家里时手里只剩了一个空纸筒，原来挂面都从筒里滑出去了。我又给他钱，叫他再去买，并告诉他向卖货的阿姨要一个方便袋，以后再也没有出现这类笑话了。出门坐公共汽车，我们先告诉他如何买票，然后常走的路线就把钱交给他，让他负责买票，并请乘务员通知他该在哪儿下车，到站由他招呼我们下车。
孩子刚5岁时参加一个少儿围棋班，教练要登记一下孩子们的自然情况。十几个孩子，有的说不清出生年月日，有的说不清父母工作单位、做什么工作，只好由父母代答。问到我们孩子时，他很流利地回答出了所有的问题。并不是他比别的孩子聪明，只是平时我们就有意告诉他这些，并且有人问这些问题时，都由他自己作答。
不当孩子的保姆，因为我们始终认为，孩子从来到这个世界的第一天起，就已经是一个独立的个体。孩子有手能做事，有脑能思考，做家长的培养孩子的最终目的，是让孩子成为社会所需要的人。在我们呵护关怀孩子成长的同时，不要忽略了对孩子自强自立能力的培养。
首先从小事做起，比如玩完玩具自己收拾好放回原处；每天起床后自己收拾床铺，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，直到收好为止。看他可以自己洗东西了，我们就教他洗袜子、手绢等自己用的小物品。头几次，用了许多肥皂也沅不干净。但我们仍然表扬他，并认真地给他示范。几次之后，他便能洗得比较干净了。家里没有油盐酱醋了，我就叫他到离家不远的服务中心去买。4岁时他去买盐，一袋盐掉在地上摔漏了，撒得只剩了半袋。最可笑的一次是买挂面，回到家里时手里只剩了一个空纸筒，原来挂面都从筒里滑出去了。我又给他钱，叫他再去买，并告诉他向卖货的阿姨要一个方便袋，以后再也没有出现这类笑话了。出门坐公共汽车，我们先告诉他如何买票，然后常走的路线就把钱交给他，让他负责买票，并请乘务员通知他该在哪儿下车，到站由他招呼我们下车。
孩子刚5岁时参加一个少儿围棋班，教练要登记一下孩子们的自然情况。十几个孩子，有的说不清出生年月日，有的说不清父母工作单位、做什么工作，只好由父母代答。问到我们孩子时，他很流利地回答出了所有的问题。并不是他比别的孩子聪明，只是平时我们就有意告诉他这些，并且有人问这些问题时，都由他自己作答。
不当孩子的保姆，因为我们始终认为，孩子从来到这个世界的第一天起，就已经是一个独立的个体。孩子有手能做事，有脑能思考，做家长的培养孩子的最终目的，是让孩子成为社会所需要的人。在我们呵护关怀孩子成长的同时，不要忽略了对孩子自强自立能力的培养。
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