早教园小班工作总结
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通过九月份的学习,小班同学有了明显的进步。自十月份以来,每位同学都有相当大的改变,我们在努力的同时孩子就在进步。现将每位同学的的情况一一做一总结:
小班现有四位同学:牛牛、郭孝儒、欢欢、嶤嶤 四位小朋友都很可爱,每个人都有过人之处;很招人喜欢。
牛牛是他们之中年龄最大的一个,性格比较腼腆,是个慢热型的孩子,胆子小,很缺乏安全感。不过现在牛牛已经好多了,慢慢变得胆大起来,不那么畏惧和害怕了。牛牛很听话,上课也认真,可能是因为年龄小,还不懂得淘气吧。牛牛认字也认真,这学期来他认识了53个字,是一个很棒的成绩。
郭孝儒,很可爱,特招人喜欢,对于刚来学校的他,我们对于他的改变就是让他能很快融入我们这个大集体。其实这是每个孩子的必经之路,来到幼儿园是他们第一次离开父母,在面对这样一个陌生的环境,孩子心里难免会害怕和恐惧。老师们唯一能做的就是让他不那么害怕和恐惧,老师都很喜欢郭孝儒,轮流着抱她,让孩子不那么害怕我们,熟悉我们每一位老师,熟悉我们这的环境,让孩子觉得幼儿园是他另一个家。经过两个星期的努力,郭孝儒已经愿意融入我们这个大家庭中了。他现在已经不哭了,和我们也都熟悉了,同时也和其他小朋友们一起玩了。这是我们努力的结果,同时也是郭孝儒的进步,我们能做的就是一步一步教导他,一步一步让它慢慢改变。
嶤嶤,冰雪聪明,机灵鬼怪 ,很招人喜欢,年龄最小,却很懂事,自己的事情自己做。 嶤嶤很活泼好动,上课奈不住性子,可他就用听已经能背出不少《三字经》了。从嶤嶤身上使我懂得了每个孩子都有他的聪明所在,只要我们耐心教导,孩子们都会有惊人的改变。
欢欢其实也很活泼,这孩子有点胆小 ,他不会主动去和小朋友玩,只要有人愿意跟他玩,他会非常开心。欢欢刚来时不怎么爱说话,对于他想做的事情他不会表达,可能是孩子认生,不想和我们交流,后来我们耐心教导孩子,慢慢的他和我们熟悉了。他知道我们是他的老师,同时也学会叫老师了。之后,他一个字一个字的慢慢往出迸,时间久了,孩子也就不害怕了,现在孩子有了很大的进步,他想的做的是他知道怎样向老师表达了。
我们共同的努力为的是让孩子进步,希望孩子在找到快乐的同时,和我们一同进步,一同努力。
小班现有四位同学:牛牛、郭孝儒、欢欢、嶤嶤 四位小朋友都很可爱,每个人都有过人之处;很招人喜欢。
牛牛是他们之中年龄最大的一个,性格比较腼腆,是个慢热型的孩子,胆子小,很缺乏安全感。不过现在牛牛已经好多了,慢慢变得胆大起来,不那么畏惧和害怕了。牛牛很听话,上课也认真,可能是因为年龄小,还不懂得淘气吧。牛牛认字也认真,这学期来他认识了53个字,是一个很棒的成绩。
郭孝儒,很可爱,特招人喜欢,对于刚来学校的他,我们对于他的改变就是让他能很快融入我们这个大集体。其实这是每个孩子的必经之路,来到幼儿园是他们第一次离开父母,在面对这样一个陌生的环境,孩子心里难免会害怕和恐惧。老师们唯一能做的就是让他不那么害怕和恐惧,老师都很喜欢郭孝儒,轮流着抱她,让孩子不那么害怕我们,熟悉我们每一位老师,熟悉我们这的环境,让孩子觉得幼儿园是他另一个家。经过两个星期的努力,郭孝儒已经愿意融入我们这个大家庭中了。他现在已经不哭了,和我们也都熟悉了,同时也和其他小朋友们一起玩了。这是我们努力的结果,同时也是郭孝儒的进步,我们能做的就是一步一步教导他,一步一步让它慢慢改变。
嶤嶤,冰雪聪明,机灵鬼怪 ,很招人喜欢,年龄最小,却很懂事,自己的事情自己做。 嶤嶤很活泼好动,上课奈不住性子,可他就用听已经能背出不少《三字经》了。从嶤嶤身上使我懂得了每个孩子都有他的聪明所在,只要我们耐心教导,孩子们都会有惊人的改变。
欢欢其实也很活泼,这孩子有点胆小 ,他不会主动去和小朋友玩,只要有人愿意跟他玩,他会非常开心。欢欢刚来时不怎么爱说话,对于他想做的事情他不会表达,可能是孩子认生,不想和我们交流,后来我们耐心教导孩子,慢慢的他和我们熟悉了。他知道我们是他的老师,同时也学会叫老师了。之后,他一个字一个字的慢慢往出迸,时间久了,孩子也就不害怕了,现在孩子有了很大的进步,他想的做的是他知道怎样向老师表达了。
我们共同的努力为的是让孩子进步,希望孩子在找到快乐的同时,和我们一同进步,一同努力。
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