小学课本剧评比活动方案

为了加快推进新教育实验，积极配合学校的书香校园建设，培养学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演能力，培养学生合作学习、探究学习的精神，加深对教材、生活的理解，增加与教材、社会的互动，多方位地汲取文化营养，进而提高学生的综合素质，特举办学生课本剧大赛。

一、参赛形式及时间

各实验班以班为单位，组织排练课本剧。

比赛时间：12月28日

二、比赛办法和要求

（一）演出内容和形式

    以新教育必读书目为主，既忠实于原著，又可以在原文的基础上有所创新，可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧、小品等，也可以是其他形式，内容要健康向上。

   表演的节目参照各班的课本剧剧本，每个节目表演时间最长不能超过10分钟，演员人数不限。节目间的出场退场时间合共不超过2分钟。

 （二）评分标准

   剧本创作：30分；表演艺术：40分；语言：25分；服装、道具：5分。

 （三）要求

  （1）道具以简练、明快为主，不能过于复杂和铺张，参赛的节目，如需要配音或配乐的，要自备u盘。

  （2）各参赛班级自行安排好上、下场更换布景道具的工作人员。

  （3） 12月17日前上交节目单，并注明课本剧名称。

三、奖励办法

  比赛设一、二等奖。一等奖2名、二等奖3名。

  请各参赛各班级作好参赛准备（特别是课本剧编写工作），认真排练，踊跃参加，不断提高学生综合素质。

      福山小学

附：评分细则

课本剧表演评分细则

节目号：

项目

具体要求

分值

得分

剧本创作

改编自课本，主题鲜明，故事情节完整

20

有创造性

10

语言

普通话标准，语言流畅、清晰，语调符合人物性格。

25

服装

符合剧情

5

姿态

落落大方，自然，手势与内容相符，能表现人物性格。

10

情感

感情基调与故事内容相符，感情流露自然得体。

20

效果

有感染力，观众反映好。

10

合计

100

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