正能量的小学生演讲稿
正能量的小学生演讲稿(精选5篇)
正能量的小学生演讲稿 篇1
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
现代社会的节奏快速跳动着,许多人都忙忙碌碌地过完一天又一天3951为事业、学业和家庭而奋斗着,所以堆积的压力就越来越多3很少有人有乐观的生活态度进取健康的为人处事。所以,生活反而会成为一种负担!所以,生活需要“正能量”!
何谓“正能量”这词原本是天文学的专有名词,之后英国的学者把它当做心理学著作的标题,告诉我们:每个人身上都是带有正能量的,而仅有健康、进取、乐观的人生态度才带有正能量,和他们交往你也会觉得很欢乐51的确,这不仅仅是“正能量”的含义,更是此刻都市人缺乏的一种生活态度!现代人每一天都忙碌着,压力也随之而来学生有来自家长和学校的压力,白领有来自职场的压力,结了婚的成年男士有来自家庭的压力......
这些压力无处不在,每一刻每一秒都压得人无法喘息。有些人没有旷达乐观的态度,也不懂得去宣泄情绪,那么结果往往是会误入歧途,酿成大祸!
“小悦悦”事件让人们看到了人性冷漠与残忍;“瘦肉精”、“毒馒头”、“三鹿奶粉”等食品安全问题更是让人们看到了道德的缺失,良心的泯灭!从这些事件中透露出了人们品德的坏败,没有任何的职责感与道德观,不顾及别人的生命,为了自我的利益不惜一切手段,甚至拿老百姓的日常饮食开玩笑!俗话说:“民以食天!”如果我们的饮食链出了问题,那有多少人的健康会受到威胁这又将导致多么严重的后果啊!这些人还有什么“正能量”可谈!
如果社会中的每个人都像他们一样违背自我的道德与良心,没有进取、乐观、健康的为人标准,那社会哪还有人情味!每个人都带着假面具冷冰冰的对待他人,试问一下,如果你处在这样的社会中,过着这样的生活,会感到欢乐,温暖,舒服吗所以,我们的生活才需要“正能量”,需要有欢乐的面孔出现,需要有乐观向上的生活态度ptpt如果我们能像“最美妈妈”吴菊萍,“最美教师”张丽莉,“最美司机”吴斌一样助人为乐,为社会无私奉献,善良正直,那么社会遍地将开满和谐之花!
所以,让我们从此刻开始拥有“正能量”吧,多一点乐观,少一点埋怨;多一点进取,少一点放弃;多一点健康,少一点冷僻,那么我们的生活才会欢乐,才有意义!
正能量的小学生演讲稿 篇2
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
偶像,这是一个具有多重意义的名词。通常,我们把它理解为受人崇拜或尊敬的一类人。在我眼里,我的偶像必须是一个能带给我向上精神的人。而这样的一个人,就叫做阿尔伯特·爱因斯坦。
爱因斯坦是一个美籍德裔犹太人,同时他也是一名伟大的人物:他被公认为是继牛顿,伽利略之后最伟大的科学家,物理学家。他创立的“相对论”为核能开发奠定了基础,有着极其重要的价值。
而正是这样一个了不起的人物,他的才智却并非早就显现出来的。
在刚开始上学时,爱因斯坦被教师看做是一个“不爱言语的小老头”。他极少和同学们交往,似乎还有些自闭。就这样,爱因斯坦默默地度过了几年。直到某一天,他转学去了另一所学校。那里健全的设备和热情的教师给了他极大的鼓励。从此他开始沉浸在科学的世界里。并且研究出了一系列成果。
小时候的我,总是认为,这个世界是没有秘密的,它把一切都敞开在人类面前,毫无神秘感。但逐渐长大以后,我才发现,原先这个世界有这么富有令人匪夷所思的事情。尤其在了解了爱因斯坦这个人物后,我便开始寻找身边那些奇怪的现象,并试图用科学去解释它。因为有爱因斯坦这个偶像,我明白了探求才能造就真理;因为有爱因斯坦这个偶像,我明白了信念支持人生;因为有爱因斯坦这个偶像,我懂得了别人的眼光并不重要。哪怕这一秒你并不被认可,但仅有你努力,总有一天能让整个世界瞩目你的成就。
我的偶像爱因斯坦带给了我前进的正能量,所以我崇敬他!
