家长学校发言讲话稿
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各位家长:
下午好!
首先,我代表全体师生,对从百忙之中挤出时间来参加本次活动的各位家长表示热烈的欢迎和由衷的感谢.
我们知道,影响一个孩子成长的因素是多方面的,概括起来主要包括家庭教育,学校教育,社会教育三大部分.只有借助这三部分的力量联合教育才能把我们的下一代培养成当今社会所需要的人才.
一位教育专家曾经说过:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运.我们也经常听到"习以为常","习惯成自然","积习难改"等传讲了千百年之久的话.可见,习惯的力量是巨大的,它与人的发展终身相伴;习惯有好坏之分,好习惯能使人终身受益,而坏习惯则会使人一事无成,甚至毁人一生.培养良好习惯应该立足长远,但也要装住最佳的时期将根基夯实.一年级的孩子可塑性很大,抓住这个时机,可以达到事半功倍的效果.所以,我希望家长朋友们一定要重视孩子行为习惯的养成教育.下面我首先与大家共同探讨"孩子行为习惯养成教育"的话题,如有不当之处敬请各位批评指正.
1,培养深厚的学习兴趣:兴趣是最好的老师.保护孩子的好奇心,提供好书,鼓励阅读,教给基本的学习方法,采用具体,生动,形象或游戏的方式,提供展示学习效果的机会等等,激发孩子的学习兴趣.
2,培养孩子的时间意识:让孩子养成时间意识,做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特别要注意不要让孩子边做作业,边吃零食,看电视,玩玩具,这种习惯非常有害.家长要经常关注学习作业情况,同时要培养孩子的责任心.要让孩子懂得,学习是学生的最重要的事情,完成作业是应尽的义务.
3,培养孩子认真细心的习惯:如让孩子作业自己检查,看清题目,认真书写,计算等,这对以后的发展非常有益.
4,培养孩子专心听讲的习惯:小学的学习内容多,教授次数也较少,不会一遍遍地重复,因此需要孩子集中注意力,关注老师的要求.因此孩子的是否专心听讲,思想集中的程度尤其重要.这是造成学习困难的重要原因.
5,培养自主自立的习惯:如今的孩子在父母的精心照料下生活,孩子能独立支配的活动和事情很少,自理能力,独立学习能力和处理问题的能力都较差.在此方面家长们必须要做以下方面的工作.(1)要培养孩子的独立意识,要让孩子知道自己长大了,生活,学习不能完全依靠父母和老师,要慢慢地学会生存,自己的事情自己做,遇到问题和困难自己想办法解决.(2)要培养孩子的自我教育能力,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定要做好,什么时候不该做什么事并能控制自己的愿望和行为,不任性.(3)要培养孩子衣食住行,吃喝拉撒等方面的自理能力和习惯,切勿包办代替.(4)要培养孩子动手操作能力,学会使用各种学习用具和整理书包,不要老帮他们背着书包上学做"老书童".(5)要使孩子学会一些简单的劳动技能,从小养成爱劳动习惯.因为劳动能锻炼一个人的意志.
6,培养孩子良好的卫生习惯:教育孩子要勤洗手,勤洗澡,勤换衣,勤剪指甲.多喝水,不饮生水.每天要坚持刷牙,坚持饭前便后洗手, 养成好的个人卫生习惯.同时,教育孩子要爱护环境,不随手乱扔废纸,果皮,塑料袋,不随地吐痰,不随地大小便.不往墙上乱涂乱画.
7,培养交往合作的习惯:要鼓励孩子和同学交往,一起游戏,互相交流,取长补短.同时要注意教育孩子和同学和睦相处,不自私,不任性.
8,培养孩子坚强的意志品质:学习需要付出一定的努力.要努力培养孩子勇敢,不怕困难的精神,培养孩子坚强的意志.小学在学习时间,内容上和幼儿园有很大的不同,刚开始无论是身体还是心理可能很不适应,可能会碰到不少困难,感受到压力,遇到挫折.作为家长要对孩子多一些关心,多了解其学习情况,多同孩子沟通,帮助他们去克服困难,遇到挫折要加以鼓励引导,在这个过程中培养孩子坚强的意志.
那么,在对孩子进行习惯养成教育时,要注意以下两点:
1,从微小处抓起.习惯培养是具体的,微观的,教师和家长必须努力加强自身的修养,注意言传身教,发挥示范作用,这会对孩子耳濡目染,从而产生内驱力.
