爱护公物讲话稿
爱护公物讲话稿(精选13篇)
爱护公物 篇1
大家好!
学校的财产是我们共同财产的一部分,对我们来说,爱护学校公物,就是爱护我们大家的财产。因为这些公共物品的主人是你,是我,是他,是我们全体社会公民。我们要把爱护公物落实在平时的学习和活动中。
俗话说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”很多小事看似如此简单,但又有谁可以坚持做到呢?一件小事长时间坚持做起来,就不再是小事了。例如我们可以尝试着做到:看到没有关好的水龙头就随手把它关紧;离开教室,宿舍时要注意把电灯和风扇关掉;不要在课桌、墙壁上随意刻画;课堂上爱惜各种器材;爱护花草树木,不任意践踏草坪,不攀折花木;爱护环境,随手拾起地上的纸屑,不乱丢垃圾,保持环境卫生;爱护学校公共设施,不乱踢踩墙体,不乱涂乱抹,不在教学区打球、留下任何印记;爱护体育用品,不把体育用品乱玩乱丢等等。作为一名一中的学生,我们必须要思考一下,我们有没有做到对待公物像对待家里的物品一样倍加关心和珍惜呢?不要因为它们是公共物品而不善待它们,我们应该把它们当作是自己的财物,好好的爱护——请问,你会随意地去破坏自己的财物吗?
公物为大家,人人爱护它。爱护公物是我们每个学生、社会公民应该具备的基本美德,是一个人完美心灵的写照。爱护公物更能体现出一个社会的风尚,体现一个民族、国家的责任感和素质,反映一个国家的精神风貌!我们要像爱护自己的宝贝一样地去爱护、珍惜公物。让我们携起手,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,让校园在我们的呵护下变得更美好吧!
谢谢大家!
爱护公物讲话稿 篇2
同学们:
早上好!今天国旗下讲话的题目是《爱护公物 做文明人》。
今年开学第一天,当同学们背着书包回到校园的时候,都惊喜地发现,学校发生了巨大的变化,外墙重新粉刷了,变白、变漂亮了,课桌椅换成新的了,我们的学习、生活环境更加优美、整洁、舒适了。
学校是我家,人人都爱她,美丽和谐的校园,要我们大家共同来营造,为了使我们的校园更加美丽,我们必须爱护校园里的一草一木。爱护公物,我希望大家做到以下几点:
一、爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折。
二、爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要在崭新的课桌上乱涂乱画;不要让扶手护栏满身是伤。
三、爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑,保持环境卫生。
四、爱护公物,人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒,共同养成爱护公物的好习惯。
同学们,让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动; 让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。
谢谢大家!
爱护公物讲话稿 篇3
各位老师、各位同学:上午好!
今天我国旗下讲话的题目是:爱护公物—愿人人都有一颗文明的公德心。
首先我来谈一谈爱护公物的意义:
爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为小学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。
1、爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,是让我们学习和生活更方便的设施。试想,一个同学不爱护公物,十个同学不爱护公物,百位学生不爱护公物,那么我们的校园将不成其为校园,也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。
2、爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识,更是学会做人的关键时期。这一时期,良好习惯的形成,对于今后步入社会,立足于社会都不无裨益,成功是好习惯的积累。每位同学现在所作的一切,均是为将来夯实基础的。所以,舍弃不良习惯,培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的,将为社会所不容,将为人们所不齿。
最后针对爱护公共财物,提三点要求:
1、从思想上认识爱护公物的重要性。近年来,虽然我们学校经济上并不宽裕,但还是在校园环境、设施设备上投入了相当大的财力和物力,应该说我们现在这么好的学习环境和条件是来之不易的,所有这些学校的设施设备,都是为我们每位同学自己服务、为每个人提供方便的,破坏了它,直接的受害者是我们同学自己。
2、要杜绝一切损坏公物的行为。对于损坏公物的行为,学校将加大查处的力度,一经发现,必将从严处理。同时我们呼吁全校师生,要敢于和破坏公物的人和行为作斗争,弘扬校园正气。希望同学们相互监督,伸出爱护公物的正义之手,使损坏公物的无耻行为有如“过街老鼠,人人喊打”,使其无处藏身。欢迎各位同学举报,举报那些破坏公物的人和事。
3、我希望人人都能做爱护公物的有心人,扶起一株草,节约每滴水,爱护好身边每一物,从我做起,从身边的小事做起,让爱护公物真正成为一种意识、一种自觉的行为,而不是当作一项任务来完成。用实际行动来保护好我们共同生活的“家”。
同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大;一个人做一件好事容易,做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去,也并非易事。请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物的好习惯,用心去爱护所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名新时代高素质的小学生!
