娃娃小剧场
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小朋友们,大家好,我是今天的主持人,欢迎来到娃娃小剧场, 让我们一起喊出小剧场的口号吧,我说:"欢乐小剧场",你们说:“欢乐多多”现在请全体小朋友起立,和我们一起做一个小律动。开场舞《黄鹂鸟》
在剧场开始前,郝老师要和小朋友玩一个小游戏,《木头人》,请欣赏情景剧《花草、树木、生气了》
在一个阳光明媚的周末,几个小伙伴约好去公园里郊游,《郊游歌曲》a:快看,多漂亮的玫瑰花啊。b:我喜欢,我要摘一朵放在我的头上。(玫瑰发出凄惨的叫声)c、d:我也要我也要。(摘一朵叫一下)c:看我多漂亮。(别在耳朵上)d:我要放在我的口袋里。a:[莲山 课件]我们来玩数花瓣吧。b、c、d:好啊好啊(变拆花边数数互相追逐,打闹)b:我们来踢球吧(小草凄惨的叫声)a、c、d:好啊好啊,(大家一起踢球)d、好热啊,把衣服挂在大树上(大家一起摇树,大树惨叫声)。c:好累啊,我们去吃东西吧。(大家坐在草地上吃东西,果皮、纸削、食品袋。满地扔)玫瑰、大树和小草垂头丧气哀声叹气。刘老师出场:快住手,你们在干什么?齐声说:我们在郊游啊。
刘老师:你们这哪里是郊游啊,你们这是在破坏环境。齐声说:怎么会啊。刘老师:不信,你们听听看。(玫瑰和小草的对话啊呀,玫瑰:小草,你看呀....小草:玫瑰你别抱怨了.....大树:你们那算什么啊,快看看我,我的手臂都让他们给弄断了,可疼死我了,啊呦呦。齐声说:可怜的我们啊,我们怎么这么命苦啊)a、b、c、d讨论(唧唧咋咋小草和玫瑰也能说话啊类似问题):互动环节,小朋友郝老师要考一考大家,问题1、你们听见了谁在对话?2、小草、玫瑰和大树为什么生气了?3、你觉得这些小朋友做的对不对?4、如果你是小朋友你会怎么做?嘘,让我们看一看接下来发生了什么。刘老师:小朋友你们知道吗?地球上的一切,都是有生命的,如果我们破坏自然界大自然就会报复我们。例如:洪水、地震等等都是大自然生气了。你们喜欢玫瑰吗?齐声说:喜欢。 刘老师:如果每个小朋友都把玫瑰折断,那我们还能看见玫瑰吗?齐声说:不能。刘老师:如果每个小朋友都随手乱扔垃圾,我们还有绿绿的草地吗?惭愧的齐声说:不能。刘老师:那我们现在应该怎么做?a、[第一范文]我们帮玫瑰和小草整理。b、我们把垃圾捡起来。c、我们写一个牌子,告诉大家小草是有生命的,要爱护小草。d、我们帮大树修剪枝叶,让大树更漂亮。刘老师:小朋友你们说的真棒,那请你去找一个小朋友帮助你一起来爱护环境吧。(教师找一个小朋友,一起捡垃圾)大树:这群小朋友真是太可爱了,我好喜欢你们啊。你们是那个幼儿园的?小朋友一起回答:瑞吉欧幼儿园的。玫瑰:小草,你看我....。小草:我也特别干净了....大树:是啊,我的手臂也好多了,真是太感谢这些小朋友了。齐声说:是你们让我们恢复了原来的摸样,谢谢大家。小朋友齐声说:保护环境人人有责,让我们一起争做爱护环境的小使者。主持人:小朋友,你们愿意参与到我们保护环境的队伍中吗?如果你愿意,请你起立。和我们一起做《我真的很不错》(此时小朋友和玫瑰、小草、大树可以下台给小朋友发玫瑰花)。感谢大家的支持与配合,本次娃娃小剧场到此结束,让我们期待下次的娃娃小剧场。拜拜。
在剧场开始前,郝老师要和小朋友玩一个小游戏,《木头人》,请欣赏情景剧《花草、树木、生气了》
在一个阳光明媚的周末,几个小伙伴约好去公园里郊游,《郊游歌曲》a:快看,多漂亮的玫瑰花啊。b:我喜欢,我要摘一朵放在我的头上。(玫瑰发出凄惨的叫声)c、d:我也要我也要。(摘一朵叫一下)c:看我多漂亮。(别在耳朵上)d:我要放在我的口袋里。a:[莲山 课件]我们来玩数花瓣吧。b、c、d:好啊好啊(变拆花边数数互相追逐,打闹)b:我们来踢球吧(小草凄惨的叫声)a、c、d:好啊好啊,(大家一起踢球)d、好热啊,把衣服挂在大树上(大家一起摇树,大树惨叫声)。c:好累啊,我们去吃东西吧。(大家坐在草地上吃东西,果皮、纸削、食品袋。满地扔)玫瑰、大树和小草垂头丧气哀声叹气。刘老师出场:快住手,你们在干什么?齐声说:我们在郊游啊。
刘老师:你们这哪里是郊游啊,你们这是在破坏环境。齐声说:怎么会啊。刘老师:不信,你们听听看。(玫瑰和小草的对话啊呀,玫瑰:小草,你看呀....小草:玫瑰你别抱怨了.....大树:你们那算什么啊,快看看我,我的手臂都让他们给弄断了,可疼死我了,啊呦呦。齐声说:可怜的我们啊,我们怎么这么命苦啊)a、b、c、d讨论(唧唧咋咋小草和玫瑰也能说话啊类似问题):互动环节,小朋友郝老师要考一考大家,问题1、你们听见了谁在对话?2、小草、玫瑰和大树为什么生气了?3、你觉得这些小朋友做的对不对?4、如果你是小朋友你会怎么做?嘘,让我们看一看接下来发生了什么。刘老师:小朋友你们知道吗?地球上的一切,都是有生命的,如果我们破坏自然界大自然就会报复我们。例如:洪水、地震等等都是大自然生气了。你们喜欢玫瑰吗?齐声说:喜欢。 刘老师:如果每个小朋友都把玫瑰折断,那我们还能看见玫瑰吗?齐声说:不能。刘老师:如果每个小朋友都随手乱扔垃圾,我们还有绿绿的草地吗?惭愧的齐声说:不能。刘老师:那我们现在应该怎么做?a、[第一范文]我们帮玫瑰和小草整理。b、我们把垃圾捡起来。c、我们写一个牌子,告诉大家小草是有生命的,要爱护小草。d、我们帮大树修剪枝叶,让大树更漂亮。刘老师:小朋友你们说的真棒,那请你去找一个小朋友帮助你一起来爱护环境吧。(教师找一个小朋友,一起捡垃圾)大树:这群小朋友真是太可爱了,我好喜欢你们啊。你们是那个幼儿园的?小朋友一起回答:瑞吉欧幼儿园的。玫瑰:小草,你看我....。小草:我也特别干净了....大树:是啊,我的手臂也好多了,真是太感谢这些小朋友了。齐声说:是你们让我们恢复了原来的摸样,谢谢大家。小朋友齐声说:保护环境人人有责,让我们一起争做爱护环境的小使者。主持人:小朋友,你们愿意参与到我们保护环境的队伍中吗?如果你愿意,请你起立。和我们一起做《我真的很不错》(此时小朋友和玫瑰、小草、大树可以下台给小朋友发玫瑰花)。感谢大家的支持与配合,本次娃娃小剧场到此结束,让我们期待下次的娃娃小剧场。拜拜。
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