学习方永刚演讲稿
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让生命在奋斗中升华,让思想在传播中闪光
打开方永刚的履历、检索方永刚的事迹,我们并没有发现他像伟大政治领袖们那样,在某种意义上改变着历史从而影响世界,我们也并没有发现他像豪商巨贾们那样,创造了巨大的财富从而影响着世界,我们更没有发现他像思想大师们那样,提出了振聋发聩、深邃幽远的思想绝响从而影响着世界,如果以这些作为评判标准,方永刚其实只是一个普通人。但问题是,为什么我们还要说方永刚同志很伟大呢?为什么方永刚成为了全党、全国学习的楷模呢?
之所以如此,就在于这个普通人身上较充分地体现了生命的意义、人性的光辉、奋进的精彩,就在于这个普通人做出了常人很难企及的贡献,从这个意义上说,这的确是一种伟大,尽管不是伟人般的伟大,它却是一种孕育在平凡中的伟大。概括来说,有如下几个方面:
首先,是一种自强不息、艰苦奋斗的精神。
“天行健,君子以自强不息”。生命的精彩之处不在于它处于一种什么样的静止状态,而是在于一种动态过程,一种高度、一种距离的实现。“有志者,事竟成,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”,就是这种实现生命高度、跨越生命距离的鲜明写照。方永刚出生在辽宁省建平县一个贫苦的乡村,那个地方距离我本人的出生地北票市也很近,可以说,那里贫瘠的土地、苦涩的井水、十年九旱的气候、落后的生存条件无形中限制了他个人启蒙机遇与发展空间,但是方永刚并没有向命运低头,而是以一个寒门子弟特有的坚毅、勇气和道德品质挑战命运、挑战自我。这不禁让我想起了陀思妥耶夫斯基那句励志十足、震撼心灵的话——虽然我们还很落后,但是我们精神不倒。正是凭借着不倒的精神,方永刚不断地进行着生命中的一次次超越;正是凭借着不倒的精神,方永刚完成了看似平凡但常人却很难企及的工作;正是凭借着不倒的精神,方永刚所走过的每一处足迹都闪烁着熠熠的生命之光、奋进之光。
其次,是一种学以致用、贴近实际的方法。
方永刚同志之所以受到人民群众的喜爱与尊敬,关键就在于他把国家的创新理论生动、形象同时又非常合理地送到了社会各阶层人民群众的心窝里。其实这是一项难度巨大的工作,因为在思想传播过程中如何具有针对性、如何全面建立逻辑关系、如何使人信服,这其中的困难非语言可以概括。
有人说“理论是灰色的,生活之树长青”,也有人说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,可以说,“理论和实践之间如何关联”始终是摆在理论工作者和传播者面前的重要问题。方永刚无疑是这种“学以致用”、“理论联系实际”的光辉典范。他总是能够把国家的各种创新理论与实践情况紧密联系起来,达到真正的“道不远人”。让人民准确、设身处地地理解、掌握国家每一阶段创新理论的实质内涵以及它的来龙去脉,“真理颠扑不破,是因为它扎根实践的沃土;真理与时俱进,是因为生活之树长青。建设中国特色社会主义这篇大文章,所有的课题都来自于活生生的实践。”正由于充分把握了这种关系,方永刚的思想传播总是那么鲜活,总是那么适合于不同的群体,总是那么让人百听不厌。
最后,是一种全力以赴、爱岗敬业的工作态度。
XX年左右的时间里,方永刚年均完成教学任务200%,为官兵和干部群众作报告1000多场,撰写论文100多篇……可以说,方永刚的每一天都是在超负荷运转,支撑他如此工作的是一种全力以赴、爱岗敬业的工作态度。他非常欣赏邓小平的一句话,“要干,不干,半点马列主义也没有!”多年来,他一直秉承这种信念积极工作,干在实处。如果说,细节决定成败,那么“兢兢业业、用心付出”无疑是这细节中至为重要的关键。方永刚常说:“我所肩负的是太阳底下最神圣的事业,我甘愿奉献自己全部的聪明才智”,“与真理同行,是一种充满幸福的体验”。这些饱含理想气息的话语让人感到极为亲切,也正是因为具有强烈的事业心与责任感,方永刚才创造出了非凡的业绩,达到了足够的生命高度。“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学、为万世开太平。”我们的社会需要这样纯净的理想,需要这样设定理想、守护理想、追寻理想的思想传播者,需要这样知行合一精神楷模。
唐太宗有言,“以铜为镜,可整衣冠;以史为镜,可知兴替;以人为镜,可明得失”,今天,我们在一起谈论学习方永刚的心得体会,其实我更愿意把方永刚看作是我们的一面镜子,通过这面镜子来判断,我们究竟收获了什么?我们又究竟失去了什么?而且,在未来的发展过程中更要时时以之检讨自己的行为,力求让生命在奋斗中升华、让思想在传播中闪光。“业精于勤,漫贪嬉戏思鸿鹄;学以致用,莫把聪明付蠹虫”,方永刚带给我们的感动和启示将永远延续下去。
打开方永刚的履历、检索方永刚的事迹,我们并没有发现他像伟大政治领袖们那样,在某种意义上改变着历史从而影响世界,我们也并没有发现他像豪商巨贾们那样,创造了巨大的财富从而影响着世界,我们更没有发现他像思想大师们那样,提出了振聋发聩、深邃幽远的思想绝响从而影响着世界,如果以这些作为评判标准,方永刚其实只是一个普通人。但问题是,为什么我们还要说方永刚同志很伟大呢?为什么方永刚成为了全党、全国学习的楷模呢?
