英语大赛策划书

英语大赛策划书（精选15篇）

英语大赛 篇1

　　活动前言：

　　街舞，近几年在国内迅速兴起并得到火爆流行的时尚运动，凭其自由广阔的发展空间，得到广大青年人的喜爱。他倡导张扬个性，他倡导活力挥洒，符合年轻人的心理欲求，得到广泛的响应与共鸣。尤其在文化氛围浓郁的大学校园内，掀起了街舞热，hip-hop文化风潮，在校大学生、高中生，业已成为这项时尚运动的生力军和践行者。

　　一个态度，一种生活;一种生活，一样文化。态度决定生活，生活炼就文化。因势利导，沉淀升华。本着“倡导健康生活，推广街舞娱乐”的目标，拟报通许县文化局批准，kj街舞工作室举办“第一届kj街舞大赛”活动，以“舞”会友，建立一个合作交流平台，展示青春风采，引导当代年轻人积极向上的生活态度。

　　我们将会于xx年8月20日晚，在通许县北郊大广场举办此次kj街舞大赛，根据我们的前期调查，暑假期间，北郊广场晚上休闲娱乐的人特别多、集体跳舞的场面非常火爆，而且不管是外出打工人员还是外出求学的大学生们大多会返回家乡，而本县初高中学生以及小学生均已放假，而我们的活动在暑假结束之前进行，比赛的宣传效果肯定不同凡响。

　　具有战略眼光的企业家必然不会错过这千载难逢的机会，相信您的判断力、相信你的直觉，做出英明的决定，采取冠名、赞助、合作、支持等多种方式参与到这一盛事，您将会得到立体的、全面的、综合的、纵身的、广大的、长期的宣传。青少年的阳光、活力、青春、动感等一系列特点将因为企业的参与及一并宣传，使企业与赛事活动成为不可分割的一体，在宣传战略中以“感恩转移”的形式将这些特点移植至企业名头，并开拓性的将非青少年群众群通过“孩子---家长----亲友 = 全社会关注”的关系链接。

　　一、 活动主题：青春飞扬·街舞大赛

　　二、 活动名称：通许杯首届kj街舞大赛(“”为商家冠名)

　　三、 主办单位：kj街舞工作室

　　四、 承办单位：广告公司

　　五、 协办单位：赞助单位

　　六、 策划执行：娄宽、娄川

　　七、 比赛时间：xx年8月20日晚八点

　　八、 比赛地点：通许县北郊大广场

　　九、 竞赛项目：街舞比赛(街舞种类包括poping和breaking等)

　　十、 奖项设置：

　　一等奖、二等奖、三等奖各一名

　　一等奖：500元、奖品

　　二等奖：300及奖品

　　三等奖：200及奖品

　　另凡获奖者，均可与kj街舞工作室签订相关合同

　　设最炫最酷表演奖：奖品由赞助商家提供

　　十一、裁判委员会：

　　裁判：6名，其中包括3名专业评委及3名商家业余评委

　　评分规则：总分值100分，分专业和业余两组进行评判，专业评委评出专业分，最高为70分，取三名专业评委的平均分;业余评委评出业余分，最高为30分，取三名业余评委的平均分;两组平均分进行加权平均，得到最后总分数。总分数按总高到低依次排列，取前三名。

　　十二、资金预算：3000元

　　设置奖项：XX元

　　场地布置：500元

　　宣传经费：500元

　　十三、筹资计划：

　　分：冠名赞助、横幅宣传、宣传单页发放、主持人口头宣传等

　　十四、赞助回报：

　　在以后的合作过程中，kj街舞工作室将适当为赞助商家提供免费节目支持，并在赞助商家举办庆典活动时，kj的商业演出会采取优惠政策

　　十五、效果预估

　　在比赛前的三天，我们将会组织kj街舞学员发放传单，在主要街道拉横幅，扩大宣传，根据调查，通许北郊大广场每晚人员流量几千人，初步预测比赛观众至少500人，宣传效果绝对能让商家满意。

英语大赛策划书 篇2

　　一.活动主题

　　商丘五大高校社团街舞友谊赛

　　二.活动背景及目的

　　社团文化月之际，各高校社团纷纷联合举办各色活动，迎着春风，将生机洒满校园。不仅增进各高校之间的情谊，也丰富了学生的大学生活。在社团文化月末期，我商丘师范学院特举办商丘市五大高校的街舞比赛，以此作为社团文化月的闭幕式。

　　三.活动时间、地点及对象

　　1.时间：(5)月(9)日(14)：00

　　2.地点：物电学院前

　　3.参赛对象：商丘师范学院全体学生

　　四.活动组织单位及活动参与人员

　　组织单位：商丘师范学院学生社团联合会

　　五.活动安排及人员调动

　　A.活动前三个阶段：

　　(一)活动策划及准备期{(4)月(2)日---(4)月(20)日}

　　本阶段主要完成策划、宣传、报名、主持人、评委老师的确定以及和移动协商相关音响设备、舞台、红地毯等物品的提供。

　　1.审核策划:咨询相关注意事项以及老师的意见;

　　2.前期宣传:由社联负责。海报、展板、横幅、微博、贴吧等各种宣传全部到位;

　　3.报名方式：由社联负责。通知各个院系和社团选送三人及三人以上街舞小组积极报名参赛;并申请餐厅门前，进行宣传报名;

　　4.主持人：由社联负责挑选

　　5.评委老师的确定：由团委老师及专业人员

　　6.赞助商确定:由社联负责。联系移动(或其他赞助商)，配合商家作好宣传工作并提出比赛对设备的需求。

　　(二)活动准备协调及进展期{(4)月(20)日---(5)月(7)日}

　　完成场地占用申请、评委席桌椅借用申请、审查比赛设备是否到位，以及邀请评委老师及嘉宾。

　　注：邀请嘉宾：

　　学校方面：团委书记和老师

　　社会方面：各赞助公司代表、部分媒体记者

　　社团方面：各社团主席

　　(三)活动准备后续工作{(5)月(7)日---(5)月(9)日}

　　由老校区社联负责完成比赛全过程确定、场地布置。

　　注：各组织及其内部明确分工，责任到人!