我的讲话完了,谢谢大家!
爱护公物讲话稿 篇4
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我讲话的题目是《爱护公物从我做起》。
我们的学校,就像是我们的家一样。许多同学在家里是很爱惜自家的东西的,那么,在学校也要一样,也要好好爱护学校的一桌一椅,一纸一笔。可是,大家可以看一看,教学楼灭火器箱子还有几个箱子是好的;每层楼上的装饰画,还有几幅是完整的;教室的门窗,还有几扇是灵活的。
这些,我都不说了,今天,我重点说一说住宿生的事。寝室的门,上个星期请了师傅换了新的。寝室的爱心衣柜锁头坏了,这个学期也请师傅全部整修更换过。名誉校长崔武梅先生捐建的爱心浴室,在开学第一天下午放学后,就有人抢着去洗澡,等大家都洗完后,六个淋浴头,都被抛弃在地板上。大家可以到其他地方去看看,哪所学校的住宿生有这样免费的浴室可以让你随心所欲地使用?这么好的东西,你难道就不知道爱惜吗?
爱护公物,还包括珍惜资源,比如节约水电。有一天,六个太阳能的水全用完了。还有厨房的开水,学校是免费供应给大家的,你没有为此交一分钱,可你懂得珍惜吗?上个星期二的晚上,女生寝室的水龙头在熄灯之后,有一个是完全打开的,任本来就因为地势高而不多的自来水肆意流淌。还有,自开学以来,白天,教室里的电扇停止过吗?一个人在教室,电扇可能都是开的,电灯可能都是亮的。例如,上个星期四的晚上,有一个教室的电脑是开的,屏幕也是开的;有两个教室的灯是亮的。如果在家里,会是这样吗?
爱护公物,不仅是爱护环境,为我们的生活提供一个良好的生活空间,更是优秀的道德品质表现,是高尚的风格情操的体现。所以,让我们从现在做起,从身边的小事做起,让我们的校园更美丽。
谢谢大家!
爱护公物讲话稿 篇5
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天老师的讲话从这个小小的门把手说起。你一定很奇怪,它怎么会在老师的手上呢?是的,它本来应该好好的在厕所的门上,正像刚刚陈怡旸同学说得那样,就是因为某些同学在厕所中打闹,没有按正确的方法开关门,才造成了这样的后果。同学们,你们说,他们这样做对吗?是的,我们每个人都要大声的和这些不文明行为说不!那么今天,老师国旗下演讲的题目就是《争当爱护公物小卫士》。
在这里我给大家讲一个小故事,在我国吉林省有一所小学,学校不大,只有80张课桌,令人称奇的是这80张课桌,居然是1949年新中国成立那一年做的,历经了60多年的沧桑,他们却依然完好无损。在这所小学,每个学生都有爱护公物的良好品德。
比起这所小学,我们的校园要美丽的多,学校的一砖一瓦,一草一木,一张课桌,一只粉笔都是崭新的,这里的每个角落都饱含着许多人的辛勤付出,每一样东西都来之不易,能在这么好的条件下学习,同学们,你们是多么的幸运和幸福啊!所以,我们更要珍惜和爱护这来之不易的学习环境。
但最近,不知你们是否发现,洁白的墙面上有多了一些污垢,一道道伤疤?课桌椅的脸被图花了,储物柜的门在像大家求助,破损的木门正在对我们投去哀怨的眼神?古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。学校的公物是为了给我们创造更好的学习环境,为什么我们要去破坏它呢?同学们,这些公物急需要你们的保护!老师相信,那些做错事的同学一定已经为自己有意无意的行为感到深深地愧疚!那么,就请积极的行动起来吧!
其实破坏公物的同学还是少数的,更多的同学在这方面还是表现出很高的素质的。每天早上,我们都能看见值日生,用抹布认真地擦着黑板和窗台;我们也曾看见有些同学轻轻地细心地摆放教室中的绘本;很多同学开关柜子门的动作比以前轻柔了,离开教室的时候提醒随手关灯等等……学校是我们共同的家,这些同学他们正以默默的行为爱护着公物,守护着我们共同的家!
