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　　国际物理年标识含义

　　红色 - 代表过去 蓝色 - 代表未来 黄色 和 绿色 - 表示连结过去到未来 ,要从过去的基础中建设未来 绿色代表进步、进展 黄色代表和平及团队合作 科技的进步和国际的合作可以帮助建设光明的未来

　　爱因斯坦光

　　2005年4月19日，是爱因斯坦逝世50周年纪念日。美国新泽西州当地时间晚上，一束光信号从爱因斯坦工作过的普林斯顿发出，通过大洋光缆在24小时内周游地球，最后返回美国 . 在光传递的行程表上，北京时间当晚7时至9时半被定为“中国时间”.从上海出发，这束光信号将分南、北两路传遍我国的34个城市，最后汇聚到北京。

　　物理照耀世界

　　46亿年来，地球上背着太阳的一面总是黑暗的。是强大的电能变成光，从此把整个地球照亮！ 物理学--使人类视线深入到原子世界 物理学--使人类的视线扩展到100多亿光年的遥远的宇宙 物理学--帮助人们破解了生命的秘密

　　让物理走近大众让世界拥抱物理

　　物理学是认识世界的科学 物理学是改变世界的科学 物理学--推动了第一次工业革命，用机器代替人的劳动，大大提高了生产力 物理学--开创了第二次工业革命，形成大规模电气化自动化生产 物理学--推动了20世纪高科技产业发展 物理学--为教育现代化提供先进的手段 物理学为教育现代化提供了科学基础 物理教育为人类进步提供科学思想、科学方法和科学精神。 回顾历史，物理学是开创现代文明的强大动力，没有物理学的发展就没有现代人类文明。物理教育为开发人才资源，增强民族创新能力和创新精神，全面提高科学素养提供了科学基础。展望未来，物理学是进一步认识世界，解决全球性能源、环境、生态问题，实现持续发展的科学基础。让物理走近大众让世界拥抱物理。

　　寻找第二个爱因斯坦

　　2005年4月19日从普林司顿发出信号在全球传递，同时向青少年朋友们提出了一些很有启发性的问题（有的问题可能深了一点儿，不过没关系，只要去努力思考，即使没得到答案，你也一定会有所收获的）。让我们放飞思想，沉浸其中吧，也许你将来会成为第二个爱因斯坦呢！

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