2,坚持反复抓,抓反复,并注意课内外,校内外的沟通.培养孩子良好的学习习惯不是一日之功,我们要有足够的耐心与毅力,坚持反复抓,抓反复,坚持一丝不苟,持之以恒,并注意课内外,校内外的结合,取得家长的支持与配合,几方面齐心协力,相信引导孩子养成"提笔即是练字时"的习惯,孩子良好的学习习惯的养成就不是一件难事.
另外我再说几件事:
第一是关于学校作息时间
现在学校实行的是秋季时间,上午学生是7:30前到校,中午11:30放学,下午是1:50之前到校,3:40放学.在这儿我有两点要说一下:
1,来接小孩的家长不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,过迟,小孩也等急了,怕出意外.
2,来接小孩的家长请在校门口等待,因为孩子一但看到家长,整个心思就跑到外面去了,老师在说什么也不听了,队也排不好了,零零散散的,容易造成混乱.所以,没有什么特殊的原因,希望家长能耐心地在外面等待,我们教师会把孩子们领到门口.
第二是关于孩子的各方面的姿势的培养
关于姿势:孩子们刚入学不久,姿势方面还很欠缺.同样是写字,认真的小朋友端端正正地;而顽皮一点的,有的趴着写,有的一只脚跪着,一只脚翘着在写字……
在学校里,我们每次读书或写字前都会背一背读书口诀和写字口诀,用来矫正姿势.
我想,在学校好不容易把正确的看书写字的姿势教给孩子,缺少的就是不断的巩固,家长是不是能够在家里,有意无意地也注意一下孩子各方面的姿势呢 一旦发现不好的时候,及时地指出来.有些好习惯养成了,是一辈子受用的.
第三有关一些学校的卫生制度
学校对食品卫生安全一直都很重视,因此,要求学生不买路边无证摊位上的小吃,零食.但学生的自制力很差,希望家长能教育孩子不要买,或者干脆不给他买,如没什么必要,不要给孩子零钱.最好早饭也能在家里吃来,这样既经济,又卫生.
第三,谈谈我们学校的特色工作,希望家长予以配合:
1,"读经典美文,创书香校园"活动.
为加强校园文化建设,为学生的成长创造良好的环境氛围,我校开展了"读经典美文,创书香校园"活动.为保证达到预期的活动目标,我们特提出以下要求:
(1)每周家长与孩子同背一首古诗词,同记一条格言,同读一本好书.给孩子准备三个笔记本,一个抄古诗,一个抄格言,一个写读后感(用拼音和文字写),哪怕一句话,帮孩子留好,作为孩子成长的财富和美好回忆.
(2)家长自己也要多读书,读报,给孩子做表率,营造浓厚的读书氛围,身教重于言教吗 耳濡目染,相信你的孩子一定会对读书产生浓厚的兴趣.
(3)多给孩子创造展示读书成果的机会,比如,亲朋好友聚会时,让孩子背古诗,背格言,讲故事等,经过展示和锻炼,孩子一定会增强自信心,各方面的能力也会大大提高.
2,"学礼仪常识,做文明少年"活动
我国是世界四大文明古国之一,自古以来就是 名重八方的"礼仪之邦".礼仪是人类文明的标尺,是一个人美好心灵的展现.注重仪表形象,养成文明习惯,运用礼仪规范,方称得上是一个有教养的人.为使我们的学生从小知书达理,我校开展了"学礼仪常识,做文明少年",这项活动需要家长配合的工作有:
(1)从个人礼仪规范,家庭礼仪规范,学校礼仪规范,社交礼仪规范四方面加强对孩子的教育和培养.这些规范常识,来自于我们的生活,来自于书本,所以我真诚地希望每位家长在教育孩子之前,一定要先给自己充电.
(2)如果学校开展礼仪实践活动,比如成立礼仪特色班,还有开展礼仪展示表演等活动,希望家长给予配合支持.
3,"读千古美文,做时代新人"中华古诗文经典诵读工程
此项活动我校已开展五年了,通过背诵经典的古诗词,使孩子们在智育,德育,美育,心智等各方面都得以锻炼提高,我们原先的活动形式就是推出"每周一诗",要求全体学生背会,同时将诵诗与其他活动结合起来,拓展和延伸.现在,我们就与"读经典美文,创书香校园"活动结合起来开展,具体的我就不再多说.
我们不能去做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事.每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力.因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子.
谢谢大家!
下午好!
首先,我代表全体师生,对从百忙之中挤出时间来参加本次活动的各位家长表示热烈的欢迎和由衷的感谢.