爱护公物并不像我们想得那么困难。陶铸先生曾经说过:爱护公物乃举手之劳。只要人人都出一份力,即使是一份最不起眼的力,也会让我们的校园增添一份美好与和谐!让我们都来做保护公物的小卫士吧!无论是在校园内还是校园外,让爱护公物成为一种习惯!
在此,我倡议:爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折;不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;随手关灯,节约每一度电;捡起地上的纸屑,保持环境卫生。
我相信,会有越来越多的同学加入到保护公物小卫士的队伍中来,让我们共同努力,杜绝损坏公物、破坏环境的行为。做一名健康,阳光的清华少年!
爱护公物讲话稿 篇6
各位老师、同学:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:爱护公共财物,从小做起。一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。 但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象还是有的:教室墙壁上的斑斑污迹,课桌椅上各式各样的涂鸦,有些班级破损的门窗,实验室被拆掉凳面的凳子,校园里被攀折的花枝,地面上被拖行的午餐箱„„你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。还会增加学校对公物的维修费用。 不过令人欣慰的是,爱护公物不尽人意的毕竟是少数,在校园里我们也看到了很多美丽的身影:他们弯腰捡起了地上的垃圾,他们随手关掉了水龙头,教室没人时随手关掉了电灯、电扇,他们爱护着自己的课桌椅,他们小心地使用计算机,他们从不践踏草坪,细心呵护着一草一木„„这样的例子举不胜举。他们以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样,他们使得我们的校园更美丽了。
同学们,爱护公物是关心集体的表现,我们要把它落实在行动上。在此,特如下倡议: 爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼 ,桌面椅背干干净净; 开门开窗轻手轻脚; 扫帚拖把不当武器; 洁白墙上不留足迹; 午餐饭盒轻拿轻放; 花草树木细心呵护。
亲爱的同学们,有许多爱护公物的事情只是举手之劳,让我们像爱护自己的眼睛一样爱护公物,让我们像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人。相信我们的校园在我们每个人的精心呵护下将变得更加美丽、动人。谢谢大家。
爱护公物讲话稿 篇7
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是高一(11)班 。今天早上国旗下讲话的主题是《爱护校园公物,争做校园主人》。
老师们,同学们,你知道什么是学校的公共财物呢?我们来了解一下,在我们学校里,房屋桌椅、教学仪器、图书资料、体育器材、生活设备,花草树木等等都是公共财物。这些公共财物,需要我们全体师生的悉心爱护,妥善保管,不可随意损坏,更不能故意破坏,因为它是我们工作、学习、生活的物质保证。爱护公共财物是我们每一个孙中人应尽的义务。 学校为了给我们营造一个优美的校园环境,每年要花费几十万的资金进行校园修建、改造。其目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的工作、学习、生活环境。在我们美丽的校园内却有极个别同学对公物是别种态度——随意破坏、浪费。
学校公物损坏与浪费现象时有发生:践踏草皮,不走正道的有之;拳打脚踢,开门不用钥匙而将门、窗损坏的有之;开水龙头、开电灯人走后不关的有之;班级内电灯成天成夜不关的有之;在课桌椅上随意用笔涂画用小刀刻划的有之;把矿泉水瓶、筷子丢进下水道的有之。虽然,这些现象只是少数人所为,但却是令人深恶痛绝的行为。这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗?
当然,在校园里我们也看到了很多美丽的身影:他们弯腰捡起了地上的垃圾,他们随手关掉了水龙头,教室没人时随手关电灯、电扇,他们爱护着自己的课桌椅,他们小心地使用计算机,管理好包干区卫生和花草树木。他们使得校园更美丽了。
在这里,我们要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物、爱护环境的同学。同时借此机会,希望大家:爱护公物、爱护环境,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;爱护公物,从小事做起,不要在雪白的墙上蹬踏留迹;不开无人电灯和电扇;爱护公物从身边做起:随手关灯节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;拾起地上的纸屑,保持环境卫生。 同学们,校园是我家,爱护靠大家。我们要像爱护自己的私人财产一样,爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,绽放出更加和煦动人的光辉吧。
谢谢大家!
