有关教师的道歉信

有关教师的篇一：

　　她是我X届的毕业生，小女孩整天默不作声，闷闷不乐，愁眉不展，心事重重，学习成绩也很差，在班级经常倒数一二名，班级活动从不参加，简直成了可有可无的另类，成了“丑小鸭”。通过和同学沟通及家访，我了解到她的家庭非常困难和复杂，她家在农村，继父每天赶个小驴车拉点活，一家人过着朝不保夕的生活。

　　受家庭环境的影响，她自闭、自卑，却经常用傲慢和冷漠来掩饰她家庭和学习上的困难。因此，班里许多学生冷落她、嘲笑她。

　　面对这样的学生，作为老师应该更多关心、帮助她，给予她爱心，让其感受到班集体的温暖。而我却整天盯着学习成绩，对她缺少思想上的沟通、生活上的关怀、学习上的耐心辅导，一味批评和苛责。竟有一次，仅仅因为一道题没答对，我将她赶出了教室。此后，她更加一蹶不振。

　　X年高考，我的班级考得不错，文科国本20人(占班级一半)，剩下的几乎都上了省本，她却名落孙山。

　　半年后一天夜里，我曾经在一个烧烤摊看到她在为客人端盘子，我真的在自责，过去、现在、未来一直都是。作为老师，我没有改生，反而打击了她的自信……

　　X年高考，让我不堪回首。十多年已过去，这件事还在折磨着我。

　　我想真诚地对孩子说声：“对不起”!

有关教师的道歉信篇二：

　　天冷了。

　　回想自己近些日子的教学之路，也如同这渐变的天气，身上颇感凉意。

　　我，一个做了3年班主任的年轻教师，也许就是因为自己的年轻，今天我才发觉，原来，我已经深深地伤害了，我的孩子们。萤火虫门，这只大虫向大家说声，同学们，老师做错了许多，请大家理解。

　　我是一个要强的人，却忽略了你们的感受，这不是一个成熟的班主任的所作所为。我久久的思考着自己，突然发现自己，不能用要求自己的标准去要求大家，我们都需要一个适应的过程。也许大家已经憎恶你们眼前的这位班主任老师，但我们还要一起走过，剩下的路程，让我们在这不满荆棘，却充满希望的路上，继续前行。我们分不开彼此，我们是一家人。

　　在这里，我尤其要感谢戚育硕同学，他让我认清了自己，我很担心，他给我写了一封信”信心的丧失”。我在想一个人真的丧失了信心，那么他该是经历了多么大的挫折，他对老师的信任被消磨殆尽。戚育硕同学的这些心里话，我会将它封存，一直伴随我的整个教学生涯，感谢他带给我的这份感动。

　　早两天的篮球比赛，老师迟到了，更有甚的是，场上的几位同学，连一口水喝都没有，当我看到别的班级，又水喝时，我也很自责，老师的决定太不可思议了。现在回想起来，我自己都不相信自己曾经的决定。

　　同学们，在这里，我希望得到大家的谅解，好吗?今后的日子，请让我们一起共同努力，一起改掉自己不好的习惯，让我们凌云萤火虫之家，更加的温馨，更加的积极，更加的团结，因为我们是一家人。

　　其实我们班级有太多的感动：我这里罗列一二：高雅同学，帮助陈玲玲同学抄写英语笔记;

　　汤梦雅与宋姗姗同学在餐厅的卫生没有人打扫的情况下，义务打扫卫生，赵胜现班长自掏腰包给大家买水喝，其实，又相当一部分同学都参与集资，甚至将身上的一角，两角的零钱都 拿出来，凑钱买水喝，这是一个什么样的一个班集体，这是何等温暖的一个家庭，在老师都不知道的情况下，其实已经发生太多温暖的事情，这不正是一个个小小萤火虫的力量吗，相信之后，有一天，我们终会温暖每一个人，打造我们温馨阳光的家。

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