我们知道,影响一个孩子成长的因素是多方面的,概括起来主要包括家庭教育,学校教育,社会教育三大部分.只有借助这三部分的力量联合教育才能把我们的下一代培养成当今社会所需要的人才.
一位教育专家曾经说过:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运.我们也经常听到"习以为常","习惯成自然","积习难改"等传讲了千百年之久的话.可见,习惯的力量是巨大的,它与人的发展终身相伴;习惯有好坏之分,好习惯能使人终身受益,而坏习惯则会使人一事无成,甚至毁人一生.培养良好习惯应该立足长远,但也要装住最佳的时期将根基夯实.一年级的孩子可塑性很大,抓住这个时机,可以达到事半功倍的效果.所以,我希望家长朋友们一定要重视孩子行为习惯的养成教育.下面我首先与大家共同探讨"孩子行为习惯养成教育"的话题,如有不当之处敬请各位批评指正.
1,培养深厚的学习兴趣:兴趣是最好的老师.保护孩子的好奇心,提供好书,鼓励阅读,教给基本的学习方法,采用具体,生动,形象或游戏的方式,提供展示学习效果的机会等等,激发孩子的学习兴趣.
2,培养孩子的时间意识:让孩子养成时间意识,做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特别要注意不要让孩子边做作业,边吃零食,看电视,玩玩具,这种习惯非常有害.家长要经常关注学习作业情况,同时要培养孩子的责任心.要让孩子懂得,学习是学生的最重要的事情,完成作业是应尽的义务.
3,培养孩子认真细心的习惯:如让孩子作业自己检查,看清题目,认真书写,计算等,这对以后的发展非常有益.
4,培养孩子专心听讲的习惯:小学的学习内容多,教授次数也较少,不会一遍遍地重复,因此需要孩子集中注意力,关注老师的要求.因此孩子的是否专心听讲,思想集中的程度尤其重要.这是造成学习困难的重要原因.
5,培养自主自立的习惯:如今的孩子在父母的精心照料下生活,孩子能独立支配的活动和事情很少,自理能力,独立学习能力和处理问题的能力都较差.在此方面家长们必须要做以下方面的工作.(1)要培养孩子的独立意识,要让孩子知道自己长大了,生活,学习不能完全依靠父母和老师,要慢慢地学会生存,自己的事情自己做,遇到问题和困难自己想办法解决.(2)要培养孩子的自我教育能力,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定要做好,什么时候不该做什么事并能控制自己的愿望和行为,不任性.(3)要培养孩子衣食住行,吃喝拉撒等方面的自理能力和习惯,切勿包办代替.(4)要培养孩子动手操作能力,学会使用各种学习用具和整理书包,不要老帮他们背着书包上学做"老书童".(5)要使孩子学会一些简单的劳动技能,从小养成爱劳动习惯.因为劳动能锻炼一个人的意志.
6,培养孩子良好的卫生习惯:教育孩子要勤洗手,勤洗澡,勤换衣,勤剪指甲.多喝水,不饮生水.每天要坚持刷牙,坚持饭前便后洗手, 养成好的个人卫生习惯.同时,教育孩子要爱护环境,不随手乱扔废纸,果皮,塑料袋,不随地吐痰,不随地大小便.不往墙上乱涂乱画.
7,培养交往合作的习惯:要鼓励孩子和同学交往,一起游戏,互相交流,取长补短.同时要注意教育孩子和同学和睦相处,不自私,不任性.
8,培养孩子坚强的意志品质:学习需要付出一定的努力.要努力培养孩子勇敢,不怕困难的精神,培养孩子坚强的意志.小学在学习时间,内容上和幼儿园有很大的不同,刚开始无论是身体还是心理可能很不适应,可能会碰到不少困难,感受到压力,遇到挫折.作为家长要对孩子多一些关心,多了解其学习情况,多同孩子沟通,帮助他们去克服困难,遇到挫折要加以鼓励引导,在这个过程中培养孩子坚强的意志.
那么,在对孩子进行习惯养成教育时,要注意以下两点:
1,从微小处抓起.习惯培养是具体的,微观的,教师和家长必须努力加强自身的修养,注意言传身教,发挥示范作用,这会对孩子耳濡目染,从而产生内驱力.