爱护公物讲话稿 篇8
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是“爱护公物,厉行节约。”
同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素质,反映一个国家的精神!“人无德不立,国无德不兴”。一个人的言行举止,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从一个细节可以反映出一个人道德素质的高低。
在我们看到校园环境日新月异,人文气息日益浓烈的同时,我们也发现了一些令人痛心的不良现象:刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋,废纸;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品……虽然有些不良的现象,但还有很多同学爱护学校的一草一木,珍惜学校的一点一滴。例如:我们班就有很多爱护公物,厉行节约的同学:像谌晓雯、郑志庆、宋安淇、陈晨、加庭玮等同学,学习成绩好,也从不攀比穿着;夏子峻、李可儿、冯懿中、余雅雯、贺宇暄等同学从不在教室的墙壁或桌椅上乱图、乱画。还有孔老师教育我们,白天若发现教学楼走廊、厕所灯还亮着时,都应多手关上。
爱护公物,要像爱护自己的眼睛一样,爱护学校的一草一木;爱护公物,要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴!
老师们,同学们,外国语学校素来有着厉行节约、反对浪费、爱护公物的优良传统。为了进一步弘扬这一传统美德,培养同学们爱护公物的良好习惯,创建更加优越的育人环境,借此机会请允许我向全校同学发出倡议:“爱我学校、爱护公物、节约能源”:
一、爱护校舍墙体门窗桌椅床柜,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、楼梯扶手、门窗,不在墙体上拍球,不留下任何污迹。
二、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施,学校公共设施,体育器材等。
三、节约用水用电,放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源,爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,用完水后随手关闭水源。
四、节约粮食和饮用纯净水,不浪费饭菜,不乱倒饭菜,尽量少吃零食,不用纯净水洗手洗碗。
老师们、同学们,关心学校,是我们的职责;爱护学校,是我们的义务;热爱学校,是我们的心声。从我做起,从小事做起,从今天做起,让我们厉行节约,杜绝浪费,携起手共建我们美丽和谐宜人的校园!
爱护公物讲话稿 篇9
老师们,同学们:
早晨好!今天我讲话的题目是爱护公物,从我做起。
爱护公物是一个人高尚道德之所在,爱护公物是一个人崇高品质的体现,爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。
爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;
爱护公物,从我做起。开门开窗,轻手轻脚;
爱护公物,从我做起。花草树木,切勿攀折;
爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;
爱护公物,从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨;
爱护公物,从小事做起。不要让扶手护栏身首异处;
爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;
爱护公物,从身边做起。拧紧水龙头,节约每一滴水;
爱护公物,从身边做起。捡起地上的纸屑,保持环境卫生。
破坏公物,暴殄天物,必须制止;
破坏公物,亵渎文明,应该批评;
破坏公物,心术不正,应该指出;
破坏公物,伤天害理,坚决斗争。
要像爱护自己的眼睛一样,爱护公物;
要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜公物;
让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;
让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;
让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。
爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起。
爱护公物讲话稿 篇10
师们 、同学们:大家早上好!
今天我在国旗下讲话的题目是“爱护公物,保护环境。”我们的学校多年来励精图治,奋发图强,不断发展壮大,管理手段先进,教育教学设施完善,育人环境一流,成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。置身于校园,映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅;错落有致的宣传栏、运动场;整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带;„学校到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂然的景象。在我们看到校园环境日新月异,人文气息日益浓烈的同时,我们也发现了一些令人痛心的不良现象:刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋,废纸;盛开的花木也被同学们无情的折断;学期初还是完好的桌凳,不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批。
在经济快速发展,人口日益膨胀,而资源日渐枯竭当今时代,全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中,却存在如此诸多的不良现象,难道不值得我们深思吗?爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素质,反映一个国家的精神!“人无德不立,国无德不兴”。
同学们,让我们收回我们的双手,献出我们的爱心,让过去成为历史,破坏不再重来!同学们,让我们从现在开始,从我开始!让我们小心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开门开窗,花草树木,切勿践踏攀折!随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。像爱护自己的眼睛一样,爱护学校的一草一木;爱护公物,要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴!
从我做起,从小事做起,从今天做起,把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一个文明、有修养的学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。 谢谢大家!
爱护公物讲话稿 篇11
各位老师,各位同学:
您们好!