　　B.比赛进行期：

　　本阶段主要老校区社联负责

　　1.(5)月(9)日(9)：00前，工作人员集合并签到;

　　2.主持人签到;

　　3.派社联相关人员与移动负责人联系，(10)：00前协助移动将音响设备、舞台等到位;

　　4.组织各参赛队签到，抽取参赛序号，并保持时刻联系，尽量避免参赛队缺席弃权;

　　1)场地组：负责评委老师席位安排，维持比赛现场秩序，照片的拍摄等;

　　2)舞台组：负责比赛的衔接，变更，与主持人做好沟通交流;

　　3)设备组：负责与音响管理人员做好配合;

　　4)机动组：负责处理突发状况，与其他三组协调配合;

　　C.后期工作：

　　(1)清理场地卫生，物品回收(2)VCD制作及校报宣传

　　六.注意事项

　　1.两个组织负责人做好协调工作，内部也要分工明确;

　　2.如因天气等原因，比赛不能正常进行，可根据具体情况将比赛推迟;

　　3.如话筒等多媒体出现问题，本次比赛的负责人及时联系有关音响、话筒的工作人员解决;

　　4.如遇到停电等问题，可以根据具体情况将本次比赛适当推迟，同老师和同学做好解释。

　　注：如参赛队数量多的话，会适当安排复赛。

　　七.经费预算

英语大赛策划书 篇3

　　一 活动目的及意义：为响应我院全面贯彻院团委增强学生诚信主题教育活动，进一步凝聚学生，激发学生的积极性和创造性，强化学生主人翁的责任感与历史使命感，提升学风建设，增强诚实守信精神，我们决定策划首届“常春藤”杯校园艺术节活动，目的是令同学们在校园艺术活动创作的过程中，在与队员的交流、合作中，以他们的艺术作品的形式呈现出团结、奋斗、拼搏、创新的精神，同时丰富同学们的知识，加深其对诚信的理解。

　　二 活动要素：

　　1. 活动主题：诗情画意 绘摹校园

　　2. 活动对象：x学院大一全体学生

　　3. 活动口号：诚信建设我们画

　　4. 活动时间：20xx年3月20日至4月10日

　　5. 主办单位：x学院

　　6. 承办单位：x学院宣传部

　　7. 协办单位：x学院团学会各部门

　　三.活动内容及要求：

　　1). 作品要求及说明：

　　A, 海报，手绘，尺寸大小为二开;书法，绘画尺寸不限(二开大小为860x580 MM

　　)。

　　B. 海报与手绘设计主题：我的大学生活。作品以图画与文字相结合的形式来突出校园公共环境的主题和特点，图案简洁、含义明确、色彩明快，并给自己设计的海报赋予积极向上的象征意义。制作工具材料不限。

　　C.上交作品时需提供真实姓名、专业、班级、联系方式、作品名称;

　　D. 海报可以多种版式反映学校生活中的小片断，真实深刻，突出主题;书法、绘画作品主题以诚信为主;

　　E. 参赛者的作品所需要的材料与工具自行购买。

　　F. 参赛作品可以以个人和团体形式创作，每班至少要交三幅作品。

　　2)评选细则

　　A.创意好，整体效果佳;

　　B.美工好，色彩搭配合理，生动逼真;

　　C.作品主题突出，有较强的启发性，引起共鸣;

　　D.有创新性，构思新颖。

　　(3)作品整理以及保存

　　A、作品评审工作完成后将作品按班级整理并存放，以便归还。

　　B、作品整理保存等工作由部长指定人员负责。

　　C、获奖名单：由学院会宣传部负责记录获奖者。

　　四. 具体实施流程：

　　(一)策划书拟定和审批

　　策划书由我部门集体协商起草最终定稿后，上交主席团审批，最后交给老师审阅。

　　(二)活动前期宣传：

　　1)海报：由我部门打出相关海报宣传，内容以海报书画大赛活动预告及投稿通知为主。

　　2)书面通知：大赛通知由我部门召开宣传委员会议，转发给各班级负责人。通知内容应在3月20日前下发。

　　3)在校园广播站报道活动流程与情况。

　　4)在校园各QQ群里面宣传。

　　(三) 活动准备：我们将把大赛获奖作品在休闲坪展出;联系大赛评委，组建评委团，进行评定。

　　五.奖项预置：

　　海报、手绘、书法、绘画作品设置一、二、三等奖(获奖作品奖颁发学院证书，并给予一定的励)。

　　六.经费预算。

英语大赛策划书 篇4

　　一.活动主题： 书法是一门有法度的高级艺术，不仅是中国的文化瑰宝，更是在世界文化艺术宝库中独放异彩。改革开放以来，我们面向的不仅是这个拥有五千多年悠久文化的大国，更是开始与国际接轨，共同的语言是交流的基础，我们学习汉语言，并灵活运用于生活，成为我们学习工作上的另一块敲门砖，一手好字代表性可堪比门面，自然是必不可少。

　　大学这个绚丽的舞台，为我们提供各种机会，展现大家的精神风貌，本届书法比赛，旨在提高大家的汉语书写能力，激发大家的汉语学习兴趣，丰富大家的课余生活。

　　二.活动目的：

　　弘扬民族传统文化，弘扬书法艺术;配合“魅力语言书法大赛”校

　　园文化艺术活动提高广大同学的综合素质，丰富同学们的课余文化生活;活跃学院同学们的书法学习气氛，为了让大家认识到一手好字的重要性，我们开展了这次现场书法大赛，为大家提供一个交流及展现自我的平台，为同学们提供一个书法学习交流的平台。同时也为了挖掘大学生艺术潜力、 扩展高校社团活动影响力、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。