2,坚持反复抓,抓反复,并注意课内外,校内外的沟通.培养孩子良好的学习习惯不是一日之功,我们要有足够的耐心与毅力,坚持反复抓,抓反复,坚持一丝不苟,持之以恒,并注意课内外,校内外的结合,取得家长的支持与配合,几方面齐心协力,相信引导孩子养成"提笔即是练字时"的习惯,孩子良好的学习习惯的养成就不是一件难事.
另外我再说几件事:
第一是关于学校作息时间
现在学校实行的是秋季时间,上午学生是7:30前到校,中午11:30放学,下午是1:50之前到校,3:40放学.在这儿我有两点要说一下:
1,来接小孩的家长不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,过迟,小孩也等急了,怕出意外.
2,来接小孩的家长请在校门口等待,因为孩子一但看到家长,整个心思就跑到外面去了,老师在说什么也不听了,队也排不好了,零零散散的,容易造成混乱.所以,没有什么特殊的原因,希望家长能耐心地在外面等待,我们教师会把孩子们领到门口.
第二是关于孩子的各方面的姿势的培养
关于姿势:孩子们刚入学不久,姿势方面还很欠缺.同样是写字,认真的小朋友端端正正地;而顽皮一点的,有的趴着写,有的一只脚跪着,一只脚翘着在写字……
在学校里,我们每次读书或写字前都会背一背读书口诀和写字口诀,用来矫正姿势.
我想,在学校好不容易把正确的看书写字的姿势教给孩子,缺少的就是不断的巩固,家长是不是能够在家里,有意无意地也注意一下孩子各方面的姿势呢 一旦发现不好的时候,及时地指出来.有些好习惯养成了,是一辈子受用的.
第三有关一些学校的卫生制度
学校对食品卫生安全一直都很重视,因此,要求学生不买路边无证摊位上的小吃,零食.但学生的自制力很差,希望家长能教育孩子不要买,或者干脆不给他买,如没什么必要,不要给孩子零钱.最好早饭也能在家里吃来,这样既经济,又卫生.
第三,谈谈我们学校的特色工作,希望家长予以配合:
1,"读经典美文,创书香校园"活动.
为加强校园文化建设,为学生的成长创造良好的环境氛围,我校开展了"读经典美文,创书香校园"活动.为保证达到预期的活动目标,我们特提出以下要求:
(1)每周家长与孩子同背一首古诗词,同记一条格言,同读一本好书.给孩子准备三个笔记本,一个抄古诗,一个抄格言,一个写读后感(用拼音和文字写),哪怕一句话,帮孩子留好,作为孩子成长的财富和美好回忆.
(2)家长自己也要多读书,读报,给孩子做表率,营造浓厚的读书氛围,身教重于言教吗 耳濡目染,相信你的孩子一定会对读书产生浓厚的兴趣.
(3)多给孩子创造展示读书成果的机会,比如,亲朋好友聚会时,让孩子背古诗,背格言,讲故事等,经过展示和锻炼,孩子一定会增强自信心,各方面的能力也会大大提高.
2,"学礼仪常识,做文明少年"活动
我国是世界四大文明古国之一,自古以来就是 名重八方的"礼仪之邦".礼仪是人类文明的标尺,是一个人美好心灵的展现.注重仪表形象,养成文明习惯,运用礼仪规范,方称得上是一个有教养的人.为使我们的学生从小知书达理,我校开展了"学礼仪常识,做文明少年",这项活动需要家长配合的工作有:
(1)从个人礼仪规范,家庭礼仪规范,学校礼仪规范,社交礼仪规范四方面加强对孩子的教育和培养.这些规范常识,来自于我们的生活,来自于书本,所以我真诚地希望每位家长在教育孩子之前,一定要先给自己充电.
(2)如果学校开展礼仪实践活动,比如成立礼仪特色班,还有开展礼仪展示表演等活动,希望家长给予配合支持.
3,"读千古美文,做时代新人"中华古诗文经典诵读工程
此项活动我校已开展五年了,通过背诵经典的古诗词,使孩子们在智育,德育,美育,心智等各方面都得以锻炼提高,我们原先的活动形式就是推出"每周一诗",要求全体学生背会,同时将诵诗与其他活动结合起来,拓展和延伸.现在,我们就与"读经典美文,创书香校园"活动结合起来开展,具体的我就不再多说.
我们不能去做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事.每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力.因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子.
谢谢大家!
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各位家长:下午好!首先,我代表全体师生,对从百忙之中挤出时间来参加本次活动的各位家长表示热烈的欢迎和由衷的感谢.我们知道,影响一个孩子成长的因素是多方面的,概括...
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