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师德标兵演讲稿:捧一颗真心 换一份真情

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师德标兵演讲稿:捧一颗真心 换一份真情

尊敬的各位领导、各位老师:

   大家好!

   很荣幸能够站在这里和大家交流,我今天演讲的题目是《捧一颗真心,换一份真情》。

“我最想教会你们的是认认真真做人,快快乐乐学习。”这是我常常对学生说的一句话,就凭这种信念,在三尺讲台上,我用真心教书,用真情育人,我相信:我捧一颗真心定能换来一份真情。

去年6月,我送走了伴我6年光阴的66个孩子,他们毕业了,他们要远走高飞了。离别时刻,一声声告别记忆犹新,萦绕耳边:老师,我错了,我今后再也不干坏事了!老师,我不想离开您!老师,我会想您,您会忘记我吗?我们紧紧相拥,教室里一片哭声,任凭泪水肆意地流过脸颊,此时无法用言语来表达,我明白了,这6年,我用一颗真心换来了66份真情,这真情我怎能忘记?这浓浓的师生情我怎能忘怀?

9月,新学期开始,由于xx老师远走高飞了,学校安排我接任五年级6班的语文教学兼班主任工作。说实话,我何德何能担此重任?!优秀的xx是一位名师,而我岳良敏三个字只是一个师名,我的心正如龚琳娜的神曲无比《忐忑》,怎么办?换工作?被否定,不可能!带着学校领导的信任,带着同事们的鼓励,我只好硬着头皮试一试。

怎样才能让孩子们接纳我?怎样才能让他们信任我?我曾试想:学学xx同志吧,可是,她那么高端大气上档次,再看自己,低级庸俗没内涵,想学她,肯定行不通,别到头成了邯郸学步,丢失了自我。没有自我的日子光想想都害怕,我的座右铭是:开开心心工作,轻轻松松生活。于是,我下定决心:做真实的我,做幽默的我,做乐观的我,还我庐山真面目,xx高端大气上档次,我zz也有特点呀:幽默乐观不生气,我要用一颗快乐的心,用一颗真心来走进孩子们的心里。

开学第一天,孩子们对我充满了陌生感,人与人的距离虽然很近很近,可心与心的距离却很远很远;第二天,我正在讲课,一个女生突然哭了,我停下课,耐心询问:“孩子,哪里不舒服吗?需要我的帮助吗?”“我……想蒋老师了……”一句话触动了我的灵魂,拨动了我的心弦,旁边的几个同学受到感染,眼圈红红的,噙满了泪水,这就是孩子们的真情流露,我能阻止吗?不能!我能生气吗?不能!我还能继续上课吗?不能!说实话,我也是一个情商高于智商的人,xx的离开,我也万分不舍,此刻,思念之情油然而生,于是,我停下课,动情地的问:“同学们,你们想蒋老师吗?”“想!”同学们异口同声的回答。“xx老师感受到了,你们是有情有意的人,是知道感恩的孩子,这样吧,你们把心里话写下来,表达你们的思念之情。教师节快到了,我会把你们写的文章装订成册,作为节日礼物寄给蒋老师。”很明显,我的声音哽咽了,变调走音了。接下来,教室里传来了沙沙的书写声,伴随着轻轻地啜泣声,孩子们把堆积了四年的师生情,此刻全从笔尖流泻出来,我悄悄地走出教室 ……                

第二天,待大家尽情地抒发完自己的情感,心绪平静之后,我问:“孩子们,你们想想,蒋老师会希望你们怎样上课?”“认真听讲!”“好好学习,天天向上!”此刻,我顺势引导:“对呀,你们要把思念之情化作学习的动力,用优异的成绩回报将老师。”后来,我真的说话算数,把孩子们的作文装订成一本书,封面写上“难忘师恩”, 同学们在班上传阅后, 寄给了xx。蒋老师激动地说:“这是我收到的最珍贵的礼物,最让我感动的礼物,我将永远珍藏。”是呀,这不仅仅是一本书,那分明是孩子们一颗颗纯真的心,一份份深深的情。

一周时间过去了,我强迫自己记住了每个孩子的名字,见面时,我会呼唤孩子们的小名微笑着主动问好,我要带着美美的心情,开始美好的一天;课堂上,我用幽默风趣的语言,让同学们快乐的学习,用搞笑的方式让他们轻松记住了容易出错的“唇”字结构;课间,我为他们纷发糕点和豆浆,亲切的喊着名字,微笑着摸摸头,拍拍肩;有人流鼻血了,我会为她止血;有人犯错误了,我会耐心教育,看透不说破,留有自尊,给他机会,知错就改……