　　三.主，承办单位：

　　主办：

　　承办：

　　四.活动时间：

　　20xx年10月 22 日晚19：00-20:00

　　五.参赛对象：

　　六.活动形式和流程：

　　本届书法比赛由

　　承办。比赛为评分制，书法字体任选，毛笔和硬笔均可。

　　作品要求：主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品与毛笔书法作品纸张尺寸以比赛承办方提供为标准。各参赛选手请另附一张纸，写明自己的班级、姓名、学号。

　　1.前期宣传工作：

　　(1)各班团支部通过各班团支部腾讯微博和各班QQ群向同学

　　们宣传“魅力语言书法大赛”活动的开展。

　　(2)各班宣传委员以口头或书面(海报、标语等)的方式向系里同学们宣传，鼓励同学们积极参与到活动中来。

　　2.报名：

　　全体同学可以通过网上报名(各班QQ群)和短信报名(各班团支部负责人)的方式参与本次“魅力语言书法大赛”活动。

　　3.比赛活动：

　　(1)将报名的同学分为硬笔组和毛笔组;

　　(2)在比赛当晚将两个组的同学分时间段在比赛场地(临时借用教室)现场书写(笔和书写材料由承办方提供，也可以自带);

　　(3)因其他原因无法到场参加比赛的同学可以自己完成作品后在规定时间内交到本班团支部;

　　(4)在收集完所有作品后评委团开始对各作品进行评分，最后以平均得分为作品的最终得分。

　　(5)以作品的最后得分为评选依据，分别选出一等奖、二等奖、三等奖作品。

　　(6)为获奖作品的作者颁发奖品及结束比赛。

　　4.评委：

　　学院书法协会成员2-3名，汉语言系书法优秀学生2-3名。

　　5.评分规则：

　　作品总分为10分

　　(1)书法评分依据：

　　① 技术分——取法、笔法、墨法、字法、章法等。(5分) ② 艺术分——传统功力，古法运用，作品品位，个性风格，创作意识，作品意境，感染力等。(5分)

　　(2)文字评分标准：

　　① 文字或繁或简，标准统一，无错字，篆法、草法正确无误。 ② 有明显错字者，视情况可扣分。明显的繁简同篇扣分(最高扣分不超2分)。

　　6.活动奖项： 本次书法比赛获奖名额大致奖项为：一等奖，二等奖，三等奖。具体人数要按照参赛人数而定，基本是上在百分之五至百分之十左右。(获奖者均有相应奖品)

　　7.后期宣传工作： (1)获奖作品、优秀作品展览(时间待定);

　　(2)各班团支部在腾讯微博里将获奖人名单公布、获奖作品和优秀作品的图片，活动过程中的照片等。

　　七.经费预算：

　　1.纸张：宣纸1打 4元;

　　小楷纸1打 4元

　　2.笔：毛笔2只(8 元/支*2=16元);

　　3.墨水：钢笔墨水1瓶 5元

　　毛笔墨水1瓶 6.5 元

　　4.奖品类(待定) 预计100元

　　合计：130元

　　八.预期效果： 让全系同学有机会参与其中，使大家明白，学习汉语言要注意书写，从而明白汉语书写的重要性，端正态度，养成习惯，培养书写正确、端正、整齐、美观汉字的专业态度，无畏将来在各种考试中的书法挑战，以达到练习书法，提高个人的审美素质，养成良好的行为习惯，得以修身的目的。

英语大赛策划书 篇5

　　一、活动主题：

　　欣赏美追求美创造美

　　二、活动宗旨：

　　为90后提供一个挥洒青春的舞台

　　三、活动组织机构

　　主办单位：绿叶秘书事务所

　　承办单位：文秘专业

　　四、活动对象：

　　文秘专业大一、大二的学生

　　五、作品形式

　　画画类：国画、水彩画、素描、漫画、字画融合式等

　　书法类：毛笔书法、硬笔书法、POP等

　　六、作品要求：

　　积极向上有教育意义符合90后个性

　　七、活动时间和地点

　　作品上交时间：11月10日——11月30日

　　作品展出时间：12月14日——12月17日

　　作品展出地点：三教A栋二楼宣传栏处

　　八、活动计划

　　1、绿叶秘书事务所业务部策划

　　2、专业老师评估活动方案的可行性

　　3、文秘专业负责人谭老师到文秘专业大一、大二各班进行活动的动员与宣传

　　4、作品在11月30日之前把作品交到各班学习委员处，11月30各班学习委员把作品交到文秘专业教研室三教A-606

　　5、12月1日—14日作品评审

　　第一阶段：进行作品初审，选取优秀作品进入第二阶段的评审

　　第二阶段：入围的作品由周文洁主任初步评选名次

　　第三阶段：依据周主任的评选结果进行最后名次的确定

　　6、12月14日—17日展出作品

　　7、12月底对大赛获奖人员进行颁奖，并做总结

　　九、物资、经费统计

英语大赛策划书 篇6

　　一、活动意义:

　　随着电脑、手机等电子设备的普及，很多中学生出现了提笔忘字的情况。为了促进我校学生正确使用规范字，提高同学们的基础文化素养，团委文轩社特举行汉字听写大赛。本次大赛旨在提高大家自觉使用规范汉字的认识，培养当代中学生热爱祖国文字的情怀。

　　二、活动目的：

　　1、让同学们意识到以汉字为代表的传统文化面临的危机，引起对传统文化传承和延续的思索;

　　2、培养中学生书写规范汉字的意识;

