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生活周记五年级

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生活周记五年级(通用5篇)

生活周记五年级 篇1

  今天的大课间我们玩了有趣的跳绳游戏。

  我们学校的第二节课后是我们的课间操时间,我们到了操场排好了队之后,广播突然就说今天不做操了,自己班级自由活动。于是我们就开始自己分组组织游戏了。有的在玩踢毽子,有的在玩对对碰,有的在打羽毛球。而我和几个同学一起玩跳绳。

  我们一共六个人,分为两组,比赛跳绳,两个人比赛单脚跳,还有就是带人跳。先进行的是单脚跳,顾名思义就是跳绳的时候只能一只脚跳,两只脚不能同时落地。这是我的强项,所以我就开始先跳,果然我发挥得很好,比对方多跳了20个。接下来就是带人跳了,就是两个面对面,然后一起跳,当然是我们组的另外两个人出战,最后我们组在这轮比赛中输了,但是在总体的跳绳比赛中我们赢了。

  跳绳比赛完成之后,我们还去踢毽子了,最后上课铃响了,我们才从操场向教室飞奔而去。今天的大课间真有趣。

生活周记五年级 篇2

  九月份的时候,我们学校有了大课间活动,什么是大课间活动呢?别着急,听我慢慢讲。

  除了周一,我们每天第一节课一下课,外面就传来了站队的铃声,紧接着,集合的号角传来了,我们便急急忙忙、风风火火地跑到集合的场地,我们先是活动了一下身体,然后,校长一让我们稍息、立正,接着,折环跑的音乐又响起了,我们有序的跟着音乐的节奏慢慢地跑了起来,不一会儿,音乐停止了,我们一个个都吐着舌头,脸红通通的,脑门上还冒着一颗又一颗的汗珠。

  接下来,先是60秒的高抬腿,哨声响起了,我们立即抬起了腿,就像原地跑步那样,只不过腿抬得更高些,哨声又响起了,我们变停了下来,紧接着是金鸡独立,我想像孙悟空那样,但是,总是站的时间超不过10秒,唉!最后是青蛙跳,青蛙跳要跳下去蹲在地上,然后在跳上来,好累哦!

  大课间活动能很好的锻炼我们的身体,所以,我喜欢我们学校的大课间活动!

生活周记五年级 篇3

  昨天,小白老师允许我们去跳大绳。当天天气晴朗,正是运动的好时机。

  听到小白白的一声令下,我们全体同学蜂拥而出,奔向草原一样的操场。我们分成两组:一组是熟练组,另一组是初学组。我毫不犹豫地奔向了初学组。小白白老师鼓励我们大胆尝试,可我仍是克服不了心中的恐惧。看初学组中的同学一个个突破自我,勇敢的跳进绳子里,我心中强烈的胜利欲望之火渐渐燃烧起来。

  我试图连着上一个人跳进去,可是我还为未达到那种水平,我只能在上一位同学跳过后等绳子甩一下,再进去。慢慢地,我在小白白老师的指导、训练下掌握了接连不断的跳法:等前一个人脚未完全离开绳时,就跳进去,不能停顿一秒钟,否则你就会失败。掌握了跳绳方法后,我已经可以连接不断的跳进绳里去了。我突破了自我!再回过头来看,其他初学组的学员们,他们一个个坚持不懈,尝试连着跳进去,终于我们初学组的许多队员都摆脱了“拖后腿”这个称号。都练到了熟练的境界。

  啊!跳大绳是如此的愉快!我次的突破了自我,完成了自己制定的跳绳小目标,我一定会继续努力,努力奋斗,争取达到炉火纯青的地步!

生活周记五年级 篇4

  “五,四,三,二,一。”下课了,下课了,YEA。那位“特务”的声音提到了嗓子眼上了。随即,那优美的下课铃声想起了,一听到那铃声,班里闹开了锅,也不知谁带头的,说了声“疯狂吧”,那班里真的似像一头发怒的公牛,声音震耳欲聋,动作幅度也很大。老师见慌了,说了几声“安静”。可无人理睬,受不了阵势的老师只能像老鼠一样,把书本盖在耳朵旁溜走了。得意的我们哈哈大笑。

  看那高嗓音王丽丽在高声朗读她的八卦,“蓄须有意中人了!”刚说完,只见蓄须一拳头上来了,啊,一场悲剧即将发生了,谁叫她爱八卦呢,再看那边,健琪正在讲笑话呢?我凑过去听了听,“小明长大后想当面包车司机,知道为啥吗?”“因为饿了可以吃面包!”还不急他说完,大家都笑得合不拢嘴。还有几个男生在玩卡,女生再说明星,“我喜欢张杰!”“我喜欢李炜!”“我喜欢陈翔!”……

  我们的课间就是那么可爱,你羡慕吗?

生活周记五年级 篇5

  我们班里每位同学都很棒,都有着自己的闪光点。其中我的一个好朋友,他是一位助人为乐的同学。

  放暑假的时候,由于爸爸妈妈都要上班,这位同学便邀请我来到他家里学习住宿。中午吃饭时,阿姨给我们做了好吃的可乐鸡翅,当剩下最后一块鸡翅的时候,同学毫不犹豫地夹到了我的碗里,我心里好感动呀!

  到了晚上,需要打博客了,由于我的眼睛散了瞳,看不见字,我说,这该怎么办呢?就在这时,这位同学不假思索地说:“你口述,我来帮你打!”我心里想,这可真是雪中送炭见真情呀!于是,我就开始口述,我说得很慢,这位同学打得却飞快。我改来改去,同学也不着急,耐心地帮我打。碰到我有不恰当的词语,也会给我提出来。博客打完了,这位同学又仔仔细细地检查了一遍,并帮助我修改。最后,帮助我成功发送。发表以后,我觉得一股温暖的阳光直射我心田!

  第二天早晨,我们一起写作业。我在做连线题的时候,发现竟然找不到尺子了,我又在书包里翻了翻,找了找,可还是没找到。这位同学走过来说:“你在找什么呢?”我说:“我找不到尺子了。”这位同学急忙从他的学习桌上拿了一把尺子递给我,一股暖流又涌入我心田。

  赠人玫瑰,手有余香。帮助别人,快乐自己!我要向我的这位好朋友学习,做一位热心助人的好同学!


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