正能量的小学生演讲稿 篇3
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
一件小事,但它却体现了人与人之间的关爱,反映的是爱的传递,它才以加速度发酵,让我们感动,让我们温暖,因为它传递的是正能量,是一种强大的正能量。
犹太作家威塞尔曾说:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是异端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。”
以往一度,因“小悦悦事件”、“彭宇案”……等极端事件,让我们有过道德下降的担忧和焦虑。同时,每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望,渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖,渴望人与人之间少点戒备多点相助。任由世事变迁,爱与善终是社会的主流、时代的潮流。从这件小事的加速度发酵、传播,不难看到它带给人们内心的触动和产生的共鸣。
大家对这种爱心产生温暖的感觉,源于人与人之间那种最为宝贵的理解和对善的认同。正是这种理解和认同,穿透了世间的冷漠与轻视,用一种将心比心,推己及人的心理,获得一种感同身受的情怀。
爱心,被看作是人类最珍贵的情感,尚的情操,是人类良知的生动展示,是社会礼貌的重要标志,也是中华民族传统美德的集中体现。古人云:人之初,性本善。其实,我们每个人都不乏善心和爱心,只是在等待一个被触发的机会。当一个人被感动之时,也是他的爱心和善心被触发之时。让人“一看就暖和”的温柔,这是激发了我们内心柔软与善意的温情。
总有一种力量让我们热泪盈眶,总有一种感动让我们深刻铭记。
央视主持人张泉灵评论,“总期望自我是这温暖链条上的一分子,让这样善的传递不在我身上断掉”。正如有人认为,此事释放的是“正能量”,自我看到了,有职责传递下去。
在现实中,“正能量”带来的正效应确实不少。我们身边有阿里木带给我们的感动,他靠卖烤肉资助贫寒学子,而不少人专程去“捧场”,那里面有感动,也有“正能量”的传递。
社会需要爱,时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动,存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动,而是一种显示感动的勇气,一种传递感动的行动。传递感动,就是“正能量”的传递。爱心无价,不分大小,“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风,能够温暖生活的每一寸空间;是火炬,能够照亮社会的每一个角落。爱心是担当,是奉献,也意味着收获。爱心照亮四周,同时也温暖自我,帮忙别人也就是完美自我,升华自我,幸福自我。送人玫瑰手留香,那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。
我们不盲目伟大,我们只做伟大的一个分子,我们的社会就会伟大,我们的民族就会伟大,我们的国家就会伟大,让我们一齐传递正能量。
正能量的小学生演讲稿 篇4
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。无论是时光,还是往事,或是容颜,都如昨日之日一般弃我而去,任我多么留恋,它们却毫无回头之意。而今日之日又有诸多烦忧纷纷扰扰,挥之不去。人生就是有这样的错觉:逝去的总是完美的,拥有的总是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影时,眼里仅有烦恼的身影来来回回。
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。别管往事有多完美,别问以往有多辉煌,别说过去有多美貌,人生的岁月只会如东流水一样匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住烦恼,别的什么也留不下。不要总在过去的回忆里缠绵,不要总让昨日的阴雨淋湿今日的行装。昨日的太阳,晒不干今日的衣裳;昨日的辉煌,抵可是岁月的沧桑。应对诸多生活的风雨迷茫,人生还需正能量。
生活里去接收阳光豁达的正能量,自信岁月一百年,会当水击三千里!凡事都要往开了想,假若真的伤了一条腿,要庆幸自我还活着,不死就是幸福!生活中不是什么别人和灾祸打垮了你,能打垮你的仅有你自我。
凡事都往开处想,无论经历怎样坎坷的生活,内心始终坚持对生活的热爱,始终用一颗温暖的心去应对人生。进取、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良……这些都是生命的正能量,我们来到人世间,只是去品尝一场场生活的酸甜苦辣咸,绝对不是去践行埋怨、仇恨、无知、贪恋、傲慢、冷漠等种.种人生的负面情绪,这些能够说与那些正能量相对应的生命的负能量,它们能消耗我们的的精力,占据我们的欢乐,侵蚀我们的生命。
别把痛苦的根源推给外界,人生所有的痛苦都来自自我接收的这些负能量。你生气,是因为自我不够大度;你郁闷,是因为自我不够豁达;你焦虑,是因为自我不够从容;你悲伤,是因为自我不够坚强;你惆怅,是因为自我不够阳光;你嫉妒,是因为自我不够优秀……
人生在世一蜉蝣,转眼乌头换白头。一辈子很短,真的需要好好地疼自我,你的世界,有了自我心灵的那束阳光才真的明媚温暖。一辈子,很累,真的不需要去苛求自我,什么都要完美,你的生活,有你的足迹,有你的泪水,有你的笑声,你的世界就已经完美了。对生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驱散人生的迷雾和阴霾,用一颗阳光的心,还自我一片澄净的艳阳天。
正能量的小学生演讲稿 篇5
各位领导,老师们:
美丽的天使演讲稿
大家好!