　　3、培养当代中学生热爱祖国文字的情怀。

　　三、活动主题：汉字——中华民族的骄傲

　　四、活动准备：

　　1、各团委委员负责准备听写字库。

　　2、通知学生带齐书写工具。

　　3、各团委委员制定比赛规则。

　　五、比赛时间：20xx年10月16日

　　六、比赛地点：六楼多媒体教室

　　七、活动步骤：

　　本次活动以班为单位进行组织，设四个奖项，找出书写中的问题，讨论汉字书写传承等方面的话题。

　　八、参与人员：

　　高一年级每班选派三人代表本班参赛

英语大赛策划书 篇7

　　汉字作为中国最宝贵的文化遗产，然而，在电脑、智能手机普及的今天，越来越多的人使用键盘书写，“提笔忘字”的比例超过初中汉字成语听写大赛策划书，汉字发展有“沙漠化”、粗糙化趋势。南宁市第二十五中学是重点接收外来务工子女的学校，外来务工子女与城市学生相比较，无论是家庭环境还是学习环境，都有一定的差距。我校大多数中学生从小普通话不够标准、汉字听写不够规范等现象特别严重，为提高我校学生对汉字知识与文化传统的认知，展现我校良好的传统文化底蕴，引导学生热爱传统文化、畅想“中国梦”，特举办本次汉字听写大赛。

　　一、大赛主题：

　　畅想华夏之梦·书写汉字之美

　　二、参加对象：全校学生

　　三、比赛时间安排：

　　准备：11月15日至24日

　　班级选拔：11月25日至29日

　　年级预赛：12月2日至6日

　　全校决赛：20xx年12月10日

　　四、比赛过程：

　　1.准备阶段：

　　①11月15日至19日，语文组做好各个比赛阶段各年级的听写题目汇编，19日把试题交于团委汇总，范围如下：

　　初一年级：试题由小学语文一年级至初中语文一年级;(张洪娟老师负责)

　　初二年级：试题由小学语文一年级至初中语文二年级;(罗辉老师负责)

　　初三年级：试题由小学语文一年级至初中语文三年级。(宋泓老师负责)

　　②11月20日至24日，各班语文老师组织学生复习比赛范围内字词。

　　2.班级选拔阶段：11月25日至29日，各班在班主任和语文老师组织下利用班会课或第九节课进行听写选拔。每位同学以个体为单位参加班级选拔，每班选拔两人组成代表队代表班级参加年级预赛。(各班上交所有听写选拔的资料，以便收集资料备案)

　　3.年级预赛阶段：12月2日至6日，每班的两人代表队参加各年级组织的预赛，两人合作轮流听写，各年级预赛前两支队伍进入最终决赛。

　　4.全校决赛阶段：12月10日，进入决赛的6支队伍参加由学校统一组织的听写比赛，两人合作轮流听写，决出最终名次。

　　五、比赛地点：

　　1.选拔赛：各班级

　　2.预赛：实验楼五楼多媒体教室

　　3.决赛：实验楼五楼多媒体教室

　　六、比赛奖项设置：

　　比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，分别颁发荣誉证书和奖品。

　　七、主持人(读词考官)安排：

　　1.选拔赛由各班语文老师担任。

　　2.预赛阶段由年级部指定本年级一名语文老师为主持人(读词考官)，另外两名语文老师担任裁判。

　　3.决赛阶段由语文组指派1名老师担任读词考官，各年级选派一名语文老师担任裁判。

　　八、比赛细则：

　　1.初赛：

　　①语文教研组根据不同年级，向各班发放同一套笔试考题，考题为50个不同难度的词汇，范围：初一年级，试题由小学语文一年级至初中语文一年级上册;初二年级，试题由小学语文一年级至初中语文二年级上册;初三年级，试题由小学语文一年级至初中语文三年级上册。

　　②每位同学以个体为单位参加选拔，最终各班语文老师根据初赛成绩选拔2名学生组成参加年级预赛的两人代表队。

　　2.预赛：

　　①每一轮各参赛队轮流派一位选手上场听写一个词汇，考题为6套50个不同难度的词汇，各队题目抽签决定，根据发音和词条解释进行听写。两位裁判共同裁定合格，方能继续留在赛场，如果有一位裁判裁定不合格，则该选手淘汰。如果参赛队的2名队员都不能继续留在赛场，则该队淘汰。

　　②比赛中要书写正确，规范的程度也是裁判评判的重要依据。例如，书写“日冕”，“冕”字上面是“冃”(即帽字头)而不是“日”或“曰”(注意三者区别：“日”两横与“冂”相连，“曰”中间一横不与“冂”相连，而“冃”则两横均不与“冂”相连，例如“音”下方是“日”不是“曰”，“冒”上方是“冃”不是“曰”，等等)。

　　3.决赛：

　　①赛制与预赛相同，考题为每个年级2套100个不同难度的词汇，各队抽签决定题目，如选手不能获得三名裁判裁定合格，则不能继续比赛。若一队两名队员都不能继续比赛，该队淘汰。

　　②根据淘汰顺序，最先淘汰的3个队伍为三等奖，比赛到最后胜出的队伍为一等奖，其余两队为二等奖。

英语大赛策划书 篇8

　　汉字作为中国最宝贵的文化遗产，自仓颉造字开始，五千年的历史长河，汉字就以其浩瀚广博抒写着华夏历史，以其灵秀展示着炎黄之精神，开辟和注解着历史，正是有了方块字的诞生，才有了《左传》、《史记》，才有了四大名著，才有了新文化运动，才有了屈子、司马迁，才有了曹雪芹、鲁迅。通过汉字，让我们知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。而当今信息技术却将中国的汉字变得苍白无力，消弱了方块字的神韵。因此，拯救汉字书写危机迫在眉睫，回归书写，传承汉字文化是我们的使命和责任。为提高我校学生听写能力和规范书写能力，特制订本方案。

　　一、活动主题：规范汉字，展我风采

　　二、活动对象：七至九年级所有学生

　　三、活动内容

　　以语文基础字词的积累训练为主。选用课本中有代表性的字词，采用组内合作，组与组之间竞争的形式，体现语文学习的趣味性，强化学生的团结意识和竞争观念。

　　四、组织领导

　　向长峰许明菊祝世瑞王荣银崔世斌龚从平王辉邱俊所有班主任、语文老师

　　五、活动步骤?