之所以如此,就在于这个普通人身上较充分地体现了生命的意义、人性的光辉、奋进的精彩,就在于这个普通人做出了常人很难企及的贡献,从这个意义上说,这的确是一种伟大,尽管不是伟人般的伟大,它却是一种孕育在平凡中的伟大。概括来说,有如下几个方面:
首先,是一种自强不息、艰苦奋斗的精神。
“天行健,君子以自强不息”。生命的精彩之处不在于它处于一种什么样的静止状态,而是在于一种动态过程,一种高度、一种距离的实现。“有志者,事竟成,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”,就是这种实现生命高度、跨越生命距离的鲜明写照。方永刚出生在辽宁省建平县一个贫苦的乡村,那个地方距离我本人的出生地北票市也很近,可以说,那里贫瘠的土地、苦涩的井水、十年九旱的气候、落后的生存条件无形中限制了他个人启蒙机遇与发展空间,但是方永刚并没有向命运低头,而是以一个寒门子弟特有的坚毅、勇气和道德品质挑战命运、挑战自我。这不禁让我想起了陀思妥耶夫斯基那句励志十足、震撼心灵的话——虽然我们还很落后,但是我们精神不倒。正是凭借着不倒的精神,方永刚不断地进行着生命中的一次次超越;正是凭借着不倒的精神,方永刚完成了看似平凡但常人却很难企及的工作;正是凭借着不倒的精神,方永刚所走过的每一处足迹都闪烁着熠熠的生命之光、奋进之光。
其次,是一种学以致用、贴近实际的方法。
方永刚同志之所以受到人民群众的喜爱与尊敬,关键就在于他把国家的创新理论生动、形象同时又非常合理地送到了社会各阶层人民群众的心窝里。其实这是一项难度巨大的工作,因为在思想传播过程中如何具有针对性、如何全面建立逻辑关系、如何使人信服,这其中的困难非语言可以概括。
有人说“理论是灰色的,生活之树长青”,也有人说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,可以说,“理论和实践之间如何关联”始终是摆在理论工作者和传播者面前的重要问题。方永刚无疑是这种“学以致用”、“理论联系实际”的光辉典范。他总是能够把国家的各种创新理论与实践情况紧密联系起来,达到真正的“道不远人”。让人民准确、设身处地地理解、掌握国家每一阶段创新理论的实质内涵以及它的来龙去脉,“真理颠扑不破,是因为它扎根实践的沃土;真理与时俱进,是因为生活之树长青。建设中国特色社会主义这篇大文章,所有的课题都来自于活生生的实践。”正由于充分把握了这种关系,方永刚的思想传播总是那么鲜活,总是那么适合于不同的群体,总是那么让人百听不厌。
最后,是一种全力以赴、爱岗敬业的工作态度。
XX年左右的时间里,方永刚年均完成教学任务200%,为官兵和干部群众作报告1000多场,撰写论文100多篇……可以说,方永刚的每一天都是在超负荷运转,支撑他如此工作的是一种全力以赴、爱岗敬业的工作态度。他非常欣赏邓小平的一句话,“要干,不干,半点马列主义也没有!”多年来,他一直秉承这种信念积极工作,干在实处。如果说,细节决定成败,那么“兢兢业业、用心付出”无疑是这细节中至为重要的关键。方永刚常说:“我所肩负的是太阳底下最神圣的事业,我甘愿奉献自己全部的聪明才智”,“与真理同行,是一种充满幸福的体验”。这些饱含理想气息的话语让人感到极为亲切,也正是因为具有强烈的事业心与责任感,方永刚才创造出了非凡的业绩,达到了足够的生命高度。“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学、为万世开太平。”我们的社会需要这样纯净的理想,需要这样设定理想、守护理想、追寻理想的思想传播者,需要这样知行合一精神楷模。
唐太宗有言,“以铜为镜,可整衣冠;以史为镜,可知兴替;以人为镜,可明得失”,今天,我们在一起谈论学习方永刚的心得体会,其实我更愿意把方永刚看作是我们的一面镜子,通过这面镜子来判断,我们究竟收获了什么?我们又究竟失去了什么?而且,在未来的发展过程中更要时时以之检讨自己的行为,力求让生命在奋斗中升华、让思想在传播中闪光。“业精于勤,漫贪嬉戏思鸿鹄;学以致用,莫把聪明付蠹虫”,方永刚带给我们的感动和启示将永远延续下去。
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