会计核算工作总结2篇
一、 做好日常的会计核算工作,加强会计凭证的审核和检查,保证基础会计数据的准确记录和会计资料的真实完整。我主要分管核算中心本级和食堂。核算中心本级的帐务比较简单,所以我今年工作的重心放在了食堂的财务上。***食堂每年的营业收入*百万,算是一个比较”大”的”小企业”单位了,它的凭证多,凭证类别也多,有正规发票,也有单位自制凭证有小摊小贩手写的收条,也有非正式的收据,它不象行政事业单位那样正规,有些帐务必须灵活处理。我本着“节约为本,帐目清楚”的原则,对食堂的一些原始凭证采取审核金额审核原始人签字、审核其合理合规性、审核领导签字的方法,既节约了采购成本,又方便了客户,也保证了会计资料的真实完整性。在录入的记帐方面,我基本上是在电脑上登记一遍,自己再核一遍,再交审核人员进行审核,保证了会计记录的准确性。
二、 强化财务管理,注重财务分析。对此我主要是从两个方面着手。
1、 加强往来款项的清理,杜绝帐实不符的现象。在处理帐务的过程中,我发现往来帐存在帐实不符的现象,会计报表没有人阅读。在本年*份我对食堂的往来帐进行了一番清理,并为食堂的报帐员建立了往来帐登记簿。后来发现报帐员对此仍然不够重视,往来帐簿的登记也不及时,我又及时与食堂领导进行沟通,请他帮助督查。食堂的杨主任非常重视,亲自查看往来报表,发现有些帐实不符的个例已经有很长时间了,有几笔是供应商已经结帐至今没有销帐的。食堂主任非常着急,他已快到退休年龄,担心这些不实的帐挂在帐上以后说不清楚。就吩咐***和***一起与我核对,并一再催促我说:“这些帐早就结了,你写个说明,我签字,把它销掉。以后有问题我负责。”**月份,我处理完了这部分往来帐项,主任感到很满意。到此,应收帐由***与我核对,应付款由***与我核对,她们都很关心每个月的报表,并及时与我沟通,也形成了看报表的习惯,对我每个月报表出具的准确性起到了很好的促进坚督作用。
2、 添加财务报表,丰富报表数据。食堂由a**部和b**部两部分组成,因此需要进行分部门核算。以前的会计报表仅利润表分部门核算,资产负债表并没有分部门核算。本年*月,我一边学习《小企业会计制度一边对食堂的会计报表进行添加,新增了“a**部资产负债表”,〈a**部利润表〉、〈b**部资产负债表〉、〈b**部利润表〉四个报表,与原来的〈资产负债总表〉、〈利润总表〉一起,形成了一整套完整的食堂分部门报表体系,使两个分部的财务状况更加清晰明了。 *、 撰写财务分析报告,为改进食堂工作提供合理化建议。食堂菜价居高不下,一直为群众所诟病,到底原因在哪里?*月份,根据中心领导的要求,我以食堂菜价为切入点,对a**食堂的财务状况进行了一番调查分析,用了两个星期的时间,掌握了大量的一手资料,为食堂菜价止涨的合理性进行了辩护,同时又从成本、人员构成、上菜方式、制度等方面提出了降低成本、降低菜价的可行性分析。不过,由于体制原因以及局里狠刹吃喝风的关系,食堂利润持续走低,要想降低菜价还是满困难的,这样也造成了恶性循环,近两年食堂的亏损面越来越大,如何改善管理,吸引食客应该是食堂的当务之急。
会计核算工作总结(2):
一、统一思想,深化理论学习
在学校动员的基础上,纪委监审支部及时召开了党员干部大会,对党员干部提出了明确的要求;同时,我们还充分利用谈心活动等形式,将思想发动与统一认识始终贯穿于整个实践活动之中,增强了党员干部参与学习实践科学发展观活动的自觉性和主动性。为了深化学习实践活动效果,我们采取了集中学习、大家讨论与个人自觉撰写心得体会相结合的办法,确保了学习实践活动“人员、时间、内容和效果”的四落实。
