六年级课外阅读计划

中海康城小学  龙倩卿一、指导思想：1、组织学生开展课外阅读，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。2、因为六年级不少于30万字的阅读量，所以开展课外阅读，促进语文课堂教学的改革，以读促写，走以写促读，读写结合之路，，提高教学质量。3、深入学习新教育的丰富内涵，营造浓浓的校园书香氛围，开展多种形式的师生读书活动。坚持以人为本，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的五彩人生；努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量。二、阅读设想：1、制订阅读计划。2、合理选择读物。3、积累读书经验。书籍分为“必读书目”和“选读书目”。必读书目根据阅读内容，由教师撰写新书介绍，向学生推荐，激起学生阅读的好奇心。同时可从学生写的阅读心得、读书体会等习作中选择部分优秀文章，编入导读专辑，让学生有机会展示课外阅读的收获，以激发学生的阅读积极性。三、    每周的阅读安排反  周次            指导内容阅读内容1         讲故事激发读书兴趣《千古名句》  2        背诵中华经典《千古名句》  3       ……，我把你追寻模仿创作  4      欣赏诗歌和写诗泰戈尔的诗歌  5        诗歌欣赏       泰戈尔的诗歌  7       1、诚实守信《廉洁修身》  8          我国的四大名著分析人物  9         我国的四大名著写人物评价  10        我国的四大名著看录像（成语故事）  11        欣赏诗歌和写诗创作《我是……》  12           课本剧自主选择书籍  13  重点指导四大名著的人物与故事读历史故事  14        背诵70首古诗自由背诵  15           成语背诵老师印发材料  16      欣赏诗歌和写诗自主选择  17       写读书笔记《弟子规》等  18    古诗背诵比赛新课标的70首诗  19         写读书笔记自主选择  20          收集、总结收集读书资料

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