传说中,每个孩子出生的时候,上帝都会派一位天使来守护他的一生,天使的名字就叫作妈妈。可是,很多孩子却坚信,他们曾遇到过生命中的第二个天使:身患绝症,吴玲老师却依然坚守在三尺讲台上;面对飞驰而来的汽车,殷雪梅老师奋力将六名学生推到了路边,自己却被撞飞到25米以外;地震袭来,谭千秋老师张开双臂趴在课桌上紧紧地守护住四个孩子,孩子得救了,他却永远的走了……这一个个闪光的名字,诠释了教师职业的神圣,他们是世界上最最美丽的天使!
不要以为自己离他们很遥远,细心地观察,你会发现,天使原来真的就住在人间,离我们很近很近,有时伸手就可以触摸到。
我是一个再平凡不过的人,因为有幸做了一名教师,我的人生逐渐有了不同寻常的意义。去年,我到_学校支教。这是一所偏僻的农村学校,看到简陋的教室里孩子们那一双双渴求知识的眼睛,我暗暗下定决心,再苦再累也要坚持下来。一个寒冷的冬天,我患了很严重的感冒,为了不耽误学生的课,我坚持着走上了讲台。上课才十几分钟,我便有一种体力不支的感觉,头上直冒冷汗。这时,坐在最前排的一名同学搬起自己的凳子,走上讲台说:“老师,您歇歇,您坐下来讲课吧!”话音刚落,又有几个同学争先恐后地站了起来,抢着说:“老师,您坐下来吧!”时间在这一刻定格了,看着孩子们深情、企盼的目光,我心灵的潮水在这一刻汹涌了,一种坚定的信念支撑我站着上完了那节课。支教结束,要离开了,看到孩子们依依不舍的样子,听到孩子们用哽咽的声音唱出的《祝你一路顺风》,我知道,这就是我作为一名人民教师的意义。
是啊,这就是我的职业,它不华丽,但有着世间最绚烂的色彩;它不热闹,但有着世间最动人的声音。那是用爱换取爱,用温暖赢得温暖,用热情点燃热情。我爱我的职业,所以我用心地感受着这项工作平凡与琐碎之中的伟大,用心地感受着周围所有人带给我的感动。
她是一位年轻漂亮的舞蹈老师,学生们都说她像极了美丽的天使,她的愿望是让所有的学生都成为舞台上美丽的天使。为了学生能有一个更加精彩的毕业演出,她考虑再三,决定把早已通知亲朋好友的结婚日期推迟。面对亲戚朋友的不理解和男朋友的`责备,坚强的她哭得很伤心。可是第二天,出乎所有人的意料,她依然迈着坚定的脚步出现在舞蹈教室里。最终,毕业演出很成功,看到舞台上翩翩起舞的学生,她露出了久违的笑容,她笑得很灿烂。可是,演出结束时,所有的学生都哭了。
他是单位的骨干教师,是高三年级班主任,也是父母唯一的儿子。远在老家的父亲在一次体检中意外地查出了癌症,可是,为了那56个马上面临高考的孩子,他一次次的含泪拒绝了老母亲让他回家看看的请求,一次次的在心里对自己说:“等孩子们考试完,我马上回家,一定好好陪陪父亲。”可是,没想到,他等来的却是父亲病危的消息,匆忙而又满怀愧疚的他,还是没能见上父亲最后一面。办完丧事,顾不上安慰母亲,他匆匆返回学校,默默的把悲伤藏在了心底。展露在学生面前的,永远是他的坚强和乐观。
这就是我们的老师,他们很平凡,但他们甘守平凡,无怨无悔。从他们身上我们收获了许多感动,也领悟了人民教师的真正内涵,他们是美丽的天使,他们就在每个孩子的身边,呵护孩子一生成长。
汶川地震发生时,我校的川籍学生虞红芝正在外地写生,学校领导和老师马上赶到写生地点,一边安慰她,一边想方设法使她和父母通上电话,她告诉家人学校不仅免除了她的学费,还给了她20__多元的生活补贴金。看着大家关切的目光,她知道,自己手中接过的是一份份沉甸甸的爱。她哽咽着说:“虽然我的家遭遇了不幸,但我一点也不会悲观,因为我遇到了这么多充满爱心的天使,她们给了我无限的温暖和力量。”
法国著名作家罗曼 ·罗兰说:“要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”因为有你,因为有我,因为有他,因为有无数的像你像我像他一样,心中有阳光、处处播撒阳光的天使,每个孩子的心中都驻满了爱,驻进了一个个美丽的天使,很多年后回首往事,他们一定会说:亲爱的老师,你是我生命中的天使。
那么,所有心中有爱的天使们,让我们拧在一起,变成一道闪电,一束火绳!
让我们聚在一起,化作灿烂的阳光,亮丽的星空!
让我们站在一处,用心灵结成坚定的信念,不倒的长城!
让我们携起手来,用青春和热血铸造共和国的师魂!
谢谢大家,我的演讲完毕!
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