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婴儿多动症如何诊断

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婴儿多动症现象,是很多家长会发现的一种问题,而我们知道这种现象,对孩子来讲会产生一些不利的影响,尤其是上学时期的孩子,那么就无法集中精神专注的学习,对孩子的学业也会带来影响,所以说家长们就必须知道,自己的孩子是否有多动症,找个有效的方法帮助他们纠正。

多动症的实际发病时间多半是在幼儿时期,有的甚至早在婴儿时期,但其求医就诊的年龄多数为6至12岁。此时孩子已经进入学校学习,课堂纪律要求严格,使其症状更为突出,从而引起父母的焦虑不安和学校老师的关注。

儿童多动症的表现因年龄段不同而各异。有半数以上的患儿早在新生儿时期就会出现兴奋、多动和睡眠障碍;到幼儿时期往往表现出异乎寻常的活跃,整天动个不停,但多半无目的性,而且情绪不稳定,常常带有冲性。

诊断信息

因到目前为止,尚无明确的病理变化作为诊断依据,所以目前仍主要是以患儿的家长和老师提供的病史,临床表现特征,体格检查(包括神经系统检查)精神检查为主要依据:

1.症状标准:与同龄的大多数儿童相比下列症状更常见,需具备下列行为中的八条。

(1)常常手或脚动个不停或在坐位上不停扭动。(年长儿或少年仅限於主观感到坐位不安)。

(2)要其静坐时难以安静坐。

(3)容易受外界刺激而分散注意力。

(4)在游戏或集体活动中不能耐心地排队等待轮换上场。

(5)常常别人问话未完即抢着回答。

以上就是应该有多动症的一些诊断,还要对婴儿的正常生活产生的一些影响,所以说希望每个家长对这些常识问题,都应该更加的关注,这也是为了保证孩子,可以更加的健康快乐避免一些不良的行为。


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