初中数学手抄报图片

　　

　　数学（mathematics;希腊语：μαθηματικ？）这一词在西方源自于古希腊语的μ？θημα（máthēma），其有学习、学问、科学，以及另外还有个较狭意且技术性的意义-"数学研究",即使在其语源内。其形容词μαθηματικ？？（mathēmatikós），意义为和学习有关的或用功的，亦会被用来指数学的。其在英语中表面上的复数形式，及在法语中的表面复数形式les mathématiques,可溯至拉丁文的中性复数mathematica,由西塞罗译自希腊文复数τα μαθηματικ？（ta mathēmatiká），此一希腊语被亚里士多德拿来指"万物皆数"的概念。

　　数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。通过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学家们拓展这些概念，为了公式化新的猜想以及从合适选定的公理及定义中建立起严谨推导出的真理。

　　数学的本质是什么？为什么数学可以运用在所有的其它科目上？

　　数学是研究事物数量和形状规律的科目

　　如果要深入的研究其本质及其扩展问题，就必须引入【全集然文明】专有名词了

　　其实数学的本质是：一门研究【储空】的科目

　　自然万物都有其存储的空间，这种现象称之为【储空】

　　要判断一个事物是否为"储空"其实很简单：只要能够套入"在××里"的××就是"储空"（包括具体和抽象）。于是大家将会发现，所有的事物都可以套入其中，也就是说：自然万物都只是不同的"储空"而已。

　　于是人们也发现：【代数】就是研究【储空量】的科目；【几何】就是研究【储空形状】的科目。而既然自然万物都只是不同的储空而已，那么数学当然也就可以通用于所有的科目之中了！

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