大家的东西大家爱。这句话说起来简单,但做起来却并非容易,我们班里就存在一些不爱护公物的现象,如有的同,学踩椅子,踢门,砍粉笔头……这些都说明现在提出这个问题,很有必要。
爱护公物,爱护国家财产是社会主义公民的一种美德。作为一个学生,首先应该爱护学校的一草一木。学校是为国家培养人材的地方,爱护学校的财物,就能使同学们在一个良好的舒适的环境中学习。
其次,学校财产是工人同志通过寒勤劳动创造的。我们随意破坏学校的财产,实际上就是不珍惜工人同志的劳动成果,这不是我们学生应该做的。
我们学校是重点学校,国家花了上千万元为我们建新校舍,增添各种设备,目的是为了我们更好地学习,将来好为建设祖国多出力。作为我校的同学,就更应加倍爱护学校的公物。
我们班所以出现不爱护公物的现象,主要原因是部分同学对这一问题缺乏足够的认识。现在提出这个问题,相信会引起大家重视。愿我们班人人爱护公物,人人争当爱护公物的模范。
爱护公物讲话稿 篇12
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!我是来自7年级5班班长。今天,我演讲的题目是:爱护公物,共创和谐美好校园。
不知同学们有没有发现,图书架上、图书馆内的书籍常常是凌乱不堪;供给大家练字的毛笔,常常遭到破损;体育超市的运动器材总是不能完整归位… …
这一切,大家可曾想过与自己的行为有关呢?同学们,爱护公物是社会公德的基本要求,更是每个公民应承担的社会责任和义务。或许我们只是随手的一个小动作、小细节,却会为学校的风景抹上一笔阴影,为什么在做这些事情的时候,我们总是自我主义,只想到自己呢?
用完公共物品,随手放回原位;爱护身边一事一物,不随意破坏;珍惜美好校园环境,不留下任何印迹… …这些事对我们来说,仅仅只是举手之劳,为什么我们却不能做到?为什么我们却不能用心去维护校园的干净美好?三国刘备曾说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”同学们,“善小”,小到只是一个微不足道的良好行为习惯,而大却大到体现出一个学校、一个民族、一个国家的素养和精神风貌!做操前随手关灯关电扇;看见地上有纸屑就拾起;移动桌椅时小心细致;绕道而行不践踏草坪;开门开窗轻推轻拉;保持墙壁瓷砖的清洁;看完书籍及时放回原处并整理;借用体育用品后及时归还;不带走公共物品… …我们能做的事还有很多很多。
赏心悦目、方便惬意的校园环境,需要我们共建共享,美好的事物,总是需要我们共同呵护。同学们,让我们携起手来,杜绝破坏公物的行为,爱护公物,从小事做起,从身边做起,从现在做起吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
爱护公物讲话稿 篇13
亲爱的老师,同学们:
大家好!我是来自八年六班的熊敬。今天我演讲的题目是:【爱护公物,就是尊重他人】。当我们踏进学校,踩在广场的地砖上,就应该想起这是千万劳动者的辛苦。
我们坐在教师时,绝不能忘记挥汗如雨的工人们。我们奔跑在运动场上时,绝不能忘记一天辛劳后劳动者们疲倦的身影。我们享用着学校里一切设施时,更不能忘记这都是劳动者们的血汗成果!
劳动,是人类与一般动物区别的根本标志,世界上只有劳动才能创造财富,尊重劳动,尊重劳动人民,爱惜劳动成果是人的基本素养。我们将来也会成为名光荣的劳动者,爱护校内所有的财物就是珍惜劳动成果,是我们全体师生的基本责任,也是学校教育质量高校风优劣的标志!
大半个学期过去了,学校加紧教育,老师具体指导管教,绝大部分同学养成爱护公物的习惯,这就说明了我们的基本素养提高了,懂得尊重他人,尊重他人的劳动成果。这是十分可喜的。但是极少数的学生破坏公务的现象令人痛心。你看,不少的课桌椅面目全非,墙壁被刻刻画画的,上面还有不少黑压压的脚印,教室门上也有大大小小的伤疤。厕所门被乱推乱踢。我们这样做怎对得起广大的劳动工人们。这样做是一种十分不尊重他人的表现。
几百年前一位古代思想家朱柏庐在他的治家中说:一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰!12**年唐代诗人李绅的【悯农】中:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。也一样体现了要想到劳作的艰辛!古人尚且如此,我们是新时代的学生,应当更能体息劳动任命的艰辛,更能珍惜他们的劳动成果。
让我们行动起来,学守则,学规范,掀起一个爱护公物,尊重他人的劳动成果,保护学校一切劳动设施设备,做文明学生的热潮。让损坏公物的丑陋行为远离我们,让这种现象成为过街老鼠,人人喊打,个个声讨。希望过去有这些行为的学生知错就改。在我们厦大附中里,每个同学都成为有理想,有道德,有文化,有纪律的学生。
我的演讲结束,谢谢大家!
爱护公物讲话稿相关文章:
爱护公物讲话稿
上一篇:客运部2022年工作计划
下一篇:烟叶收购质检组工作总结