　　第一阶段(20xx年11月底前)：

　　(一)、宣传发动，召开分管领导及全校语文教师专题会，明确此项工作意义、要求。

　　(二)在辅导站中，七八年级各开设两个“汉字听写及诗文朗诵”班。

　　第二阶段(20xx年12月底——20xx年3月底)：各单位制定具体实施方案并组织实施。

　　(一)、让学生成为活动的主体，发挥优秀学生的带头作用，利用升旗仪式国旗下讲话、、你说我写、朗诵比赛等多种形式、多种渠道营造“规范汉字，展我风采”的氛围。)

　　各年级语文老师根据课本，将语文生字新词进行总结(九年级老师要将前面所学年级的字词进行全部进行整理)，并保证学生人手一份。

　　(二)、各年级语文老师将学生进行合理分组，并根据本班进度写出学习进度表。并根据进度明确听写任务，学生小组内进行学习。

　　(三)、班级内进行小组赛，选出优秀的三组。

　　(四)、优秀的三个小组进行决赛，评出最佳团队、“听写状元”、“汉字听写十强”个人进行奖励。各班级以擂台赛、晋级淘汰赛等多种形式创造性开展此项工作，让学生动起来是此项活动成败的关键。

　　第三阶段(4月份)：以校为单位，按年级分组，组织首届汉字听写大会。每班10%推荐，确定参赛选手。

　　六、奖项设立

　　设集体奖(最佳团队、优秀组织奖)和个人奖(优秀指导、听写冠军等)

　　评估年级组设：优秀组织奖(过程材料占20%，实地观摩、调查含座谈、比赛结果占30%)

　　七、评选规则

　　1、按次序进行抽题，并在规定时间内将答案写在黑板上，未答完或答错者将被淘汰。

　　2、时间到后，老师要求同学们停笔时，大家就不可以再作修改。

　　3、不得作弊，不得弄虚作假。

　　八、各年级可根据本年级学生实际，采用与书写、诵读结合的方式，使此项工作常规化。学校每一年将组织一场听写大会(具体日期待定)。

英语大赛策划书 篇9

　　一、活动背景

　　烟台各大高校已经相继开学，12级新生为校园增添了新的活力。同样，各大社团也需要新生力量的加入。现在正值换届之初，各个社团对一年内的工作有了总结也对社团未来发展有所展望，也希望通过与烟台其他各大高校相关社团经验交流，促进各个社团未来的良好发展。单纯就街舞而言，各大高校主导的舞种不同，而且很多学校社团舞种比较单一，这对社团的发展是非常不利的。

　　二、活动目的

　　1、联络各高校社团之间的感情，分享活动经验，加强交流与合作，促进各大社团共同快速发展。

　　2、展现社团各自的特色与风采，同时接受其他社团的有效建议，取长补短。

　　3、通过经验交流，使各社团朝多元化方向发展。

　　三、活动时间

　　9月29日(星期日)

　　四、活动地点

　　山东工商学院大学生活动中心

　　五、活动人员

　　社团：鲁东大学街舞协会

　　山东工商学院舞天堂街舞协会

　　文经学院舞天堂街舞协会

　　滨州医学院街舞协会

　　职业学院街舞协会

　　山东商务职业学院街舞协会

　　中国农业大学街舞协会

　　烟台大学舞天堂街舞协会

　　人员：各协会理事会成员及会员

　　主持人：山东工商学院舞天堂街舞协会会长

　　六、活动流程

　　1、开场舞(八大协会齐舞表演)

　　2、主持人介绍到场社团：学校及会长

　　3、各大协会会长发表讲话：附属学校、协会历史及未来发展

　　4、八大协会通过抽签分成四个组分别斗舞，抽签决定出场顺序。处于优势和劣势的社团分别再次抽签分两组斗舞，如此循环直至决出名次。

　　5、互动环节：每个协会派出一名代表，分别做出一套协会特色舞种的动作，由其他代表模仿，并由做动作者点评。

　　6、新会员街舞表演

　　7、山东工商学院舞天堂街舞协会特色舞种表演

　　七、人员安排

　　场地布置及整理：山东工商学院舞天堂街舞协会

　　文经学院舞天堂街舞协会

　　滨州医学院街舞协会

　　烟台大学舞天堂街舞协会

英语大赛策划书 篇10

　　一、比赛目的：为了丰富校园生活，营造浓厚的校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人修养、审美情趣，特提供一个展现自我的平台，促进这方面爱好者的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气。

　　二、举办单位：计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。

　　三、参赛人员：计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。

　　四、报名方式：凡报名者请填写报名表，并上交报名费10元(除了举办单位的各位参赛选手)。

　　五、作品要求：主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品，尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法，尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。

　　六、参赛时间地点：11月16日，8：30　主教楼101(初赛)

　　11月25日，14：30 活动中心(决赛)

　　11月29日、30日， 8:30——18：30 普宿一幢门口(作品展出)

　　七、活动流程：主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。

　　八、评奖名额与奖项设置：

　　一等奖每组1名，共2名;奖金 100元并颁发证书;

　　二等奖每组2名，共4名;奖金 50元并颁发证书;

　　三等奖每组3名，共6名;奖金30元并颁发证书;

　　优秀奖每组3名，共6名;颁发证书和奖品(奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具);

　　九、经费预算：

　　参赛人员预计总数：50+50+20+30=150人

　　宣传工作(2个宣传板，三条横幅)：45*2+3*30=180元

　　报名表：25*0.2=5元

　　作品纸张(A4打印纸和宣纸)：200*0.5+100*1.5=250元

　　活动中心场地租用费：150元

　　作品装裱：(绳子、夹子、硬纸板、胶带)：150元

　　：1*8=8元

　　奖金、证书、奖品：一等奖每组一名，共两名(100*2=200元)

　　二等奖每组两名，共四名 (50*4=200元)

　　三等奖每组三名，共六名 (30*6=180元)