日子一天天悄然而过,孩子们的心在悄悄地融化,他们在《心语心愿》本上写道:今天,xx老师笑着问我好,我是学生,我应该尊重老师,下次,我一定大声喊出:xx老师,您好!今天,xx老师纷发豆浆时,我发现老师的额头渗出了汗珠,我们全班70人,老师,您70次弯腰,70次起身,一定累坏了吧,xx老师,您辛苦了!今天,老师给我鼻子止血时,我看到老师那关切的眼神,仿佛是妈妈的感觉,我心底里喊着:老师——妈妈,可我没喊出口。今天早读,同学们书声琅琅,而我又情不自禁地哼起了流行歌,想想xx老师给我那么多次机会改正错误,我立马"'刹车",加入早读的队伍……渐渐地,我发现孩子们和我心灵的距离越来越近了,我脚下仿佛踩着一朵幸福的云,心里犹如开满了一园子花,感觉真是比吃蜜还要甜!望着孩子们绽开的笑脸,聆听着他们的心声,我有一种心醉的感觉!

接下来的日子里,我利用班队课,开展各种班队活动,如辩论赛、故事会、才艺大pk等;我鼓励孩子们参加各种有益的比赛,如歌唱比赛、诗歌诵读比赛,书法比赛,舞蹈比赛,车模、航模、建模比赛,演讲比赛,篮球比赛等。篮球比赛时,我给运动员们买水,送水,虽然我不会打篮球,但我也在场边跟着跑,加油助威,虽然我不懂篮球规则,可中场休息时,我也会像教练一样布阵一番。总之,我与孩子们同呼吸,共命运,同参与,共欢笑。

后来,班上的孩子与我见面后,都会开心的问好,当我走到学校门口面店时,我们班正在吃面的孩子七八个,十来个会异口同声的喊道:“xx老师好!”说来奇怪,这小小的问候仿佛是一剂良药,确实能赶走心底的诸多不悦,心灵被净化,自己感觉变得简单多了;进教室,看着我那朝气蓬勃的70张小脸,我的浑身就像充了电一样,没有了疲倦、没有了心酸、心里只是想着: 今天我让这70个孩子收获什么呢?

一份耕耘,一分收获。没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走近学生,我要和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。就像一首歌里唱的那样:处处为你用心,一直最有默契。请你相信,这份感情值得感激。

上周星期三,是让我最难以忘怀的日子。那天早上,当我刚走上讲台,突然觉得全身发热,由于赶着上课当时我也没有在意,可是后来,我的声音却变得越来越无力,头重脚轻,清口水直冒,反胃,恶心,我知道我的胃病又犯了,我快速跑向教室外的洗手池,就在这时,班上的几个同学站了起来,跟着跑出来:“老师,您生病了吗?”“老师,您胃病又犯了吗?”“老师,您感冒了吗?”“老师,您歇一会儿吧!” “老师……”一句句问候犹如一股股暖流顿时涌上心头,就连班上最调皮的谭淼也端过来他的水杯:“老师,喝水!”我抑制不住幸福的泪水夺眶而出!“老师,您休息,我们自己读。”孩子们在班长的带领下读起了课文,他们的朗读没有了错字,没有了丢字,没有了拖调,这是我听过最动听、最有情感的朗读!此刻,我多想对孩子们说:“亲爱的孩子们,谢谢你们对老师的爱!能够拥有你们的爱,老师即使再苦、再累,也觉得值!”

如今,当我走上三尺讲台,看到那一双双求知的双眼,当我看到孩子们在我的教育下茁壮成长,当我被学生围着快乐地谈笑,当学生把我当成了说知心话的好朋友,当家长告诉我说孩子越来越乖……那份快乐真的是从心底往外涌的,是任何物质财富都不能比拟的。说真的,当班主任很累,身累、心累,但是,我捧着一颗真心换来了一片真情,我感到自己拥有了一个最美丽的世界!

最后,我想说:

天空不留下我的痕迹,但我已经飞过;

空谷不留下我的回音,但我已经鸣过;

榜上不留下我的功劳,但我已经做过;

捧一颗真心,只为换一份真情,

为了信念,甘当春蚕丝方尽,

追求理想,笑成红烛泪始干!

我的演讲完毕,谢谢大家!


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