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父母培养感恩宝贝的4大策略

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当宝贝长大成人了,如果不懂得对父母及家人感激,那么这种养育一定是失败的。其实,感恩的教育就是爱的教育,人若常怀感恩之心,不仅能培养其与人为善、乐于助人的美德,且能够促进其健康人格的形成,对其成人后走向社会,建立和谐的人际关系具有重要作用。那么,父母该怎样培养宝贝的感恩之心呢?

宝贝感恩能力成长的3个步骤

常言道“滴水之恩,当涌泉相报”,其意义也是告诉人们要知回报。感受和感激他人恩惠能力的成长,是个人维护自己的内心安宁感、提高自己的幸福充裕感必不可少的心理能力。具体说来,宝贝感恩能力的发展需要经历3步:

第1步:让宝贝感受满足

要让宝贝形成感恩能力,首先要让宝贝获得感受的满足。新生儿在饥饿时从母亲那儿得到乳汁,获得了基本的生理上的安定和满足感,达到“生理的舒适状态”。平时,父母经常给宝贝唱歌、讲故事,让宝贝获得了心理上的关注和抚慰,达到了“精神的愉悦状态”。当宝贝吃饱喝足,面带微笑地望着自己的父母时,他感受到了幸福和满足,他的生命受到了无微不至的呵护,他的微笑就是最初的一种表达感谢的方式。

第2步:让宝贝恩惠认知

感恩能力成长的第二步,是发展对“恩惠来源”的认知能力。宝贝从出生以后,随着认知能力的不断发展,会渐渐理解周围环境中事物的因果关系。当宝贝有了基本的自理能力后,父母要鼓励宝贝在与年龄相宜的水平上,从事一些力所能及的活动,通过宝贝自己的双手来满足自己的需要。

渐渐,宝贝就会明白自己每天吃的食物、玩耍的玩具、穿的衣物都是父母辛勤劳动换来的。随着年龄的增长,宝贝还会进一步理解到人是生活在大自然之中哦,我们人类从自然中索取生活中所需要的一切,我们对自然也需要抱有崇敬和感激之情。

第3步:让宝贝有回报意向

有了以上的认知和理解,任何一个有着自爱与自尊心的人最自然的反应,都是去回报这些照料自己,为自己带来幸福生活的人和自然。因此,感恩能力培养的第三步,则是发展对“施恩者”的回报意向。

3-4岁的宝贝已经能够初步理解父母工作很勤劳,他们回家后很疲劳,能够搬张椅子请爸爸或妈咪坐坐,让他们缓解疲劳,亲亲爸爸或妈咪,让他们开心。这些理解和行为能力的成长,是与从小到大一点一滴的培养分不开的。从小让宝贝感受到满足,进而认识到是谁给予了他这样的生活,最后,让宝贝懂得用行动和语言去回报。

对宝贝感恩教育的4策略

懂得了感恩能力发展的三部曲,那么在生活中,父母应如何引导宝贝,让宝贝从小锻造出一颗赤子的感恩之心呢?以下为父母们推荐4种行之有效的方法:

1.示范

让宝贝学会感恩,作为宝贝的第一任老师——父母首先应该是懂得感恩的人。因为,父母在日常生活中的一言一行,都会潜移默化地对宝贝产生影响,这也就是人们常说的“言传身教”。

2.讲解

感恩教育的目标就是完善人的生命,特别是精神生命。感恩教育的实质是一种知恩图报的教育。平时,父母要有目的地给宝贝讲解,他获得的一切都是别人经过努力创造的。无论是父母的抚养,老师的教诲,还是朋友给予他的友情以及旁人给予的帮助,都是“恩情”。

“知恩”之后,认识到从他人和社会那里得到了多少恩惠,当以实际行动给予回报,而这种回报不仅是物质上的,还包括情感方面的,比如很简单的道谢。

3.移情

教育宝贝感恩可采用移情法。在幼小的宝贝的眼里,世界上的一切都是有生命、有思想、有情感的,因此父母可以正确运用移情方法,让宝贝学会识别和感受他人的情感,控制消极行为,做出互助、分享和谦让等积极行为。

比如,宝贝在撕书时就对他说:“你把书的衣服撕破了,它多难受啊!”宝贝在揪小鸟的羽毛时对他说:“小鸟哭了,你再揪它,它就不和你做朋友了。”用这样的方法,有助于培养宝贝的爱心。同时,父母还可以给宝贝讲短小精悍,富有哲理的寓言故事、童话故事或名人名家的感恩故事,让宝贝明白其他人是怎样感恩的。

4.实践

教育宝贝感恩还可采用实践法,即让宝贝在实践中亲身体验感恩。父母可以和宝贝一起,在小区栽种一颗感恩生命树,亲自动手做一些感恩卡片,学唱一些感恩的歌曲,或是在特定的日子为特定的人做一些表示感恩的小事情,让宝贝真正学会以行动来感恩。

感恩教育中应避忌的话语

“爸爸妈妈给你买了这么贵的衣物、玩具,你看看别的小朋友有吗?”

父母总认为自己所付出的,是宝贝愿意接受的,其实并不是这样。有时候,父母所付出的不一定是宝贝需要的,甚至是宝贝厌恶的。一旦自己的付出没有得到回应,父母就会表现出失望:“我们为他付出了那么多,宝贝却不领情!”

值得思考的是,父母在为宝贝付出的过程中是否征求了宝贝的意见?“我要给他什么,怎么给”,在征求意见的过程中,宝贝才会体会到父母是在用心为他考虑。父母要知道他的需要,并尊重他的需要,从这一点上看,宝贝与父母应该是朋友关系。

“爸爸妈妈这么辛苦,都是为了你啊!”

除了明白宝贝的需要外,还要让他了解,父母并没有想要在将来向宝贝索取回报。父母常常会在宝贝面前说:“爸爸妈妈这么辛苦都是为了你啊!”

表面上是希望通过这种方法强化父母付出得多,其实恰恰相反,这给宝贝造成了心理负担,它暗示了“我付出给你,你要偿还”,这样,宝贝就算回报也不是出于自愿,而是一种偿还负债的心态。

“宝贝你累了吗?渴了吗?饿了吗?”

生活中,经常看到父母给宝贝无微不至的关怀,而按照常理,现在接受关心的一方应该懂得珍惜。但有时候,父母在宝贝还没有提出要求前,就为他考虑得十分周全,宝贝从来没有缺少过什么,也就不知道“有”与“没有”的区别。殊不知得到太容易,往往不会珍惜。

因此,父母可以做的是,在必要的时候让宝贝受一些“苦”,这个苦就是别总是太急着满足宝贝。只有当他有需要的时候才给,这样宝贝才知道需求的满足来之不宜,才懂得珍惜。


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