　　优秀奖若干名，颁发证书和奖品(奖品为笔帘、钢笔、毛笔、毛毡4种)，优秀奖设置30名

　　证书共45本 ( 5*15+3.5*30=180元)，根据以上4种奖品每种8元预算：8*30=240元

　　水果和水：(桂圆、香蕉、苹果、槟榔) 150元

　　预计报名人数30人，报名费： 3*10=300元

英语大赛策划书 篇11

　　为了更加丰富我们大学生的课余生活，使学生们了解“穿衣打扮”的真正含义，让校园的靓点再多一些，色彩再靓丽一些。更充分的展现我校大学生青春风采，希望借此比赛展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并发展丰富多彩的校园文化。提供时尚的美丽咨讯，丰富校园文化生活，通过大赛为南师校园生活提供一道极具特色的文化大餐。能够落实“实施精品工程，文艺精品迭出，辉映卧龙文化”的宗旨。特举办此次“熔南阳古风 铸卧龙文化”校园模特大赛。

　　一、活动主题、时间、地点、对象、目的

　　1 比赛主题：“熔南阳古风 铸卧龙文化“

　　2、决赛时间：11月13日晚七点

　　3、决赛地点：东区演播厅

　　4、比赛要求：

　　男生身高175以上;

　　女生身高165以上;

　　形象好、气质佳。

　　5、模特报名时间

　　10月21日——10月31日 。

　　6、比赛报名地点

　　艺术楼113

　　7、初赛时间

　　11月4日晚7点艺术楼133

　　8、初赛地点：艺术楼133

　　二、活动内容与形式

　　大赛采取报名的形式，模特通过初赛后进行系统性训练方可参赛，服饰设计参赛者通过效果图的评选后制作成品参赛。本届活动的内容要紧紧围绕主题，让我校学生充分展现美貌、智慧与个性，实现个性 张扬和健康发展。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段，具体安排如下

　　三、活动要求：

　　1 模特初赛要求

　　包括形体展示 个性展示 (自备服装)。

　　2、各系通过初赛，首先在本系内预选，最终确定3名选手参加复赛，初赛过程中要求必须有院文艺部负责人在 现场作监督工作。

　　3、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作。

　　4、决赛将统一使用mp3的音乐格式作为背景音乐，各选手须提前按时统一上交伴奏至美术学院文艺部。

　　6、决赛前将进行决赛参赛选手彩排，时间待定。

　　7、决赛选手参赛作品，但要求内容积极健康，能够反映卧龙学子积极向上的精神风貌，

　　8、参赛选手自行准备休闲装及时装着装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分;

　　9、选手参赛顺序抽签决定;

　　10、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。

　　四 活动现场准备工作

　　1、制作参赛模特及服饰设计参赛人员的顺序号牌。

　　2、制作评委与嘉宾的三角牌。

　　3、准备大赛的宣传海报等用品。

　　4、准备舞台背景、前景所需物品。

　　5、准备所有参赛模特及服饰设计参赛人员的名单，供评委打分。

　　6、准备本大赛的评分标准，作为评委打分的标准。

　　7、准备评委打分作用的笔及纸张。

　　8、准备大赛所需的音乐素材。

　　9、写，邀请大赛评委及嘉宾。

　　五、赛场布置

　　1、会场外部布置

　　赛场悬挂条幅。

　　2、会场内部布置

　　舞台布置 形状为“t”型;

　　评委席布置 按位置放好评委名牌，并放好名单、评分标准、笔及纸;

　　嘉宾席布置 按位置放好嘉宾的名牌;

　　检查音响设备、音乐素材、现场灯光;

　　布置安排好参赛模特更衣的房间。

　　六、 现场演出

　　演员待定。

　　七、人员安排(待定)

　　1、总指挥： 全面负责大赛各项工作。

　　2、参赛模特、设计人员总负责人： 全面负责参赛模特、设计人员的安排工作，从报名到大赛结束。

　　3、赛场布置总负责人： 负责在开场前3个小时内布置会场。开赛前30分钟布置结束。

　　4、宣传总负责人： 负责宣传工作。

　　5、音响负责人： 全面负责音响工作。

　　6、灯光负责人： 负责灯光工作。

　　7、统计分数负责人： 负责全面统计分数。

　　8、礼仪负责人： 负责大赛礼仪工作。

　　9、嘉宾、评委接待负责人： 负责嘉宾、评委的接待安排工作。

　　10、全场秩序负责人： 负责全场的秩序。

　　11、后台负责人： 负责后台的所有事宜。

　　九、大赛程序

　　1、模特出场并定位。

　　2、主持人出场介绍嘉宾、评委及协办单位，并介绍本次大赛，宣布大赛开始。

　　3、模特按顺序退场，主持人介绍模特。

　　4、节目表演。

　　5、模特按顺序进行服装展示，评委按模特表现进行打分。

　　6、节目表演。

　　7、主持人宣布获奖模特并请嘉宾颁奖。

　　8、合影留念。

　　9、主持人宣布大赛结束。

　　十、 赛场安全

　　1、赛场在每个电源接线处设1名工作人员负责看管电源安全，防止断电。

　　2、赛场门口设4名工作人员负责观众入场，维持秩序。

　　3、后台门口设2名工作人员负责参赛人员及工作人员入场，无关人员不得入内。

　　十一、评分办法

　　1、邀请院领导和系领导担任评委;

　　2、采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后2位，去掉最高分和最低分后的总分取平 均值，再加上加减分为选手的实际得分。

　　十二、报名方式

　　1、填写《报名表》(附件)。

　　2、选手持报名表在各系文艺部报名。

　　3、经各系文艺部确认选手资格后，各系文艺部统一以系为单位将报名表上交至我系文艺部，并附上本系参赛 总名单。

　　4、请各系确认1名领队带队参加比赛，复赛、决赛领队都必须到场。

　　十三、评分细则

　　1、 个人走秀(8分)：包括精神面貌，创新度，台步，形体，舞台表现力，个人气质，舞台感染力，服饰搭 配能力(休闲装及时装)，临场应变能力，对服装的诠释能力，舞台控制力等方面;

