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　　青少年，怀抱着许许多多的幻想，力将其变成现实，他们会付出种种努力甚至作刻意的追求。当这种需求持续性地不能得到满足或部分满足，就产生了挫折，挫折也可称为需要得到不到满足时的紧张情绪状态。如果挫折产生于教委重大的目标，如学业、工作、爱情等上，这种挫折可称之为失败；如果这种挫折的障碍，与压力持续时间上长，影响范围广，使其处于一种不利身心发展的人生位置，则称为身处逆境、挫折、失败和逆境会给青少年带来紧张状态和失望压抑等紧张状态的情绪反应。

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