二、深入调查研究,认真撰写调研报告
纪委监审支部六位处级干部,根据各自分管的工作,在拟定了调研报告的题目的基础上,为了撰写好调研报告,深入到有关部门和教学单位,充分征求和听取意见和建议,找出了影响和制约纪检监察工作科学发展的问题和差距,基本摸清了纪检监察工作的基本状况,进一步拟定了解决问题的方法和对策,为运用科学发展观指导纪检监察工作,提供了明确的思路和有益的参考,写出了高质量的调研报告。
三、严格对照检查,收入自我剖析
在分析检查阶段,主要有以下几个方面的做法:
第一,我们提出了五查工作法:一查观念是否新,二查工作思路是否优化,三查落实措施是否得力,四查运行机制是否科学,五查工作实效是否突出。
第二,认真撰写领导班子分析报告。纪委监审支部以切实找准思想和工作上存在的突出问题为指导思想,深入分析问题的根源,提出了今后整改的具体措施,最后形成了领导班子分析检查报告。
第三,认真召开领导班子民主生活会。要求每个党员干部结合自己的工作实际,在理论学习、政治思想、本职工作、廉洁自律等方面,深入查找不足,做到“查找问题准,分析根源清,思想认识深,整改措施实”。
四、制定整改措施,坚持边整边改
针对干部师生反映和自我剖析出的问题,我们坚持边改边整,边查边改,边整边改,即知即改,始终把整改贯穿于学习实践活动的始终。一是对干部师生比较关注的焦点问题加大监督力度,如招投标、毕业生资格审查、招生就业、人事干部招聘等方面;二是建立完善体制机制,认真清理现行的规章制度,做好废、改、立工作,修订了《信阳师范学院目标管理考核办法》、《信阳师范学院招投标工作管理实施细则》、《信阳师范学院建设工程全过程跟踪审计办法》、《信阳师范学院审计质量控制方法》、《信阳师范学院审计调查实施办法》、《信阳师范学院民主评议行风工作整改实施方案》等近10个方面的规章制度。
五、注重建立长效机制,巩固和提高整改成果
通过深入开展学习实践科学发展观活动,我们感到收获丰富、成效明显,表现在:一理论水平有了明显提高,二党性修养明显升华,三组织纪律观念明显增强,四工作作风明显转变,五职能作用得到有效发挥。
但是,学习实践活动是一项长期任务,我们必须按照科学发展观的要求,着力完善有利于科学发展的长效机制,主要从以下几个方面着手:一是继续把学习实践科学发展观活动引向深入,树立终身学习的理念,进一步推动工作取得新成效;二是坚持已形成的各项制度,狠抓落实,以期收到更好的效果;三是进一步树立以人为本的思想,坚持服务基层、服务教学科研、服务师生员工,切实改进作风。四是根据出现的 新情况、新问题、新矛盾,按照科学发展观的精神,积极探索解决新情况、新问题、新矛盾的途径与方法,以巩固和提高整改成果,不断扩大整改结果。
六、存在的问题和今后的打算
学习实践科学发展观活动虽然取得了明显的成效,但学习实践科学发展观活动是一项长期任务,不可能一蹴而就,我们的工作还存在不足和问题:一是学习调研的深度不够,少数党员干部的政治敏锐性和鉴别力有待进一步提高;二是还有一些问题没有完全解决;三是纪检监察干部队伍建设有待进一步加强。今后,我们要进一步巩固、提高、扩大学习实践活动的成果,建立长效机制;继续加强制度建设,全面推进纪检监察工作的规范化、制度化、法制化、经常化的进程;进一步抓好中长期整改工作,想方设法协调各方面关系,促进有关问题得到完善解决,使纪检监察工作让学校满意、领导满意、师生员工满意!
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