　　2、(2分)：包括舞台表现能力，感情的诠释能力及

　　表演能力等方面。

　　十四、奖励办法

　　设男女组1等奖各1名、 2等奖各2名 、3等奖各3名。

英语大赛策划书 篇12

　　1、活动目标：

　　①培养幼儿的艺术兴趣，提高幼儿的绘画能力

　　②展示幼儿园的艺术教育成果，为幼儿提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间

　　2、比赛时间：10月26日上午9:30

　　3、比赛地点：一楼多功能厅

　　4、参加对象：大班幼儿。

　　5、比赛要求

　　①参加绘画比赛的幼儿围绕“庆省运，我是小主人”主题创作一幅画，当场完成，时间为60分钟。

　　②绘画形式以想象为主，绘画材料不限，可以是水墨、蜡笔、水粉等。

　　③作品尺寸：作品一律为4K，画种自选，工具材料由参赛选手自带，幼儿园提供画纸。

　　6、评分标准

　　①主题突出，有创意占50%。

　　②绘画水平(画面设计、色彩处理、绘画技巧)占50%。

　　7、参赛程序：

　　①各幼儿园必须认真组织，确定比赛名单。

　　②在参加比赛时，各班必须由指定教师带队并负责幼儿安全。

　　8、奖项设定：

　　一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名

英语大赛策划书 篇13

　　一、大赛主题： 忆往昔峥嵘岁月 传中华民族之魂 展新青年新修养

　　二、活动背景：

　　为庆祝世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年，同时为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采,为爱好书法的同学提供一个展示自我的舞台，弘扬校园文化，丰富校园生活，选拔优秀书法人材，决定举办主题为“忆往昔峥嵘岁月 传中华民族之魂 展新青年新修养”的庆祝“世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年”书画作品展。

　　三、活动的目的及意义：

　　1、活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展大学生热爱生活.和全面发展的进取精神。

　　2、庆祝世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年.

　　3、提高大学生书法能力，审美趣味水平，扩展大学生综合素质，展现当代青年的阳光风采。

　　四、活动时间：

　　20xx年11月20-11月26日

　　五、活动地点：

　　武夷学院瑞樟教学楼3号楼307室。

　　六、主办单位：

　　共青团武夷学院委员会

　　七、承办单位：

　　武夷学院学生社团联合会书法协会

　　八、活动对象：

　　全校在校大学生

　　九、活动要求:

　　(一)参赛作品类型：软笔书法，硬笔书法作品;

　　(二)参赛作品要求：

　　1.所有作品主题需围绕“纪念世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年”，内容必须积极向上，彰显武夷学子的新面貌;

　　2.所有作品要求原创;

　　3.每人限交一副作品(可一副软笔加一副硬笔);

　　4.传统书法毛笔作品：不得小于四尺宣纸，内容可来自古典诗歌、词曲名联、中外名篇或格言等。书写字体不限，楷书、行书、隶书、篆书、草书等均可;

　　5.硬笔书法作品：内容可来自古典诗歌、词曲名联、中外名篇或格言，篇幅80字以上。硬笔书法书写形式仅限中文;

　　6.参赛者请统一在参赛作品背面右下角或另附纸张注明参赛作品的名称以及参赛者的姓名、院系、专业、班级、联系方式等基本个人信息，以便联系。

　　十、活动流程：

　　(一)活动前期宣传：

　　1.海报：由社联宣传部负责相关海报宣传，内容以海报书法大赛活动预告及投稿通知为主;

　　2.横幅：制作一条横幅挂于学校人流量较大的地方，提高

　　宣传力度;

　　3.书面通知：大赛通知各院系宣传部长，转发给各院系负责人，再由各院系通知至各班级;

　　4.通过贴吧，书法协会微博，QQ群等形式加以宣传。

　　(二)征稿参赛作品仅代表个人进行比赛，各院系至少要交传统书法类15幅、硬笔书法类15幅作品。

　　(三)活动宣传报道：

　　活动期间由社联宣传部、网络采集部实时对活动进行宣传报道，确保活动的宣传力度以及活动的公开公正。

　　(四)活动后期:

　　由评委点评作品，收集优秀作品用于展出。

　　6.作品征集阶段：宣传阶段后，陆续可征集作品，作品统一由会长或副会长收集。

　　7.作品评选

　　十一、奖项设置：

　　(一)参赛作品经评审，评出软笔书法类、硬笔书法类一、

　　二、三等奖以及优秀奖。

　　(二)对于获奖者将颁发荣誉证书及奖品;

　　(三)各级奖项

　　1.传统书法类：一等奖1名(证书+奖品)，二等奖2名(证书+奖品)，三等奖3名(证书+奖品)、优秀奖3名(证书);

　　2.硬笔书法类：一等奖1名(证书+奖品)，二等奖2名(证书+奖品)，三等奖3名(证书+奖品)、优秀奖3名(证书);

　　武夷学院书法协会

英语大赛策划书 篇14

　　一、举办单位

　　主办单位：共青团河南工程学院委员会

　　承办单位：院社团联合会

　　协办单位：书画协会

　　二、比赛目的

　　为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素质，挖掘同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学院的优良学风，特举办本次书画大赛，为同学们展现自我风采提供一个平台。

