庆“六·一”主持词

a:尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾们，

b:亲爱的同学们 ，

合：大家上午好！

a:草长莺飞的五月即将过去，

b:火红火红的六月就在眼前。

a:看，六一的鲜花绚丽多彩，

b:瞧，六一的阳光灿烂夺目。

a:我们无比期待的六·一国际儿童节已经来了。

b:在这个欢乐的节日里，让我们共同祝愿全世界的小朋友们，

合：节日快乐！

a:为了欢庆儿童节，老师们做了精心准备，

b:同学们也做了充分的排练，

a:现在，就让我们一起来放声歌唱，展现我们新时代儿童的烂漫风采，

b:现在，就让我们一起来尽情跳舞，用优美的舞姿显示我们学生的艺术修养。

合：现在我们宣布：XX年xx小学庆“六·一”活动现在开始！

a:首先由学校教务主任xx老师致活动开幕布词。

b:谢谢涂老师的致词。接下来由新队员到前台佩带红领巾及宣誓。

a:红领巾是国旗的一角，我们是共产主义接班人。希望我们弟弟妹妹们在今后做一位优秀的少先队员。

b：每一个“六一”也都是我们汇报成果的时候。

a:在过去的一年里，我们队员里涌现一大批优秀的同学。

b:他们努力学习，他们天天向上，他们是我们的榜样。

a:XX年xx优秀少先队员是：

b:让我们用热烈的掌声请他们上台。

a:请xxx为他们颁奖。

b：每一个学生的进步都离不开老师们的辛勤栽培，学校的领导们的治校有方。下面用热烈的掌声请xx副校长讲话。

a:让我们再一次用热烈的掌声谢谢陈副校长的热情的讲话和真情的教诲。如此快乐的节日，看着同学们快乐的笑脸，家长们幸福的笑脸，我的心里感受到万分的快乐。

b:我代表所有的老师，真诚地希望我们的孩子，全世界的孩子都能永远是最快乐的宝贝！看，一群《快乐宝贝》向我们走来。

a:年年岁岁舞相似，岁岁年年装不同。但不管怎样，我们都有一颗中国心。

b：少年强则国强，少年立则国立。我们要从小就有一颗报国的心，复兴中华，从我做起！今天，幼儿园的小朋友们要让我们看看《精忠报国》是这样的。

a:大家还记得《西游记》里美丽的嫦娥吗？还记得那调皮的玉兔吗？

b：今天那月里嫦娥、玉兔仙子也来了，还带来了舞蹈。让我们一起来欣赏选自《西游记》的舞蹈“天竺少女”。

a:告诉大家，那玉兔可是嫦娥仙子的宝贝。那我们小朋友是谁的宝贝？

b:你们是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手心的宝贝。你们也是老师心中的宝贝。大家一定都要做乖宝贝。请欣赏幼儿园小朋友的舞蹈《小宝贝》。

a:高年级的几位同学说他们不会唱，也不会跳，更不会长篇大论来表达心中的快乐。

b:但他们还是有很多的话想对同学、父母、老师们说。今天他们用另一种方式来表达。请大家欣赏“三句半”。

a：精炼三句半，情真意饱满。我相信它也代表了我们所有同学的心声。

b:现在举国都在谈论中国梦，让我们一起努力，为实现中国梦而加油请欣赏幼儿园的小朋友为我们带来的舞蹈《加油》。

a:中国文化，源远流长。国学经典，少儿必读。理解了它，还能让我们学到许多做人的道理。

b:这个学期，学校响应上级号召，把经典文化的传承和健身完美的结合了起来。让我们一起来文化健身。接下来请欣赏韵律操《弟子规》。

a:“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，又香又白人人夸。”相信今天到来的很多家长也都能哼唱这首歌。

b:可今天幼儿园的小朋友们给你们带来另一种风味的茉莉花。看，那些花儿们还会跳舞呢。请欣赏舞蹈《亲亲茉莉花》。

a:茉莉花下春水流，春江水上鸭戏游。这是多美的一番景象啊。

b:这有什么难的。你瞧，那些可爱的黄绒绒的小鸭子不是游过来了吗？大家一起来数数吧。

a:今天的校园是歌声的海洋，是舞蹈的世界。

b:我看到了，大家都是微笑满面，我相信快乐一定装满了大家的心房。但愿以后每天，天天快乐。请欣赏校园集体舞《歌声与微笑》。

a:有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰 ！

b:有一段歌，赞我们少年是祖国的春天 ！

a:：有一场梦，说的是少年强则国强！

b:：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳！

a:：我希望，今天你们是鲜花，能接受阳光普照，更能迎接风雨洗礼，

b: 我相信，明天你们是大树，不仅能斗志参天，还会脚踏实地！

a:：我们老师将以一种负责任的态度和行动来证明，我们会做得更好，

b: 我们老师更期待你们能以一颗感恩的心，回报教师的谆谆教诲，父母的养育之恩，社会的关爱之情！

a:：尊敬的领导，来宾，

b: 亲爱的同学们:

合：xx小学庆“六·一”活动到些结束，谢谢大家！

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