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学年度班主任工作计划

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XX-XX学年度班主任工作计划

今年,正月初八就迎来了新学期的第一次教职工大会。拿着学校发给我们的红包,乐呵呵的开始了紧张而又充实的工作。本学期,学校安排我担任二(4)班班主任,一股激动中夹杂着惶恐的感觉伴随着我好几天。好在有那么多相亲相爱的美舍家人的帮助,特别是同年级组的几位姐妹更是手把手的教我,让一颗紧绷的心稍稍松了一点。

在制定工作计划前我最想感谢的就是和我搭班的数学老师周老师,她带这个班一年半,对每一个孩子的情况都了如指掌,对于班级管理更是有自己的一套见解和主张。从开学报名,一直到第一周,她始终陪伴着我,早读、列队、早操、升旗、眼保健操、课间餐、中餐、值日、午休、晚修......每一项流程她都详细、细致的讲给我听。她是我的同事,更是我的老师,谢谢二字一直在心里铭记。

本学期,我准备从以下几个方面开展工作:

一、     学生情况

本班共有38名学生,其中男生21名,女生17名。很多老师都说二(4)班的孩子乖巧、听话。这是他们的优势,而乖巧的另一面,是胆量较小,多数孩子在回答问题、演讲、演出时不够自信、大胆,本学期想学习二(三)班姜老师的“课前小故事”,来锻炼孩子们的口语表达能力和自信心。由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。部分学生已经有了一定的学习习惯,少部分学生缺乏主动性,书写有待于加强。

二、班级管理目标
1、进一步落实轻声校园文化(轻声、慢步、靠右)及良好一日常规文明行为习惯的养成教育,提高学生的思想道德素质。
2、端正学生学习态度,提高他们的学习兴趣 ,使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、营造团结向上的良好班风,建立健全班委会,培养一批认真负责的班干部,提高学生的管理能力。
4、组织学生积极参加学校开展的各项活动,使学生在活动中受到教育,在活动中得到锻炼。
三、班级管理措施

1.培养班干部:学习xx姐的理念——人人有事做,将权力下放,学生得到锻炼的机会,班主任也解脱出来。

2.课堂纪律:要求学生课上认真学习,严格遵守课堂纪律。以小组发工资和个人发工资形式相结合,鼓励孩子们。

3.课间纪律:安排“轻声慢步监督员”负责检查、监督本班同学不打闹、不疯跑、不嘶吼。

4.值日生:让组织能力强,指挥能力强的孩子担任卫生委员,负责监督值日生工作是否到位。安排专门的孩子负责走廊分担区、做好口杯架、餐桌、饮水机的清洁工作。

5.与家长保持密切沟通,让家长朋友成为我的密切合作伙伴。

作为新接班的班主任,我要向前辈多请教、多学习,更好的为班级服务,更好的为孩子服务!


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