　　三、参赛人员

　　河南工程学院书画爱好者均可参加。

　　四、作品要求

　　（1）健康向上的古今诗词、联、赋、格言等均可。

　　（2）书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品，内容固定；毛笔书法内容自选。

　　（3）绘画作品形式不限，油画、水彩、素描、漫画等各种形式都可。

　　五、比赛时间

　　初赛：待定

　　复赛：待定

　　六、比赛流程

　　前期准备：制作海报宣传板进行宣传（宣传部负责人：王牧天）

　　a初赛流程：

　　（1）选手报名：

　　a参赛选手可以在x月x日-x月x日，每天的中午12：30—13：30晚上6：40-9：00将作品交到社团联合会办公室（由学生活动中心后门进入二楼）；

　　b参赛作品可以以班级为单位交到各系宣传部，然后由各系宣传部交到社团联合会；

　　（注：请在作品背面右下角工整注明作者真实姓名、年龄、性别、所在系别专业、联系电话；）

　　（2）统计参赛人员名单、材料购买及证书购买（办公室、财务部负责人：殷铁映、楚文亚）；

　　（3）安排负责人在工作中的具体工作（办公室）；

　　（4）由评委人员进行初赛作品评选。

　　b复赛过程：

　　（1）通知通过初赛人员进行复试

　　（2）比赛地点需准备好各种比赛的纸张、墨、颜料等物品（参赛者也可自带）。参赛用笔须参赛者自带！

　　（3）比赛用桌要标号，以便于参赛者入场和评选

　　（4）比赛前10分钟参赛者到指定参赛桌准备，比赛开始15分钟未到的视为放弃比赛，巡查人员须监督选手入场。

　　（5）比赛时间为书法类30分钟，绘画类60分钟（可适当延长）。

　　（6）比赛后，选手要将参赛证连同作品一并上交，一定要防止过程中油墨未干造成作品沾污，若有此情况发生，后果自负。

　　（7）比赛过程中，要保护好赛场的卫生。

　　（8）比赛由督导部成员须对比赛作好监督，防止作弊！并为参赛选手作好必要的服务！

　　c.作品展示：

　　将获奖作品在图书馆二楼展示。

　　七、评委人员

　　各院级组织宣传部部长及书画协会会长

　　八、奖项设置

　　参赛选手可以在10月x日-x月x日，每天的中午12：30—13：30晚上6：40-9：00将作品交到社团联合会办公室（学生活动中心后门进入二楼）

　　希望各个班能互相转告，班主任、班干部更要做好鼓励学生参加的工作，使得我们河南程学院的第一届书法，绘画比赛办的有声有色！（如果对活动有什么置疑，请与社团联合会宣传部联系。）

英语大赛策划书 篇15

　　一、活动背景：

　　为丰富学院文化生活，营造一个健康、向上、活泼的团队氛围;同时为发展和提高自我的PPT制作能力，在新学期，举行这次PPT制作大赛，发散同学思维，让大家在欢声笑语中快乐生活。

　　二、活动主题：

　　我是实验员、我的人生规划。

　　三、比赛时间：

　　第一阶段：即日起至2019年11月30日

　　四、比赛地点：

　　第一阶段：水利系实训中心

　　五、比赛内容：

　　第一阶段：PPT制作大赛

　　六、参赛对象：

　　实训中心11级学生实验员

　　七、参赛形式：

　　一人一组，素材自备

　　八、活动目的及意义：

　　幻灯片演示文稿(PowerPoint)已成为现代商业和交流活动中最为重要的媒介之一，优秀的幻灯片演示文稿让我们在信息的交流和沟通显得更加卓有成效。现为丰富我分院学生的校园生活，全面贯彻落实“专通结合”和“复合型”人才的培养方针，按照走“技术”路线的指导思想，进一步加强学生基础专业能力的培养，培养学生良好的专业素养，发挥当代大学生的创造力，提高广大学生的PPT制作技术水平，便于在今后工作和生活中制作出优秀的幻灯片演示文稿，我兴趣小组特举办创意校园生活PPT制作大赛。本次大赛旨在通过幻灯片表现大学生活的点点滴滴，丰富大家的课余生活，提高学生制作幻灯片的能力。

　　九、活动的效果预测：

　　1、提高同学们的PPT制作水平;

　　十、活动安排 活动前期安排：

　　1、宣传部负责海报和横幅，在全员范围内进行宣传。

　　2、组织部负责大赛报名，组织，比赛材料收集，以及比赛的其他相关事宜

　　3、其他相关人员应做好比赛重要资料的保密工作 活动阶段安排：

　　第一阶段：PPT制作大赛预选赛

　　(一)本环节由科研部负责

　　(二)比赛时间：暂定于2019年11月30日

　　(三)比赛地点：水利系实训中心

　　(四)作品主题：“我心中的实训室”， “我的人生轨迹”

　　(五)作品要求：

　　1、参赛作品内容应充分表现作者自身与众不同的特点。

　　2、参赛作品必须符合比赛主题，创意新颖，有鲜明特色、画面、声音、文本搭配好。原创元素(包括图片、动画等)适当加分，作品内不得引用有版权争议的图片、文章或其他媒体、参赛者若涉及违反著作权等相关法律，必须自行负责。

　　3、作品可基于POWERPOINT 2019或POWERPOINT 2019或更高版本平台制作，由文本、图像、声音等信息集合，由作者制作而成。

　　4、演示平台为WindousXP操作系统，Mcrosoft PowerPoint2019、Mcrosoft PowerPoint 2019或更高版本平台。

　　5、必须在作品提交截止日期前提交作品，参赛作品应为原创，不得抄袭、拷贝、剽窃他人作品。一经发现上述情况，立即取消参赛资格。每一份作品必须附上一份作品说明，对作品的制作过程、创意来源、作品特色、特技动画效果等进行详细讲析。

　　6、参赛作品幻灯片数量严格控制在15-30张之间，要求作品大小均不能超过20M。

　　(六)比赛流程：

　　略

　　(七)作品上交要求：

　　2019年12月1日前各参赛队伍应将参赛作品及报名表以压缩文件格式上交至各年级科研部部长处，压缩文件命名格式为学生姓名.rar

　　(八)作品评选： 评分细则：

　　十一、活动注意事项：

　　1. 活动负责人应确保比赛用资料的保密性，确保比赛的公平性。

　　2. 比赛规则可在活动准备阶段对不合理的地方进行商议修改完善。

　　注：本活动策划未尽事宜，最终解释西安华夏技术学院团委所有

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