阅读让生命更精彩手抄报

　　“读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。”书籍，是人类文明的果实、是人类进步的阶梯。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。

　　人生中，有惊涛，有骇浪，有暗流，有漩涡……只有读书才能不断修正自己的方向，激励自己坚强的意志；才能使人沉淀烦躁的情绪，浮现出心灵中的那块净土。一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩？怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书。教师这个群体更应该读书，让读书成为一种生命状态。那么，读书能给我们带来什么？读书可以使我们的家庭和睦、学生融洽、同事团结、领导赏识。读书能使我们的专业得以成长，使我们的人生更加精彩。

　　家庭是工作的基础，孩子是家庭的轴心，我们能给予孩子什么？莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”和孩子一起读书是父母的第一选择，让白雪公主、小拇指、阿里巴巴陪伴孩子成长，是对孩子一生的祝福。多少次，我和孩子为丑小鸭变成白天鹅而欢喜，为皇帝的新装捧腹大笑，为哪吒打败龙太子欢呼雀跃。我和孩子在童话故事中欢笑，在科幻小说中畅想，在百科全书中深思，在世界名著中成长。

　　教师是我的职业，学生是我的生命，我能给予学生什么？“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”。我和学生在《鲁滨逊漂流记》中懂得坚强，在《雷锋日记》中明白奉献的人生最有力量。读《窗边的小豆豆》，我们被小林校长的耐心感动；读《淘气包马小跳的故事》，我们为老师们的睿智叫绝。

　　世纪老人冰心说“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书能让我享受到无限的“乐趣”。我很喜欢肖川的一句话：留一份闲适给自己，享受生命的从容与韵律；留一份闲适给自己，聆听心灵的悸动和低语。我信奉：“心恋书香，才是人生。”因此，我始终是在浩瀚无边的书海里享受快乐，读书，是一种充满期冀的栽种：植下一片葱郁的绿荫；植下一抹黑暗的曙色；植下一个人生的憧憬；植下一叶生命的寄托。读朱永新的《新教育之梦》，面前仿佛呈现出一幅理想的教育蓝图，促使我以饱满的热情进行理性的思索。读加德纳的《多元智能》，我明白了因材施教的最终原因。亚米契斯的《爱的教育》在向我诉说崇高纯真的人性教育的真诚。李吉林老师的《情境教育的诗篇》使我第一次明白了小学教师的快乐。读李镇西的《爱心与教育》，我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵、用教师人格塑造学生的人格才是真正的教育。书籍传递给我们力量，读书给我带来了巨大的快乐，在读书中我不断地发现自己，检查自己，提升自己！

　　“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。纵观古今中外，凡是大有作为的历史人物，都是博览群书的人。伟大领袖毛主席说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”几十年来，毛主席日里万机，可他却总是挤出点滴的时间来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地。为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。他每阅读一本书，一篇文章，都要在重要的地方划上各种符号，在空白的地方写上许多批语。正是这种孜孜以求、好学不倦的精神，才成就了他举世瞩目的丰功伟绩。伟人的经历告诉我们，要想成为一个对祖国、对人民有所贡献的人，就必须不断地、发奋地读书，书是成就我们伟大事业的力量之源！

　　在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，一本翻黄的旧书，一首经典老歌。在内心的最深处深深地知道，那种流淌情感、洋溢智慧的生命是永远不能替代的。我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也就是一次生命的拓展。书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，……别忘了，留一个位置，给自己读书的空间。

　　希望散居在世界各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，读书可以开阔视野，激发情感；读书可以优化人生层次，提高生存质量，升华人生目标。那就让我们的生命因读书而更加精彩吧！

　　

　　

　　

　　

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